朔州有哪些公立學(xué)校?專科學(xué)校是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們非常關(guān)心的問題,截至目前朔州已有等公立學(xué)校。 以下是所有大學(xué)的名單。 請(qǐng)作為參考。
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序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 省份 | 城市 | 層次 | 備注 |
1 | 朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 朔州 | ???/td> | 公辦 |
2 | 朔州師范高等??茖W(xué)校 | 山西 | 朔州 | 專科 | 公辦 |
3 | 朔州陶瓷職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 山西 | 朔州 | ???/td> | 公辦 |
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院( shuozhouvocationaltechnologycollege ),位于山西省朔州市,由山西省人民*領(lǐng)導(dǎo),朔州市人民*創(chuàng)建和管理的高等職業(yè)
朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身為山西省朔州農(nóng)業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1957年,校名山西省朔縣農(nóng)業(yè)合作干部學(xué)校。 1959年9月學(xué)校更名為山西省朔縣農(nóng)業(yè)學(xué)校。 1973年3月,學(xué)校更名為山西省雁北地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校。 1989年,學(xué)校更名為山西省朔州農(nóng)業(yè)學(xué)校。 2007年4月經(jīng)山西省人民*批準(zhǔn)成立朔州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
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朔州師范高等??茖W(xué)校簡(jiǎn)介及院校概況
--辦學(xué)歷史
學(xué)校創(chuàng)辦于1949年3月,是山西省建校較早的師范學(xué)校。1949年11月起,先后稱朔縣師范、朔州師范、雁北師范學(xué)院朔州分院、山西大同大學(xué)朔州師范分校;2012年9月15日,省*批復(fù)學(xué)校升格為朔州師范高等??茖W(xué)校;2013年5月15日,教育部函復(fù)備案,正式批準(zhǔn)在原山西大同大學(xué)朔州師范分校的基礎(chǔ)上建立朔州師范高等專科學(xué)校。
朔州師范高等專科學(xué)校屬于??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,由省人民*領(lǐng)導(dǎo),朔州市人民*管理,教學(xué)工作接受省教育廳的檢查和指導(dǎo)。目前學(xué)校內(nèi)設(shè)13個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),設(shè)置中文、外語、數(shù)計(jì)、自然科學(xué)、政史、學(xué)前教育、體育、美術(shù)、音樂9個(gè)系和思想政治教育教學(xué)部,現(xiàn)有全日制在校生5125人。學(xué)校先后為晉西北及周邊地區(qū)的黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、各級(jí)各類學(xué)校培養(yǎng)和輸送4萬名人才。
--辦學(xué)理念先進(jìn)
發(fā)展定位:學(xué)校堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固確立教學(xué)工作的中心地位,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。按照"穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增強(qiáng)效益"的發(fā)展戰(zhàn)略,不斷改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教育教學(xué)管理,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。
人才培養(yǎng)定位:堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方向,培養(yǎng)思想素質(zhì)高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、職業(yè)技能過硬的小學(xué)、幼兒園師資以及適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能型人才。
專業(yè)定位:以師范教育類專業(yè)為優(yōu)勢(shì)和特色,同時(shí)根據(jù)自身?xiàng)l件和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要開辦非師范教育專業(yè),逐步構(gòu)建"突出師范教育,適度發(fā)展非師范教育"的專業(yè)布局。
--師資力量雄厚
學(xué)校堅(jiān)持"育強(qiáng)自己的、引進(jìn)外來的、共用社會(huì)的"人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,全面優(yōu)化師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有教職工435人,專任教師240人。在專任教師中,碩士以上研究生116人,教授1人、副教授28人、高級(jí)講師12人、講師119人、助教67人,副研究員1人、館員21人,省市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師58人,從南開大學(xué)等院校聘請(qǐng)客座教授30人。
2018年3月,學(xué)校先后派出160多名專任教師及管理人員赴華東師范大學(xué)、西南大學(xué)等學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),創(chuàng)新教育教學(xué)理念,提高各類人員的教育教學(xué)、管理能力。
--教學(xué)設(shè)施完善
學(xué)校占地552畝,建筑面積近23萬平方米,包括綜合教學(xué)樓、藝術(shù)中心、圖書館、培訓(xùn)中心、多功能餐廳、生活服務(wù)中心和六棟學(xué)生公寓。綜合教學(xué)樓建筑面積7.8萬平方米,集黨政辦公、教育教學(xué)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等功能于一體;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、行政用房總計(jì)10.2萬平方米;學(xué)生公寓4.6萬平方米;藝術(shù)中心和綜合教學(xué)樓建有演藝廳、鋼琴房、電鋼室、畫室、舞蹈室、語音室、微機(jī)室、多媒體教室、22個(gè)理化生實(shí)驗(yàn)室;圖書館紙質(zhì)藏書40萬冊(cè),電子圖書10萬冊(cè),期刊報(bào)紙500余種,大型電子閱覽室有200臺(tái)計(jì)算機(jī);運(yùn)動(dòng)區(qū)由標(biāo)準(zhǔn)化體育場(chǎng)、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)等組成,總計(jì)2.5萬平方米;校園綠化面積占校園總面積的40%,學(xué)校的各種教學(xué)設(shè)備配置符合??妻k學(xué)的部頒標(biāo)準(zhǔn)。
朔州師范高等??茖W(xué)校附屬幼兒園作為我校學(xué)前教育學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,按照國(guó)家、省有關(guān)規(guī)定進(jìn)行普惠制幼兒園試點(diǎn),推動(dòng)全市普惠制幼兒園的發(fā)展。
--校園文化豐富
學(xué)校共成立學(xué)生社團(tuán)28個(gè),共有注冊(cè)青年志愿者2840人,2017年在全國(guó)"百團(tuán)公益大作戰(zhàn),萬人紅心做公益"活動(dòng)中"朔師螢光志愿隊(duì)"獲"人氣團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)"第一名。青年志愿者開展了豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng),參加"朔州市創(chuàng)建文明城市活動(dòng)",60名志愿者與市交警一道走上街頭共同維護(hù)交通秩序,參加市團(tuán)代會(huì)志愿活動(dòng),市圖書館志愿服務(wù)活動(dòng),參加十九大宣講大會(huì),走進(jìn)敬老院開展"關(guān)愛老人"志愿服務(wù)活動(dòng),全年志愿服務(wù)活動(dòng)參與6380人次。
--社會(huì)聲譽(yù)良好
學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)用型研究,建立基礎(chǔ)教育研究與朔州地方文化研究并駕齊驅(qū)的科研工作格局:山西省社科院朔州分院、民革中山書畫院先后落戶我校,建立兒童心理、小學(xué)教育等學(xué)科領(lǐng)域的研究基地,省文聯(lián)把我校列為掛牌藝術(shù)創(chuàng)作基地。近五年來被中國(guó)知網(wǎng)收錄學(xué)術(shù)論文400多篇,出版著作12部。在研省級(jí)課題4項(xiàng)。
學(xué)校不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造辦學(xué)品牌,凝煉辦學(xué)特色:??贫螌W(xué)生參加專升本選拔考試,連續(xù)十四年名列全省前茅,學(xué)生的就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。
顯著的辦學(xué)效益贏得了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。廣泛開展文化下鄉(xiāng)、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)習(xí)、頂崗支教、社會(huì)調(diào)查、文化藝術(shù)等社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。先后接待教育部、省、市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的考察交流90余次,學(xué)校被國(guó)家授予"中西部教育顧問單位"、"教育創(chuàng)新示范單位"和"小學(xué)教育研究基地"等榮譽(yù)稱號(hào),獲得省級(jí)"平安校園"、"綠色校園"等幾十項(xiàng)殊榮。
(數(shù)據(jù)截止時(shí)間:2019年3月)
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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