今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
演藝學(xué)院(表演藝術(shù)類)
演藝學(xué)院實(shí)行“院團(tuán)合一”的教學(xué)模式。以演藝學(xué)院為主體成立新星藝術(shù)團(tuán)、大學(xué)生合唱團(tuán)等演藝團(tuán)體,在校內(nèi)外開(kāi)展和承辦多項(xiàng)大型演出活動(dòng),將課堂教學(xué)同節(jié)目排練有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生們?cè)谂啪毢偷桥_(tái)中獲取藝術(shù)知識(shí),得到鍛煉和提高?! ∨囵B(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)集導(dǎo)編演管能力于一體的演藝人才和演藝管理人才 表演藝術(shù)系列 (1)音樂(lè)表演 專業(yè)介紹 本專業(yè)主要培養(yǎng)能在社會(huì)文藝團(tuán)體從事聲樂(lè)、器樂(lè)演奏及表演的應(yīng)用型專業(yè)人才,以及為企、事業(yè)單位培養(yǎng)從事音樂(lè)表演與節(jié)目策劃編排、文藝演出宣傳、組織與管理,且能兼具音樂(lè)教學(xué)技能與輔導(dǎo)的復(fù)合型專業(yè)人才。 主干課程:聲樂(lè)、器樂(lè)、鋼琴、形體、即興伴奏、表演基礎(chǔ)、中外音樂(lè)欣賞 培養(yǎng)模式 旨在培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的掌握具有專業(yè)表演技能、演藝學(xué)基礎(chǔ)理論和藝術(shù)修養(yǎng)的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生能夠到學(xué)校、電視劇*中心、文化部門從事專業(yè)演出或工作,并能勝任群眾文化工作。培養(yǎng)有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,能夠勝任表演、指導(dǎo)各種藝術(shù)活動(dòng)、參與社會(huì)文化環(huán)境建設(shè);具有創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力。
社會(huì)實(shí)踐 在各級(jí)文化館(站)從事群眾音樂(lè)教育、組織工作,以及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)中從事音樂(lè)活動(dòng)的專門人才。近年來(lái),本專業(yè)一次性就業(yè)率近95%,畢業(yè)生活躍在全省音樂(lè)界,深受社會(huì)好評(píng)。
校外就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地情況 本專業(yè)與無(wú)錫市靈山實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司、音華樂(lè)器公司、雷諾琴行、百度鋼琴*、維修公司、沸點(diǎn)文化傳播公司、海倫鋼琴?gòu)S、上海圣云文化傳播公司、常州藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校等8家企事業(yè)單位合作建立了音樂(lè)表演專業(yè)學(xué)生的校外實(shí)訓(xùn)基地?! ∵@些實(shí)訓(xùn)基地主要承擔(dān)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參觀、學(xué)生課程實(shí)驗(yàn)、學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。且在不同的實(shí)訓(xùn)基地,本專業(yè)會(huì)根據(jù)具體實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,制定相對(duì)應(yīng)的實(shí)訓(xùn)方式和時(shí)間。平時(shí)也會(huì)根據(jù)企事業(yè)單位和學(xué)校教學(xué)需要,安排校外實(shí)訓(xùn)活動(dòng),以配合地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些校外實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地讓學(xué)生提早接觸工作、融入社會(huì)?! 【蜆I(yè)方向 主要培養(yǎng)能在高、中等院校以及社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位、文化機(jī)關(guān)、出版機(jī)構(gòu)、廣播和影視部門從事表演、教學(xué)、研究、編輯等工作。
(2)影視表演 專業(yè)介紹 本專業(yè)培養(yǎng)具有德、智、體全面發(fā)展,理解和掌握影視表演的藝術(shù)理論和基本技能,具有較高的藝術(shù)修養(yǎng),能在影、劇、電視及演出團(tuán)體,社區(qū)文化站等相關(guān)單位部門從事文藝及管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才?! ≈鞲烧n程:聲樂(lè)、臺(tái)詞、形體、表演、導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視作品賞析 培養(yǎng)模式 從事表演藝術(shù)及表演教學(xué)工作的高級(jí)專業(yè)人才。掌握現(xiàn)代表演藝術(shù)理論、現(xiàn)代表演技術(shù)和創(chuàng)作方法。具有影視表演專業(yè)所必需的扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能?! ∩鐣?huì)實(shí)踐 (1)先進(jìn)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng) “如哪獻(xiàn)上一臺(tái)文藝節(jié)目,走訪一位先進(jìn)人物、資助一戶貧困家庭、舉辦一期短期培訓(xùn)、攝制一部電視專題片”,這是江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院先進(jìn)文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)在各個(gè)社區(qū)所實(shí)施的“五個(gè)一行動(dòng)計(jì)劃”。這次活動(dòng)以弘揚(yáng)先進(jìn)文化、加強(qiáng)大學(xué)生全面素質(zhì)教育、促斗橡進(jìn)無(wú)錫市社區(qū)精神文明建設(shè)為宗旨,自2006年3月19日首場(chǎng)演出至今,先后在春潮園、崇安寺二泉廣場(chǎng)、太湖花園廣場(chǎng)、八佰伴廣場(chǎng)等地方舉辦了多場(chǎng)演出。影視表演專場(chǎng)演出主要包括小品、相聲、快板、話劇等。吸引了十萬(wàn)多名觀眾,極大地豐富了市民的精神文化生活。使其成為我院學(xué)生實(shí)踐開(kāi)展社會(huì)活動(dòng)的一大亮點(diǎn)?! 。?)學(xué)院影視教育藝術(shù)節(jié) 影視教育藝術(shù)節(jié)是學(xué)院為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提神學(xué)生精神文明素養(yǎng)而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),目前為止已經(jīng)成功舉辦了空橡旁四屆,我系音樂(lè)表演專業(yè)的學(xué)生長(zhǎng)期承擔(dān)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式及閉幕式的演出任務(wù)。藝術(shù)節(jié)的各種演出擴(kuò)大了學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù),使學(xué)生在實(shí)踐演出中得到了鍛煉且延伸了長(zhǎng)足的發(fā)展空間?! 【蜆I(yè)方向 本專業(yè)為全國(guó)各?。ㄊ小⒆灾螀^(qū))的藝術(shù)院校、專業(yè)文藝團(tuán)體、文化藝術(shù)單位、新聞單位等輸送具有表演、主持、編導(dǎo)、教學(xué)及編輯和研究工作的專業(yè)人才?! 。?)舞蹈表演 專業(yè)介紹 培養(yǎng)學(xué)生的綜合文化藝術(shù)修養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的舞蹈表演素質(zhì);發(fā)現(xiàn)、保持、提高學(xué)生鮮明的個(gè)性舞蹈特征。畢業(yè)生可在歌舞表演團(tuán)體、文化娛樂(lè)、傳媒、演出公司任舞蹈演員,也可在藝術(shù)院校任舞蹈教師等?! ≈鞲烧n程:形體、現(xiàn)代舞、民族民間舞、古典舞、拉丁舞、芭蕾、視唱練耳、鋼琴、舞臺(tái)表演、舞臺(tái)排練等?! ∨囵B(yǎng)模式 以音樂(lè)表演為主體,與幼兒歌舞、鋼琴調(diào)律、計(jì)算機(jī)音樂(lè)*組成藝術(shù)表演專業(yè)群,培養(yǎng)集演、編、導(dǎo)、管能力于一體的演藝和管理人才。服務(wù)于學(xué)生的舞臺(tái)表演,使學(xué)生能運(yùn)用自己的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)等感官去感知人體動(dòng)態(tài)的微妙美感,具備較強(qiáng)的欣賞、鑒別和塑造形體美的能力。培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,以及時(shí)間節(jié)奏感和空間運(yùn)動(dòng)感. 社會(huì)實(shí)踐 ?。?)學(xué)院與73031部隊(duì)開(kāi)展軍民共建活動(dòng) 自06年以來(lái),我院學(xué)生在學(xué)院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和組織下,每年都多次與73031部隊(duì)開(kāi)展軍民共建文藝演出活動(dòng),學(xué)生在演出中得到了鍛煉,并學(xué)習(xí)到了部隊(duì)的先進(jìn)政治思想與鋼鐵戰(zhàn)斗意志?! 。?)學(xué)院影視教育藝術(shù)節(jié) 影視教育藝術(shù)節(jié)是學(xué)院為了豐富大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提神學(xué)生精神文明素養(yǎng)而進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),目前為止已經(jīng)成功舉辦了四屆,我院學(xué)生長(zhǎng)期承擔(dān)藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式及閉幕式的獨(dú)舞、群舞、雙人舞及伴舞等演出任務(wù)。藝術(shù)節(jié)的各種演出擴(kuò)大了學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),也使舞蹈專業(yè)的學(xué)生在實(shí)踐演出中得到了鍛煉且延伸了長(zhǎng)足的發(fā)展空間?! 【蜆I(yè)方向 為各類表演藝術(shù)團(tuán)體、學(xué)校、群眾機(jī)構(gòu)、文化藝術(shù)傳播機(jī)構(gòu)培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,能表演、能教學(xué)、能編導(dǎo)的適用舞蹈專門人才?! 。?)歌舞表演 專業(yè)介紹 在當(dāng)前學(xué)前教育不斷發(fā)展壯大的大前提下,我院的結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),針對(duì)市場(chǎng)對(duì)幼兒歌舞人才的需求,有計(jì)劃有目標(biāo)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),使其真正成為能符合社會(huì)需求的復(fù)合型人才。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí),能跨學(xué)科學(xué)習(xí)。以此培養(yǎng)一批能夠勝任幼兒教學(xué)的人才?! ≈鞲烧n程:流行演唱法、舞臺(tái)演唱、現(xiàn)代舞、形體、流行鍵盤彈唱、錄音實(shí)踐、流行音樂(lè)史、舞臺(tái)排練等?! ∨囵B(yǎng)模式 培養(yǎng)一批集歌舞表演、學(xué)前教育于一身的高素質(zhì)幼教人才。新穎靈活,全新的教學(xué)培養(yǎng)模式,在加強(qiáng)形體訓(xùn)練,歌舞表演訓(xùn)練的同時(shí),注重加強(qiáng)學(xué)生學(xué)前教育方面知識(shí)的積累。以歌舞作為基本手段,系統(tǒng)地掌握幼兒教育的基本理論、專業(yè)技能和一定的教學(xué)技巧,遵循因材施教的原則,為學(xué)生的幼教道路打好專業(yè)基礎(chǔ)?! ∩鐣?huì)實(shí)踐 去各級(jí)各類幼兒園,幼教機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。 就業(yè)方向 能勝任幼兒園教師工作崗位、能歌善舞的能力型應(yīng)用人才,同時(shí)能勝任社會(huì)文藝團(tuán)體舞蹈表演及中小學(xué)音樂(lè)舞蹈教學(xué)?! 。?)計(jì)算機(jī)音樂(lè) 專業(yè)介紹 該專業(yè)主要培養(yǎng)能在廣播、電視、電影、音響*等部門從事音樂(lè)創(chuàng)作、錄音*等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才,以及能從事音樂(lè)工作室、廣告公司、文藝演出團(tuán)體等方面的相關(guān)工作,更能在中等藝術(shù)學(xué)校音樂(lè)技能教學(xué),社區(qū)文化建設(shè)管理等工作?! ≈鞲烧n程:MIDI*、錄音藝術(shù)、和聲、曲式、編曲、作曲、鋼琴、中外音樂(lè)鑒賞 培養(yǎng)模式 能在廣播、電視、電影、廣告、錄音、錄像、電子游戲和電腦多媒體等傳播媒體從事音樂(lè)創(chuàng)作和*及錄音的實(shí)用型音樂(lè)編創(chuàng)與*人才。要求學(xué)生基本掌握計(jì)算機(jī)音樂(lè)*基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí);學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)音樂(lè)*軟件基本方法;較熟練的掌握計(jì)算機(jī)音樂(lè)*的基本技術(shù),能用計(jì)算機(jī)音樂(lè)系統(tǒng)創(chuàng)作出不同風(fēng)格的音樂(lè)作品?! ∩鐣?huì)實(shí)踐 這是一種集音樂(lè)創(chuàng)作、演奏、*為一身的新型人才。這種人才十分適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,他們不僅可以創(chuàng)作計(jì)算機(jī)音樂(lè)特有風(fēng)格的音樂(lè)作品,更重要的是他們可以為廣播、電視、電影、廣告、錄音、錄像、電子游戲和計(jì)算機(jī)多媒體等傳播媒體創(chuàng)作或*音樂(lè)?! 【蜆I(yè)方向 適宜從事廣播、電視、電影、音響*等部門的音樂(lè)創(chuàng)作、錄音*等工作。也可從事音樂(lè)工作室、廣告公司、文藝演出團(tuán)體等方面的相關(guān)工作。更能勝任中等藝術(shù)院校音樂(lè)技能教學(xué),也是文化機(jī)構(gòu)、社區(qū)文化建設(shè)管理工作的專門人才。 ?。?)鋼琴調(diào)律 專業(yè)介紹 該專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生掌握鋼琴*、維修的專業(yè)技能和基本理論,具有一定藝術(shù)素養(yǎng)、管理水平、營(yíng)銷能力的高等應(yīng)用性技術(shù)和管理人才,能在鋼琴*廠、琴行等企事業(yè)單位從事鋼琴調(diào)律、生產(chǎn)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。 主干課程:鋼琴調(diào)律、鋼琴維修、鋼琴調(diào)律理論、西方鋼琴藝術(shù)史、鋼琴基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷 培養(yǎng)模式 加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)核心能力,建立具有本專業(yè)特色的教學(xué)體系??稍阡撉?廠等企業(yè)從事生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和流水線作業(yè)管理、生產(chǎn)過(guò)程中的調(diào)音工作、在琴行等部門從事鋼琴營(yíng)銷策劃、*或維修、調(diào)律服務(wù)等工作?! ∩鐣?huì)實(shí)踐 我院與多家鋼琴?gòu)S和琴行都有著密切的學(xué)生合作實(shí)踐場(chǎng)地?! 【蜆I(yè)方向 鋼琴*廠、琴行、藝術(shù)劇團(tuán)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、自由調(diào)律師等??梢詮氖赂黝悩?lè)器的產(chǎn)品調(diào)試和技術(shù)創(chuàng)新工作。航空乘務(wù)學(xué)院(航空乘務(wù)類)
空乘系
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院與中國(guó)東方航空江蘇分公司聯(lián)合辦學(xué)
為發(fā)揮各自擁有的資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)友好的合作,提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,為國(guó)家航空事業(yè)輸送合格的優(yōu)秀服務(wù)人才。雙方秉著誠(chéng)信互惠、平等互利、相互支持、相互理解、相互配合、共同確保雙方信譽(yù)的原則,服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)開(kāi)展合作辦學(xué)。專業(yè)為空中乘務(wù),是全日制普通高等教育,學(xué)制分三年制大專、五年制大專,同時(shí)東方航空江蘇分公司作為該院學(xué)生的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,并優(yōu)先安排該院培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)。
專業(yè)簡(jiǎn)介:
空中乘務(wù)專業(yè)是根據(jù)中國(guó)民航事業(yè)快速發(fā)展的實(shí)際情況,為滿足航空服務(wù)日益增長(zhǎng)的人才需求,由江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和中國(guó)東方航空公司江蘇分公司聯(lián)合舉辦的特色專業(yè),旨在采用“訂單式”的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的航空服務(wù)和管理人員。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民*批準(zhǔn)教育部正式備案的影視藝術(shù)類全日制普通高等院校,被授予“全國(guó)百佳特色學(xué)?!?、“價(jià)格誠(chéng)信展示單位”稱號(hào),學(xué)院藝術(shù)專業(yè)特色明顯,藝術(shù)氛圍濃郁。本專業(yè)屬高職高專藝術(shù)類(或提前批)專科,學(xué)制三年。
主要專業(yè)課程:
形體、旅游禮儀、旅游地理、旅游心理學(xué)、公共關(guān)系及溝通技巧、客票與訂座、航空概論、旅游學(xué)概論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、導(dǎo)游、空中乘務(wù)、普通話表達(dá)與技巧和專業(yè)英語(yǔ)等。
入學(xué)、畢業(yè)和就業(yè):
學(xué)生學(xué)習(xí)期滿各科成績(jī)合格,由江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院發(fā)放教育部統(tǒng)一印制的大專畢業(yè)證書,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,符合專業(yè)要求者定向航空公司安置就業(yè),新生入學(xué)時(shí)由學(xué)院與學(xué)生簽訂就學(xué)就業(yè)協(xié)議書。
學(xué)院與中國(guó)東方航空公司江蘇分公司簽定定向就業(yè)協(xié)議,本專業(yè)學(xué)生各方面符合要求合格畢業(yè)后,可推薦從事民航乘務(wù)員和民航安全員及民航地勤等相關(guān)工作。 音樂(lè)表演(鋼琴調(diào)律)
計(jì)算機(jī)音樂(lè)*
音樂(lè)表演專業(yè)
公共課
專業(yè)基礎(chǔ)課
影視藝術(shù)概論、視唱練耳、樂(lè)理、表演基礎(chǔ)、形體(表演形體)、普通話基礎(chǔ)
專 業(yè) 課
聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈、排練、作曲、編導(dǎo)藝術(shù)、化妝藝術(shù)、攝影攝像技術(shù)、音樂(lè)合成
各專業(yè)選修課程
特色課:形象學(xué)基礎(chǔ)、汽車駕駛
影視表演專業(yè)
公共課
體育
專業(yè)基礎(chǔ)課
影視藝術(shù)概論、形體(表演形體)、表演基礎(chǔ)、視唱練耳、臺(tái)詞、樂(lè)理
專 業(yè) 課
話劇表演藝術(shù)、小品表演藝術(shù)、曲藝表演藝術(shù)、編導(dǎo)藝術(shù)、化妝藝術(shù)、攝影攝像技術(shù)、聲樂(lè)、器樂(lè)、舞蹈
各專業(yè)選修課程
公共選修課:公共關(guān)系學(xué)、社交禮儀、影視作品賞析、中國(guó)電影史、中國(guó)電視史
專業(yè)選修課:化妝藝術(shù)、文秘實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、公文寫作、新聞寫作、攝影攝像、電視節(jié)目后期*、企業(yè)管理、社會(huì)心理學(xué)、新聞采編、電視節(jié)目主持、影視*管理
特色課:形象學(xué)基礎(chǔ)、汽車駕駛 江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院主持播音專業(yè),創(chuàng)建于2003年。專業(yè)代碼為670307,是一個(gè)以三年制大專和五年制高職構(gòu)成的專業(yè)系科。招生對(duì)象為參加當(dāng)年度普通高考的高中畢業(yè)生和參加當(dāng)年度中考的初中畢業(yè)生。二者凡參加本院主持播音專業(yè)面試并合格,而又達(dá)到本院文化錄取最低分?jǐn)?shù)線均可實(shí)現(xiàn)到本院主持播音專業(yè)學(xué)習(xí)的美好愿望。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院主持播音專業(yè),是為廣播電視,各大企事業(yè)單位,網(wǎng)絡(luò)公司,IT產(chǎn)業(yè)等培養(yǎng)語(yǔ)言傳播人才的專業(yè)系科。新建校區(qū)環(huán)境優(yōu)美,,彰顯現(xiàn)代影視傳媒之氣派,專業(yè)教學(xué)以6個(gè)語(yǔ)言播音室和2個(gè)電視演播室為主導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)設(shè)施,數(shù)百平方米的演播大廳正在建設(shè)之中,同時(shí)與省內(nèi)多家廣播電視機(jī)構(gòu)建立了緊密型、半緊密型的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地關(guān)系,為培養(yǎng)實(shí)用型語(yǔ)言傳播人才創(chuàng)造了良好條件。師資隊(duì)伍建設(shè)科學(xué)合理,有來(lái)自廣電一線的專家學(xué)者,有經(jīng)過(guò)多年講學(xué)積累了豐富經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師。加之走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的靈活教學(xué)機(jī)制,學(xué)生得到了良好的專業(yè)教育。
本專業(yè)學(xué)科帶頭人戈弋教授。戈弋教授是江蘇省廣電總臺(tái)國(guó)家級(jí)播音指導(dǎo),有著豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),多年來(lái)培養(yǎng)的專業(yè)人才遍布大江南北,多名學(xué)子成為當(dāng)今廣播電視的骨干力量和知名人士。
江蘇廣播電視總臺(tái)國(guó)家級(jí)播音指導(dǎo)方成教授為專業(yè)第二教研室主任;常州廣電總臺(tái)國(guó)家級(jí)主任播音員夏鴻年副教授為專業(yè)第一教研室主任;無(wú)錫廣電集團(tuán)國(guó)家級(jí)主任播音員尚學(xué)林為專業(yè)教研三室主任。三位教授都有著豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),授課內(nèi)容及方法深受學(xué)生喜愛(ài)。強(qiáng)有力的專家群體是本專業(yè)的師資亮點(diǎn)、教學(xué)亮點(diǎn)、學(xué)科支點(diǎn)。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院主持播音專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是針對(duì)培養(yǎng)品質(zhì)加能力的辦學(xué)理念而制定。分為公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)核心課。專業(yè)基礎(chǔ)課的設(shè)置有助于培養(yǎng)學(xué)生采編攝制的動(dòng)手能力,專業(yè)核心課使學(xué)生充分掌握專業(yè)知識(shí)及技能,達(dá)到極強(qiáng)的動(dòng)口能力。為培養(yǎng)寬口徑的語(yǔ)言傳播人才構(gòu)建了良好的教育平臺(tái),因此培養(yǎng)出的學(xué)生具有廣泛的實(shí)用性。 該系旨在培養(yǎng)從事媒體工作所必須具有的采、編、播、制基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的復(fù)合型專業(yè)應(yīng)用人才。 現(xiàn)有有兩個(gè)專業(yè):編導(dǎo)和新聞采編與* 這兩個(gè)專業(yè)都是院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。共有專業(yè)教師十余位,有江蘇省廣播電視總臺(tái)一級(jí)導(dǎo)演、新聞?dòng)浾?、電影制片廠的攝影師,江蘇省高校畢業(yè)論文評(píng)議專家、省教育評(píng)估院評(píng)估專家等擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家,也有從全國(guó)各大知名高校畢業(yè)的研究生、本科生,其中教授3人、副教授2人,研究生1人,近年來(lái)系科科研成果斐然,5篇學(xué)術(shù)論文在國(guó)家級(jí)出版物上發(fā)表,教師專著榮獲高等教育教學(xué)成果二等一項(xiàng)。
現(xiàn)有學(xué)生200余人,近年來(lái)學(xué)生教學(xué)實(shí)踐成果豐厚,在省、市級(jí)的各種DV、MTV等大賽上獲獎(jiǎng)達(dá)30多人(次);在2006年省高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試中合格率居全院之首,2006年專轉(zhuǎn)本率達(dá)50%以上。 藝術(shù)設(shè)計(jì)系
藝術(shù)設(shè)計(jì)系是學(xué)院辦學(xué)規(guī)模大,綜合實(shí)力強(qiáng),專業(yè)建設(shè)有特色的系部,該部擁有一支具有較高水平和較強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)作能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍,同時(shí)還聘請(qǐng)重點(diǎn)高校,知名企業(yè)的教授和專家三十多名擔(dān)任客座教授和專業(yè)顧問(wèn),是培養(yǎng)藝術(shù)人才的搖籃。
本系教學(xué)設(shè)備先進(jìn),緊隨影視動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場(chǎng)需求,本著“立足藝術(shù),服務(wù)影視,著力培養(yǎng)德藝雙馨的能力型應(yīng)用人才?!钡霓k學(xué)特色,以職業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)創(chuàng)作能力,注重教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,建有平面設(shè)計(jì)室,數(shù)碼媒體設(shè)計(jì)室和動(dòng)畫非編設(shè)計(jì)室,成立“江南影視動(dòng)畫產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體”,在國(guó)內(nèi)10家知名動(dòng)漫集團(tuán)公司建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)基地。保障畢業(yè)生獲得良好的職業(yè)素質(zhì)和精湛的專業(yè)技能,就業(yè)前景廣闊。
培養(yǎng)專業(yè):動(dòng)漫設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與*、服裝與服飾設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、人物形象設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)等
培養(yǎng)目標(biāo):集創(chuàng)意設(shè)計(jì)*營(yíng)銷能力于一體的創(chuàng)意動(dòng)漫和藝術(shù)設(shè)計(jì)人才
領(lǐng)銜導(dǎo)師:孔新苗,教授,數(shù)字藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng),藝術(shù)學(xué)美術(shù)學(xué)碩士生導(dǎo)師,教育部藝術(shù)教育委員會(huì)常務(wù)委員,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)美術(shù)教育委員會(huì)副主任委員。
專業(yè)介紹
影視動(dòng)畫(江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群專業(yè)、無(wú)錫市重點(diǎn)專業(yè),該專業(yè)有五年制)
培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)影視動(dòng)畫公司前、中、后期*人員、廣播電視臺(tái)欄目片頭及后期編輯、廣告*有限公司的廣告創(chuàng)意策劃及*人員、動(dòng)畫片導(dǎo)演、動(dòng)畫片編劇、動(dòng)畫片制片人等崗位人才。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*(江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群專業(yè))
培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)玩具設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)師、圖書包裝公司設(shè)計(jì)師、游戲公司設(shè)計(jì)師、出版社或雜志社美術(shù)編輯、電影*公司策劃、廣告公司策劃、網(wǎng)絡(luò)美術(shù)設(shè)計(jì)師等崗位人才。
數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)(江蘇省重點(diǎn)專業(yè)群專業(yè))
培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)動(dòng)畫公司三維技術(shù)師及動(dòng)畫后期特效設(shè)計(jì)師、三維廣告設(shè)計(jì)師、多媒體公司技術(shù)人員、建筑及環(huán)境藝術(shù)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品建模及動(dòng)態(tài)展示設(shè)計(jì)師、影視剪輯、游戲*師、電視欄目包裝設(shè)計(jì)與*等崗位人才。
廣告設(shè)計(jì)與*(無(wú)錫市重點(diǎn)專業(yè)群專業(yè),《廣告設(shè)計(jì)》為無(wú)錫市精品課程,獲選精品課程資源庫(kù))
培養(yǎng)方向:主要為廣告公司、新聞廣播電視、新聞媒介廣告*部門、企事業(yè)單位及國(guó)家相關(guān)宣傳部門培養(yǎng)從事廣告設(shè)計(jì)*、廣告媒介運(yùn)作及策劃等崗位人才。
服裝設(shè)計(jì)(院級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),《創(chuàng)意性服裝設(shè)計(jì)》為無(wú)錫市精品課程,獲選精品課程資源庫(kù))
培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)服裝公司設(shè)計(jì)師、品牌策劃師、服裝生產(chǎn)技術(shù)師、服裝*、服裝陳列設(shè)計(jì)師、服裝研究單位科研人員、服裝企業(yè)管理人員、新聞出版機(jī)構(gòu)編輯、影視或廣告服裝造型師、服裝外貿(mào)跟單員等崗位人才。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)(無(wú)錫市重點(diǎn)專業(yè)群專業(yè))
培養(yǎng)方向:主要為博物館、文物修復(fù)與*部門、裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)公司、裝飾品設(shè)計(jì)公司、珠寶設(shè)計(jì)公司、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等企事業(yè)單位及國(guó)家相關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)部門培養(yǎng)設(shè)計(jì)、策劃及管理人才
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)(無(wú)錫市重點(diǎn)專業(yè)群專業(yè))
培養(yǎng)方向:主要培養(yǎng)能從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)裝飾、電腦繪圖、展示設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、*型企業(yè)(如室內(nèi)外裝潢*等)等工作的人才。
人物形象設(shè)計(jì)
培養(yǎng)方向:主要為新聞廣播電視、新聞媒介廣告*部門,電影、電視、戲劇、模特、攝影等專業(yè)公司、化妝品*公司以及美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)企業(yè)培養(yǎng)設(shè)計(jì)、策劃及管理人才。
游戲軟件
培養(yǎng)方向:主要面向游戲開(kāi)發(fā)公司、游戲運(yùn)營(yíng)公司、通信運(yùn)營(yíng)公司、影視*公司、動(dòng)畫設(shè)計(jì)公司、游戲網(wǎng)站等行業(yè)和部門,可從事*游戲、網(wǎng)絡(luò)游戲的策劃、設(shè)計(jì)、編程、測(cè)試、運(yùn)營(yíng)、管理、營(yíng)銷等工作,并可在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的信息管理部門從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件項(xiàng)目管理、技術(shù)支持、*服務(wù)等技術(shù)工作的專業(yè)人才。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院是江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的二級(jí)學(xué)院。
辦學(xué)宗旨:
秉承江南影視余數(shù)職業(yè)學(xué)院的優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),整合學(xué)校內(nèi)外的優(yōu)秀教育資源,借鑒國(guó)內(nèi)外成功的辦學(xué)模式,為提高學(xué)生的學(xué)歷層次服務(wù),為培養(yǎng)“一專加多能”的特色學(xué)生服務(wù)。
培訓(xùn)內(nèi)容:
學(xué)歷類培訓(xùn)
1.成考大專類:目前設(shè)置專業(yè)有新聞與傳播、影視表演、影視動(dòng)畫、主持與播音、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、民航服務(wù)等。招生對(duì)象為具有高中(尤其是高中藝術(shù)類學(xué)生)、中?;蚣夹M葘W(xué)歷的學(xué)生。繼續(xù)教育學(xué)院熱忱歡迎相關(guān)辦學(xué)實(shí)體與學(xué)院結(jié)成辦學(xué)聯(lián)合體,更好地為學(xué)生升入高一層次學(xué)習(xí)服務(wù)。
2.成考本科類:目前開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)形式為專接本,服務(wù)對(duì)象為本校學(xué)生。為提升本校學(xué)生的學(xué)歷層次創(chuàng)造條件,學(xué)院已經(jīng)開(kāi)設(shè)秘書學(xué)、影視動(dòng)畫兩個(gè)專業(yè)。學(xué)院將積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)其他專業(yè)。
語(yǔ)言類培訓(xùn)
1.等級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn):教材為全國(guó)等級(jí)英語(yǔ)。本教材特點(diǎn)重視口語(yǔ)訓(xùn)練。一年兩次考證,考試內(nèi)容分口試、筆試。證書具有權(quán)威性,國(guó)家及合資企業(yè)均認(rèn)可。二、三級(jí)證書可分別替代自學(xué)考試大專、本科非英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)成績(jī)。
2.標(biāo)準(zhǔn)日本語(yǔ)培訓(xùn):以國(guó)際通用日本語(yǔ)等級(jí)考試為課程,以日語(yǔ)交際運(yùn)用能力為目的開(kāi)展輔導(dǎo)培訓(xùn)。學(xué)完兩冊(cè)書可考日語(yǔ)三級(jí),學(xué)完六冊(cè)書可掌握標(biāo)準(zhǔn)、純正、自然優(yōu)美的現(xiàn)代日本語(yǔ)。
3.標(biāo)準(zhǔn)韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn):讀完一、兩冊(cè)可參加初級(jí)班考級(jí),學(xué)完三、四冊(cè)可參加中級(jí)班考級(jí)。考級(jí)一年進(jìn)行兩次。
4.普通話等級(jí)培訓(xùn)(略)
證書類培訓(xùn)
1.有國(guó)家民航總局組織的民航技能證書培訓(xùn),如安檢證等。
2.旅游導(dǎo)游證書考前培訓(xùn)。
3.文秘從業(yè)證書考前培訓(xùn)。
4.會(huì)計(jì)從業(yè)證書考前培訓(xùn)。
繼續(xù)教育學(xué)院在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的支持下,將積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)對(duì)人才的不同需求,遵循“面向社會(huì),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),保證質(zhì)量,辦出特色”的辦學(xué)思想,以培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)合格人才為基本任務(wù),在深化教育體制改革的大背景下,逐步發(fā)展為成人高等教育、專業(yè)證書教育、崗位培訓(xùn)教育、專接本教育、短期培訓(xùn)教育等多規(guī)格、多形式的辦學(xué)體系。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院挺好的。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介如下:
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院位于無(wú)錫藕塘職教園區(qū),學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部和江蘇省人民*批準(zhǔn),于2003年正式成立的影視藝術(shù)類民辦普通類高校,學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1993年的江鎮(zhèn)粗遲南志立進(jìn)修學(xué)院,2003年升格為江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院。
據(jù)2023年4月學(xué)校官網(wǎng)顯示,學(xué)校下設(shè)6個(gè)教學(xué)單位;占地面積500.5畝,校舍建御李筑面積18.71萬(wàn)平方米,共有全日制??圃谛I?002名,專任教師341人,開(kāi)設(shè)38個(gè)招生專業(yè)。
辦學(xué)理念:
學(xué)院堅(jiān)持“品質(zhì)+能力”的育人宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的"八個(gè)會(huì)"教學(xué)目標(biāo):會(huì)說(shuō)(標(biāo)準(zhǔn)的普通話和日常英語(yǔ))、會(huì)寫(新聞和公文)、會(huì)攝(攝影和攝像)、會(huì)駕(小汽車)、會(huì)主持(禮儀和電視節(jié)目)、會(huì)設(shè)計(jì)(廣告和動(dòng)畫)、會(huì)*(影視作品)、會(huì)包裝(自我形象)。
全面培養(yǎng),強(qiáng)化技能,因材施教,知行合一,傾心培養(yǎng)影視藝術(shù)類高技能人才和文化創(chuàng)意人才。
獲得榮譽(yù):
學(xué)校先后被授予“全國(guó)德育教育管理先進(jìn)高?!?、“中國(guó)傳媒創(chuàng)新人才培養(yǎng)品牌院校”、中國(guó)傳媒教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)品牌院校、“中國(guó)十大新星品牌院校”、“中國(guó)民辦十大知名院?!?、“中國(guó)廣播電視協(xié)會(huì)傳媒教育示范基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。
2022年4月,江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院航空乘務(wù)學(xué)院被授予“無(wú)錫市工人先鋒號(hào)”。
辦學(xué)特色:
學(xué)院的辦學(xué)特色在于面向國(guó)家及江蘇省十二五期間重點(diǎn)發(fā)展的文化產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,特凳隱別重點(diǎn)面向影視業(yè)、航空高鐵旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高技能專業(yè)人才,建立了集導(dǎo)、編、演、管能力于一體的演藝和演藝管理人才培養(yǎng)體系。
集采、編、播、制能力于一體的影視藝術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)體系;集語(yǔ)言、形體、禮儀規(guī)范和管理于一體的航空高鐵旅游服務(wù)人才培養(yǎng)體系;集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、創(chuàng)作于一體的文化創(chuàng)意*人才培養(yǎng)體系。
江南影視藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是專業(yè)院校中比較不錯(cuò)的學(xué)校。
江南影視藝術(shù)職業(yè)學(xué)院位于無(wú)錫藕塘職教園區(qū),學(xué)校是經(jīng)國(guó)家教育部和江蘇省人民*批準(zhǔn),于2003年正式成立的影視藝術(shù)類咐并民辦普通類高校,學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1993年的江南志立進(jìn)修學(xué)院,2003年升格為江南影視藝術(shù)衡清跡職業(yè)學(xué)院。
江南影視藝術(shù)學(xué)院面向三大朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)即影視業(yè)、航空旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,正唯設(shè)置了影視表演、音樂(lè)表演、主持播音、新聞采編、攝影攝像、影視動(dòng)畫、空中乘務(wù)等30多個(gè)熱門專業(yè),培養(yǎng)具有集采編播能力于一體的影視傳媒應(yīng)用人才,具有集導(dǎo)編播能力于一體的演藝和管理人才,具有集語(yǔ)言、形體、禮儀規(guī)范和管理能力于一體的航空乘務(wù)和旅服人才,具有集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、*能力于一體的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
江南影視藝術(shù)學(xué)院面向三大朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)即影視業(yè)、航空旅游業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才,設(shè)置了影視表演、音樂(lè)表演、主持播音、新聞采編、攝影攝像、影視動(dòng)畫、空中乘務(wù)等30多個(gè)熱門專業(yè),培養(yǎng)具有集采編播能力于一體的影視傳媒應(yīng)用人才,具有集導(dǎo)編播能力于一體的演藝和管理人才,具有集語(yǔ)言、形體、禮儀規(guī)范和管理能力于一體的航空乘務(wù)和旅服人才,具有集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、*能力于一體的藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
時(shí)間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報(bào)時(shí)間,瀘州高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年德陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,德陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報(bào)時(shí)間,遂寧高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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