云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦全日制普通高等院校。我校分設(shè)小哨校區(qū)和茭菱校區(qū),占地面積1058畝,教學(xué)行政用房72758平方米,教學(xué)用計(jì)算機(jī)700臺(tái),教學(xué)科研儀器設(shè)備值2200萬元,館藏圖書25萬余冊,電子圖書17GB。學(xué)院下設(shè)畜牧獸醫(yī)學(xué)院、園林園藝學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、公共基礎(chǔ)部、體育工作部、思想政治理論教學(xué)部共47個(gè)專業(yè),在校學(xué)生5800余人。
創(chuàng)建時(shí)間 | 學(xué)校類型 | 學(xué)科類型 | 隸屬單位 |
1904年 | 公立 | 綜合 | 云南省農(nóng)業(yè)廳、云南省教育廳 |
那么云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)都有哪些,下面七七網(wǎng)[]小編就給出云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院最好專業(yè)排行榜:
共有38人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林工程技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是園林工程技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè),德、智、體全面發(fā)展的,具備園林植物、園林藝術(shù)、園林建筑、園林工程及風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),能在城市建設(shè)、園林林業(yè)等部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的專門人才。
就業(yè)方向:在城市建設(shè)部門、園林公司及事業(yè)單位從事園林景觀、綠地的園林設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理等崗位工作。是掌握園林工程規(guī)范、美學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)專業(yè)理論知識(shí),具備園林設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)管理、預(yù)決算、內(nèi)業(yè)資料管理能力的高級(jí)技術(shù)技能人才。
共有36人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的畜牧獸醫(yī)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.5[滿分5.0]。下面是畜牧獸醫(yī)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)現(xiàn)代畜牧獸醫(yī)行業(yè)要求的是高技術(shù)技能型、高知識(shí)技能型、高復(fù)合技能型、高經(jīng)營管理型人才。同時(shí)從事該行業(yè)者需要具有一定的人文,社會(huì)科學(xué)及有關(guān)政策、法律法規(guī)基本知識(shí),以及具備不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)的能力。
就業(yè)方向:畜牧獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生也可在飼料集團(tuán)、飼料有限公司、飼料廠、獸藥械有限公司、動(dòng)物藥業(yè)有限公司、獸藥廠等企業(yè),畜牧獸醫(yī)站、畜禽養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院、飼料生產(chǎn)部門、畜禽技術(shù)推廣部門、獸醫(yī)防疫站等部門擔(dān)任部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理、技術(shù)服務(wù)人員、海關(guān)檢疫人員等職務(wù)。
共有36人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的獸醫(yī)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是獸醫(yī)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握動(dòng)物醫(yī)學(xué)基本理論和基本技能,從事動(dòng)物疾病預(yù)防、治療和檢疫的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:獸醫(yī)專業(yè)畢業(yè)生可在縣鄉(xiāng)級(jí)獸醫(yī)行政部門、動(dòng)物防檢站、動(dòng)物屠宰企業(yè)、動(dòng)物疾控中心、動(dòng)物/寵物醫(yī)院、大型規(guī)模養(yǎng)殖企業(yè)、飼料企業(yè)和獸藥企業(yè)等企事業(yè)部門或單位,從事動(dòng)物疫病防治員、動(dòng)物檢疫檢驗(yàn)員、獸醫(yī)化驗(yàn)員、執(zhí)業(yè)助理獸醫(yī)、獸藥技術(shù)員、飼料技術(shù)員、動(dòng)物飼養(yǎng)管理、牧場經(jīng)營管理等工作。
共有28人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是種子生產(chǎn)與經(jīng)營專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備作物遺傳育種、種子種苗生產(chǎn)與經(jīng)營管理基本知識(shí)與技能,從事育種、種子種苗生產(chǎn)、經(jīng)營管理與技術(shù)開發(fā)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事農(nóng)作物育種、良種繁育、種子質(zhì)量檢驗(yàn)、種子生產(chǎn)、種子加工貯藏、種子生產(chǎn)經(jīng)營、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的技術(shù)服務(wù)、質(zhì)量檢驗(yàn)、貯藏運(yùn)輸、技術(shù)推廣、經(jīng)營管理等方面的高工作。
共有25人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園林技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.6[滿分5.0]。下面是園林技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)海西建設(shè)發(fā)展需要的,德智體美等方面全面發(fā)展的,熟悉園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林工程與施工組織、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)等專業(yè)基本理論知識(shí),具備園林工程施工圖設(shè)計(jì)技術(shù)、園林工程招投標(biāo)與造價(jià)能力、園林工程施工組織與管理、園林工程監(jiān)理、園林植物繁育與生產(chǎn)、園林植物配置與養(yǎng)護(hù)等能力的高端、高素質(zhì)技能型人才。
就業(yè)前景:園林作為一種行業(yè),才剛剛為社會(huì)廣泛重視,發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展,技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢。傳統(tǒng)的手工操作,車?yán)R耕的小農(nóng)園林經(jīng)營和管理方式面臨著挑戰(zhàn),要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營理念的轉(zhuǎn)變,關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面,掌握園林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺,園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一,大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行,不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面,由于專業(yè)本身特點(diǎn)的限制,有理論知識(shí),掌握實(shí)踐,能直接從事專業(yè)生產(chǎn),會(huì)外語、懂電腦的人非常少,影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
共有23人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的園藝技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為3.9[滿分5.0]。下面是園藝技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):具有觀賞植物商品化生產(chǎn)、經(jīng)營和管理能力,適應(yīng)園藝植物生產(chǎn)、園藝植物養(yǎng)護(hù)管理、小區(qū)綠化美化、插花與盆景*、農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣、園林設(shè)計(jì)與施工等崗位工作需要的高素質(zhì)、高職能、高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各級(jí)園林企事業(yè)單位,農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門,現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū),園藝場,花木公司、公園、園藝產(chǎn)品流通等單位和部門從事生產(chǎn)經(jīng)營及管理工作,并可從事自營實(shí)體的生產(chǎn)、經(jīng)營及管理工作。
共有22人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的中草藥栽培技術(shù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.1[滿分5.0]。下面是中草藥栽培技術(shù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)培養(yǎng)具備中草藥基本理論,中草藥植物引種馴化、栽培、加工、成分分析與質(zhì)量評價(jià)的基本知識(shí)和技能,從事中草藥植物引種栽培、育種,中草藥*與管理,技術(shù)開發(fā)推廣等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:可應(yīng)職于中藥材生產(chǎn)、技術(shù)、管理、加工、*、服務(wù)等職業(yè)崗位群,也可應(yīng)職于種植類的其它崗位。
共有19人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的植物保護(hù)專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.4[滿分5.0]。下面是植物保護(hù)專業(yè)的詳細(xì)介紹:
專業(yè)類別 | 畢業(yè)五年平均薪資 | 工作地點(diǎn) | 男女比例 |
植物生產(chǎn)類 | ¥4643 薪酬超過4%的專業(yè) | 北京市 14%在北京市工作 | 男生較多 男51%-女49% |
主要課程:植物保護(hù)學(xué)是農(nóng)學(xué)門類中的一個(gè)一級(jí)學(xué)科,是生命科學(xué)領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè),它以植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、微生物學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、信息科學(xué)為基礎(chǔ),研究有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律并提出綜合治理技術(shù),其下分設(shè)植物病理學(xué)、農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治農(nóng)藥學(xué)三個(gè)二級(jí)學(xué)科。
專業(yè)介紹:這門學(xué)科是能夠識(shí)別并防治農(nóng)作物主要常見病害的人才,主要研究內(nèi)容有植物病原的生物學(xué)、生理、遺傳、系統(tǒng)分類的理論和技術(shù),形態(tài)和結(jié)構(gòu)、分類和鑒定,各類病害的發(fā)生規(guī)律和防治技術(shù),等等。
就業(yè)方向:植物保護(hù)專業(yè)能夠從事植物保護(hù)、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗(yàn)、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗(yàn)、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。就業(yè)于各級(jí)農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進(jìn)出口檢疫檢驗(yàn)部門;海關(guān)部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級(jí)基層農(nóng)場、林場、森林公園等。
共有17人認(rèn)為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)不錯(cuò),推薦就讀指數(shù)為4.3[滿分5.0]。下面是農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測專業(yè)的詳細(xì)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備農(nóng)產(chǎn)品安全檢驗(yàn)基本知識(shí)與基本技能,從事農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督、檢測等方面工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
就業(yè)方向:農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、安全檢測技術(shù)與管理部門。
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云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及院校概況
云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院前身是始建于清光緒三十年(公元1904年)的云南蠶桑學(xué)堂,首開云南職業(yè)教育之先河,是一所以高原特色農(nóng)業(yè)類專業(yè)為基礎(chǔ),兼顧大健康、工程、經(jīng)濟(jì)管理、信息技術(shù)等專業(yè)的公辦高等職業(yè)院校,是國家優(yōu)質(zhì)高職院校、全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、云南省示范性高等職業(yè)院校、云南省社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育示范學(xué)校。擁有國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),國家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè),國家級(jí)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地1個(gè),國家級(jí)應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)。進(jìn)入全國高職院校"服務(wù)貢獻(xiàn)"50強(qiáng),在《云南省2017年高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》中綜合質(zhì)量排名全省高職院校第三,系云南省管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃職業(yè)院校管理15強(qiáng)示范建設(shè)單位,進(jìn)入云南省職業(yè)院校教學(xué)管理和學(xué)生管理案例15強(qiáng)前三甲。
學(xué)校下設(shè)六院三部(農(nóng)學(xué)與園藝技術(shù)學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、食品藥品與大健康學(xué)院、工程學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)科研部、公共基礎(chǔ)部和體育工作部)?,F(xiàn)有教職工541人,其中教授29人、副教授106人,云嶺名師1人,占專任教師的54.22%;博士研究生7人、碩士研究生163人,占專任教師的68.27%;"雙師素質(zhì)"教師186人、占專任教師的74.70%,其中98位教師擁有農(nóng)業(yè)行業(yè)職業(yè)技能鑒定考評員資格。獲批授權(quán)專利83項(xiàng),其中實(shí)用新型專利67項(xiàng),發(fā)明專利16項(xiàng)。獲省級(jí)以上表彰獎(jiǎng)勵(lì)46項(xiàng),其中科技進(jìn)步獎(jiǎng)3項(xiàng)。
學(xué)校開設(shè)專業(yè)49個(gè),在籍學(xué)生10913人。其中,園藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、工程造價(jià)3個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家級(jí)骨干專業(yè),園藝技術(shù)、工程造價(jià)、畜牧獸醫(yī)、作物生產(chǎn)技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、財(cái)務(wù)管理7個(gè)專業(yè)為省級(jí)骨干專業(yè)。
學(xué)校現(xiàn)有茭菱校區(qū)、小哨校區(qū)、馬龍校區(qū)(云南山地牧業(yè)科技示范園),校園占地面積超過1萬畝。小哨校區(qū)擁有700余畝的實(shí)習(xí)農(nóng)牧場,馬龍校區(qū)擁有8000余畝的實(shí)訓(xùn)基地。目前,擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地76個(gè),實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室126個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地188個(gè)。建有生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、現(xiàn)代化無公害蛋雞養(yǎng)殖、太空蔬菜生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地等13個(gè)省級(jí)以上校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,其中,生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、太空蔬菜2個(gè)生產(chǎn)性示范實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家校企共建的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,園林實(shí)訓(xùn)園為中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地。食品加工類"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家"雙師型"教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全檢測應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心被教育部認(rèn)定為國家應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心。省級(jí)技能大師工作室3個(gè),省級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)。
學(xué)校始終堅(jiān)持"以農(nóng)為本,服務(wù)三農(nóng)"的人才培養(yǎng)理念,探索形成了"全真全程"的人才培養(yǎng)模式,為服務(wù)三農(nóng)和服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的人才支撐。
一、學(xué)校具有悠久的歷史和光榮的傳統(tǒng)
學(xué)校前身是始建于1904年的云南蠶桑學(xué)堂。新中國成立后更名為昆明農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,1958年分出成立云南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校。1962年昆明農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校更名為云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校。2002年,經(jīng)云南省人民*批準(zhǔn),云南省農(nóng)業(yè)學(xué)校和云南省畜牧獸醫(yī)學(xué)校合并組建云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年,學(xué)校歸口教育廳管理,云南省種畜、種禽、原種豬繁育推廣中心成建制并入學(xué)校并在學(xué)校加掛云南省種蓄繁育推廣中心牌子。在115年的辦學(xué)歷史中,學(xué)校累計(jì)為社會(huì)輸送了農(nóng)業(yè)科技人才5萬余人。
學(xué)校的發(fā)展與云南歷史上若干重大事件緊密相連,在重大歷史事件中做出了重要的貢獻(xiàn),具有光榮的革命傳統(tǒng)。1913年朱德元帥曾在學(xué)校任體操教習(xí),1929年云南第一任省委書記王德三在此任教,1938-1939年,原國立西南聯(lián)合大學(xué)理學(xué)院、文學(xué)院和法商學(xué)院曾在學(xué)院茭菱校區(qū)辦學(xué),1941-1942年學(xué)校原教學(xué)大樓曾為飛虎隊(duì)招待所。
二、學(xué)校具有鮮明的辦學(xué)特色和良好辦學(xué)條件
學(xué)校始終堅(jiān)持"以農(nóng)為本"的辦學(xué)指導(dǎo)思想,在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持扎根農(nóng)業(yè)行業(yè),始終堅(jiān)守職業(yè)教育領(lǐng)域,學(xué)校積極探索和創(chuàng)新高等農(nóng)業(yè)職業(yè)人才培養(yǎng)模式,在特色興校戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,堅(jiān)持以工學(xué)結(jié)合、校企合作為出發(fā)點(diǎn),以云南高原特色農(nóng)業(yè)科技重大需求和學(xué)術(shù)前沿為導(dǎo)向,逐漸探索形成了獨(dú)具特色的"全真全程"人才培養(yǎng)模式,在高職院校特色評估中受到專家的高度贊譽(yù),辦學(xué)特色鮮明。近年來,學(xué)校以優(yōu)異的成績通過了教學(xué)工作水平評估和高職院校特色評估,成為云南省示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高職院校。
學(xué)校以培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo),實(shí)行??茖W(xué)歷證書與職業(yè)資格證書并重的教育模式。堅(jiān)持"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向"的職業(yè)教育辦學(xué)方針,使學(xué)生具備"就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有能力、繼續(xù)教育有基礎(chǔ)、發(fā)展有空間"的現(xiàn)代職業(yè)素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)時(shí),除獲畢業(yè)證書外,90%以上的學(xué)生獲得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格證書。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,就業(yè)質(zhì)量不斷提升。近年來畢業(yè)生年終就業(yè)率始終保持在98%以上,連續(xù)第8年榮獲"云南省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作目標(biāo)責(zé)任考核一等獎(jiǎng)"。學(xué)校重視并不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)取得可喜成績,近年來已有近300名畢業(yè)生成功實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè),已連續(xù)3年獲得"云南省鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)先進(jìn)集體"。2016年作為唯一一所高職院校獲得全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作創(chuàng)新獎(jiǎng)。
三、學(xué)校為云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持
學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)社會(huì),堅(jiān)持依托行業(yè)辦學(xué),主動(dòng)融入農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服從和服務(wù)于高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展,為云南高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了技術(shù)支持。2009年學(xué)校被農(nóng)業(yè)廳認(rèn)定為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地和農(nóng)民創(chuàng)業(yè)試點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在學(xué)校成立了"云南省農(nóng)民創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心"。學(xué)校下設(shè)"云南省農(nóng)職業(yè)教育培訓(xùn)中心"專門開展社會(huì)服務(wù),積極參與了全省基層農(nóng)技人員培訓(xùn)、新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、科技增糧技術(shù)指導(dǎo)等社會(huì)服務(wù)工作。2009年以來,生豬綜合實(shí)驗(yàn)站、油菜綜合實(shí)驗(yàn)站、玉米綜合實(shí)驗(yàn)站、馬鈴薯綜合試驗(yàn)站和蠶桑經(jīng)濟(jì)研究室等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系項(xiàng)目依托學(xué)校實(shí)施并為全省提供技術(shù)支持,取得了較好的效果。2011起學(xué)校負(fù)責(zé)了全省糧食高產(chǎn)創(chuàng)建工作大理、麗江、迪慶、怒江四個(gè)州市的技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)工作,為基層解決了一些實(shí)際問題。2011年,云南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化原料基地項(xiàng)目--滇陸種豬選育擴(kuò)繁建設(shè)項(xiàng)目依托學(xué)校建設(shè)。2015年開始,學(xué)校承擔(dān)云南煙草系統(tǒng)職業(yè)煙農(nóng)試點(diǎn)培訓(xùn)任務(wù),已累計(jì)培訓(xùn)700期,培訓(xùn)職業(yè)煙農(nóng)76304人。學(xué)校還設(shè)有"農(nóng)業(yè)部特有工種職業(yè)技能鑒定站"和"云南省第210職業(yè)技能鑒定所",面向社會(huì)和畢業(yè)生開展職業(yè)技能鑒定服務(wù)。2018年成為云南農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)、云南省農(nóng)學(xué)會(huì)、云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育集團(tuán)秘書長單位并負(fù)責(zé)日常工作的開展,負(fù)責(zé)《云南農(nóng)業(yè)》《云南農(nóng)業(yè)年鑒》《云南省志?農(nóng)業(yè)志》的編輯出版等,學(xué)院加掛云南省種畜繁育推廣中心牌子,為學(xué)院開展好社會(huì)服務(wù)提供了更為寬廣的平臺(tái)。
四、學(xué)校國際交流合作在云南同類院校中處于領(lǐng)先地位
學(xué)校自2006年以來,分別與泰國、韓國17所農(nóng)業(yè)院校簽訂了互派留學(xué)生、合作辦學(xué)協(xié)議。2006以來與泰國孔敬農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院等10所學(xué)?;ヅ闪魧W(xué)師生13批次近400人次。學(xué)校每年選派30多名學(xué)生赴泰國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),已有20多名畢業(yè)生先后到泰國就業(yè)。2012年在柬埔寨承建了"中國云南-柬埔寨班迭棉吉現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技友誼示范園",項(xiàng)目得到了柬埔寨王國副首相高金然的高度贊許。2013年舉辦了一期來自非洲埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院由9名院校長組成的農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)班。2015年農(nóng)業(yè)部將"中國-緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心"設(shè)在云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,搭建了面向東南亞南亞的國家級(jí)培訓(xùn)交流平臺(tái)。2015年以來該中心已經(jīng)舉辦緬甸農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班4期,培訓(xùn)緬甸學(xué)員49人。通過交流與合作,產(chǎn)生了積極的國際影響,學(xué)校社會(huì)服務(wù)工作已開始走出國門,輻射東南亞和南亞。
農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要支撐,作為云南農(nóng)業(yè)職業(yè)教育龍頭院校,學(xué)校在高原特色農(nóng)業(yè)發(fā)展中承擔(dān)著高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)重任?!对颇鲜≈虚L期人才發(fā)展規(guī)劃》指出,要"依托云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高技能型人才培養(yǎng)"。學(xué)校在東南亞、南亞國家具有一定的影響力和較高知名度,在"一帶一路"戰(zhàn)略實(shí)施中,學(xué)校將在東南亞、南亞農(nóng)業(yè)科技交流與技術(shù)培訓(xùn)方面發(fā)揮重要作用。
學(xué)校始終堅(jiān)持立足云南、面向全國、輻射東南亞、南亞的辦學(xué)定位,以全日制高職教育為主,社會(huì)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)并重,推進(jìn)國際化辦學(xué),力爭"十三五"末全日制職業(yè)教育在校生規(guī)模達(dá)到12000人以上。迎著新時(shí)代的曙光,我們將不忘初心,牢記使命,按照黨的十九大為職業(yè)教育發(fā)展指明的新方向,貫徹落實(shí)全國教育大會(huì)精神,落實(shí)《中國教育現(xiàn)代化2035》《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求,進(jìn)一步聚焦"三農(nóng)",圍繞學(xué)生發(fā)展下功夫,深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作。學(xué)校將以"雙高計(jì)劃"申報(bào)與建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),強(qiáng)內(nèi)涵提質(zhì)量,整體提升學(xué)院的綜合實(shí)力,將學(xué)校打造成"本地離不開、業(yè)內(nèi)都認(rèn)同、國際可交流"的具有中國特色的高水平農(nóng)業(yè)高職院校。
現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
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2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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