廣東科技學(xué)院全國排名多少 廣東科技學(xué)院簡介

廣東南方職業(yè)學(xué)院成人高考專科軟件技術(shù)專業(yè)代碼就業(yè)方向及課程介紹

軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

專業(yè)名稱 ?軟件技術(shù)

專業(yè)代碼 ?610205

招生對象 ?具有高中、中等學(xué)校畢業(yè)或同等學(xué)歷在職從業(yè)和其他社會

學(xué)制與學(xué)歷??2.5年 ?專科

就業(yè)面向

軟件技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生主要面向中小型軟件企業(yè)及事業(yè)單位的程序員。進(jìn)一步提升的工作是軟件工程師，包括軟件開發(fā)工程師、軟件測試工程師、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師、項目經(jīng)理等。具體群見表1。

表1 ?群

就業(yè)范圍	初始（核心）	拓展就業(yè)群	發(fā)展群
中小型軟件企業(yè) 企業(yè)事業(yè)單位	程序員	UI設(shè)計工程師	軟件開發(fā)工程師 軟件測試工程師 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師 項目經(jīng)理
		Web前端開發(fā)工程師
		移動端軟件開發(fā)工程師

?

一、培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計算機(jī)軟件工程技術(shù)、計算機(jī)程序設(shè)計員、計算機(jī)軟件測試員等職業(yè)群，能夠從事軟件開發(fā)、軟件測試、軟件編碼、軟件技術(shù)支持、Web 前端開發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

通過在校期間2.5年的培養(yǎng)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有以下職業(yè)能力、知識結(jié)構(gòu)與專業(yè)能力：

1．職業(yè)能力

（1）基本素質(zhì)

政治素質(zhì)：通過思想道德、法律基礎(chǔ)、*思想和中國特色社會主義理論體系觀點和思想方法的學(xué)習(xí)，能樹立正確的社會主義核心價值觀，樹立遵紀(jì)守法的法制觀念。

文化素質(zhì)：具有一定的人文素質(zhì)、基本的藝術(shù)修養(yǎng)和現(xiàn)代企業(yè)素質(zhì)，并有一定的美學(xué)知識和健康的審美觀，對自然、社會和藝術(shù)的美具有初步的鑒賞力。

身心素質(zhì)：具有一定的體育運動和生理衛(wèi)生知識，掌握一定的運動技能，達(dá)到國家規(guī)定的體育健康標(biāo)準(zhǔn)；具有堅韌不拔的毅力、積極樂觀的態(tài)度、良好的人際關(guān)系、健全的人格品質(zhì)。

創(chuàng)新能力：具有適用數(shù)字媒體技術(shù)更新和適應(yīng)新環(huán)境的能力，具有網(wǎng)頁設(shè)計和*能力，慶典策劃能力，數(shù)字影視創(chuàng)作能力，數(shù)字動畫創(chuàng)作能力。

（2）職業(yè)素質(zhì)

責(zé)任意識：具有高度的責(zé)任感，具備嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致和吃苦耐勞的精神。

協(xié)作精神：具有團(tuán)隊精神和合作意識，具有協(xié)調(diào)工作的能力和組織管理能力。

改革精神：培養(yǎng)銳意改革、大膽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神。

職業(yè)道德：遵守行業(yè)規(guī)程，保守國家秘密和商業(yè)秘密。

2. 知識結(jié)構(gòu)

通過理論與實踐教學(xué)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識：

（1）掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識；

（2）熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)等相關(guān)知識；

（3）掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基礎(chǔ)理論知識；

（4）掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計與應(yīng)用的技術(shù)和方法；

（5）掌握J(rèn)ava等主流軟件開發(fā)平臺相關(guān)知識；

（6）掌握Web 前端開發(fā)及 UI 設(shè)計的方法；

（7）掌握軟件測試技術(shù)和方法；

（8）了解軟件項目開發(fā)與管理知識；

（9）了解軟件開發(fā)相關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和國際標(biāo)準(zhǔn)。

3. 專業(yè)能力

通過理論學(xué)習(xí)、校內(nèi)實驗實訓(xùn)和頂崗實習(xí)，本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下能力：

（1）具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力；

（2）具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力；

（3）具備良好的團(tuán)隊合作與抗壓能力；

（4）能夠閱讀并正確理解軟件需求分析報告和項目建設(shè)方案；

（5）具備計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)的實踐能力；

（6）具備簡單算法的分析與設(shè)計能力，并有用 HTML5、Java等編程實現(xiàn)；

（7）具備數(shù)據(jù)庫設(shè)計、應(yīng)用與管理能力；

（8）具備軟件界面設(shè)計能力；

（9）具備桌面應(yīng)用程序及 Web 應(yīng)用程序開發(fā)能力；

（10）具備軟件測試能力；

（11）具備軟件項目文檔的撰寫能力；

（12）具備軟件的售后技術(shù)支持能力；

（13）具備對軟件產(chǎn)品應(yīng)用、行業(yè)技術(shù)發(fā)展進(jìn)行調(diào)研與分析的能力，初步具備企業(yè)級應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)能力。

二、職業(yè)證書

（一）基本技能證書

1. 高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級或B級證書。
2. 全國計算機(jī)應(yīng)用等級考試證書。

（二）職業(yè)資格證書

鼓勵軟件技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間通過考核，取得下表中一至兩項技能證書：

表2 ?軟件技術(shù)專業(yè)技能資格證書

序號	證書名稱	等級	取證時間安排	證書頒發(fā)機(jī)構(gòu)
1	程序員	初級	第二學(xué)期	人力資源和社會部
2	軟件開發(fā)工程師	中級	第三學(xué)期	工業(yè)和信息化部
3	全國ITAT網(wǎng)站開發(fā)工程師	中級	第三學(xué)期	教育部教育管理信息中心
4	全國ITAT數(shù)據(jù)庫應(yīng)用工程師	中級	第三學(xué)期	教育部教育管理信息中心
5	Web前端開發(fā)職業(yè)技能等級證書	中級	第四學(xué)期	工業(yè)和信息化部 教育與考試中心

三、核心課程

1. C語言程序設(shè)計

本課程主要內(nèi)容包括：C程序設(shè)計基礎(chǔ)知識、順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計、數(shù)組、函數(shù)六個教學(xué)模塊。通過本課程教學(xué)，使學(xué)生在了解C語言的基本結(jié)構(gòu)、構(gòu)成成分、語法規(guī)則的基礎(chǔ)上，掌握一般的結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法，具有編寫程序、調(diào)試程序的基本技能，力求使學(xué)生理解掌握程序設(shè)計的思想方法。

2．Java程序設(shè)計基礎(chǔ)

本課程將Java語言和面向?qū)ο笏枷虢Y(jié)合在一起，介紹了Java語言特點和功能，主要包括面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的概念、異常處理、多線程、網(wǎng)絡(luò)編程、圖形用戶界面設(shè)計等知識。使學(xué)生掌握面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計思想，并可以應(yīng)用Java技術(shù)進(jìn)行計算機(jī)軟件代碼的設(shè)計。

3. 網(wǎng)頁設(shè)計與*

本課程是專業(yè)核心課程。讓學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)站的規(guī)劃、建立、管理與維護(hù)，網(wǎng)頁設(shè)計與*的基本方法和基本技能，注重培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新設(shè)計能力。為學(xué)生今后在學(xué)習(xí)、工作中*網(wǎng)頁及開發(fā)網(wǎng)站打下基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握網(wǎng)頁*工具的使用方法及技巧，掌握網(wǎng)站建設(shè)的規(guī)劃與流程、網(wǎng)頁設(shè)計和*的基本知識。

4．?dāng)?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

本課程主要是包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)操作的算法。本課程使用C語言程序設(shè)計語言或面向?qū)ο蠹夹g(shù)來實現(xiàn)各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。它的內(nèi)容包括：算法分析、抽象數(shù)

據(jù)類型、數(shù)組、表、棧、遞歸、廣義表、隊列和優(yōu)先隊列、樹、搜索樹和平衡搜索樹、*、散列和散列表、排序、圖和圖的算法。使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念和知識，并可用任何計算機(jī)語言實現(xiàn)這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

5. 軟件工程

該課程主要介紹軟件工程的概念、原理及典型的方法技術(shù)，講述軟件生存周期各階段的任務(wù)、過程、方法和工具。通過對于傳統(tǒng)的面向過程的軟件開發(fā)方法和面向?qū)ο蟮能浖_發(fā)方法的介紹，使學(xué)生掌握開發(fā)高質(zhì)量軟件的方法。通過對軟件開發(fā)過程和過程管理技術(shù)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解如何進(jìn)行軟件度量和管理，怎樣進(jìn)行質(zhì)量保證活動，從而能夠有效地策劃和管理軟件開發(fā)活動?？紤]到本專業(yè)不同生源學(xué)生的基礎(chǔ)特點，在教學(xué)過程中應(yīng)均衡理論和操作部分的教學(xué)和考核內(nèi)容的比例。

（三）主要實踐環(huán)節(jié)

實踐教學(xué)環(huán)節(jié)見表3。

表3 ?實踐教學(xué)環(huán)節(jié)表

實踐項目	教學(xué)實踐內(nèi)容	實踐地點	實踐目的
校內(nèi)實訓(xùn)	C語言開發(fā)項目實訓(xùn) Java開發(fā)項目實訓(xùn)	軟件實訓(xùn)室 多迪網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室	以工作任務(wù)為核心，精心選擇和組織專業(yè)知識體系，按照工作過程設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)，內(nèi)容循序漸進(jìn)，以提高應(yīng)用開發(fā)技能，學(xué)會開發(fā)用戶體驗度好的界面
學(xué)生實踐及頂崗實習(xí)	Java軟件開發(fā) web前端開發(fā) Web動態(tài)網(wǎng)站及桌面軟件開發(fā)	廣州多迪網(wǎng)絡(luò)科技有限公司 學(xué)校計算機(jī)機(jī)房 廣州文豆科技網(wǎng)絡(luò)有限公司 廣東達(dá)內(nèi)軟件有限公司 廣東粵嵌有限公司	以基礎(chǔ)知識為“基石”，以核心技術(shù)和高級應(yīng)用為“梁柱”，終通過實戰(zhàn)項目來檢驗成果
畢業(yè)實習(xí)報告或設(shè)計	前端頁面開發(fā) Web動態(tài)網(wǎng)站及桌面軟件開發(fā)	廣東達(dá)內(nèi)軟件有限公司 廣州漫游計算機(jī)科技有限公司 廣東達(dá)內(nèi)軟件有限公司 廣東粵嵌有限公司	使學(xué)生深入社會，深入實踐，熟悉實際工作，使理論和實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的綜合能力。

在第二和第三學(xué)期的實習(xí)實訓(xùn)課程教學(xué)中，針對不同生源學(xué)生的基礎(chǔ)特點，在教學(xué)大綱中設(shè)置有難度差異的可選項目，供不同生源的學(xué)生選做。第四學(xué)期達(dá)到同步。

四、課程結(jié)構(gòu)及學(xué)分比例

（一）課程結(jié)構(gòu)比例

課程結(jié)構(gòu)比例見表4。

表4 ?課程結(jié)構(gòu)比例表

教學(xué)內(nèi)容	課程類別	課程學(xué)時比例 （）	學(xué)時	學(xué)時分配
				面授	實踐	自學(xué)
課堂教學(xué)	公共課	30	463	164	12	287
	專業(yè)課	42	644	168	56	420
	專業(yè)選修課	8	122	32	0	90
	實習(xí)實訓(xùn)課	4	64	0	64	0
	畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)作業(yè)	16	240	0	240	0
總學(xué)時			1533	364	372	797
占總學(xué)時比例（）			100	24	24	52

（二）學(xué)時分配與學(xué)分比例

各類課程學(xué)時分配與學(xué)分比例見表5。

表5 ?各類課程學(xué)時分配與學(xué)分比例表

課程類別	課程總數(shù)	課程實修數(shù)	總學(xué)時	課程總學(xué)分	占總學(xué)分比例（）
公共課	5	5	463	21	29
專業(yè)課	5	5	644	28	38
專業(yè)選修課	3	2	122	5	7
實習(xí)實訓(xùn)課	2	2	64	4	5
畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)作業(yè)	1	1	240	15	21
總計	16	15	1533	73	100

 

五、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)分要求

低畢業(yè)學(xué)分：73；其中公共必修課學(xué)分：21；專業(yè)必修課學(xué)分：28；專業(yè)選修課學(xué)分：5；實踐必修課學(xué)分：19（上述學(xué)分在5年內(nèi)取得）

六、課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程

課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程見表6。

表6 ?課程設(shè)置與教學(xué)進(jìn)程表

課程性質(zhì)	課程類別	課程代碼	課程名稱	學(xué)分	總	面授	實	自學(xué)	各學(xué)期學(xué)時分配					考核
					學(xué)		踐							方式
					時				一	二	三	四	五	考試	考查
必修課	公共課	09170301	大學(xué)英語	7	154	64		90	32	32				√
		09180102	*思想和中國特色社會主義理論體系概論	2.5	61	16		45	16						√
		09180101	思想道德與法律基礎(chǔ)	2	46	16		30		16				√
		09160114	計算機(jī)數(shù)學(xué)	3.5	64	34		30	34						√
		09160101	計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)	6	138	36	12	90	36+12					√
			小結(jié)	21	463	166	12	285	130	48
	專業(yè)課	09160102	C語言程序設(shè)計	6	138	36	12	90	36+12					√
		09160105	Java程序設(shè)計基礎(chǔ)	6	138	36	12	90		36+12				√
		09160103	網(wǎng)頁設(shè)計與*	6	138	36	12	90		36+12				√
		10160210	數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)	6	138	36	12	90			36+12			√
		09160119	軟件工程	4	92	39	8	45				39+8		√
			小計	28	644	183	56	405	48	96	48	47
三選二	專業(yè)選修	18160102	UI交互設(shè)計（Photoshop）	2.5	61	31	0	30			31				√
		009160115	計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)	2.5	61	31	0	30				31			√
		19160101	JavaScript程序設(shè)計	2.5	61	31	0	30				31			√
			小計	5	122	62	0	60			31	31
實踐必修課	實訓(xùn)課	17160101	C語言開發(fā)項目實訓(xùn)	2	32		32				32				√
		17160201	Java開發(fā)項目實訓(xùn)	2	32		32					32			√
			小計	4	64		64				32	32
		09030103	畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)作業(yè)	15	240		240						240		√
			小計	15	240	0	240						240
		總計		73	1533	411	372	750	178	144	111	110	240

?

七、專業(yè)基本條件

（一）教學(xué)團(tuán)隊

（1）隊伍結(jié)構(gòu)

學(xué)生數(shù)與本專業(yè)專任教師數(shù)比例不高于25:1，雙師素質(zhì)教師占專業(yè)教師比一般不低于60，專任教師隊伍要考慮職稱、年齡，形成合理的梯隊結(jié)構(gòu)。

（2）專任教師

具有高校教師資格和本專業(yè)領(lǐng)域有關(guān)證書；有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心；具有軟件開發(fā)相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷；具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力；具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力，能夠開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究；每5年不少于6個月的企業(yè)實踐經(jīng)歷。本專業(yè)擁有教授2人、副教授及高級工程師6人、講師12人、助教6人，專任教師的雙師素質(zhì)比例達(dá)73。

（3）專業(yè)帶頭人

具有副高及以上職稱，能夠較好地把握國內(nèi)外行業(yè)、專業(yè)發(fā)展，能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè)，了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實際需求，教學(xué)設(shè)計、專業(yè)研究能力強(qiáng)，組織開展教科研工作能力強(qiáng)，在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的專業(yè)影響力。

（4）教師

主要從軟件開發(fā)相關(guān)企業(yè)聘任，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和工匠精神，具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實際工作經(jīng)驗，具有軟件開發(fā)工程師及以上職稱，能承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)、實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)等教學(xué)任務(wù)。

（二）實訓(xùn)條件

1. 校內(nèi)實訓(xùn)條件配置與要求

詳見表7-1。

表7-1 ?校內(nèi)實訓(xùn)條件與配置需求表

序號	實訓(xùn)室名稱	實訓(xùn)功能	實訓(xùn)課程	主要設(shè)備配置
1	軟件實訓(xùn)室	軟件開發(fā)	C語言程序設(shè)計、Java程序設(shè)計	賽揚2.8G H81 DDR3 4G SSD 120G
2	計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室	Office辦公軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁網(wǎng)站建設(shè)	計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計與*	賽揚2.8G H81 DDR3 4G SSD 120G
3	“互聯(lián)網(wǎng)+”應(yīng)用實訓(xùn)室	移動端軟件開發(fā)	安卓開發(fā)	賽揚2.8G H110 DDR4 4G SSD 120G
4	Web 前端開發(fā)技能實訓(xùn)室	Web 前端開發(fā) UI交互設(shè)計	支持 HTML5 與 JavaScript 設(shè)計、UI 設(shè)計、Web 前端開發(fā)實戰(zhàn)等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。	賽揚2.8G H110 DDR4 4G SSD 120G
5	Java 開發(fā)技能實訓(xùn)室	Java程序開發(fā)	Java 程序設(shè)計、MySQL 數(shù)據(jù)庫、Java Web 應(yīng)用開發(fā)、Java 開發(fā) 實戰(zhàn)等課程的教學(xué)與實訓(xùn)。	賽揚2.8G H110 DDR4 4G SSD 120G

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2. 主要校外實習(xí)實訓(xùn)基地一覽表

詳見表7-2。

表7-2 ?校外實訓(xùn)基地一覽表

序號	實習(xí)實訓(xùn)基地名稱	實習(xí)實訓(xùn)功能	主要實習(xí)實訓(xùn)條件
1	廣東道路信息發(fā)展有限公司江門分公司	軟件技術(shù)應(yīng)用	軟件設(shè)計
2	廣州多迪網(wǎng)絡(luò)科技有限公司	軟件技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用、廣告媒體開發(fā)、計算機(jī)平面設(shè)計	網(wǎng)站開發(fā)、軟件開發(fā)
3	廣州文豆科技網(wǎng)絡(luò)有限公司	軟件技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用、廣告媒體開發(fā)、計算機(jī)平面設(shè)計	網(wǎng)頁設(shè)計、軟件開發(fā)
4	廣州名動動漫有限公司	軟件技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用、廣告媒體開發(fā)、計算機(jī)平面設(shè)計	動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與*、平面圖像設(shè)計、動漫*
5	廣東達(dá)內(nèi)軟件有限公司	軟件技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用、廣告媒體開發(fā)、計算機(jī)平面設(shè)計	網(wǎng)站開發(fā)、軟件開發(fā)
6	廣州漫游計算機(jī)科技有限公司	軟件技術(shù)應(yīng)用、動漫設(shè)計與*、計算機(jī)應(yīng)用、廣告媒體開發(fā)、計算機(jī)平面設(shè)計	網(wǎng)站開發(fā)、軟件開發(fā)

（三）實訓(xùn)室數(shù)量、設(shè)備設(shè)施條件（列出主要的設(shè)備設(shè)施）

實踐基地名稱	建筑面積 （平方米）	設(shè)備總值 （萬）	設(shè)備 總數(shù)	大型設(shè)備數(shù)
軟件實訓(xùn)室	280	36．57	150	0
多媒體網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息中心	500	149.31	7	4
數(shù)字媒體開發(fā)實訓(xùn)室	270	37．49	148	0
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室	280	110．44	144	0
計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室	790	104．69	435	0
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)實訓(xùn)室	250	36．13	149	0
計算機(jī)組裝實訓(xùn)室	250	36．13	149	0
總計	2370	474.63	1033	4

八、課程考核評價方式

專業(yè)課程教學(xué)考核評價方式，要突出對學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識和實踐能力的均衡考核評價，建立形式多樣化的課程考核評價體系，積極吸納行業(yè)、企業(yè)和社會參與學(xué)生的考核評價，通過多樣式的考核方式，實現(xiàn)對學(xué)生專業(yè)技能的綜合素質(zhì)評價，激發(fā)學(xué)生自主性學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，提升學(xué)生的專業(yè)能力。

所有必修課和學(xué)生選定的選修課及崗前實訓(xùn)等，均在教學(xué)過程中或完成教學(xué)目標(biāo)時進(jìn)行知識和技能考核，合格者取得該課程學(xué)分。

在技能考核方面分為校內(nèi)實訓(xùn)、校外實習(xí)實訓(xùn)和技能考證。對于涉及實訓(xùn)內(nèi)容的課程，根據(jù)完成實訓(xùn)操作和實訓(xùn)報告的等級程度評定成績；校外實習(xí)實訓(xùn)成績考核由企業(yè)根據(jù)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職責(zé)對學(xué)生進(jìn)行考核；職業(yè)資格和技能鑒定與課程考核接軌。

廣東科技學(xué)院怎么樣好不好,附排名簡介校友評價(10條)

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高考志愿填報選擇一所好的大學(xué)可謂是至關(guān)重要，全國2000多所高校中如何了解一所高校呢，本文將帶大家一起來了解關(guān)于廣東科技學(xué)院的部分知識，包含廣東科技學(xué)院校友評價、廣東科技學(xué)院介紹、安徽排名錄取數(shù)據(jù)等知識，希望對于選擇廣東科技學(xué)院的考生和家長有參考作用。

一、廣東科技學(xué)院怎么樣好不好

<1>、廣科是我的母校，是她給了我容身之處，很感謝她。學(xué)校機(jī)電系和女生宿舍俗稱“廣科碧桂園”，畢竟自帶小花園 南門廣場新修建以后還是不錯的。

<2>、學(xué)校怎么樣？18年畢業(yè)生的我只能說我陪著這學(xué)校一起成長了很多。學(xué)校老師雙碩士，博士的大有人在，我并不認(rèn)為本科還沒畢業(yè)的我們有資格去評論他們師資如何，所以認(rèn)為學(xué)校的師資完全沒多大的問題，關(guān)鍵是你在大學(xué)這個平臺四年里經(jīng)歷了什么。表白我班所有同學(xué)，謝謝你們讓我度過了大學(xué)四年難忘的大學(xué)生活，謝謝你們的包容鼓勵和支持。

<3>、16年畢業(yè)老計算機(jī)系師哥了，看到母校發(fā)展那么好，我也感到高興。感謝那些年教授教導(dǎo)的知識。現(xiàn)在我們那一屆同學(xué)基本都工作的挺好。只要你認(rèn)真學(xué)，可以學(xué)到很多真東西的。不知道傅教授有沒有退休，挺想念他的^_^

<4>、自始自終我都覺得大學(xué)只是一個平臺，關(guān)鍵是要看使用這個平臺的人。而廣科在我眼里很年輕，但是發(fā)展的很快，四年時間就已經(jīng)發(fā)生的翻天地方的變化，新的建筑在不斷的新建，老師質(zhì)量也提高了很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是以前南博的那種教育水準(zhǔn)了?；旧献鳛楦咝＃逃O(shè)施上別人學(xué)校有的廣科都有。

<5>、說實話，同分?jǐn)?shù)段里面，廣科是最好的選擇了，畢竟有新校區(qū)和占據(jù)東莞這個新一線城市地理位置。我們這個網(wǎng)站工程是學(xué)校的王牌專業(yè)（僅僅是學(xué)校的而已....校級品牌）。

二、廣東科技學(xué)院師資力量介紹

據(jù)2021年3月廣東科技學(xué)院官網(wǎng)顯示，學(xué)校共有專任教師781人，學(xué)校具有碩士及以上學(xué)位教師占比達(dá)85%。先后有21名教師獲得“南粵優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號。近年來，學(xué)校教師在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文8000余篇，其中四大檢索及中文核心期刊720余篇；獲得市廳級及以上科研獎勵430余項；出版教材和學(xué)術(shù)著作230余部；主持包括教育部人文規(guī)劃項目、國家新工科研究實踐項目、省自然科學(xué)基金項目等市級及以上科研項目270余項。學(xué)校連續(xù)獲得第八、九屆廣東省教學(xué)成果二等獎；在2020年廣東省第五屆高校（本科）青年教師教學(xué)大賽中榮獲一等獎1項、二等獎2項、三等獎3項的佳績。

省級教學(xué)團(tuán)隊：網(wǎng)站工程專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊、英語（應(yīng)用翻譯方向）專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。

三、廣東科技學(xué)院歷年錄取數(shù)據(jù)排名情況

2020年廣東科技學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2020	四川	本二批	452	162175	461	64627
2	2020	湖南	本二批	496	83184	539	25096
3	2020	湖北	本二批	442	97829	430	43562
4	2020	新疆	本二批	325	-	372	-
5	2020	河北	本科批	449	161559	478	51567
6	2020	山西	本二批C	370	49804	400	22367
7	2020	河南	本二批	441	255937	466	97100
8	2020	貴州	本二批	384	130300	463	48321
9	2020	廣東	本科批	431	191431	448	85709
9	2020	廣東	?？婆?/td>	160	370856	168	254384
10	2020	安徽	本二批	435	153152	499	51677
11	2020	廣西	本科二批	398	97881	383	50001

2019年廣東科技學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2019	四川	本二批	470	156716	477	63522
2	2019	海南	本科B批	515	21199	558	9199
3	2019	貴州	本二批	375	122817	453	48279
4	2019	湖南	本二批	476	78056	540	21468
5	2019	新疆	本二批	333	37032	394	12803
6	2019	廣東	本科批	403	191991	473	86346
6	2019	廣東	?？婆?/td>	164	335048	170	306187
7	2019	湖北	本二批	426	99144	445	43760
8	2019	河南	本二批	425	222067	459	87350
9	2019	河北	本二批	419	162253	476	53366
10	2019	山西	本二批C類	352	58498	405	27641
11	2019	廣西	本二批	383	104602	392	50019

2018年廣東科技學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計表

序列	年份	招生省份	錄取批次	理科最低分	理科最低位次	文科最低分	文科最低位次
1	2018	湖北	本二批	420	97856	456	39566
2	2018	海南	本二批	510	-	543	-
3	2018	廣西	本二批	360	107832	410	45311
4	2018	河北	本二批	394	161832	450	56118
5	2018	河南	本二批	416	210923	455	82462
6	2018	貴州	本二批	381	123532	477	48652
7	2018	湖南	本二批	479	78466	540	23929
8	2018	廣東	本科批	381	197979	454	90042
8	2018	廣東	?？婆?/td>	320	255504	421	123314
9	2018	山西	二批C	323	58576	367	28698
10	2018	四川	本二批	461	163212	493	67614

四、廣東科技學(xué)院的主要其他熱門資訊

(1).2021年廣東科技學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是，每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大，作為學(xué)生，在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài)，以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底，本文小編整理了廣東科技學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求，以下整理來自互聯(lián)網(wǎng)，僅供參考！一、廣東科技學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的； 這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高，...查看更多

(2).2021年廣東科技學(xué)院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣,有獨立衛(wèi)生間嗎

大學(xué)宿舍對于即將進(jìn)入大學(xué)生活的你非常重要。因為接下來幾年的生活的大部分時間會在這里度過，本文小編幫大家整理了關(guān)于廣東科技學(xué)院的新生宿舍條件和環(huán)境的相關(guān)知識，可供參考！一、廣東科技學(xué)院新生宿舍條件圖片環(huán)境怎么樣學(xué)校有南城和松山湖兩個校區(qū)，校園風(fēng)景秀麗，湖光山色，綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校配置有多個現(xiàn)代化食堂，有功能齊全的圖書館，有室內(nèi)體育館、標(biāo)準(zhǔn)化足球場、網(wǎng)球場等諸多體育活動場所，并設(shè)有超市...查看更多

(3).2021年廣東科技學(xué)院錄取通知書什么時候發(fā)放,發(fā)放時間及查詢網(wǎng)址入口

2021年廣東科技學(xué)院錄取結(jié)果發(fā)布后，很多被錄取的同學(xué)很想要了解今年的通知書什么時候發(fā)放，以及通知書如何查詢等相關(guān)信息，本文小編整理了2021年廣東科技學(xué)院錄取通知書發(fā)放的相關(guān)知識，可供參考！一、2021年廣東科技學(xué)院錄取通知書什么時候發(fā)放根據(jù)往年廣東科技學(xué)院錄取通知書發(fā)放時間預(yù)測，2021年廣東科技學(xué)院錄取通知書時間預(yù)計在錄取結(jié)果公布后的一周，通知書會以EMS快遞的方式郵寄到你預(yù)留的地...查看更多

(4).廣東科技學(xué)院在新疆省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在新疆省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年新疆省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在新疆省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為325分，最低錄取位次為0名；文科最低錄取分為372分，最低錄取位次為0名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科4785156710465河北理科2020...查看更多

(5).廣東科技學(xué)院在四川省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在四川省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年四川省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在四川省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為452分，最低錄取位次為162175名；文科最低錄取分為461分，最低錄取位次為64627名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科478515671046...查看更多

(6).廣東科技學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在山西省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年山西省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在山西省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為370分，最低錄取位次為49804名；文科最低錄取分為400分，最低錄取位次為22367名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科4785156710465...查看更多

(7).廣東科技學(xué)院在湖南省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在湖南省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年湖南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在湖南省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為496分，最低錄取位次為83184名；文科最低錄取分為539分，最低錄取位次為25096名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科4785156710465...查看更多

(8).廣東科技學(xué)院在湖北省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在湖北省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年湖北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在湖北省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為442分，最低錄取位次為97829名；文科最低錄取分為430分，最低錄取位次為43562名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科4785156710465...查看更多

(9).廣東科技學(xué)院在河南省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在河南省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年河南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在河南省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為441分，最低錄取位次為255937名；文科最低錄取分為466分，最低錄取位次為97100名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科478515671046...查看更多

(10).廣東科技學(xué)院在河北省2020年最低錄取分是多少

一、廣東科技學(xué)院在河北省2020年最低錄取分是多少根據(jù)2020年河北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，廣東科技學(xué)院在河北省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為449分，最低錄取位次為161559名；文科最低錄取分為478分，最低錄取位次為51567名。二、廣東科技學(xué)院在全國2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表招生省份科目年份錄取批次分?jǐn)?shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線河北文科2020本科478515671046...查看更多