優(yōu)秀的家庭培養(yǎng)的孩子，什么樣的家庭能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？

高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名？高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了優(yōu)秀的家庭培養(yǎng)的孩子，什么樣的家庭能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？相關(guān)信息，供考生參考，一起來(lái)看一下吧

優(yōu)秀的家庭培養(yǎng)的孩子如何培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子

　 優(yōu)秀的家庭培養(yǎng)的孩子，什么樣的家庭能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？如何培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的孩子呢？很多人的第一反應(yīng)是：讓孩子好好學(xué)習(xí)，考入重點(diǎn)中學(xué)，重點(diǎn)大學(xué)，接受最優(yōu)質(zhì)高等的教育。這種想法是正確的，可是很多家長(zhǎng)都忽略了一點(diǎn)，那就是一個(gè)人和他的原生家庭有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，而這種聯(lián)系有可能影響他一生。所以，父母的生活方式、思維方式、教育方式和處世方式，都會(huì)對(duì)孩子的性格、心理和行為起著決定性的作用，并且會(huì)產(chǎn)生長(zhǎng)期、深遠(yuǎn)的影響。那么，究竟什么樣的家庭，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子呢？

　　01、懂得情緒管理的家庭
　　據(jù)了解，90%的家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生焦慮的情緒：怎么樣才可以和孩子更好地溝通？太忙沒(méi)時(shí)間陪孩子怎么辦？孩子考試成績(jī)下滑了怎么辦……
　　產(chǎn)生焦慮的最主要的原因就是，很多家長(zhǎng)無(wú)法很好地控制管理自己的情緒。長(zhǎng)期處于焦慮中的家長(zhǎng)，往往敏感易怒，經(jīng)常對(duì)孩子發(fā)脾氣。
　　孩子長(zhǎng)期處于家長(zhǎng)的負(fù)面情緒下，一方面會(huì)在潛移默化中受到影響，也變得暴戾，亂發(fā)脾氣；一方面他們可能感覺(jué)不到父母的愛(ài)和關(guān)心，生活和學(xué)習(xí)中遇到困難，也不愿意告訴家長(zhǎng)，導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn)。
　　而且，有的時(shí)候，無(wú)法控制情緒會(huì)讓自己和親人付出慘重的代價(jià)。前幾天，一個(gè)上海的新手媽媽由于疏忽，5個(gè)月大的孩子不慎從床上摔落。本就自責(zé)難過(guò)的她，不但得不到丈夫的安慰和體諒，反而被丈夫指責(zé)"不上班，在家連孩子都看不好"，一氣之下，她選擇帶著孩子跳樓。
　　這位媽媽，超載的憤怒像情緒*般爆發(fā)出來(lái)，傷到了自己，也傷到了尚在襁褓的孩子，孩子顱腦重傷，直到現(xiàn)在也沒(méi)脫離危險(xiǎn)。
　　如果一個(gè)家庭懂得控制自己的情緒，讓孩子成長(zhǎng)在一個(gè)正面積極、如沐春風(fēng)的環(huán)境中，那么這個(gè)孩子一定也是一個(gè)會(huì)情緒管理的人，人家關(guān)系也一定不會(huì)差。當(dāng)他面對(duì)問(wèn)題時(shí)，他會(huì)用理智思考，而不是任由感情引導(dǎo)。
　　請(qǐng)相信，如果如果你給孩子帶來(lái)的是風(fēng)雨、憂郁、黑暗和悲觀，那么他們也會(huì)報(bào)之于風(fēng)雨、憂郁、黑暗和悲觀；如果你為孩子獻(xiàn)上歡樂(lè)、喜悅、光明和笑聲，他們也會(huì)報(bào)之以歡樂(lè)、喜悅、光明和笑聲。
　　02、好好說(shuō)話的家庭
　　扎克伯格分享了一組關(guān)于親子教育的圖片，列舉了孩子不好的11種表現(xiàn)，其中有8種都是父母不好好說(shuō)話造成的，例如：
　　如果你的孩子不能堅(jiān)持自我，那是因?yàn)樗麄冃r(shí)候你總是在公共場(chǎng)合批評(píng)教育他們；
　　如果你的孩子很容易生氣，那是因?yàn)槟憬o他們的贊揚(yáng)不夠，他們只有行為不當(dāng)?shù)臅r(shí)候才能得到注意；
　　如果你的孩子不懂得尊重別人的感受，那是因?yàn)槟憧偸敲钏麄?，不在意他們的感受?
　　如果你的孩子總是神神秘秘的，什么都不告訴你，那是因?yàn)槟憧偸菒?ài)打擊他們；
　　現(xiàn)實(shí)中這樣的父母不計(jì)其數(shù)，明明是想幫助孩子改正錯(cuò)誤，卻從不顧及孩子的想法、面子，用人前教子傷害孩子的自尊心和安全感；明明是善意關(guān)心的話，到了嘴邊就換了一種說(shuō)出的方式；明明是想讓孩子進(jìn)步，卻總是"打壓式"的教育*孩子。
　　家長(zhǎng)們不知道的是，很多孩子是不會(huì)辨別弦外之音的，他們會(huì)單純地相信父母說(shuō)的有關(guān)自己的話，并轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱挠^念。
　　他們會(huì)陷入強(qiáng)烈的自我懷疑和自我否定的情緒中不可自拔，認(rèn)為自己就如同父母所說(shuō)的那樣，沒(méi)用、笨、愚蠢，一旦他們接受了父母給自己貼的標(biāo)簽，就很有可能朝著這方面發(fā)展。
　　03、懂得放手的家庭
　　我們目之所及，大都是是對(duì)孩子萬(wàn)般操心、千般憂慮的父母。他們事無(wú)巨細(xì)，恨不得所有的事情都替孩子安排好，甚至要上哪所大學(xué)的哪個(gè)專業(yè)都考慮到了。他們就像直升機(jī)一樣盤旋在孩子的上空，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視孩子的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備附身為孩子掃清障礙處理，生怕他們行差踏錯(cuò)，多走彎路。
　　殊不知，他們可以為孩子做事，但不能替孩子成長(zhǎng)。他們?cè)较胩顫M孩子的未來(lái)，孩子就越無(wú)法達(dá)到他們要求的完美。
　　孩子長(zhǎng)大的過(guò)程，是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程顯著的特點(diǎn)之一就是實(shí)踐性。他們通過(guò)親身體驗(yàn)才能明白許多道理，而父母應(yīng)該盡可能地為孩子提供體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
　　如果父母一而再再而三地干預(yù)孩子的生活，替他們包辦一切，讓孩子按照自己設(shè)計(jì)的軌道發(fā)展，這樣不僅會(huì)剝奪孩子自我成長(zhǎng)的權(quán)利，失去獨(dú)立成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，把孩子培養(yǎng)成"啃老族"，還會(huì)讓孩子感受不到學(xué)習(xí)和生活的快樂(lè)，承受著被迫和無(wú)奈，讓雙方都感到痛苦和窒息。很多父母聲稱不敢放手，害怕一放手孩子就會(huì)受到傷害，就會(huì)行差踏錯(cuò)。
　　溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的，孩子獨(dú)立得越早，他們就離成為獨(dú)立的個(gè)體有近了一步，就越能承受住生活的風(fēng)雨。要相信，對(duì)孩子放手，從來(lái)沒(méi)有孩子適應(yīng)不了，只有父母做不到。
　　04、愛(ài)看書的家庭
　　事實(shí)證明：閑暇時(shí)父母經(jīng)常讀書看報(bào)的家庭，孩子成績(jī)優(yōu)秀的比例更高。
　　一次一個(gè)朋友家里，看到朋友的孩子非常喜歡讀書，不僅喜歡童話與故事，連一本工具書，也讀得津津有味。他很訝異，問(wèn)那對(duì)父母是如何培養(yǎng)的。
　　怎么培養(yǎng)的呢？根本沒(méi)有培養(yǎng)。
　　朋友夫妻兩人平時(shí)喜歡看書，沒(méi)事的時(shí)候，全家人就聚在一起讀書，大家都沉浸于各自的書海里。這一切都沒(méi)有刻意而為，父母熱愛(ài)，孩子喜歡，自然不抗拒，做得開(kāi)開(kāi)心心。
　　孩子從一出生，就在這種氛圍中長(zhǎng)大，自然，在他看來(lái)，讀書是和吃飯、呼吸一樣再正常不過(guò)的事情。
　　我們現(xiàn)實(shí)生活中呢？有很多家長(zhǎng)要求孩子多讀書，自己卻在一旁玩*、看電視，而且不覺(jué)得有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤?。其?shí)，這樣會(huì)嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。
　　父母是孩子的第一任老師，是孩子相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，父母的一言一行都會(huì)在潛移默化中給孩子刻下深刻的印記。一些家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，我們每天都為生計(jì)奔波，哪還有心思和精力看書呢？并不是要求我們要博覽群書，也不強(qiáng)迫我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在看書，至少在孩子面前，在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要和他們一起，哪怕是看看孩子的課本，看看雜志，讓孩子知道他們不是孤軍奮戰(zhàn)，讓他們懂得學(xué)習(xí)是一件長(zhǎng)期的事情，活到老學(xué)到老。
　　05、夫妻關(guān)系融洽的家庭
　　一個(gè)家庭首先要有良好的夫妻關(guān)系，才能建立健康的親子關(guān)系。夫妻關(guān)系是一個(gè)家庭的定海神針。
　　有句話說(shuō)的好：一個(gè)爸爸對(duì)孩子最好的愛(ài)，就是好好疼愛(ài)孩子的媽媽；一個(gè)媽媽對(duì)孩子最好的愛(ài)，就是欣賞并推崇孩子的爸爸。當(dāng)媽媽得到爸爸的關(guān)愛(ài)時(shí)，母親和女性的魅力自然就會(huì)散發(fā)出來(lái)。當(dāng)媽媽夸贊爸爸了不起時(shí)，爸爸自然就成了孩子心中的守護(hù)神，成了學(xué)習(xí)的榜樣。這樣和悅的家庭關(guān)系，漸漸形成了一個(gè)陽(yáng)光幸福的氛圍。
　　在這種家庭中長(zhǎng)大的還，不僅樂(lè)觀向上，也會(huì)相信愛(ài)，會(huì)自然地表達(dá)愛(ài)，因?yàn)樗麄冎?，?ài)就是一件不必過(guò)多思量、自然而然的事。
　　在爭(zhēng)吵中長(zhǎng)大的孩子，很沒(méi)有安全感。爸爸媽媽恩愛(ài)，能夠給孩子足夠的安全感，會(huì)讓孩子變得勇敢，學(xué)會(huì)獨(dú)立克服困難和恐懼。因?yàn)樗麄冎?，家，永遠(yuǎn)是他的依靠和避風(fēng)港。和諧融洽的夫妻關(guān)系，還有利于孩子與人交往。
　　爸爸媽媽恩愛(ài)有加，孩子的言行舉止也會(huì)由內(nèi)而外地散發(fā)著友好，更容易受人親近和尊重。而那些動(dòng)不動(dòng)就惡語(yǔ)相向、拳腳相向的夫妻，培養(yǎng)出來(lái)的孩子往往也都暴躁不安，難以接近。以上就是大學(xué)路為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀的家庭培養(yǎng)的孩子，什么樣的家庭能培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子？，希望能幫助到廣大考生！