2023年??拼髮W排名中,廣州華南商貿職業(yè)學院排名第687名,廣州華南商貿職業(yè)學院是一所公立性質的財經類大學。
廣州華南商貿職業(yè)學院是2005年經廣東省人民*批準、教育部備案的財經商貿類全日制普通高等專科職業(yè)院校,與廣東科技學院(應用型本科)、廣州南洋理工職業(yè)學院(理工類高職??疲┩瑢購V東南博教育集團。
學校坐落于廣州第二大學城——白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)健康城高校園區(qū),規(guī)劃占地面積900畝,現(xiàn)已建成校園面積387.72畝、校舍面積24.24萬平方米。擁有教學儀器設備總值3093.29萬元,圖書館館藏圖書83.97萬冊,其中電子圖書14.3萬種。
廣州華南商貿職業(yè)學院城市軌道交通運營管理專業(yè)
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握城市軌道交通行車組織、客運組織與管理等基本知識,具備客運組織、行車組織、車站設備運用、客運服務的能力,從事城市軌道交通客運組織、行車組織、票務組織、客運服務、車站管理等工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向
主要面向城市軌道交通運營企業(yè),在控制中心、車站、車輛段(車場)等部門的行車、客運崗位群,從事客運服務、票務管理、場站設備管理、接發(fā)列車、行車調度與調車等工作。
二、主要職業(yè)能力
1、具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2、具備使用行車設備,按章辦理場站行車作業(yè)的能力;
3、具備使用搶險救災工具處理車站突發(fā)事件的能力:
4、具備綜合運用客運設備設施進行客流組織的能力;
5、掌握自動售檢票系統(tǒng)的組成、功能和結構,具備進行售檢票作業(yè)并處理常見故障的能力;
6、掌握車站設備各系統(tǒng)的組成、功能和控制方式,具備車站設備監(jiān)視和進行相應的應急處理操作的能力。
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廣州華南商貿職業(yè)學院簡介及院校概況
14年辦學歷史
2005年,經廣東省人民*批準,國家教育部備案,具有全日制招生資格的普通高等學校,已有14年的辦學歷史。
3所高校,強強聯(lián)手
2017年8月,并入廣東南博教育集團,依托南博教育集團雄厚的辦學實力與辦學優(yōu)勢,學院的辦學規(guī)模和辦學水平躍上了一個新臺階。南博教育集團旗下有廣東3所高校,廣東科技學院(本科)、廣州南洋理工職業(yè)學院(專科)、廣州華南商貿職業(yè)學院(??疲瑥姀娐?lián)手,資源共享,人才培養(yǎng)更具有競爭力,就業(yè)前景更廣闊。
2大校區(qū)
天河校區(qū)地處高校林立的廣州市天河區(qū),毗鄰華南理工大學、華南農業(yè)大學、廣東工業(yè)大學等高校,是廣東省唯一一所地處廣州CBD的民辦高職院校。交通便利,有多條公交線路經過,地鐵六號線(長站)直達。
白云校區(qū)地處廣州第二大學城,位于白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)健康城高校園區(qū),毗鄰仲愷農業(yè)工程學院、廣東青年職業(yè)學院;交通便利,緊臨京珠高速鐘落潭出口和廣從快速路,地鐵14號線鐘落潭站,有專車接駁十分鐘到校。
29個專業(yè)
學院現(xiàn)有商務管理系、貿易經濟系、信息工程系、人文與外語系、財務會計系、人工智能系及思想政治理論教學部(公共課教學部);開設29個專業(yè),在校生人數(shù)6300多名。學院大力引進優(yōu)質資源,推進教育國際化,與澳大利亞紐卡素大學法商學院、澳洲國際商學院、馬來西亞國民大學等國際知名大學開展各項合作。
233個校外實習基地
學院擁有校內外實訓和實習基地233家,覆蓋所開設的全部專業(yè),為學生提供廣闊的頂崗實習和就業(yè)渠道。
36個學生社團
學院現(xiàn)有學生社團36個,為學生才華施展搭建廣闊平臺,在各級各類技能競賽中屢獲殊榮。
11屆畢業(yè)生
學院已為各行各業(yè)生產第一線、管理、服務崗位輸送人才逾兩萬人,畢業(yè)生深受用人單位的認可,學院的社會美譽度逐年提升。
辦學定位
以廣州國際商貿中心為依托,以立德樹人為宗旨,以促進就業(yè)為導向,立足廣東,面向華南地區(qū),服務地方,服務基層,培養(yǎng)高素質、復合型技術技能人才,把學院辦成商貿特色鮮明、社會服務能力較強的省一流高職院校。
1.素質為本
2.技能為重
3.創(chuàng)新為源
4.特色為上
校風求實創(chuàng)新 自強不息
教風為人師表 厚德善導
學風樂學多思 知行合一
辦學特色
(一)堅持"品高為上,德厚乃昌",打造人才培養(yǎng)思想品德上的"人品"特色。
(二)堅持"商通世界,貿利民生",打造人才培養(yǎng)專業(yè)技能上的"商貿"特色。
專業(yè)建設
學院以"商貿主線、文貿并舉、商工融合"的辦學特色來引領和加強專業(yè)建設,專業(yè)的設置和人才培養(yǎng)方案的制訂,均經過嚴謹充分的市場調研,聘請行業(yè)企業(yè)專家參與決策、進行論證。人才培養(yǎng)方案的設計,注重強化學生文化素養(yǎng)、健康身心、職業(yè)精神、適崗通用能力和職業(yè)核心能力的培養(yǎng)。
教學改革
學院深入推進教育教學改革,深化校企合作、踐行產教融合,積極實施"教學做"一體化、工學結合的教學模式,強化學生實踐能力、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。全面推行畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書"雙證書"制度,大幅提升學生的創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力和就業(yè)質量。
課程體系
學院貫徹"學生為中心"的教育理念、落實"立德樹人"根本任務,課程體系建設堅持育人為本、促進學生德技并修。設置公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課和選修課序列,設置人品塑造工程和綜合素質教育項目,立足培養(yǎng)"德智體美勞"全面發(fā)展、身心健康的優(yōu)秀職業(yè)人。
師資隊伍
學院具有一支高學歷的教師隊伍,青年教師已基本實現(xiàn)碩士化,高級職稱教師數(shù)量大幅增加。學院十分重視專業(yè)教師"雙師素質"的培養(yǎng),每年輸送大量的專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐、到國內外著名高校培訓學習,引進具有企業(yè)工作經驗的人員充實教師隊伍,聘請行業(yè)企業(yè)的專業(yè)人才和能工巧匠擔任*教師,形成了一支結構合理的優(yōu)秀教師隊伍。
實踐條件
學院投入重金加強實訓中心建設,不斷改善和優(yōu)化實踐教學條件,形成了教學、生產、經營、服務相輔相成、相互補充的實訓格局;實訓中心注重軟環(huán)境建設和精細化管理,引進企業(yè)文化,制定了科學規(guī)范的管理制度,打造出管理先進、特色鮮明、卓有成效的實訓中心,為提升人才培養(yǎng)質量創(chuàng)造了良好的條件。
就業(yè)愿景
學院與京東、新邦物流、皇冠假日酒店、新寶電器等數(shù)百家企業(yè)建立了長期的實習、就業(yè)、訂單培養(yǎng)、雙主體培養(yǎng)等深層次合作關系,畢業(yè)生就業(yè)空間廣闊;近年來,畢業(yè)生就業(yè)滿意度、在崗穩(wěn)定率和就業(yè)質量不斷提升,專業(yè)對口率也穩(wěn)步提高;大部分畢業(yè)生從事經營管理、行政管理等崗位,其良好的綜合素質和專業(yè)素養(yǎng)得到了用人單位的高度認可,展示了我院畢業(yè)生良好的就業(yè)競爭力。
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