今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了農(nóng)業(yè)熱門專業(yè)哪個(gè)最好用 西北農(nóng)林科技大學(xué)哪個(gè)專業(yè)最好,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
您好,請(qǐng)問您想問的是中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)熱門專業(yè)有哪些嗎?中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)王熱門專業(yè)有草業(yè)科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、農(nóng)業(yè)工程、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、化學(xué)、農(nóng)學(xué)、生物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、農(nóng)業(yè)水利工程。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)稱“中國(guó)農(nóng)大”(,坐落于北京市,是中華人民共和國(guó)教育部直屬,中央直管副部級(jí)建制,中華人民共和國(guó)水利部、中段薯華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村盯頌部和北京市共建的一所全握則者國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。
農(nóng)學(xué)研究生熱門專業(yè)有哪些?這三個(gè)農(nóng)學(xué)類專業(yè)正吃香...
說(shuō)到農(nóng)學(xué)類專業(yè)其實(shí)就目前來(lái)說(shuō),感覺很多人都并不是很關(guān)注該類專業(yè),但其實(shí)農(nóng)學(xué)類專業(yè)也是有熱族敏陵門的專業(yè)選擇的,那么農(nóng)學(xué)類研究生熱門專業(yè)都有哪些呢?所拿裂以,在這里就隨著小編一起看下這三個(gè)正吃香的農(nóng)學(xué)類專業(yè)吧!農(nóng)學(xué)專業(yè)是研究農(nóng)業(yè)發(fā)展的自然規(guī)律和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的科學(xué)學(xué)科,因涉及農(nóng)業(yè)環(huán)境、作物和畜牧生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)工程和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)等多種科學(xué)而具有綜合性,其中林業(yè)科學(xué)和水產(chǎn)科學(xué)有時(shí)也包括在廣義的農(nóng)業(yè)科學(xué)范疇之內(nèi)。
說(shuō)到農(nóng)學(xué)類考研比較熱門的專業(yè)大約都是一些農(nóng)業(yè)工程方面了,比如作物栽兆戚培學(xué)與耕作學(xué)、作物遺傳育種、種子科學(xué)與技術(shù)、作物生理學(xué)、生物質(zhì)工程、農(nóng)藝與種業(yè)、農(nóng)藝與種業(yè)等專業(yè)也是非常受人歡迎的。就目前來(lái)說(shuō),農(nóng)學(xué)類研究生考研的比較熱門的專業(yè)還是比較多的,如作物學(xué)、園藝學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境、植物保護(hù)、畜牧學(xué)、獸醫(yī)學(xué)、林學(xué)、水產(chǎn)、草學(xué)等多樣學(xué)科,這些學(xué)科不僅報(bào)考人數(shù)居多,更為重要的就是在均是進(jìn)入到各大高校的學(xué)科評(píng)估中,并且評(píng)估結(jié)果都是非常不錯(cuò)的。三個(gè)正吃香的農(nóng)學(xué)類專業(yè),首先就是植物生產(chǎn)專業(yè),這其中包含的類別還是比較多的,如植物科學(xué)與技術(shù)、農(nóng)學(xué)、園藝、植物保護(hù)、茶學(xué)、煙草、種子科學(xué)與工程、應(yīng)用生物學(xué)等專業(yè),都是屬于農(nóng)學(xué)中的植物生產(chǎn)類專業(yè)。其次就是自然保護(hù)專業(yè)了,一般在說(shuō)自然保護(hù)專業(yè)就是說(shuō)野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè),其不僅涉及動(dòng)物科學(xué)方面的知識(shí),而且要對(duì)動(dòng)物檢疫學(xué)、自然保護(hù)區(qū)管理、野生動(dòng)物組織解剖學(xué)、生物化學(xué)、動(dòng)物遺傳育種與繁殖學(xué)的技術(shù)人工繁殖有深入了解。最后就是動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè)了,動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè)主要包括動(dòng)物科學(xué)和蠶學(xué)兩個(gè)專業(yè),人動(dòng)物生產(chǎn)類專業(yè)的形成與發(fā)展與生物學(xué)密不可分,主要還是從動(dòng)物學(xué)科中衍生出來(lái)的,因?yàn)樵搶I(yè)主要研究畜牧類的繁殖、養(yǎng)殖等多方面問題。
西北農(nóng)林科技大學(xué)哪個(gè)專業(yè)最好
1、水利水電工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面的知識(shí),能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、科研和管理等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
2、葡萄與葡萄酒工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):葡萄與葡萄酒工程專業(yè)培養(yǎng)方案體現(xiàn)了葡萄酒從原料到消費(fèi)者餐桌的全程知識(shí),具備復(fù)合型知識(shí)和操作技能的人才。
3、農(nóng)業(yè)水利工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)水利工程學(xué)科的基本理論和爛螞宴基本知識(shí),能在農(nóng)業(yè)水利、水電、水保等部門從事水利工程勘測(cè)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、管理和試驗(yàn)研究以及教學(xué)、科研等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
4、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的管理科學(xué)和經(jīng)濟(jì)科學(xué)的基礎(chǔ)理論和相關(guān)的農(nóng)(林)業(yè)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).掌握農(nóng)(林)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的基本方法和技能,能在各類農(nóng)(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)*部門從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、饑銀金融財(cái)會(huì)、政策研究等方面工作的高級(jí)專門人才。
5、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)*基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、科技物轎開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)*等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
以上內(nèi)容參考
百度百科-西北農(nóng)林科技大學(xué)
哪個(gè)專業(yè)好就業(yè)?
親親您好,01 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家是研究經(jīng)濟(jì)規(guī)律的,屬于社會(huì)學(xué)科范疇,研究理論的和實(shí)踐賺錢的,往往是兩撥人。所以經(jīng)濟(jì)學(xué)不教你直接賺錢的學(xué)問。
本科階段的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)強(qiáng)調(diào)的是“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”。學(xué)生主要通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和基本知識(shí),成為能夠熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法,會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)工具分析各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本質(zhì)、解讀政策,具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域如財(cái)貿(mào)、金融、稅收、保險(xiǎn)等擴(kuò)展?jié)B透的能力的人才。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)旨在將理論應(yīng)用于實(shí)踐,但并非技術(shù)性學(xué)科, 它更關(guān)注學(xué)生的后續(xù)發(fā)展能力。不同的高校會(huì)根據(jù)自身學(xué)科特點(diǎn)和專業(yè)所長(zhǎng),開設(shè)諸如:教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)細(xì)分課程。
由于經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科階段以經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論為主,因此針對(duì)性、應(yīng)用性不強(qiáng),要想進(jìn)一步發(fā)展必須考研,向經(jīng)濟(jì)學(xué)的“高精尖”方向努力。
經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分布比較廣泛,主要在*綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、 政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)(如銀行、券商、保險(xiǎn)、基金等)等,從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、市場(chǎng)營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)管理工作??傮w來(lái)說(shuō)就業(yè)率高、就業(yè)面廣,容易找到對(duì)口的工作。
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02電子信息工程專業(yè)
據(jù)說(shuō),覺得電子信息工程專業(yè)聽起來(lái)高端、大氣的人,此后都在繁重課程之中,在焊板子+插電路+編程+抄實(shí)驗(yàn)報(bào)告+掉頭發(fā)中度過四年。
電子信息工程是一個(gè)口徑非常寬的專業(yè),是集現(xiàn)代電子技術(shù)、信息技術(shù)、通信技術(shù)于一體的專業(yè),所以大學(xué)階段的課程會(huì)非常多。
電子信息工程的同學(xué)曾說(shuō)到:計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程要學(xué),電子通訊的要學(xué),機(jī)械的一些東西也要學(xué)。尤其電子信息專業(yè)課難度很大,很多課程學(xué)過后像沒學(xué)過一樣。所以如果想深入學(xué)習(xí)某一領(lǐng)域,就得自己多鉆研,否則大多數(shù)人只能做到樣樣涉漏昌獵,卻很難精通某一部分。
電子信息工程專業(yè)在現(xiàn)代社會(huì)中的應(yīng)該非常廣泛,上至神舟飛船的控制系統(tǒng)、深海潛艇的超聲波檢測(cè)儀,下至身邊的日用電器、電腦、*、遙控器,到處都可以看到電子信息工程的身影,所以他在各個(gè)搜搜型領(lǐng)域都可能就業(yè)。主要就業(yè)包括:做電子工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)一些電子、通信設(shè)備;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng);從事電子信息設(shè)備的應(yīng)用與維修工作,等等。
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03 工商管理專業(yè)
工商管理是一門研究如何運(yùn)用現(xiàn)代管理的原理與方法來(lái)對(duì)企業(yè)進(jìn)行有效管理,保證企業(yè)的生存和發(fā)展的學(xué)科。它關(guān)注的是比較微觀方面的經(jīng)濟(jì)問題和管理問題,主要針對(duì)工世猜商企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個(gè)方面。
工商管理專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和團(tuán)隊(duì)合作能力要求比較高,在本科階段更強(qiáng)調(diào)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高他們對(duì)未來(lái)社會(huì)和企業(yè)要求的適應(yīng)能力。學(xué)科基礎(chǔ)涵蓋管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)等,涉及范圍廣,所學(xué)課程多,因此也被稱為商學(xué)專業(yè)的“大雜燴”。
當(dāng)然,在強(qiáng)調(diào)通行性、適應(yīng)性的同時(shí),工商管理專業(yè)也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的核心專長(zhǎng)。需要注意,每個(gè)院校的專業(yè)課程安排都會(huì)依據(jù)其院校特色而有所差異。
無(wú)論是國(guó)內(nèi)或是國(guó)外,實(shí)踐活動(dòng)或是理論研究,工商管理都呈現(xiàn)出不斷創(chuàng)新的發(fā)展趨勢(shì)。高層次的工商管理專業(yè)人才在我國(guó)現(xiàn)有的環(huán)境下嚴(yán)重供不應(yīng)求。
但,缺乏實(shí)踐的歷練是畢業(yè)生求職時(shí)最大的“短板”,因此工商管理專業(yè)的本科畢業(yè)生一般需要從基層做起。研究生畢業(yè)后會(huì)有更多機(jī)會(huì)在相關(guān)職能部門做管理工作。
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04 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)
據(jù)說(shuō),很多人被“國(guó)際+經(jīng)濟(jì)+貿(mào)易”這么華麗麗高大上的標(biāo)簽吸引來(lái)后,仔細(xì)看課程設(shè)置才發(fā)現(xiàn),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)又學(xué)英語(yǔ),又學(xué)數(shù)學(xué),又學(xué)會(huì)計(jì),又學(xué)經(jīng)濟(jì),學(xué)了這么多,都是淺嘗輒止,真的很難深入到某一個(gè)領(lǐng)域。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投資以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門學(xué)科。這個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置很廣,英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等幾乎都有涉獵。
確實(shí)其專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置也有人吐槽太雜太多,但實(shí)際上這是一個(gè)應(yīng)用型的專業(yè),沒有一門是以后用不到的。因此,如果不打算考研的話,幾乎很難深入某個(gè)領(lǐng)域。
但作為帶動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的三駕馬車之一,對(duì)人才的需求量還是一直是比較大的。而國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的課程設(shè)置,也使得其畢業(yè)生適合的崗位十分廣泛。
該專業(yè)對(duì)英語(yǔ)的要求比較高,大型企業(yè)特別是國(guó)有企業(yè)通常要求畢業(yè)生,具備大學(xué)英語(yǔ)六級(jí),而一些中小型企業(yè)則更看重商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)能力。除了專業(yè)對(duì)口的外貿(mào)類,也有經(jīng)濟(jì)類、金融類,還有商科類、管理類、語(yǔ)言類等。
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05 自動(dòng)化專業(yè)
據(jù)說(shuō),這個(gè)專業(yè)的很多同學(xué)一邊面對(duì)堆積如山的課業(yè)讓人懷疑人生,一邊在每日拷問“自己以后要做啥”中,黯然傷神。
自動(dòng)化,就是人們利用機(jī)器自動(dòng)地完成人所需要完成的工作,主要研究電子技術(shù)、自動(dòng)控制、系統(tǒng)工程、信息處理等方面的基本知識(shí)和技術(shù),進(jìn)行自動(dòng)化系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)與研究,實(shí)現(xiàn)對(duì)各種裝置和系統(tǒng)的自動(dòng)控制。
由于自動(dòng)化涉及電子工程、計(jì)算機(jī)、機(jī)電工程、網(wǎng)絡(luò)、通訊等眾多領(lǐng)域,所以它的專業(yè)覆蓋面十分廣泛,課程內(nèi)容也較多。根據(jù)學(xué)校的不同,具體課程安排也不盡相同。
自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域極其廣泛,與現(xiàn)代化工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國(guó)防、民生息息相關(guān),被稱為“工科萬(wàn)金油”,所以自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)面也比較廣。就業(yè)領(lǐng)域主要包括技術(shù)研發(fā)公司、科研院所、設(shè)計(jì)單位、通信系統(tǒng)、鋼鐵企業(yè)、工礦企業(yè)、鐵道、化工、航空、海關(guān)、稅務(wù)、工商、外貿(mào)、大專院校及*和科技部門等。
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06 漢語(yǔ)言文學(xué)
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)其實(shí)就是原來(lái)的中文專業(yè)。它是中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類中最為寬泛的代表性專業(yè),學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋面最廣。
漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是進(jìn)行文學(xué)研究和寫作訓(xùn)練。文學(xué)研究的對(duì)象是中國(guó)文學(xué)和外國(guó)文學(xué)。寫作則要求學(xué)生熟練掌握各種文體,比如散文、小說(shuō)、文學(xué)評(píng)論等,以及各種應(yīng)用寫作文體。各類寫作訓(xùn)練貫穿中文系學(xué)生的四年。
如果是屬于師范類的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),學(xué)生一般還要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等內(nèi)容,為畢業(yè)后當(dāng)一名合格的語(yǔ)文老師做準(zhǔn)備。
作為典型的文科專業(yè),漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)也被稱為“萬(wàn)金油專業(yè)”,可以到各行各業(yè)就業(yè),就業(yè)方向十分廣泛。有人說(shuō)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)雖然招生院校多,報(bào)考相對(duì)容易,但同時(shí)也意味著畢業(yè)時(shí)競(jìng)爭(zhēng)壓力更大,難以找到對(duì)口的工作,很多人會(huì)選擇考研深造。
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07 公共事業(yè)管理專業(yè)
公共事業(yè)管理專業(yè),旨在培養(yǎng)能在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會(huì)保險(xiǎn)等公共事業(yè)單位的高級(jí)人才。
公共事業(yè)管理專業(yè)是公共管理類專業(yè)中最基本的專業(yè),本身所涉及的范圍是非常寬泛的。它主要以管理、經(jīng)濟(jì)、法律為基礎(chǔ),以公共事業(yè)的管理要求為框架形成完整體系,需要學(xué)習(xí)管理類、經(jīng)濟(jì)類和法律類課程。各個(gè)院校在培養(yǎng)過程中,一般會(huì)根據(jù)自身特色,集中優(yōu)勢(shì)力量和師資培養(yǎng)某一領(lǐng)域的專業(yè)型公共事業(yè)管理人才。
作為新興專業(yè),公共事業(yè)管理專業(yè)本來(lái)被寄予厚望,但是隨著這幾年不容樂觀的就業(yè)現(xiàn)狀和擴(kuò)招情況,期望也有所降低。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生可報(bào)考公務(wù)員或參加選調(diào)生考試,進(jìn)入*部門從事公共管理與服務(wù)工作;可進(jìn)入事業(yè)單位及街道社區(qū)從事組織管理及人事行政工作;可進(jìn)入國(guó)企或公共企業(yè)從事管理、文秘及人事行政工作;可進(jìn)入跨國(guó)企業(yè)公共事務(wù)部處理公共關(guān)系;可在私營(yíng)部門從事決策咨詢、管理、人事行政等工作。
農(nóng)學(xué)分類中哪個(gè)專業(yè)比較好?
農(nóng)業(yè)是我國(guó)的第三大產(chǎn)業(yè),很多人在選擇農(nóng)學(xué)類專業(yè)時(shí)不知道哪個(gè)專業(yè)比較好,就我當(dāng)初選擇專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō),可以從以下幾個(gè)專業(yè)大類中進(jìn)行考慮和選擇。
一、農(nóng)學(xué)專業(yè)
農(nóng)學(xué)是研究與農(nóng)作物生產(chǎn)相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué),包括作物生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律及其與外界環(huán)境條件的關(guān)系、病蟲害防治、土壤與營(yíng)養(yǎng)、種植制度、遺傳育種等領(lǐng)域。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展需要的推動(dòng)下,當(dāng)前農(nóng)業(yè)科學(xué)要求多學(xué)科、多專業(yè)的配合,農(nóng)業(yè)科學(xué)在不斷細(xì)分的基礎(chǔ)上走向綜合的趨勢(shì)正在加強(qiáng),從而催生了不少新的學(xué)科和新的專業(yè)。
擇業(yè)的方向:此專業(yè)可以在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。
二、園藝教育專業(yè)
園藝教育專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)和科研等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
所學(xué)的課程涵蓋了植物學(xué)、植物生理與
生物化學(xué)
、應(yīng)用概率統(tǒng)計(jì)、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工及營(yíng)銷學(xué)。
三、植物保護(hù)專業(yè)
能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護(hù)等相關(guān)行業(yè)的*機(jī)構(gòu)、
企事業(yè)單位
從事森林培育、森林資源保護(hù)、管理與迅豎利用、林業(yè)生態(tài)建設(shè)及管理等工作,也可在高校從事教學(xué)工作。畢業(yè)生可就職于林業(yè)局、林業(yè)站、森林公園、自然保護(hù)區(qū)、環(huán)保等單位,從事森林資源調(diào)查與資產(chǎn)評(píng)估、森林及園林綠化植物的病蟲害防治、護(hù)林防火、自然保護(hù)區(qū)和森林公園管理等工作。
四、動(dòng)物科學(xué)專業(yè)
其是以生物學(xué)為基礎(chǔ),研究動(dòng)物疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,并在此基礎(chǔ)上對(duì)疾病進(jìn)行診斷和防治,保障動(dòng)物健康的綜合性學(xué)科。
就業(yè)方向:可在與動(dòng)物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計(jì)、推廣與開發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、教學(xué)與科研等工作。畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進(jìn)出口動(dòng)物及其產(chǎn)品的檢驗(yàn)、肉品衛(wèi)生檢驗(yàn)、飼料工業(yè)、
食品安全
、環(huán)境保護(hù)、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動(dòng)物醫(yī)療保健、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、比較醫(yī)學(xué)、
公共衛(wèi)生
及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。
五、搏粗
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)具備農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技畝銀大能,能在農(nóng)業(yè)、土地、環(huán)保、農(nóng)資等部門或單位從事農(nóng)業(yè)資源管理及利用、農(nóng)業(yè)環(huán)境保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、資源遙感與信息技術(shù)的教學(xué)、科研、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
六、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)
就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作。
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