成都學院怎么樣 電子科技大學成都學院到底怎么樣

一個人只要強烈地堅持不懈地追求，他就能達到目的。同學們最關心的問題就是自己報考的學校怎么樣了，這對于同學們來說學校的師資力量，學校的教學設備設施，學校的環(huán)境，學校的辦學條件等等都是非常重要的，下面小編為同學們整理了關于電子科技大學成都學院的相關資料，希望給同學們帶來幫助。
電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院，是由電子科技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科層配慧次為主的普通高等學院，學院創(chuàng)建于2001年，坐落在享有“天府之國”美譽的成都，位于國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，現(xiàn)有本、?？茖W生17000余名，占地1100畝。學院現(xiàn)設有系（分院）11個，本、?？茖I(yè)68個，是國家國際軟件人才培訓基地、國家軟件產(chǎn)業(yè)基地人才培訓中心。
一，校園文化:學院以服務“學生成長成才”為目標，以“一體兩翼”（育才工程，百葉計劃和科成計劃）為核心，以“一系一賽”（一個系一個科技競賽）、“一系一品”（一個系一個品牌活動）和“三個中心”（學生文化藝術中心、學生科技活動中心和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心）為載體，積極創(chuàng)新新時代大學生思想政治教育和學生綜合素質培養(yǎng)，大力營造“勤學、樂學、自律、誠信”的良好學風和積極、健康向上的校園文化，全力打造精品校園文化活動。學院現(xiàn)有80多個學生社團、協(xié)會。
二， 基礎設施: 學院現(xiàn)有8個實驗教巧大學中心，3個省級實驗教學示范中心，共57類112間各類實驗室，實驗室總面積11846平方米。8個實驗教學中心分別是：電子信息基礎實驗教學中心、應用電子工程技術實驗教學中心、經(jīng)濟管理實驗教學中心、計算機實驗教學中心、圖形藝術實驗教學中心、航空工程實驗教學中心、文理實驗教學中心、公共基礎實驗教學中心。其中電子信息基礎實驗教學中心、應用電子工程技術實驗教學中心和圖形藝術實驗教學中心是省級實驗教學示范中心建設項目。
三， 辦學理念:秉承“厚德篤學、求實創(chuàng)新”的院訓精神，堅持“一個宗旨，三個面向，四類專業(yè)”的辦學理念：堅持“以學生為中心，孝*豎以學院長遠發(fā)展為重”的辦學宗旨；堅持辦學“面向行業(yè)，面向社會，面向未來”；堅持在傳承電子科技大學電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢的基礎上，辦好電子信息和計算機類核心專業(yè)，經(jīng)濟管理與人文類專業(yè)，游戲、動畫、藝術設計與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學中不斷推進教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實施培養(yǎng)目標多元化，培養(yǎng)模式多樣化。
四，師資力量: 優(yōu)質師資是保證人才培養(yǎng)質量的前提。學院師資除知名教授、企業(yè)技術指導教師及優(yōu)秀專職教師外，多數(shù)為電子科技大學現(xiàn)職教師。學院已建立了電子科技大學現(xiàn)職教師、優(yōu)秀專職教師和外聘教師、*教授和企業(yè)*教師三結合的師資隊伍。此外，學院還聘請國內(nèi)外著名學者、教授擔任我院的*教授。
以上就是關于電子科技大學成都學院的相關資料，學校的環(huán)境優(yōu)美，交通便利，對學校感興趣的同學們歡迎報考，最后小編在此也祝愿所有的同學們都能去到自己理想中的學校。

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根據(jù)查詢新高考網(wǎng)得知，電子科技大學成都學院重視實際操作能力，師資力量較好，專業(yè)科目比較全面，主要培養(yǎng)應用型人才。我們學校在獨立院校中排名比較靠前的。這個專業(yè)前景還是不錯的，戚滑差這邊的師資也比較好，大部分都是有經(jīng)驗的工程師。有很多實際操作的機會，每學期都會先實訓，再上理論課。比較容易入黨。
電子科技大學成都學院是國家教育部批準成立的獨立學院，是由電子科高皮技大學與成都國騰實業(yè)集團合作創(chuàng)辦，采用新模式新機制舉辦的以本科教育為主的全日制普通高等學校。

成都學院（成都大學）始建于1978年，建校之初為本科院校設置。1983年，接受世界銀行貸款，停辦本科，改辦?？?。2003年，經(jīng)教育部批準恢復為普通本科院校建制，暫更名為“成都學院”，并保留“成都大學”校名。學校占地2714畝，校舍面積60.9萬平方米，教學科研行政用房33.4萬平方米，教學設備儀器總值達1.37億元，館藏圖書178.7萬冊。學校已形成以工學、人文學科、管理學為主，多學科協(xié)調發(fā)展的格局。現(xiàn)有四川省重點學科1個，優(yōu)勢學科4個。碩士學位一級學科3個，二級學科及專業(yè)領域17個。全?，F(xiàn)有57個本科專業(yè)，在校生21231人。

成都學院建制教學實驗室34個，其中省級實驗教學示范中心3個，校級實驗教學示范中心4個，開放實驗室2個，公共基礎教學實驗室5個；校內(nèi)實習實訓中心16個，校外實習基地190個?，F(xiàn)有專任教師總數(shù)1157人，正高職稱教師129人，博士學位教師162人；省級教學名師3人，省學術與技術帶頭人（含后備人選）8人，省部級突出貢獻專家5人，成都市突出貢獻專家5人，國務院特殊津貼專家6人，國家進步獎和發(fā)明獎評審專家1人。

學?，F(xiàn)設16個二級學院，在校全日制本?？茖W生2.1萬人。學校擁有7個省部（廳）級重點實驗室，3個省級實驗教學示范中心，4個校級實驗教學示范中心。承擔的國家、省部（廳）等各級重大科研項目256項，橫向合作項目283項，成都市社會經(jīng)濟發(fā)展的科研和技術轉化項目432項。獲省市科研獎勵38項，出版專著與教材362部。近三年棚仔，發(fā)表學術論文1707篇，其中SCI、EI、ISTP收錄148篇。學?，F(xiàn)有53個本科專業(yè)。其中，有2個國家特色專業(yè)、8個省級特色專業(yè)。學校有2個省級人才培納和芹養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、4個省級教學團隊和洞畢17門省級精品課程等質量工程建設項目。2011年，學校獲批為教育部第二批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校。2012年，“成都學院（成都大學）——成都成量工具集團有限公司工程實踐教育中心”成功入選首批國家級工程實踐教育中心。

我是這個學校的在校生，教學質量是很好的哦。學校管理嚴格，老師教學非常認真負責，不過學校就想高中一樣有早晚自習，面積也不是很大。師資力量當然是比不上一本的大學啦，不過大部分老師都是船外本部過來的，講學很有活力課堂教學還是比較有趣的。能夠保野段激證你學到你想學的專業(yè)知識。就業(yè)率還是可以的，特別是小語種，英頌襪語專業(yè)現(xiàn)在普遍就業(yè)率都不高但是我們學校的還算可以吧。校舍環(huán)境。。。。。這個我真的就不敢恭維啦。。學校硬件設施很不好的哈。。不過宿舍還行，四人間的，有浴室和廁所，24小時供應熱水（學校是這樣說燃神的哈）

特別聲明:該文章經(jīng)過近一年時間調查得出,絕對真實,但很快會被刪帖,請感興趣同學自行保留,如果你不希望你的文憑將來成廢紙或浪費父母的血汗錢或不想成為下一個"謝策"也請私下轉發(fā). 刪帖者就是助紂為虐！
作為一個在這個學校生活了三年多，正在尋覓工作崗位中的大四學生，由于與幾位在成都學院工作的中層干部和教師是無話不說的好朋友，通過與他們的交往我知道了很多普通同學無法知道的事實真相。從我們大一進來，學校就告訴我們電子科技大學成都學院是電子科大和國騰集團采用"新機制、新模式"強強聯(lián)合合作辦學的典范。那這個"典范"又是怎么一回事呢？
要說一個學校，那最重要的是說說這個學校的院長（校長），我這幾個朋友又是怎樣評價目前電子科技大學成都學院的院長羅正祥的呢？他們一致評價是即無能，也無道德底線的一位院長。他拿著全院最高的年收入（據(jù)說幾十萬吧，還不算配車配司機），做著全院最輕松的工作，從不給本科生上課，幾乎很少到教室聽課，也很少到學生食堂宿舍了解情況，每天到點來，到點走，加班不是他的事，但眾多拿不到他收入十分之一的輔導員卻經(jīng)常晚上周末值班。雖然有教授頭銜卻從不給本科生上課，幾乎很少到教室聽課，也很少到學生食配早堂宿舍了解情況，每天到點來，到點走，加班不是他的事，但眾多拿不到他收入十分之一的輔導員卻經(jīng)常晚上周末值班。還掛著博導名號，卻不見帶教師做科研。因為他的這些頭銜是靠其在電子科技大學擔任處長及副校長時期通過公權獲得。中*山但這人卻很會作秀，非還搞個院長接待日，下面的人自然心領神會，每次安排的學生往往都是事先選好了的，怎么說話也會提前打招呼。至于開學典禮、畢業(yè)典禮這樣他必須出席的場合的發(fā)言稿都是專門有人事先擬定好，到時只管照著念一遍就可以了。一到內(nèi)部干部開會就口若懸河，聽不進不同意見，那些本來敢說真話的人由于會受到打壓批評，整體風氣也只能順著他的意思逢迎，大家都開始逐漸溜須拍馬、說大話唱高調成了學校的一種普遍風氣，當然這樣他會有所獎勵，那就是以升官做為鼓勵手段，從08年2月份他當院長以來，已先后提拔數(shù)十人擔任處科級干部，以學工處機關為例，副科級以上干部超過8人，而*中旁邊錦城學院的學工部門全部人員才只有8個人。學院機關單位人員臃腫、人浮于事堪稱川內(nèi)獨立學院之最.
他最關心的其實不是學院的發(fā)展，雖然經(jīng)常掛在口上，而是他的高薪收入能不能按時到賬。他知道要有這一切，必須得無限討好他的老板，所以他一到學院任職就不顧很多人的反對，將本科生學費從12500元漲到15000元，而要堵住大家的嘴就是去運作各種獎項，通過他在教育廳的老關系拿回什么精品課程，示范中心，特色專業(yè)之類的獎項，再通過這些獎項去圈回更多的像"優(yōu)秀民辦高校""全國獨立學院排名第14名"這樣的稱號，在評審這些獎項的過程中，即沒有專家到校考察，也沒有答辯評比的過程，主要靠教育口的關系運作。而對學生是不是享受到了精品課程、特色專業(yè)建設之類的服務他并不關心。至少我系的什么電路分析精品課程，只能用讓人噴血來形容，老師照本宣科，學生聽得有氣無力，如無點名這樣的手段維持，恐怕絕大多數(shù)同學不會到教室來上課。很多上課的專職教師本身也沒什么水平，到成都學院來無非就是圖工作清閑，除了課時工作量，也沒有其它的考核指標，并且還不用坐班。當年招生宣傳中反復提及的電子科大優(yōu)秀教師教授博導之類，幾乎沒有有到成都學院來*教學的，過來上課的一些本部教師本身就是在電子科大教學工作較差，教學工作任務不足，過來掙些課時費而已。在我們交納的15000元學費中，有20%即3000元是電子科技大學的冠名費用，1000元不到用于教師的工資、課時酬金，用于其它行政日常開銷不到2000元，實驗室設備及房屋維修等不到1000元。其它的部分幾乎都可以作為國騰集團凈利潤，電子科大成都學院目前也是國騰集團最重要的現(xiàn)金奶牛，投資辦獨立學院的獲得的利潤完全稱得上是暴利。這一點可以從2010年國騰電子上市的招股說明書中的第56頁關聯(lián)單位的盈利情況可見一斑。電子科技大學成都學院的公開盈利高達6908.23萬元,這還是09年的數(shù)據(jù)，學費上漲和招生擴大后凈利潤更可觀。對于國騰方面而言，多招一個學生每年就多增加幾千上萬的收入，這一點上作為院長羅正祥是很清楚的，他通過他在電子科大的關系把電子科技大學九里堤校區(qū)一部分拿來裝成都學院的?？粕@還不夠現(xiàn)在又要把學校紅區(qū)籃球場拆掉建學生公寓。與之相反的是電子科技大學成都學院這么多年竟然沒有修建一間專門的教師公寓，一位學院中干朋友的解釋是增加一個學生就是增加一份收入，而增加一位教師就是增加一份開支！由于這幾年四川高考生源一直呈上升趨勢，加之像錦城學院這樣辦得比較好的獨立學院升到了二本，電子科大成都學院的生源還不錯，特別是2011年由于發(fā)的錄取通知書太多，導致部分學生報到后無宿舍住，在羅正祥的授意下，后勤部門強制租住學生宿舍的單身教師限期搬離學校，騰出床位，否則將個人物品扔出去！教師在羅正祥這樣的眼里只是上課工具，賺錢才王道。也是這年冬天，11位航院的美麗女生差點因煤氣中毒集體身亡，事情的起因是國騰為節(jié)約成本采購安裝便宜燃氣熱水器，而成都學院紅區(qū)的宿舍都是三室一廳的住宅類型（國騰這樣設計學生宿舍是為將來招不到學生留后路，可出租給高新西區(qū)的上班人士），十幾個學生共用衛(wèi)生間，一旦通風不好，就存在隱患，此事也引起了成都疾控中心的關注，無奈國騰方面才更換了紅區(qū)所有的熱水器。他最擅長的是弄虛作假，這和他在電子科大當副校長主管教學工作一脈相承，很多電子科大本部的老師都說，羅正祥主管教學的那幾年是電子科大本科教學質量滑坡最嚴重的幾年，同時也是運作獲獎比較多的幾年，自己帖了金，學生卻遭了殃。在這次成都學院本科學士學位評估時，他又故技重施，讓各個院系按指標倒推做數(shù)據(jù)，評估專家到校后臨時安排學生上實驗課，要求把實驗室填滿，以彰顯他最能拿得出手的實驗室建設成果了。而在一些實驗室建設中，最為學院的最高領導，卻熱衷插手實驗室設備廠商的選擇，我就聽我系的個老師說，花了500多萬建立的訊方實驗室利用率很低，學了也用處不大，功能的實用性和豐富性還不如一些學校僅投資七八十萬建的3G網(wǎng)絡實驗室。而該實驗室的設備招標參數(shù)是由訊方公司事先提供，指定品牌（即華為），結果當然只有訊方一家滿足要求，價格自然很高了。該公司給學院院長及負責教師給的回扣分別高達數(shù)十萬，以至我系一位劉姓教師過后不久就換了一輛二三十萬元的好車。這個實驗室要是和羅正祥的另外一個實訓基地斂財方案比起來就小巫見大巫了，他僅僅到上海智翔（ultrawise）公司去了一圈，就與對方草簽了一份2000萬的實訓基地建設方案，通過一位參與人員了解，該方案實際投入連300萬都不到，而且用的硬件都是過時的電路板，本能免費得到的軟件也被標上了高價。智翔公司采取給羅正祥數(shù)以百萬計高額回扣承諾，采取先在學院內(nèi)*建實訓基地必要性輿論，再讓智翔的方案輕松通過走過場的專家論證會，然后在順理成章的由智翔作為唯一承包商。然而由于金額太大，引起投資方國騰集團的察覺，最終該方案流產(chǎn)。國騰沒動羅正祥的重要原因就是這個學校還要應付教育部的獨立學院五年過渡期評估，而羅正祥在評估專家里圈子里面人脈很深，他自己也曾在會上宣稱沒有他通過不了的評估，他也經(jīng)常做別的學校評估專家，這些專家們當然會相互給面子，高校的各種評估一般都是走過場，通常是大問題視而不見，挑點小問題彰顯水平。這個學校在學生就業(yè)率上的"做假"更是家常便飯，我們輔導員就明確告訴我們只要想辦法簽一個就業(yè)協(xié)議回來就可以置換相應的學分，順利畢業(yè)就有保障。其實我們真實的就業(yè)率很低，本來在這個學校就學不到什么東西，很多人如不是家里通關系想找到好一點的工作非常困難。在電子科技大學成都學院很多學生都知道這個本科文憑好拿，不拖欠學費再差的學生通點關系也能順利畢業(yè)。
他最喜歡的業(yè)余愛好是跳舞，為此還安排他的一位女舞伴到成都學院擔任教學督導，掛實驗中心主任，無須做具體事情。當然這位女舞伴據(jù)說還是有些水平，但說到另一位親信許姓主任就不敢恭維了，這人在電子科大擔任過學報編輯、出版社社長，后來因經(jīng)濟問題被免職，后找羅正祥幫忙開始安排到我系任系副主任，后有升職到微電系擔任系主任，由于對微電子專業(yè)一竅不通，幾乎不敢面對學生和教師談專業(yè)，也回避接觸行業(yè)里的人。讓不懂專業(yè)的人擔任系主任這也算開了國內(nèi)高校的一個先例吧，這也直接導致了今年微電錄研和就業(yè)的大幅下降。現(xiàn)在這人又調回我們系當系主任，*的！而對這些產(chǎn)生的后果羅正祥并不擔心，他只希望在他后面擔任院長的幾年里不出大問題，能忽悠住上面，他和他親信的利益有保證就行了，反正他一個電子科大的退休老頭，后路有保障。至于成都學院上萬學生，幾百教職工只要不發(fā)生亂子，讓他多清閑些，其它方面他并不真正關心。
他在外最愛吹噓的是他任職的這幾年出版了多少教材和學生競賽成績，這里面的水分更大。說到教材，就不能不提到計算機系在短短半年不到的時間內(nèi)炮制出十幾本教材的事情，這些教材幾乎都是粗制濫造，大量抄襲其它教材內(nèi)容，學生學了后普遍反映無新意無特點，錯誤較多。編寫教師更關心的是每本教材*到學生手中自己能拿多少提成，而不是學生從這些教材能真正受益多少。學工處的負責人也不甘落后，動用學工干部輔導員從網(wǎng)上拷貝各種信息拼湊出一本叫《人文素養(yǎng)》的教材，要求所有新生必選必*該教材，想想看這可是每年四五千本的固定銷量，提成自然落入教材作者尹彤副院長為首的人口袋中。有了教材，就要安排上課，這門《人文素養(yǎng)》課程也成了給那些與學工處負責人關系好的輔導員上課掙取課時費的一個渠道。這些本沒有站上講臺資格的人上課的效果大家可想而知，當然新生同學還是比較好應付的。學生競賽成績也是羅正祥很看重的一個面子工程，每年都會投入大量的經(jīng)費人力在這個里面，會有個別學生受到重點扶植，這些學生不用上課，就是完全以競賽拿獎為唯一目標。而對于廣大熱愛科技活動的同學卻沒有那么幸運，他們不得不自掏很多費用去參加各種比賽，多余的活動經(jīng)費往往被負責這方面工作的學工系統(tǒng)人員用于到各地開會旅游，甚至包括去像泰國這樣的國外熱點景點。我們輔導員就認為電子科大成都學院的學工系統(tǒng)是學院內(nèi)最"黑暗"的組織，幾乎所有輔導員都以能調離這個崗位為榮。幾年前死在宿舍里長達半個月之久直到尸體腐爛發(fā)臭而無人過問的"謝策事件"已經(jīng)被大家淡忘了，而當時卻是轟動一時的大事情，一位還有良知的副院長在面見謝策家長時承認這是學校的責任，過后立馬遭到羅正祥的訓斥，于是整個學院上下對外的口風立變，聲稱這與學院無關。直到引起了央視記者的關注，并*好一檔采訪節(jié)目，采訪中羅正祥完全罔顧事實，推卸責任，早拋卻"學生為本"于腦后，拒絕承擔對學院的任何賠償要求。但聽說央視12套即將播出這檔采訪節(jié)目后就慌了神，連忙與國騰的相關人員飛赴北京公關，終將該節(jié)目在播出前拿了下來，并賠償謝策家長35萬元。過后網(wǎng)上傳出連學生的兩瓶醋都不放過的號稱"史上最吸血教師"況漢就是電子科技大學成都學院的輔導員，這個人還是學工部門重點培養(yǎng)的對象，如果不是學生的網(wǎng)上曝光，這個人可能都是團委副書記這樣的職務了。而產(chǎn)生這些問題的根源卻從無人去關心，因為只要是羅正祥的親信在學院內(nèi)就不會有什么事。
一個高校辦得好與壞，衡量標準不是看通過關系去運作多少個獎項，不是不斷地高喊著"辦國內(nèi)一流獨立學院"、"以學生為本，以學院發(fā)展為重"這樣的美麗"謊言"，而是看這個學校真實的反應就業(yè)質量的就業(yè)情況，是看在校慶的時候有多少校友不遠萬里趕回母校慶賀生日，是看有多少校友慷慨解囊支持母校發(fā)展。而用這些標準衡量，電子科技大學成都學院毫無疑問是一流爛校。在2011年十年校慶中，羅正祥竟然想出拉到捐款就返10%的激勵措施，結果一筆校友捐款都沒收到！獨立學院不是本部退休干部和下臺干部的避風港，我們都是交了高額學費帶著對未來的理想而來到了這個學校，當然希望學院能真正體現(xiàn)教育的價值。這里我們鄭重要求學院恢復12500元的學費標準，并重新任命一位年富力強的院長帶領成都學院走向未來！