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南京大學(xué)本科在哪里 南京大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè),請問在哪個校區(qū)上課? - 百度...

更新:2023年07月22日 17:12 大學(xué)路

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南京大學(xué)在哪個區(qū)

一、南京大學(xué)在哪個區(qū) 南京大學(xué) 是在南京市棲霞區(qū),具體地址在江蘇省南京市棲霞區(qū)仙林大道163號,該校是中華人民共和國教育部直屬的綜合性全國重點大學(xué)。
二、南京大學(xué)簡介
在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中, 南京大學(xué) 及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強(qiáng)盛、求科學(xué)之進(jìn)步,為國家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學(xué), 南京大學(xué) 又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī),在教學(xué)、科研和社會服務(wù)等各個領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢,各項辦學(xué)指標(biāo)和綜合實力均位居全國高校前列。1994年, 南京大學(xué) 被確定為國家“211工程”重點支持的大學(xué);1999年, 南京大學(xué) 進(jìn)入國家“985工程”首批重點建設(shè)的高水平大學(xué)行列;2006年,凳衡賀教育部和江蘇省再次簽訂重點共建 南京大學(xué) 的協(xié)議;2011年,教育部和江蘇省簽署協(xié)議繼續(xù)重點共建 南京大學(xué) ;2016年, 南京大學(xué) 入選首批國家級雙創(chuàng)示范基地;2017年, 南京大學(xué) 入選A類世界一流大學(xué)建設(shè)高校名單,15個學(xué)科入選世界一流學(xué)科建設(shè)名單。

南京大學(xué) 目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區(qū),有31個直屬院系,各類學(xué)生總計56068人,其中本科生13243人、碩士研究生13406人、博士研究生6496人、外國留學(xué)生3378人。全校有一級學(xué)科國家重點學(xué)科8個,二級學(xué)科國家重點學(xué)科13個,“雙一流”建設(shè)學(xué)科15個,江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程三期項目立項學(xué)科19個,江蘇省一級學(xué)科重點學(xué)科18個,本科專業(yè)88個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科38個,博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(不含一級學(xué)科覆蓋點)3個,專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點1個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科8個,碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(不含一級學(xué)科覆蓋點)6個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點25個,博士后流動站38個,國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地12個,國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個。有國家實驗室(籌)1個,國家重點實驗室7個,國家工程技術(shù)研究中心1個,國家科技資源共享服務(wù)平臺1個,國家地方聯(lián)合工程研究中心1個,教育部重點實驗室9個,教育部高校國際棗派合作聯(lián)合實驗室1個,教育部工程中心2個,環(huán)境保護(hù)部工程技術(shù)研究中心1個,江蘇省重點(工程)實驗室12個,江蘇省工程中心10個,國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個,江蘇高校協(xié)同創(chuàng)新中心5個,教育部人文社會科學(xué)重點研究基地4個,國家高端智庫建設(shè)培育單位1個,江蘇省重點高端智庫1個。

南京大學(xué) 擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,其中包括中國科學(xué)院院士28人,中國工程院院士3人,中國科學(xué)院外籍院士1人,在國際或他國當(dāng)選院士13人(含第三世界科學(xué)院院士4人,發(fā)展中國家科學(xué)院院士1人,俄羅斯科學(xué)院院士1人,加拿大皇家科學(xué)院院士1人,歐洲文理科學(xué)院院士1人,歐洲科學(xué)院外籍院士2人,國際量子分子科學(xué)院院士1人,俄羅斯藝術(shù)科學(xué)院榮譽(yù)院士1人,法蘭西藝術(shù)院通訊院士1人),教育部“*獎勵計劃”特聘教授100人、講座教授25人、“青年*”14人,國家杰出青年基金獲得125人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金項目獲得者70人,國家科技重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發(fā)計劃等重大項目首席科學(xué)家89人次,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員22人,“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才22人、哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才6人、百千萬工程領(lǐng)軍人才2人、教學(xué)名師4人、青年拔尖人才20人,國家級教學(xué)名師10人,教育部“百千萬人才工程”國家級人選34人,“青年”入選者108人。

春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀(jì)中, 南京大學(xué) 始終堅持育人為本,在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才,他們在各自的領(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來, 南京大學(xué) 在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索,形成了許多重要的教育思想和教學(xué)理念,在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前, 南京大學(xué) 提出了“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標(biāo),堅持“學(xué)科建設(shè)與本科教攔此學(xué)融通,通識教育與個性化培養(yǎng)融通,拓寬基礎(chǔ)與強(qiáng)化實踐融通,學(xué)會學(xué)習(xí)與學(xué)會做人融通” 的人才培養(yǎng)理念,不斷深化創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制改革,積極為社會各行各業(yè)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實踐能力和國際視野的未來領(lǐng)軍人才和拔尖創(chuàng)新人才。

南京大學(xué) 的前身即“以科學(xué)名世”,格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于 南京大學(xué) 的發(fā)展史中,成為 南京大學(xué) 辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果,蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日 南京大學(xué) 以“加強(qiáng)應(yīng)用、注重基礎(chǔ)、發(fā)展邊緣、促進(jìn)聯(lián)合”為方針,以“基礎(chǔ)研究面向國際學(xué)術(shù)前沿,應(yīng)用研究面向國家戰(zhàn)略需求和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場、致力于解決關(guān)系國計民生的重大理論和現(xiàn)實問題”為指導(dǎo)思想,調(diào)整科研布局、加強(qiáng)科研組織,整體提高科研能力與水平,將 南京大學(xué) 建成我國重要的科學(xué)研究中心。

自上個世紀(jì)初建校以來, 南京大學(xué) 就一直是開展國際交流與合作最活躍的中國大學(xué)之一,與世界上眾多一流大學(xué)和高水平科研機(jī)構(gòu)建立了緊密的協(xié)作關(guān)系。其中,始建于20世紀(jì)80年代的 南京大學(xué) -霍普金斯大學(xué)中美文化研究中心迄今已成功舉辦三十年,它是中國改革開放以后最早實施的高等教育國際合作長期項目,為中美文化交流事業(yè)培養(yǎng)了眾多骨干人才,在海內(nèi)外產(chǎn)生了巨大的影響。目前,南大正在新的歷史形勢下,大力推進(jìn)各種寬領(lǐng)域、多渠道的國際交流與合作,全面提升辦學(xué)的國際化水平。

當(dāng)前, 南京大學(xué) 的辦學(xué)事業(yè)已經(jīng)掀開新的百年篇章。全體南大人將始終保持奮發(fā)昂揚的精氣神和樸茂平實的工作作風(fēng),深入*關(guān)于“第一個南大”的指示精神,著力內(nèi)涵發(fā)展,彰顯南大特色,為把 南京大學(xué) 早日建成世界一流大學(xué)而努力奮斗,為中華民族的偉大復(fù)興做出更大的貢獻(xiàn)!

南京大學(xué)教務(wù)處登錄入口

南京大學(xué)在安徽歷年招生錄取分?jǐn)?shù)線【2013-】

南京大學(xué)在哪里 附準(zhǔn)確地址

南京大學(xué)金陵學(xué)院郵編 附地址和介紹

南京大學(xué)郵編 附地址和介紹

南京大學(xué)金陵學(xué)院在哪里 附準(zhǔn)確地址

南京大學(xué)雙一流學(xué)科有哪些 附重點專業(yè)學(xué)科名單

南京大學(xué)金陵學(xué)院教務(wù)處* 附號碼及其他聯(lián)系方式

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南京大學(xué)本科數(shù)學(xué)專業(yè),請問在哪個校區(qū)上課? - 百度...

仙林校區(qū)。根據(jù)查詢南京大學(xué)官網(wǎng)信息顯示,在仙林校區(qū),數(shù)學(xué)虧數(shù)罩專業(yè)學(xué)生將在相應(yīng)的教學(xué)樓、實驗室和圖書畢頃館等地進(jìn)行課程學(xué)習(xí)和實踐活動。仙林校區(qū)是南京大學(xué)的主校區(qū)之一,位于南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城內(nèi)。該校區(qū)擁有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和學(xué)術(shù)資源,是南京大學(xué)理工科銷鬧學(xué)生的主要學(xué)習(xí)和生活場所。

南京大學(xué)在哪里

南京大學(xué):仙林校區(qū),江蘇省南京市仙林大道163號。鼓樓校區(qū),江蘇省南京市漢口路22號。

1、學(xué)校簡介

南京大學(xué)是中華人民共和國教育部直屬的全國重點大學(xué),中央直管高校,位列“雙一流”A類、“211工程”、“985工程”重點建設(shè)高校,入選“珠峰計劃”、“強(qiáng)基計劃”、中國大學(xué)校長聯(lián)誼會,21世紀(jì)學(xué)術(shù)聯(lián)盟,國際應(yīng)用科技開發(fā)協(xié)作網(wǎng),東亞研究型大學(xué)協(xié)會、新工科教育國際聯(lián)盟、中國高校行星科學(xué)聯(lián)盟、長三角研究型大學(xué)聯(lián)盟、學(xué)位授權(quán)自主審核單位成員。

2、學(xué)校皮明規(guī)模及師資

現(xiàn)有本科生13196人、碩士研究生16072人、博士研究生7693人、外國留學(xué)生1415人。該校擁有中國科學(xué)院院士29人,中國工程院院士4人,中國科學(xué)院外籍院士1人,國家科技重大專項,“973計劃”、國家重點研發(fā)計劃等重大項目首席科學(xué)家98人次,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員22人,國家級教學(xué)名師11人,教育部“百千萬人才工程”國家級人選34人。

3、學(xué)校學(xué)科及專業(yè)的設(shè)置

該校設(shè)有31個直屬院系,88個本科或握棗專業(yè),擁有專業(yè)碩十學(xué)位授權(quán)點28個,專業(yè)博十學(xué)位授權(quán)點3個,碩十學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科4個,碩十學(xué)位授權(quán)衫拆二級學(xué)科點6個,博十學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科40個,其中有一級學(xué)科國家重點學(xué)科8個,二級學(xué)科國家重點學(xué)科13個,江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程三期項目立項學(xué)科19個:以及國家級特色專業(yè)20個。

南京大學(xué)總共有幾個校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個校區(qū)) - ...

南京大學(xué) 總共有2個校區(qū),分別為鼓樓校區(qū)、仙林校區(qū)。
一、南京大學(xué)總共有幾個校區(qū)
南京大學(xué) 鼓樓校區(qū)

地址:南京市鼓樓區(qū)漢口路22號。郵編:210093。

南京大學(xué) 鼓樓校區(qū)為 南京大學(xué) 三大校區(qū)之一,全國重點文物保護(hù)單位金陵大學(xué)舊址所在地。1952年 南京大學(xué) 由四牌樓遷往鼓樓辦學(xué),鼓樓校區(qū)也成為 南京大學(xué) 主校區(qū),直至 南京大學(xué) 仙林校區(qū)啟用。

南京大學(xué) 仙林校區(qū)

地址:南京市棲霞區(qū)仙林大道163號。郵編:210023。

校區(qū)建設(shè)得到大量社會捐贈,幾乎每幢樓每個建設(shè)項目都有校友、*援建。仙林校區(qū)2009年9月投入使用,2012年成為 南京大學(xué) 主校區(qū)。2012年,國際小行星命名委員會批準(zhǔn)國際編號為187707的小行星正式命名為“南大仙林星”。

二、南京大學(xué)簡介
南京大學(xué) 是一所歷史悠久、聲譽(yù)卓著的高等學(xué)府。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師悔燃范學(xué)堂,此后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立 東南大學(xué) 、國立第四 中山大學(xué) 、 國立中央大學(xué) 、國立 南京大學(xué) 等歷史時掘前逗期,于1950年更名為 南京大學(xué) 。1952年,在全國高校院系調(diào)整中, 南京大學(xué) 調(diào)整出工學(xué)、農(nóng)學(xué)、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵大學(xué)文、理學(xué)院等合并,仍名 南京大學(xué) 。校址從四牌樓遷至鼓樓金大原址。

在一個多世紀(jì)的辦學(xué)歷程中, 南京大學(xué) 及其前身與時代同呼吸、與民族共命運,謀國家之強(qiáng)盛、求科教之進(jìn)步,為國家的富強(qiáng)和民族的振興做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開放以來,作為教育部直屬的重點綜合性大學(xué), 南京大學(xué) 在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī),首批入選國家“ 211工程 ”和“ 985工程 ”建設(shè)序列,首批入選國家“ 雙一流 ”建設(shè)高校,首批入選國家級雙創(chuàng)示范基地,始終處于中國大學(xué)的第一方陣,獲得了公認(rèn)的社會影響和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。

南京大學(xué) 目前擁有仙林、鼓樓、浦口、蘇州四個校區(qū),有33個院系,本科生13350人、碩士研究生17201人、博士研究生8385人、留學(xué)生1117人。現(xiàn)有“ 雙一流 ”建設(shè)學(xué)科16個,江蘇高校優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)工程三期項目立項學(xué)科19個,博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點42個,博士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科點(不含一級學(xué)科覆蓋點)1個,專業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點5個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點4個,專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點28個,本科專業(yè)89個,國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)基地12個,國家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地1個,基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地14個。有國家實驗室(籌)1個,國家重點實驗室7個,國家工程技術(shù)研究中心1個,國家科技資源共享服務(wù)平臺1個,國家應(yīng)用數(shù)學(xué)中心1個,國家野外科學(xué)觀測研究站1個,國家級2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個,教育部人文社會科學(xué)重點研究基地4個,教育部人文社會科學(xué)重點實驗室(培育)1個,國家高端智庫建設(shè)培育單位1個,各類省部級科研平臺80余個。

南京大學(xué) 擁有一支高素質(zhì)的師資隊伍,其中包括中國科學(xué)院院士28人,中國工程院院士5人,國家級領(lǐng)軍人才327人次,國家級青年人才347人次,國家科技重大專項、“973計劃”、“863計劃”、國家重點研發(fā)計劃等重大項目首席科學(xué)家103人次,國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員22人,國家級教學(xué)名師11人,“百千萬人才工程”國家級人選38人。

春風(fēng)化雨、桃李芬芳。在過去的一個多世紀(jì)中, 南京大學(xué) 始終堅持育人為本,在各個歷史階段培養(yǎng)和造就了眾多中華英才,他們在各自的領(lǐng)域建功立業(yè)、成就卓著。改革開放以來, 南京大學(xué) 在教育教學(xué)改革中進(jìn)行了多方面的探索,形成了許多重判*要的教育思想和教學(xué)理念,在國內(nèi)外高等教育界產(chǎn)生了重要的影響。當(dāng)前, 南京大學(xué) 圍繞“辦中國最好的本科教育”的奮斗目標(biāo),以立德樹人為核心,堅持“價值塑造與能力提升融通、科學(xué)研究與教育教學(xué)融通、通識教育與專業(yè)教育融通、全面發(fā)展與個性發(fā)展融通”的人才培養(yǎng)理念,全面實施“熔爐工程”,奮力打造******“三元四維”人才培養(yǎng)體系,培養(yǎng)肩負(fù)時代使命、具備全球視野、推動科技創(chuàng)新、引領(lǐng)社會發(fā)展的未來各行各業(yè)拔尖領(lǐng)軍人才和優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

南京大學(xué) 的前身即“以科學(xué)名世”,格物致知、追求真理的科學(xué)精神和傳統(tǒng)始終貫穿于 南京大學(xué) 的發(fā)展史中,成為 南京大學(xué) 辦學(xué)最重要的特色。一代又一代的南大人孜孜求索、攀高攻堅、為國爭光、為民造福,涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的科研成果,蜚聲國內(nèi)外學(xué)界。今日南大著力推進(jìn)實施科研轉(zhuǎn)型提升戰(zhàn)略,持續(xù)探索以基礎(chǔ)研究為根,向創(chuàng)造技術(shù)、成果轉(zhuǎn)化延伸拓展的“三位一體驅(qū)動式”科學(xué)研究新模式,打造“理工醫(yī)”新高峰;深入推進(jìn)哲學(xué)社會科學(xué)在“學(xué)術(shù)、方法轉(zhuǎn)型、服務(wù)國家”等三個向度的創(chuàng)新發(fā)展,助力構(gòu)建具有******、中國風(fēng)格、中國氣派的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系。

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