長(zhǎng)治學(xué)院屬于哪里 紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞【篇二】

紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞【篇二】

開幕詞：

B尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

A親愛的同學(xué)們

合：大家下午好

A五月，是對(duì)一代青年人的紀(jì)念，五月的火炬，燃燒著*的夢(mèng)想。

B五月，是對(duì)所有青年人的禮贊，五月的花海，簇?fù)碇８５哪橗嫛?

C當(dāng)五四的光輝照亮前行的道路，我們?cè)跓o數(shù)先烈的鮮血和鮮花中，思考和感動(dòng)。 D當(dāng)青年的智慧開創(chuàng)時(shí)代的腳步，我們把無數(shù)前輩的品格與品行，學(xué)習(xí)并傳承。 A今天，我們和著激揚(yáng)的旋律，謳歌一段屬于青年的青蔥年華，崢嶸歲月。

B今天，我們懷著誠摯的心情，贊美一切屬于青年的崇高精神，優(yōu)秀品質(zhì)。

D下面我宣布 西北工業(yè)大學(xué)“紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年暨團(tuán)內(nèi)表彰”文藝匯演 合：現(xiàn)在開始。

B首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次匯演的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是

A歡迎您

C歡迎您

B讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及嘉賓的到來。

第一篇章——紀(jì)*五四燎原

C 91年前的五月，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年人，高喊“*、科學(xué)”的嘹亮口號(hào)，點(diǎn)燃了自強(qiáng)中華的星星之火，自此，青春的火種播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就會(huì)燎原，那里就有希望。

(《如火的青春》)

C 真的是如火的青春啊，處處都燃燒著熱情、*還有生命的力量。

D 是的，熱情的，*的，有力的，這些都是對(duì)青春的形容，而青春呢，正是對(duì)青年的形容。

C 青年時(shí)代，童年向往，老年羨慕，真的可以說是人生中最美好的年華。

D 在這段最美好的年華里，我們可以堅(jiān)持自己的風(fēng)格，讓青春生動(dòng)閃耀。

C請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱——《青春閃耀》。

(C D一起上臺(tái))

C下面有請(qǐng)團(tuán)委書記于海夫老師宣讀《關(guān)于表彰20**-20**學(xué)年團(tuán)內(nèi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的決定》，掌聲有請(qǐng)于老師

C：謝謝于老師

(頒獎(jiǎng))

D：共產(chǎn)主義青年團(tuán)作為一個(gè)優(yōu)秀的青年團(tuán)體，一直緊緊的圍繞在黨的周圍。而我們的校團(tuán)委在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，積極服務(wù)同學(xué)，為豐富同學(xué)們的課余生活做出了卓越的貢獻(xiàn)。

C：在20**至20**年間，我們的團(tuán)組織中涌現(xiàn)出了一批表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，今天在這里就要對(duì)他們進(jìn)行表彰

D：下面頒發(fā)的是個(gè)人獎(jiǎng)，表彰五四紅旗標(biāo)兵10人，模范共青團(tuán)員10人，優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干標(biāo)兵10人，杰出青年志愿者10人

C：獲得“五四紅旗標(biāo)兵”稱號(hào)的同學(xué)是

請(qǐng) 上臺(tái)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)

恭喜你們，請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓站在獲獎(jiǎng)同學(xué)中間，與他們合影留念

C:各位同學(xué)請(qǐng)留步，那既然今天各位杰出青年志愿者來到了我們的舞臺(tái)上，我們不妨采訪一下這位同學(xué)

C：首先給大家介紹一下自己

C：那我們就問一個(gè)最具代表性的問題，你們作為青年志愿者最大的收獲是什么

D：說得好，其實(shí)臺(tái)上各位杰出青年志愿者就是臺(tái)下廣大志愿者的縮影。你還有什么話想對(duì)在場(chǎng)的老師同學(xué)說嗎?

C：我們的五四匯演就是給大家一個(gè)平臺(tái)展示自己的風(fēng)采，好了，話不多說，謝謝你接受我們的采訪，舞臺(tái)交給你們

CD頒獎(jiǎng) ()

第二篇章——記*五四華章

A 91年來，一代又一代的青年伴隨著祖國一起成長(zhǎng)，他們用年輕的敏銳在中華大地的脊背上書寫著奮斗，他們用年輕的智慧在中華母親的手掌上書寫著頑強(qiáng)，他們用年輕的生命記錄下一篇又一篇亙古流傳的韻彩華章。

(《卡門》)

C從來沒想過把琵琶，長(zhǎng)笛，大提琴，薩克斯，手鼓這么多風(fēng)格各異的樂器放在一起來演奏，竟然可以奏出這么和諧動(dòng)人的音樂來。

D可不是嘛，其實(shí)我們也是一樣，每一個(gè)同學(xué)都有自己鮮明的個(gè)性，可是合理有機(jī)的團(tuán)結(jié)在一起，就會(huì)誕生一個(gè)內(nèi)涵豐富的集體。

C說得真好，堅(jiān)持個(gè)性而又不失集體責(zé)任感，這正是我們當(dāng)代青年的特性。 D掌聲歡迎舞蹈

A B,我們都知道，大學(xué)生活區(qū)別以往校園生活的鮮明特色就是更加的自由化也更加的組織化。

B是這樣的，正是因?yàn)橛辛撕芏鄡?yōu)秀的社團(tuán)，志愿者隊(duì)伍以及五四紅旗支部積極有效的活動(dòng)組織，我們的大學(xué)生活才能夠如此的豐富多彩。

A一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那么接下來我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是——

A有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為以上獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)。

(頒獎(jiǎng))

B再一次把掌聲送給我們這些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

A我們這邊的這位獲獎(jiǎng)代表請(qǐng)留步，來，把獎(jiǎng)牌舉起來讓我們底下的同伴們看得更清楚些。 B(讀一遍獎(jiǎng)牌內(nèi)容)五四紅旗支部，可以在那么多團(tuán)支部中受到肯定，能不能告訴大家你現(xiàn)在的心情如何?

(獲獎(jiǎng)代表提出表演節(jié)目的請(qǐng)求)

A這個(gè)嘛，非常歡迎。

(獲獎(jiǎng)代表——謝謝主持人)

B是我們應(yīng)該代表所有同學(xué)感謝你們感謝所有的團(tuán)隊(duì)在過去一年里為廣大同學(xué)提供的至誠服務(wù)。

A是的，而且我想大家大概能明白你們?yōu)槭裁茨鼙辉u(píng)選為五四紅旗支部了。期待你們的表現(xiàn)，加油。

第三篇章——繼*五四精神

D 曾經(jīng)，在華夏母親的危難之際，有這樣一群青年人昂起了頭顱，挺起了胸膛，他們?cè)诳耧L(fēng)暴雨中凝聚起一種精神——獨(dú)立自強(qiáng);時(shí)至今日，他們把這精神宏大發(fā)揚(yáng)，他們以其讓中國和世界吃驚的優(yōu)異表現(xiàn)宣布著新一代中國公民的成熟——大國崛起，多難興邦。 (《you are my sunshine》)

A 看完我們這么*活力的節(jié)目，真是更讓我感覺到身為青年，是多么值得驕傲的一件事。

B 當(dāng)然了，青年本就是這樣懷揣著夢(mèng)想燃燒著*的一群人，尤其在我們的大學(xué)生活中，同學(xué)們有了更多的展示自己的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)。

A 說到這，真得感謝校團(tuán)委，一直以來，堅(jiān)持著“立足工科，多元化全面發(fā)展”的理念，積極有效的領(lǐng)導(dǎo)著我們的分團(tuán)委以及學(xué)生會(huì)為豐富廣大同學(xué)的校園文化生活作出了諸多的努力。

B 那么接下來，我們要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)就是

A 有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓 為獲獎(jiǎng)集體頒獎(jiǎng)

B 請(qǐng)優(yōu)秀專職團(tuán)干部代表 發(fā)言。

(優(yōu)秀專職團(tuán)干部發(fā)言)

A 那么今天五四表彰的所有獎(jiǎng)項(xiàng)到這里已經(jīng)頒發(fā)完畢了，有請(qǐng)校黨委副書記副校長(zhǎng)鄭永安老師致辭，作總結(jié)發(fā)言。

A 謝謝鄭老師，在這里也再一次感謝團(tuán)委所有的老師在過去一年里為校園文化建設(shè)，為服務(wù)廣大同學(xué)所做的所有努力。

B 謝謝老師。我想我們可以回報(bào)老師回報(bào)工大校園的，就只有更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)更加快樂的生活。

A 這不，正說著，剪紙姑娘們就揚(yáng)起他們一張張燦爛的笑臉向我們走來了。 (《剪紙姑娘》)

第四篇章——冀*五四榮光

C美的浪花在礁石與海浪的沖擊中綻放，璀璨的火星，在鐵碓和鐵石的急劇敲打中迸發(fā)，青春的壯麗在一次又一次的探索與創(chuàng)新中譜寫傳奇，我們，是八九點(diǎn)鐘的太陽，我們，是祖國未來建設(shè)的希望，我們定當(dāng)繼往開來，再現(xiàn)榮光。

D 每一次五四表彰，都是一次紀(jì)念，一次記錄，一次繼承，更是一次對(duì)未來的希冀展望。

C 是的，五四表彰的目的本身就是鼓勵(lì)一切積極向上的青春力量。

D 但我想青春不是年華，而是心境，這個(gè)相信同學(xué)們看了下面的節(jié)目，就能明白了

C讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們幾位青春無敵的分團(tuán)委書記們。

C謝謝，再次感謝我們幾位老師投入的演出。

D C我們今天的晚會(huì)可真是有歌有舞，有鮮花有掌聲，有情有義，有承諾也有祝福。

C是啊，在這個(gè)特別的日子里，我們把掌聲送出去的同時(shí)，也收獲了感動(dòng)收獲了思想。

D五四精神有很多的含義，她代表著進(jìn)步的，積極的，創(chuàng)造的，相愛互助的，勞動(dòng)而愉快的，全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

C而無論時(shí)代怎樣發(fā)展，五四精神永遠(yuǎn)只有一個(gè)主題，那就是對(duì)祖國的熱愛和忠誠。 《祖國萬歲》

()

閉幕：

A當(dāng)青春的風(fēng)吹動(dòng)了成長(zhǎng)的風(fēng)鈴，我們?cè)谧８Ｂ曋序湴恋那靶小?

B當(dāng)年輕的腳步了踏響了歲月的征程，我們?cè)隍湴恋男羞M(jìn)中贊美生命與永恒。

C今天，我們用年輕的張揚(yáng)敲出一段浪漫的旋律。

D今天，我們用青春的深刻奏響一場(chǎng)熱血的*。

A尊重天賦，珍惜*

B熱愛生活，謳歌生命

C西北工業(yè)大學(xué)“ 紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十一周年暨團(tuán)內(nèi)表彰”文藝匯演

合：到此結(jié)束

太行中學(xué)和長(zhǎng)治二中哪好

450分左右的文科生可以報(bào)哪些大學(xué)

紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞【篇一】

1、開場(chǎng)曲：合唱《團(tuán)歌》

(合唱結(jié)束，主持人上)

女1：迎著鮮紅的旗幟，我們走進(jìn)五月，

男1：踏著激動(dòng)的旋律，我們歌唱五月。

男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

女2：親愛的觀眾朋友們：

男女(合)：大家晚上好!

男1：又是一年的“五四”，一個(gè)*洋溢的日子!

女1：又是一年的“五四”，一個(gè)炫動(dòng)飛揚(yáng)的節(jié)日!

男2：親愛的朋友們，即將展現(xiàn)在我們的面前是由 聯(lián)合聯(lián)合舉辦的“青春炫” 五四青年廣場(chǎng)文化晚會(huì)。

女2：今晚,在家的部分局領(lǐng)導(dǎo)、二級(jí)單位領(lǐng)導(dǎo)以及部門機(jī)關(guān)處室長(zhǎng)也光臨了晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在我只為大家介紹到場(chǎng)的 ，他們是：

掌聲歡迎你們!

男1：我們河南*** “十大杰出青年”也身披紅花來到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱情的掌聲歡迎他們!

女1：我們也要感謝現(xiàn)場(chǎng)的所有觀眾朋友們，歡迎你們的到來!

女1：今年是中國共青團(tuán)建團(tuán) 87周年，也是偉大的“五四”運(yùn)動(dòng) 90 周年。

男1：八十七年的光輝歷程，無數(shù)熱血青年在團(tuán)的組織中茁壯成長(zhǎng)。

女2：九十年的歷史沉淀，“五四”精神激勵(lì)著一代又一代青年為祖國的繁榮昌盛前赴后繼，艱苦奮斗，同樣也為自己書寫著精彩的人生。

男2：是的，“五四”精神同樣也激勵(lì)著我們石油兒女為***的和諧發(fā)展，勇挑重?fù)?dān)，沖鋒在前!

女1：多年來，***各級(jí)團(tuán)組織以抓好青年思想文化建設(shè)、青年崗位建功、青年學(xué)習(xí)成才為載體，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為***改革、發(fā)展、穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。

男1：這些成績(jī)的取得離不開各級(jí)組織對(duì)青年工作、對(duì)共青團(tuán)工作的大力支持，借此機(jī)會(huì)，我代表***全體青年和團(tuán)組織向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)組織表示深深的感謝!

女2：迎著太陽,我們鋪開七彩的畫卷。

男2：走向未來,我們書寫豪邁的誓言。

男1：親愛的朋友們，就讓我們一起：

合：炫出青春、炫出活力、炫出風(fēng)采!

(小合唱音樂起，主持人下)

2、女生小合唱《青春啊青春》

3、青春歌曲聯(lián)唱

女：剛才大家欣賞到的是由朱云芳等表演的小合唱《青春啊青春》。近年來，一群群青年從不同渠道來到我們***，工作在***的各條戰(zhàn)線上，他們意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃，他們是***的新生力量，是***明天的希望。

男：今晚，他們也到這個(gè)舞臺(tái)上展示青春的風(fēng)采。雖然他們的表演也許還有點(diǎn)稚嫩，笑容也許還有點(diǎn)羞澀，但是，他們正走向成熟，他們有信心，更有決心，同一代又一代的***人一起，不畏艱難困苦，勇于拼搏，甘于奉獻(xiàn)，肩負(fù)起***生產(chǎn)建設(shè)的重任!

女：請(qǐng)欣賞由研究院、工程院、機(jī)械公司和總醫(yī)院的年輕小姑娘小伙子們?yōu)榇蠹規(guī)砬啻焊枨硌莩?

4、男聲二重唱

5、現(xiàn)代舞《歌舞青春》

(結(jié)束，音樂直接起)

6、情景劇《青春獻(xiàn)石油》

7、十杰青年、歌手《把握每個(gè)瞬間》

男1：青年是主力軍，青年是突擊隊(duì)。在***的各條戰(zhàn)線上，我們的青年人敬業(yè)愛崗、顧全大局，為 ***經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，做著默默的奉獻(xiàn)和無私的付出。剛才大家欣賞到的是由 青年們表演的情景劇《青春獻(xiàn) 》。

女1：多年來，***共青團(tuán)組織圍繞企業(yè)中心開展青年突擊隊(duì)、青年文明號(hào)、青年創(chuàng)新創(chuàng)效、青年志愿者等活動(dòng)，凝聚了青年的智慧，促進(jìn)了青年崗位建功，推動(dòng)了***生產(chǎn)建設(shè)。

男2：同時(shí)，也影響和帶動(dòng)著一批又一批石油青年，把自己火熱的青春和辛勤的汗水獻(xiàn)給了***，我們也堅(jiān)信一批又一批優(yōu)秀的青年在***振興、發(fā)展征程中將續(xù)寫河南***新的輝煌。

女2：下面，請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重的請(qǐng)出***年度十大杰出青年!他們是： (十杰青年上臺(tái))

(主持人與十杰青年的采訪)

十杰青年清唱幾句《我為祖國獻(xiàn)石油》

(把握每個(gè)瞬間音樂起，歌手出場(chǎng)，主持人下)

歌手和十杰共同演唱《把握每個(gè)瞬間》

8、歌曲《石化城之夜》

男：親愛的朋友們，青春的歌喉是雄渾的，無論是在原油生產(chǎn)的第一線，還是在科研戰(zhàn)線的征途上，都有他們堅(jiān)實(shí)的奮斗足跡。

女：正是有了他們，有了一代又一代石油人的拼搏、奉獻(xiàn)，在這片貧瘠的荒原上才會(huì)建設(shè)成這一座風(fēng)景如畫的石油城。

女：請(qǐng)欣賞由陳小林演唱的歌曲《石化城之夜》

9、舞蹈《紅是紅，綠是綠》

10、流行歌曲聯(lián)唱

女：朋友們，有沒有一首老歌藏在你記憶深處的某個(gè)角落，當(dāng)它在一個(gè)偶然的時(shí)刻，重新回響耳畔時(shí)，能牽扯出一段悠悠的往事?

男：是的，每一個(gè)經(jīng)歷過那個(gè)年代的人，都會(huì)油然升起一種久違而又熟悉的情懷。

女：歌聲銘刻時(shí)代烙印。經(jīng)典老歌往往是一個(gè)時(shí)代的精神符號(hào)，它往往表達(dá)了那個(gè)時(shí)代青年人的理想和追求。

男：因此說，重唱老歌，就是重溫那一段*燃燒的青春歲月。

11、歌伴舞《我愛你中國》

高舉團(tuán)旗，永跟黨走，每一次歷史的潮頭，青年人擔(dān)負(fù)著民族振興的希望，讓我們站立在光輝的旗幟下，放聲高歌。

12、結(jié)束《二十年后再相會(huì)》

女1：永遠(yuǎn)不老的是青春，

男1：永遠(yuǎn)不朽的是精神，

女2：永遠(yuǎn)燃燒的是*,

男2：親愛的朋友們，青年興，則國運(yùn)興;青年興，則***興!

女(合)：讓我們每一個(gè)***青年與***同呼吸共命運(yùn)，在***的振興發(fā)展中盡職盡責(zé)，建功立業(yè)!

男(合):讓我們所有的人挽起雙臂，乘風(fēng)遠(yuǎn)航，為了***雄風(fēng)重振，奮勇拼搏!

合：我們相信， ***的明天一定會(huì)更加輝煌，河南***的未來一定會(huì)更加燦爛!

紀(jì)念五四青年節(jié)晚會(huì)主持詞