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不需要遷戶口，只要有長期穩(wěn)定的住處就可以。

就目前的趨勢來看，建議保持農(nóng)村戶口比較好，雖然辦 居住證 等各種手續(xù)讓人比較煩，但有土地的優(yōu)勢還是很明顯的。 以下是 中國傳媒大學 集體戶口管理暫行規(guī)定，供參考： 為規(guī)范我校集體戶口的管理，根據(jù)《中華人民共和國戶口管理條例》和北京市關于戶籍管理芹陵顫的有關規(guī)定，結合我校具體情況，制定本規(guī)定。 一 入校戶口辦理 第一條 凡屬計劃招生范圍內的外埠本科生（不含繼續(xù)教育學院學生）、研究生和分配來我校工作的外埠教工汪首，需要辦理戶口遷移手續(xù)，落戶我校集體戶口集中管理。 第二條 不屬計劃招生的本校學生，包括自費生、函授生、夜大生和專修班、進修班、培訓班、遠程學生，不辦理戶口遷移手續(xù)。 第三條 各類成人學生（包括函授、高職、?？粕究频葘W生）不辦理戶口遷入手續(xù)。 第四條 凡屬計劃招嫌敗生范圍內的外埠學生，必須在規(guī)定時間內將戶口遷移證交到保衛(wèi)處（特殊省市除外）。如有特殊情況須延期者，須本人到保衛(wèi)處戶籍辦公室說明情況并辦理延期手續(xù)。 第五條 在原籍辦理戶口遷移證時，遷移證上各項內容要填寫完整，不得有缺項，不得私自涂改戶口遷移證的任何內容；籍貫、出生地要填寫到省、市（縣）； 身份證 號碼應填寫完整，并核對無誤。 第六條 遷入我校集體戶口的學生和教工，戶口遷移證的所有內容必須與身份證的內容保持一致。 第七條 辦理入戶手續(xù)須交兩張一寸免冠、正面照片。 第八條 留校畢業(yè)生和分配、調入我校工作的教職工，須持北京市公安局簽發(fā)的入戶通知書、戶口遷移證及我校人事處簽發(fā)的錄用通知單辦理入戶手續(xù)。 第九條 凡計劃招生范圍內的研究生、本科生、專科生，均需按學校發(fā)出的錄取通知書上規(guī)定的報到時間，持本人入校通知書、戶口遷移證等到學校保衛(wèi)部（處）辦理新生戶口入戶手續(xù)。 第十條 入戶政策如有變動，以當年學校的具體招生政策為準。 二 離校戶口辦理 第十一條 外埠生源畢業(yè)生（屬我校集體戶口的）離校時要到保衛(wèi)處辦理戶口遷出手續(xù)。 （一）在北京落實就業(yè)單位并解決落戶的學生，到保衛(wèi)處領取戶籍卡，持戶籍卡和 報到證 （在招生就業(yè)處辦理）到工作單位報到； （二）在外埠落實就業(yè)單位并解決落戶的學生，到保衛(wèi)處領取戶口遷移證，持遷移證和報到證（在招生就業(yè)處辦理）到就業(yè)單位報到； （三）在北京落實就業(yè)單位但不解決落戶的，戶口遷回原籍（遷往地址應落實到家庭戶口的詳細地址）； （四）回原省、市參加第二次分配的畢業(yè)生，戶口遷回原省、市。 （五）畢業(yè)后準備報考研究生或不就業(yè)、未就業(yè)的學生，戶口遷回原籍（遷往地址應落實到家庭戶口的詳細地址）； （六）需要辦理延期畢業(yè)手續(xù)的，到學校就業(yè)指導部門按當年畢業(yè)生就業(yè)工作規(guī)定辦理相應的手續(xù)，持相關證明到保衛(wèi)部戶籍科備案。 第十二條 凡屬開除學籍、中途退學的學生，須持學生處或教務處、研究生院開具的證明到保衛(wèi)處辦理戶口遷出手續(xù)后，方可辦理離校手續(xù)。 第十三條 出國留學等人員的戶口辦理，按國家相關政策執(zhí)行。畢業(yè)生出國的須將戶口遷移至北京出國人員服務中心。 第十四條 對死亡人員注銷戶口，須有醫(yī)院開具的死亡證明方可進行銷戶。 第十五條 凡由集體戶口轉出單獨立戶的學校教職工，必須持相關住房證明或 房產(chǎn)證 ，到保衛(wèi)處辦理戶口遷出手續(xù)。 第十六條 休學學生無特殊情況不辦理戶口遷出。 第十七條 屬教職工集體戶口人員離職或調離我校，必須到保衛(wèi)處辦理戶口遷出手續(xù)后，方可辦理離校手續(xù)。 第十九條 特殊情況或未盡事宜，按當年學校畢業(yè)生就業(yè)管理政策辦理。 三 身份證辦理 第二十條 凡戶口遷入我校集體戶口的學生和教工，已持有外埠身份證的，身份證必須更換，換證時將舊證交回。無身份證或身份證丟失的，須由本人提出申請經(jīng)所在學院辦公室蓋章和輔導員簽名后，持申請書到保衛(wèi)處辦理身份證補辦手續(xù)。 四 戶籍卡借用 第 二十一條 借用集體戶籍卡，需持本人的學生證（或所在單位證明）、工作證辦理戶籍卡借出手續(xù)。 第二十二條 戶籍卡借出后，必須在規(guī)定的期限內交回。逾期不交或戶籍卡丟失的，按戶籍管理有關規(guī)定處理。 第二十三條 本規(guī)定由保衛(wèi)處負責解釋。 第二十四條 本規(guī)定自下發(fā)之日起施行，2005年施行的《中國傳媒大學集體戶口管理暫行規(guī)定》同時廢止。

建議保留農(nóng)村戶口，城市的發(fā)展現(xiàn)狀大家都看出來了，對于不發(fā)達城市，農(nóng)村戶口想轉過去什么時候都可以。對于發(fā)達城市，你轉過去還得轉回來，因為很難留下來，門檻高。

現(xiàn)在有很多人很尷尬去不了城市，也回不了農(nóng)村戶口，所以慎重考慮！

我覺得不需要，也沒得必要，現(xiàn)在很多城市戶口的想遷回農(nóng)村戶口都還不得行，干嘛還要把農(nóng)村戶口遷出去呢，現(xiàn)在農(nóng)村戶口多好啊，大家都想成為農(nóng)村戶口呢，國家政策越來越好了，農(nóng)村的孩子去城市讀書不一定要城市戶口才能讀書，現(xiàn)在很多農(nóng)村的出去打工掙錢，孩子就跟著出去了，然后就直接在外地讀書的很多，那些都沒有說要把戶口遷到打工的城市才讓娃兒讀書啊，現(xiàn)在有些*房*車只需要在本地辦一個 暫住證 就可以了，然后你在本地有房產(chǎn)證，暫住證之內的東西，照樣可以讓孩子在哪里讀書，不是非要遷戶口，遷戶口很麻煩的，而且遷出去了不一定就能遷回來了，何必呢，所以說現(xiàn)在政策開放式的，孩子讀書不像以前必須遷戶口，現(xiàn)在不遷戶口還不是一樣可以上學，況且現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展越來越好，國家政策對農(nóng)民針對性的進行了很多福利，干嘛還要把戶口遷出去，戶口在農(nóng)村，你有 宅基地 還有土地使用權，這些福利城市戶口可是沒有的，因此，如果你不是其他方面的原因非要遷戶口，就是孩子讀書的問題是沒得必要遷戶口的

教育是頭等大事，孩子的教育更是現(xiàn)在做父母最為看重的事情。如今農(nóng)村進城的父母很多，孩子也大都跟隨父母一起。但是戶口這東西卻時常困擾著父母對孩子教育的心。

農(nóng)村戶口值錢了，所以很多人都不愿意將戶口轉到城市來。享受這農(nóng)村土地和宅基地的權益，是誰都不愿意輕言放棄?？梢蚪逃Y源問題不得不讓進城的父母糾結于孩子的戶口。

為了孩子遷到城市戶口，主要看能不能落戶，能不能享受這個城市的各種 社會 公共資源（主要是教育公共資源），如果你*了 學區(qū)房 落戶不了，你的孩子也只能調劑入學，到頭來還是要回到原籍參加高考，每個家長的對孩子的教育心都可以理解，中國教育現(xiàn)在還是在應試教育階段還沒有發(fā)展到 素質教育 階段，中國的這種教育模式首先要弄明白，父母親如果有機會城市落戶當然無可厚非對孩子教育環(huán)境，教育質量會大大提高，誰都想給自己的孩子一個更高的 起跑線 ，但是這一要求很高，比如 江浙滬 ，上海，杭州，蘇州一線 二線城市 就算有這個經(jīng)濟能力*房，也不一定能夠落戶，也要根據(jù)各個城市當?shù)卣叨喾矫嬉蛩貋砜剂浚细鞣N政策條件方可落戶，我個人建議根據(jù)自己的實際情況，地方政策 法律法規(guī) 去做，這樣會好點，不要盲目去*房，要落戶等等，這涉及到*很多部門的干預。

中國每年有那么多高考生，基數(shù)強大，都想進大城市來發(fā)展，所謂的 上海復旦大學 是上海人的大學，北京大學是北京人的大學， 浙江大學 是浙江人的大學，戶籍外的學生和戶籍內學生同樣的高考分數(shù)段，待遇就不一樣，導致*房落戶一路飆升，很多家長父母親盲目的教育投資，作為父母親當然想給孩子一個好的教育環(huán)境，有這個能力當然好，要結合好當?shù)氐慕逃Y源。

最后祝愿天下所有的莘莘學子，功成名就

把孩子戶口遷出來為了讀書、是很多父母的做法。

一個片區(qū)有多個學校的話，依據(jù)學生入學志愿，對報名人數(shù)未超過招生計劃的初中，學生直接入學；對報名人數(shù)超過招生計劃的初中，采取隨機派位方式確定學生入學。隨機派位由有關部門全程監(jiān)督

好學校，好資源還是集中在城市，農(nóng)村只能滿足基本教育，古有“孟母三遷”的故事，也是為了孩子能有個好的學校環(huán)境，中國的父母無一例外都是為了孩子

我是這么做的，城里*了房子，只遷了我一個人的戶口上來。 等孩子要上學的時候，把孩子的戶口遷到我的戶頭上來就行。老公的戶口還在農(nóng)村里放著。孩子上學只要跟父親或者母親的一方就可以。不必要都遷上來?，F(xiàn)在農(nóng)村的戶口還是挺值錢的，從農(nóng)村遷出來容易，想要遷回去可就難了！

如果遇上拆遷或者是集體產(chǎn)業(yè)的分紅什么的，農(nóng)村戶口就是個香餑餑。所以能不遷戶口就不要遷吧。

我支持改城鎮(zhèn)戶口。

首先大家要了解真實情況：

1、新一輪的土地確權已經(jīng)完成，土地已不會再分配，有土地的繼續(xù)保持，沒有土地的也不會再分。即使在農(nóng)村也沒有分土地機會了，保留好土地使用權證就好。

2、鄉(xiāng)村教育已經(jīng)沒落，不論是硬件還是軟件都不值得一提，農(nóng)民工大量外出，村里的入學兒童少，導致師資力量流失，現(xiàn)在偏遠鄉(xiāng)村上一個學校有50個人的已經(jīng)不多了，這樣環(huán)境下，怎么能讓孩子接受良好教育。

3、鄉(xiāng)村各種保障跟不上，孩子發(fā)熱，生病，不能及時給予治療，農(nóng)村的醫(yī)療設施薄弱，醫(yī)生水平有限，這不能耽誤孩子 健康 。

4、城鎮(zhèn)發(fā)展是趨勢，現(xiàn)在越來越多的人進城務工，大學生大多留在了城市，城鎮(zhèn)的各種生活資源豐富，能滿足孩子的生活，教育，醫(yī)療需求，這對孩子成長有好處。

5、這就是目前農(nóng)村的基本特征，當然，不能一概而論，個別新農(nóng)村建設的也非常好，有條件的，沒有太大欲望的，留在美麗，干凈，整潔，能夠每天呼吸的新鮮空氣的農(nóng)村也非常好。

筆者曾從事教育工作且時期較長，并長期關注城市和農(nóng)村的發(fā)展態(tài)勢，特 真心建議最好能把孩子戶口留在農(nóng)村， 一是出于戶口性質遷變的通道及農(nóng)村戶口的“含金量”問題考量，二是如果不遷戶口，子女在城里讀書仍有較好的解決渠道。

一、從戶口的“含金量”來看：農(nóng)村戶口越來越高，城市戶口呈下滑趨勢。 上個世紀，農(nóng)村戶口轉成城鎮(zhèn)戶口（即“農(nóng)轉非”）很難，那時人們也以城鎮(zhèn)戶口為榮，能變成城里人是許多人的追求。而現(xiàn)在， 捆綁在城鎮(zhèn)戶口上的福利逐漸變少，城鎮(zhèn)戶口的吸引力下降明顯 ，一些地方為推進城鎮(zhèn)化，給現(xiàn)金、給社保、給購房補助，鼓勵“農(nóng)轉非”，但效果有限。同時， 隨著國家將發(fā)展戰(zhàn)略轉移到農(nóng)業(yè)農(nóng)村，實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，農(nóng)村正在發(fā)生巨大的變化，農(nóng)村戶口的“含金量”直線上升 ，一些地方城鎮(zhèn)人員已開始羨慕農(nóng)村戶口人員，而且可以預見，這種城里人羨慕農(nóng)村人的情況還將繼續(xù)出現(xiàn)和加劇。

二、從戶口遷變的通道來看：單向通道，農(nóng)可轉非，但非不能轉農(nóng)。 目前， 把孩子的戶口轉到城里變成城鎮(zhèn)戶口，入學的問題是輕易而舉地解決了，但也再也轉不回農(nóng)村（“非轉農(nóng)”）了 ， 現(xiàn)在特別是以后附加在農(nóng)村戶口上的各種福利再也享受不到了，且已無“后悔藥” 。這也是不少農(nóng)村人愿在城里*房居住，而不愿變成城鎮(zhèn)戶口的主要原因；不少城鎮(zhèn)戶口人員早已出現(xiàn)了“非轉農(nóng)”想法，但苦于通道不暢，望而興嘆。另外 ，對孩子的戶口現(xiàn)在不“農(nóng)轉非”，孩子長大后因需要再轉也行，并不是現(xiàn)在不轉以后就不能轉了。

三、從現(xiàn)實的子女入學解決途徑來看：不遷戶口，仍有多種途徑解決入學問題。

（1）到進城務工子女接收學校就學。這種入學的條件也比較低，父母在城里有穩(wěn)定的工作（一些地方有社保參保要求，其實辦社保也是為自己好）按規(guī)定程序入學就行，這也是大多進城務工人員子女入學采取的方式。就筆者從教多年的經(jīng)驗來看，孩子讀小學在哪個學校都差不多，選擇學校沒多大必要。

（2）選擇到私立學校就讀。目前，全國各地私立學校發(fā)展很快，而且質量也不錯，一些私立學校因質量較好而成為了不少學生及家長期盼的學校，只是費用可能高一點。筆者所在地，在初中教育方面，已是私立學校一枝獨秀了，本地的家長擠破腦袋都想把子女送進該私立學校，全國各省市都有家長把學生送來就讀，學費一年已才一萬出頭，而且成績好的免繳學費入學。

（3）通過其他渠道到公立學校就讀。雖然大的政策是根據(jù)戶口就近入學，但很多城鎮(zhèn)學校在實際的操作中都有這樣那樣的“口子”，農(nóng)村戶口的學生也在少量接收。這是一個八仙過海、各顯其能的渠道。筆者的親戚中就有不少既不愿將子女戶口轉到城里來，又實現(xiàn)了到較好的公立學校讀書的情況?？傊壳叭杂胁僮骺臻g。

綜上所述，在農(nóng)村戶口“含金量”越來越高的背景下，解決入學問題也不是完全沒有渠道，讓孩子的農(nóng)村戶口在農(nóng)村多“飛”一會兒，將是不少家長的選擇。 當然，筆者的建議僅供參考，各家的具體情況還需具體分析，最終的決定還需自己做主。

從人性化來講不需要遷戶口，但是無論從財政撥款還是師資力量和硬件配置等資源平衡和公平性來講就必須要遷戶口，這樣才能有效地實行劃片招生，否則會出現(xiàn)一些地方資源浪費而一些地方資源不足的情況

安康旬陽中學簡介
旬陽中學創(chuàng)建于1942年，是一所全日制高級中學，2001年晉升為陜西省重點中學，現(xiàn)為陜西標準化高中。學校坐落于風景秀麗的旬陽太極城新城中心地段，占地面積41354平方米，建筑面積48364平方米，綠化面積15268平方米。校園分上下兩院，上院綠樹成蔭，鳥語花香;下院雕欄畫壁，古樸典雅;映襯著宏偉靚麗的校園建筑，充滿詩情畫意。
學校名稱 安康旬陽中學
所在地區(qū) 陜西安康
學校地址 旬陽縣城商貿大街180號
學校*
學校設有校辦室、德育處、教學處、教科研處、總務處、保衛(wèi)處、信息中心、團委、工會等九個部門，標準化、現(xiàn)代化辦學設施配備到位。每班裝有交互式電子白板、多媒體教學設備，學校接入1000M電信光纖，無線網(wǎng)、有線網(wǎng)校園全覆蓋。學校高度重視信息化建設，堅持每年進行教師教育技術應用能力全員培訓，實行信息化課堂考核制度，教師信息化辦公、教學能力逐年提升。
學校教學區(qū)、生活區(qū)相對分開，三個年級相對獨立，分級管理;圖書閱覽室、微機室、實驗室均達到國家II類標準;餐飲中心可容納2000人同時就餐，管理規(guī)范，衛(wèi)生廉價;男女公寓樓各一幢，可容納2000余名學生住宿，內部洗漱設施齊備，清潔溫馨，配備專職生活教師管理，安全舒適，文化氛圍濃郁。
安康旬陽中學方針
學校全面貫徹黨的教育方針，努力實施素質教育，提出“創(chuàng)多元教育，塑君子人格”的辦學理念，并一以貫之;全面落實立德樹人根本任務，以“君子教育”為抓手開辟德育新途徑，堅持“以人為本，為學生負責，為社會負責，為未來負責”的理念，秉承“崇德、礪志、篤學、尚健”之校訓，教則“求真、求嚴、求諧、求新”，學則“博學、審問、慎思、明辨、篤行”，以創(chuàng)建省級示范高中為抓手，實施“一心三化五項工程”，“一心”即以全面提升教育教學質量為核心，“三化”即推進學校優(yōu)質化、特色化、現(xiàn)代化建設，“五項工程”即以深化課堂改革為著力點實施高效課堂工程，以現(xiàn)代班級建設為突破點實施德育工程，以社團活動建設為創(chuàng)新點實施素質教育工程，以安全常態(tài)化管理為重點實施平安工程，以校本研修為重點實施教師隊伍提升工程，效果顯著，卓有成效。
安康旬陽中學師資
學?，F(xiàn)有61個教學班，在校學生3573人;教職工258人，正高級教師1人，高級教師58人，一級教師111人，特級教師2人，省市骨干教師、教學能手60余人，研究生70余人，教師學歷合格率為百分之百。學校堅持“科研強校”的理念，以校本研修為主渠道，形成了“一個中心，兩個平臺”的校本研修工作格局，擁有一支年富力強、團結協(xié)作、務實高效的領導集體，一支素質過硬、作風優(yōu)良、求真務實的教師隊伍。
安康旬陽中學質量
學校始終把提高質量作為學校發(fā)展的核心任務，苦抓、苦教、苦學，取得了顯著的成績。學校實施名牌戰(zhàn)略，加大體藝生的培養(yǎng)力度，高考質量不斷提升，升學率高達97%，一直名列安康市十縣區(qū)標準化高中前茅，每年有240名左右學生考入“985”“211”重點大學，其中一大批學生被北京大學、清華大學、復旦大學、浙江大學、人民大學、南京大學等名牌大學錄取。
安康旬陽中學榮譽
自1994年以來，連續(xù)24年榮獲市縣兩級*授予的“高中教育質量突出貢獻獎”和“普通高中教育工作先進學?！睒s譽稱號。近兩年學校先后又被國省授予“國民語文應用能力實驗?！薄叭珖腊踩逃痉缎！薄叭珖嗌倌昶辗ń逃冗M單位”“陜西省文明校園”“陜西省現(xiàn)代教育技術實驗學?！薄瓣兾魇∫婪ㄖ涡Ｏ冗M單位”“省級文明先進單位”“陜西省德育工作先進單位”“陜西省依法治理先進單位”“省級衛(wèi)生先進單位”“陜西省校本研修實驗學?！薄瓣兾魇『笄诠芾硐冗M單位”“園林式單位”“安康市德育工作先進集體”“安康市立德樹人優(yōu)秀學校”等稱號。
旬陽中學就像一條奮發(fā)進取的長河，更像一條滿載星輝的航船，始終捍衛(wèi)“旬陽教育的旗幟，安康高中教育的名片，陜南名校，省級示范”這一光榮稱號來謀求更快更好的發(fā)展，創(chuàng)造更大的輝煌。

復旦大學（邯鄲校區(qū)）的梁棗總機是86-021-65642222或者86-021-65643333
復旦大學（楓林校區(qū)）的總機是86-21-54237900

你可以直撥以上號碼查詢復旦校內各部門槐渣饑*鉛返。