紡織工程?？茖W(xué)校排名 鹽城工學(xué)院里的專業(yè)排名是怎樣的

河南紡織高等專科學(xué)校，與州毀鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并升本，更名為河南工程學(xué)院．
河南紡織高等?？茖W(xué)校是一所省屬工科高等院校，學(xué)?，F(xiàn)占地近1300畝，有南北兩個校區(qū)，主校區(qū)位于鄭州市桐柏路62號。是全國大學(xué)生社會實(shí)踐先進(jìn)單位、省級文明單位、河南省文明學(xué)校、河南省大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、河南省師德建設(shè)十佳單位、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位、省安全保衛(wèi)先進(jìn)單位。

學(xué)校創(chuàng)建于1954年，前身是原中國紡織工業(yè)部部屬學(xué)校，由開封紡校、新鄉(xiāng)紡校、武漢紡校、沈陽紡校等合并建立，當(dāng)時校名為鄭州紡織工業(yè)學(xué)校。1958年移交河南省紡織工業(yè)管理局主管，易名為河南紡織工業(yè)學(xué)校。1958年至1961年創(chuàng)辦河南紡織學(xué)院（本科），舉辦本科教育，招收過外國留學(xué)生。1984年建立了河南紡織高等?？茖W(xué)校。

學(xué)校始終堅持“立足紡織、跨越紡織、面向社會”的辦學(xué)思路，大力推進(jìn)教學(xué)改革，經(jīng)過長期的建設(shè)和發(fā)展，已經(jīng)形成了比較完善的辦學(xué)條件、較強(qiáng)的學(xué)科優(yōu)勢和鮮明的辦學(xué)特色。逐步完成了由單科冊數(shù)備型向多科型、綜合型專業(yè)體系的轉(zhuǎn)變，形成了普通本?？平逃c成人教育相互促進(jìn)的多層次、寬領(lǐng)域的辦學(xué)格局，建成了一所立足河南、輻射全國、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)設(shè)備完善、師資隊伍雄厚、教學(xué)科研能力較強(qiáng)的普通高等?？茖W(xué)校。截至2005年，學(xué)校有教職工500余人，其中教授、副教授等高級職稱人員100余人；有3個本科專業(yè)，35個?？茖I(yè)，涵蓋了工學(xué)、理學(xué)、人文、社會學(xué)、管理學(xué)等五個學(xué)科門類，并且形成了一批優(yōu)勢專業(yè)和品牌專業(yè)，其中紡織工程、財務(wù)會計、服裝設(shè)計等3個專業(yè)為全國高工專示范專業(yè)，化纖生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省級示范專業(yè)，染整技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等3個專業(yè)為省級試點(diǎn)專業(yè)。與全國130多家科研院所和企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系。近年來學(xué)校新生入學(xué)報到率和畢業(yè)生就業(yè)率均處于全省先進(jìn)行列。
多年來，河南紡專不斷深化教育教學(xué)改革，科學(xué)預(yù)測經(jīng)濟(jì)建設(shè)和行業(yè)發(fā)展對人才資源地需求，在專業(yè)設(shè)置上堅持市場需求與辦學(xué)條件相結(jié)合，行業(yè)發(fā)展與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，穩(wěn)定性與靈活性相結(jié)合，同時注意長短結(jié)合、寬窄并存地原則，并對原有專業(yè)進(jìn)行大幅度地改造和調(diào)整，初步形成了紡織工程、紡化工程、藝術(shù)設(shè)計、經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電技術(shù)五個穩(wěn)定的專業(yè)大類和24個專業(yè)，從原來單一的面向紡織行業(yè)的單科性教育發(fā)展為服務(wù)于社會和地方經(jīng)濟(jì)的多科性、綜合性教育體系，形成了工、文、經(jīng)、管、藝相互結(jié)合，相互促進(jìn)的專業(yè)布局，為人才資源的合理配置奠定了良好的基礎(chǔ)。河南紡專按照“質(zhì)量立校，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展”的基本思路，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技術(shù)能力為主線，既突出了人才培養(yǎng)的針對性和應(yīng)用性，又注重了學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。特別是學(xué)校將學(xué)分制的教學(xué)管理模式引入教學(xué)體系，充分尊重學(xué)生的主體地位和努力促進(jìn)學(xué)生的個性化發(fā)展，為學(xué)生營建了一畢卜個相對自立靈活而富有彈性的教學(xué)環(huán)境。

由于學(xué)校把社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要定為自己的辦學(xué)方向，把用人單位的滿意程度定為自己的培養(yǎng)目標(biāo)，使畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)重有升，在全省高校中名列前茅。特別是學(xué)校采取“走出去、請進(jìn)來”的方法，積極拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，與省內(nèi)一些用人單位建立了穩(wěn)定、長期的合作關(guān)系，開創(chuàng)了40余 家集學(xué)生實(shí)訓(xùn)就業(yè)為一體地產(chǎn)學(xué)合作基地，此外，還加強(qiáng)與外省，尤其是沿海發(fā)達(dá)地區(qū)地聯(lián)系，主動邀請外地用人單位來我校選用畢業(yè)生，使學(xué)生廣泛就業(yè)于廣東、海南、浙江、江蘇、山東等地。

鹽城工學(xué)院最好專業(yè)排名：

第一名，土木工程專業(yè)

專業(yè)介紹：一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。

第二名，機(jī)械設(shè)計*及其自動化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計*基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

第三名，電氣工程及其自動化專野明業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技仔脊兄術(shù)、信息處理、試驗(yàn)分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑"復(fù)合型"高級工程技術(shù)人才。

第四名，材料科學(xué)與工程專業(yè)

專業(yè)介紹：材料科學(xué)與工程屬于工學(xué)學(xué)科門類中的一級學(xué)科，下設(shè)材料物理與化學(xué)、材料學(xué)、材料加工工程3個二級學(xué)科。材料科學(xué)與工程專業(yè)是研究材料成分、結(jié)構(gòu)、加工工藝與其性能和應(yīng)用的學(xué)科。在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中，材料科學(xué)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大支柱之一。

第五名，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)和研究等方面的知識念襲和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專業(yè)人才。

第六名，建筑學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備建筑設(shè)計、城市設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等方面的知識，能在設(shè)計部門從事設(shè)計工作，并具有多種職業(yè)適應(yīng)能力的通用型、復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

河南工程學(xué)院專業(yè)排名如下：

第1名為電氣工程及其自動化：投檔線為523分；第2名為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)：投檔線為521分；第3名為機(jī)械設(shè)計*及其自動化：投檔線為519分；第4名為通信工程：投檔線為514分；第5名為數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)：投檔線為508分；第6名為車輛工程：投檔線為508分；第7名為土木工程：投檔線為508分；

第8名為電子商務(wù)：投檔線為508分；第9名為應(yīng)用物理學(xué)：投檔線為505分；第10名為新能源材料與器件：投檔線為505分拿簡。

以上這10個專業(yè)是河南工程學(xué)院2022年在河北投檔分?jǐn)?shù)線最高的10個專業(yè)，可以說是河南工程學(xué)院的王牌熱門專業(yè)。這些專業(yè)的實(shí)力比較強(qiáng)、屬于河南工程學(xué)院的優(yōu)勢專業(yè)，高三考生可以優(yōu)先選擇叢賀報考。

從學(xué)有所成的角度來看，河南工程學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè)，應(yīng)該是河南工程學(xué)院綜合實(shí)力及師資力量最強(qiáng)的專業(yè)。河南工程學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè)之國家級特色專業(yè)：安全工程；河南工程學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè)之省級特色專業(yè)：紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程、藝術(shù)設(shè)計、電氣工程及其自動化、環(huán)境工程；

河南工程學(xué)院最好就業(yè)的專業(yè)之國家級一流本科：會計學(xué)、服裝與服飾設(shè)計。

河南工程學(xué)院位于河南省會鄭州市，是經(jīng)教育部、河南省人民*批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高等學(xué)校，入選河南省示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校。

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到1910年設(shè)立的河南省官立中等工業(yè)學(xué)堂；2007年3月，始建于1956年的鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和始建于1954年的河南紡織高等專科學(xué)校合并組建為河南工消鄭褲程學(xué)院。

泉州市內(nèi)共有10所大學(xué)，以下是泉州十大大學(xué)排名：

1. 泉州師范學(xué)院：是一所以師范教育為主的綜合性大學(xué)，擁有較高的教學(xué)水平和科研實(shí)力。
2. 華僑大學(xué)：是一所以僑務(wù)、漢語言文化和外交為主的綜合性大學(xué)，是海外華僑華人的重要人才培養(yǎng)基地。
3. 泉州信息工程學(xué)院：是一所以信息技術(shù)為主的工科院校，擁有優(yōu)秀的計算機(jī)科學(xué)和軟件工程專業(yè)。
4. 泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校：是一所以醫(yī)學(xué)為主的高等?？茖W(xué)校，擁有優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)專業(yè)御攔和醫(yī)學(xué)教育資源。
5. 福建商學(xué)院泉州校區(qū)：是福建省重點(diǎn)支持的商學(xué)院之一，擁有較高的商業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)水平。
6. 泉州理工學(xué)院：是一所以工科為主的綜合性大學(xué)，擁有優(yōu)秀的機(jī)械工程和材料科學(xué)專業(yè)。鎮(zhèn)銷胡
7. 泉州輕工職業(yè)學(xué)院：是一所以輕工技術(shù)為主的高職院校，擁有優(yōu)秀的食品工程和紡織工程專業(yè)。
8. 泉州工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院：是一所以藝術(shù)設(shè)計為主的高職院校，擁有優(yōu)秀的視斗團(tuán)覺傳達(dá)設(shè)計和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。
9. 泉州幼兒師范高等?？茖W(xué)校：是一所以幼兒教育為主的高等?？茖W(xué)校，擁有優(yōu)秀的幼兒教育和教育心理學(xué)專業(yè)。
10. 泉州海洋職業(yè)學(xué)院：是一所以海洋技術(shù)為主的高職院校，擁有優(yōu)秀的海洋工程和海洋生物技術(shù)專業(yè)。