清華眼中的對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校園環(huán)境怎么樣

今天，大學(xué)路小編為大家?guī)砹饲迦A眼中的對外經(jīng)貿(mào)大學(xué) 上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校園環(huán)境怎么樣，希望能幫助到廣大考生和家長，一起來看看吧！

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是一所怎樣的學(xué)校？值得報考嗎？

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點大學(xué)，首批“211 工程”和首批“雙一流”建設(shè)高校，是值得報考的優(yōu)秀院校。 對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)是一所擁有經(jīng)、管、法、文、理、工六大門類，以國際經(jīng)濟與貿(mào)易、法學(xué)（國際經(jīng)濟法）、金融學(xué)、工商管理、外語（商務(wù)外語）等優(yōu)勢專業(yè)為學(xué)科特色的多科性財經(jīng)外語類大學(xué)。

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)教育部和商務(wù)部共建高校，入選國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項目、國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃、中國*獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、首批北京市深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、“教育部教育戰(zhàn)略與規(guī)劃研究中心”高校、“聯(lián)合國貿(mào)易和發(fā)展會議虛擬學(xué)院”成員高校，入選 “2011計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”。

截至2018年9月，學(xué)校占地面積342035平方米、校舍面積456766.55平方米。截至2019年3月1日，學(xué)校有教職工1600余人，其中專任教師1000余人；在校學(xué)生1.6萬余人，其中本科生8300余人、研究生5200余人、來華留學(xué)學(xué)歷生2400余人。

擴展資料：

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)前身為高級商業(yè)干部學(xué)校，創(chuàng)建于1951 年，受中央貿(mào)易部和教育部雙重領(lǐng)導(dǎo)。1952 年，中央貿(mào)易部撤銷，學(xué)校劃歸對外貿(mào)易部，受對外貿(mào)易部和教育部雙重領(lǐng)導(dǎo)。1953 年，學(xué)校更名為北京對外貿(mào)易?？茖W(xué)校，由教育部委托對外貿(mào)易部領(lǐng)導(dǎo)。

1954 年，中國人民大學(xué)貿(mào)易系對外貿(mào)易專業(yè)并入北京對外貿(mào)易?？茖W(xué)校，以北京對外貿(mào)易?？茖W(xué)校為基礎(chǔ)成立北京對外貿(mào)易學(xué)院。

1984 年，學(xué)校更名為對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。2000 年6 月，原中國金融學(xué)院與原對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)合并成立新的對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)，劃歸教育部直屬。2010 年12 月，教育部與商務(wù)部正式簽署協(xié)議，共建對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)。

參考資料來源： 對外貿(mào)易經(jīng)濟大學(xué)——學(xué)校概況

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校園環(huán)境怎么樣

Hello同學(xué)們，今天學(xué)姐要從三個方面來為大家介紹的是上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校園環(huán)境~感興趣的話就快快跟我一起看下去吧！

教學(xué)樓

校園內(nèi)教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、學(xué)生公寓錯落有致，裝修精致，設(shè)計感很強，既有休閑放松的場所，又有學(xué)習(xí)討論的空間，是一處讀書治學(xué)的理想之地。

運動場所

生命不息，運動不止。足球場、籃球場、田徑場、游泳池、乒乓球館……學(xué)校的運動場所非常豐富，環(huán)境也很干凈整潔，滿足你的一切運動需求！

校園景色

上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)位于上海市，校園風景秀麗，古樸與現(xiàn)代相交融，形成獨具特色的校園景色。一年四季郁郁蔥蔥，非常令人心曠神怡~

以上就是關(guān)于上海對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)的校園環(huán)境的內(nèi)容，你是不是也很心動了呢~

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)與中央財經(jīng)的比較,各有什么特點?

如果要客觀比較這兩所高校，最權(quán)威的是用官方數(shù)據(jù)說話，不要道聽途說。
一、比地位：中財和貿(mào)大都是教育部直屬211重點高校，不過中財?shù)谝慌M入了985創(chuàng)新平臺，還是國內(nèi)首批49個培養(yǎng)高水平研究生試點高校之一；而貿(mào)大不是。
二、比名氣：貿(mào)大早于中財進入全國重點大學(xué)，90年代因國家對外開放曾名噪一時，在北京那個時代的人眼中，貿(mào)大的確是名氣很大的。但近年隨著“外貿(mào)熱”下降，其有一直走下坡路的趨勢，而同期中財卻迎來蒸蒸日上的大發(fā)展時期，后進先上。所以，目前真正在北京經(jīng)濟界人士的看法，兩校在財經(jīng)方面，是北大、清華、人大之后，基本一個檔次的高校。
三、比學(xué)科：中財擁有財經(jīng)類院校唯一一個國家一級重點學(xué)科應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)，包括會計學(xué)在內(nèi)，其覆蓋二級國家重點學(xué)科11個，而貿(mào)大是兩個。
四、比實力：按教育部學(xué)位中心2009年組織的學(xué)科評估，中財?shù)膽?yīng)用經(jīng)濟學(xué)處于國內(nèi)第3位，理論經(jīng)濟學(xué)處于21位；而貿(mào)大的應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)是第10位，理論經(jīng)濟學(xué)榜上無名。就經(jīng)濟學(xué)方面的培養(yǎng)實力，說中財高于貿(mào)大應(yīng)沒異議（至于那些毫無根據(jù)的雜說，不必信之）。
五、比就業(yè)：應(yīng)該說中財、貿(mào)大都以就業(yè)好而著稱，在2010年著名的麥肯錫第三方調(diào)查中，中財就業(yè)和上財并列第六位，貿(mào)大也在前10。不過，中財偏國有單位，貿(mào)大偏外企。相對而言，外企的特點一是待遇高，二是一般集中在一線發(fā)達城市，據(jù)此認為貿(mào)大的就業(yè)質(zhì)量顯得更高一些。
六、比出國留學(xué)：一般意義上，因為貿(mào)大的“外”的特點，理論上應(yīng)該比中財出國更有條件。但目前看，出國留學(xué)對學(xué)生并不是難事，一些一般院校的學(xué)生只要愿意走1+3的路子，幾乎人人都可以。這里面應(yīng)重點比較公派留學(xué)，因為中財進入了公派留學(xué)培養(yǎng)高水平試點高校，的確會比貿(mào)大機會多一些。
綜合各方面因素，中財和貿(mào)大目前還是一個檔次上的高校，都是很好達到學(xué)校，但各有所長。從這個角度，在其中選擇的話，唯一可比的就是專業(yè)。如果學(xué)國貿(mào)、法商學(xué)，肯定貿(mào)大好，如果學(xué)金融、保險、會計、財務(wù)管理、財政、稅務(wù)、經(jīng)濟學(xué)等，首先選中財。
另外，客觀說在貿(mào)大學(xué)經(jīng)濟，外語加強有底蘊，這是貿(mào)大保持良好就業(yè)態(tài)勢的一個方面。另一個方面，個人感覺貿(mào)大的就業(yè)辦對學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)很有效率，值得中財學(xué)習(xí)。
至于上財，個人覺得也是不錯的學(xué)校。其相對中財，由于學(xué)校發(fā)展比較平穩(wěn)（中財曾受文革沖擊一度停辦影響），各學(xué)科發(fā)展比較均衡，教育也比較西方化，學(xué)校又處于中國的經(jīng)濟中心城市上海，加之校方招生、就業(yè)宣傳都是財經(jīng)院校中做的最好的，至少在長三角打出了很大名氣。其拳頭專業(yè)就是會計學(xué)，與中財?shù)慕鹑陬愃?，學(xué)科做的很發(fā)達，Acca、cga、CPA、美國會計、會計電算化等有很多方向供選擇，也是值得一讀的。
根據(jù)廣受中學(xué)生喜歡的《高考金刊》有關(guān)招生辦推薦，認為目前中財、上財、貿(mào)大是財經(jīng)院校的三駕馬車，是財經(jīng)第一集團的高校。目前，這三所高校的校方保持著不錯的交流，或許是同行相輕吧，不知為什么會有一些學(xué)生在網(wǎng)上罵戰(zhàn)不停，抬高自己，壓低別人，攻其一點，不及其余，相互貶損，甚至到有失偏頗的程度。這里面也可能有少數(shù)別有用心之人的挑撥煽動。
對這些，個人覺得校方應(yīng)引起重視，做好學(xué)生引導(dǎo)工作。相信誰有更博大的胸懷，能夠海納百川，取長補短，誰就擁有更加美好的明天。也奉勸學(xué)生們安心讀書，做強自己，才是正道。因為不用說這幾所財經(jīng)院校，就是清華、北大，培養(yǎng)出來的學(xué)生也是良莠不齊。學(xué)校是一方面，學(xué)生自己將來要做什么，才是真正應(yīng)該討論和認真思考的事情。

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