北京林業(yè)大學(xué)專業(yè)如何評(píng)估 北京林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)評(píng)級(jí)

北京林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)評(píng)級(jí)：一個(gè)專業(yè)的評(píng)級(jí)或級(jí)別，并沒有統(tǒng)一的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)，因此無法給出確切的級(jí)別劃分。

北京林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)在全國(guó)內(nèi)屬于較為知名的高校之一，該學(xué)校的計(jì)算機(jī)專業(yè)在教學(xué)和研究方面具有一定的實(shí)力和影響力。然而，評(píng)級(jí)或級(jí)別的劃分往往會(huì)因評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不同而存在差異，并且這些評(píng)級(jí)也會(huì)隨時(shí)間的變化而有所調(diào)整。

北京林業(yè)大學(xué)在計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域具有一定的學(xué)科實(shí)力和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。該校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)體系、師資力量和科研實(shí)力都相對(duì)較強(qiáng)。此外，北京林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)情況也較好，有一定的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，亦即計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。下屬三個(gè)二級(jí)學(xué)科，能在科研部門、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、科學(xué)研究和應(yīng)用的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人。

北京林業(yè)大學(xué)的 師資隊(duì)伍力量雄厚

學(xué)校成立了發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)，46位相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的兩院院士應(yīng)邀擔(dān)任發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)委員，為學(xué)校改革發(fā)展和師資隊(duì)伍建設(shè)提供智力支持。共有款職工2098人，銀纖其中專任教師鋒脊仿1386人，包括教授355人、副教授600人。

中國(guó)工程院院士3人，獲國(guó)家級(jí)才計(jì)劃34人次，國(guó)家“973”首席科學(xué)家1人，863”首席專家1人，國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目首席科學(xué)家1人，中宣部"文化名家暨四個(gè)一批才”1人，科野高技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”4人，環(huán)保部“國(guó)家環(huán)境保護(hù)專業(yè)技術(shù)青年拔尖人才”2人。

大家都知道，建筑和我們是密不可分的，而且，建筑學(xué)又是藝術(shù)專業(yè)留學(xué)的熱門。所以，今天美行思遠(yuǎn)小編要給大家介紹的是建筑學(xué)專業(yè)世界大學(xué)排名。

1、麻省理工學(xué)院（MIT）

麻省理工學(xué)院第一任系主任魏爾受到的是巴黎工藝美院的傳統(tǒng)建筑教育，所以MIT建筑系在成立最初也是以這個(gè)體系為基礎(chǔ)。到了20世紀(jì)學(xué)校才逐漸轉(zhuǎn)型，開始作為現(xiàn)代建筑的引領(lǐng)者被為大家所知。

2.倫敦大學(xué)學(xué)院（UCL）

倫敦大學(xué)學(xué)院的巴特萊特建筑學(xué)院則是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一，也是世界公認(rèn)最頂尖最具影響力的建筑學(xué)院之一。2017年QS建筑學(xué)排名世界第二，僅次于麻省理工建筑學(xué)院。

3.代爾夫特理工大學(xué)

代爾夫特理工大學(xué)的高質(zhì)量的教學(xué)、科研水平在荷蘭國(guó)內(nèi)和國(guó)際都具有極高的知名度， 其化學(xué)工程，土木建筑等學(xué)科在世界上都具有領(lǐng)先地位和卓越聲望。Aula建于1964年，由荷蘭建筑師Jacob Bakema于設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)上Aula可以被認(rèn)為是當(dāng)時(shí)粗獷主義混凝土建筑風(fēng)格的代表。

4.蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的建筑構(gòu)造與建筑設(shè)計(jì)的緊密結(jié)合作為該校的重要教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索的系統(tǒng)。其著名的“表皮”理論（Bekleidungstheorie）經(jīng)由著名建筑師赫爾佐格和德梅隆(Herzog & de Meuron) 的進(jìn)一步演繹，在上個(gè)世界末的幾十年里再一次影響了整個(gè)建筑界。

5.曼徹斯特建筑學(xué)院

曼徹斯特建筑學(xué)院成立于1996，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作。由兩所學(xué)校超過一百年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的建筑系聯(lián)合產(chǎn)生的，英國(guó)最大的一所建筑學(xué)校。

6.哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)在1874年開始了哈佛大學(xué)的第一堂建筑課，而真正的建筑系則在1913年成立，后來直到1936年才以建筑學(xué)、城市規(guī)劃與景觀設(shè)計(jì)三大專業(yè)組建了設(shè)計(jì)學(xué)院，轉(zhuǎn)年由格羅皮烏斯執(zhí)教，并陸續(xù)培養(yǎng)出貝聿銘、菲利大老普約翰遜、保羅魯?shù)婪?、楨文彥等眾多杰出的建筑師。

7.新加坡國(guó)立大學(xué)

新加坡國(guó)立大學(xué)的建筑系旨在成為區(qū)域杰出的建筑設(shè)計(jì)、技術(shù)、城市規(guī)劃、建筑歷史與理論的研究中心。在設(shè)計(jì)技術(shù)方面，建筑系的研究重點(diǎn)是可持續(xù)建筑、建筑環(huán)境與設(shè)計(jì)計(jì)算；在建筑歷史與理論方面，則是側(cè)重亞洲建筑的傳統(tǒng)與現(xiàn)代研究；在城市研究方面，著重亞洲城市規(guī)劃、可持續(xù)城市發(fā)展以及城市的高密度發(fā)展，目標(biāo)是開發(fā)高容量的模型，以應(yīng)付高速城市化的需求。

8.香港大學(xué)（HKU）

香港大學(xué)建筑學(xué)院于1950年創(chuàng)立。建筑學(xué)士學(xué)位旨在培養(yǎng)學(xué)生具備基本建筑技術(shù)與知識(shí)，為日后繼續(xù)攻讀建筑學(xué)碩士學(xué)位及其他碩士課程，如城市規(guī)劃、園境規(guī)劃及建筑文物保護(hù)等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9.清華大學(xué)

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身清華大學(xué)建筑系由著名建筑學(xué)家梁思成先生于1946年10月創(chuàng)辦，至今經(jīng)過了六十余年的發(fā)展歷程。前三十稿源年以建筑學(xué)院的創(chuàng)辦者梁思成先生提倡的建筑“體形環(huán)境論”為特色，后三十年以中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院兩院院士吳良鏞先生提出的 “人居環(huán)境科學(xué)”為指導(dǎo)，建筑教育學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，始終引領(lǐng)中國(guó)建筑教育的發(fā)展。

10.哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)的建筑鍵仿態(tài)系成立于1881年，身處曼哈頓這個(gè)充滿活力的大都會(huì)自然地在現(xiàn)代城市規(guī)劃相關(guān)的領(lǐng)域有著先天優(yōu)勢(shì)。師資方面也能夠時(shí)常引進(jìn)年輕的紐約新銳建筑師。最著名的教授有老牌評(píng)論家弗蘭姆普敦，仍在進(jìn)行活躍的建筑實(shí)踐活動(dòng)的史蒂文霍爾、弗蘭克蓋里，新生代的建筑師格雷戈林等等。

以上內(nèi)容就是關(guān)于建筑學(xué)專業(yè)世界大學(xué)排名的介紹，對(duì)建筑專業(yè)感興趣的同學(xué)可以了解一下。更多關(guān)于建筑設(shè)計(jì)留學(xué)的相關(guān)問題，可以咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問。

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一、景觀考研局簡(jiǎn)宏，是風(fēng)景園林學(xué)專業(yè)，在《教育部學(xué)位中心2012年全國(guó)高校學(xué)科評(píng)估結(jié)果》中，北京林業(yè)大桐冊(cè)學(xué)排第一，最好。

二、風(fēng)景園林學(xué)，又稱景觀學(xué)。是關(guān)于土地和戶外空間設(shè)計(jì)的科學(xué)和藝術(shù)，是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。它通過科學(xué)理性的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的方法咐納得以實(shí)踐，其核心是協(xié)調(diào)人與自然的關(guān)系。它涉及氣候、地理、水文等自然要素，同時(shí)也包含了人工構(gòu)筑物、歷史文化、傳統(tǒng)風(fēng)俗習(xí)慣、地方色彩等人文元素，是一個(gè)地域綜合情況的反映。因此，風(fēng)景園林學(xué)是一個(gè)涉及多學(xué)科的、多知識(shí)的相對(duì)復(fù)雜的應(yīng)用科學(xué)。

北京林業(yè)大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)考研分享？

首先我先闡述一下本人的大致情況，我是一個(gè)南方人，本科也是南方一所211，雖然很向往在北方大雪紛飛學(xué)校里學(xué)習(xí)，悉蔽但考慮到飲食、生活習(xí)慣以及未來工作城市選擇等因素，最后暫定了四所學(xué)校，分別是北京林業(yè)大學(xué)、浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳校區(qū)）、廈門大學(xué)。專業(yè)選擇上，由于專業(yè)性質(zhì)特殊，所以就仍然繼續(xù)建筑學(xué)專業(yè)。最后通過研究這四所學(xué)校評(píng)估自己能力，發(fā)現(xiàn)上交大收取人數(shù)較少，風(fēng)險(xiǎn)性太大，浙江大學(xué)難度比較高，廈大在專業(yè)評(píng)估上，排名不是很高，雖然學(xué)校綜合實(shí)力較強(qiáng)。所此陸搜以最后決定考北京林業(yè)大學(xué)，而且北京城市的確很吸引我。我主要總結(jié)出了以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

①心態(tài)的重要性：

首先，在考研路途中，最重要的就是心態(tài)問題，只有你擁有一個(gè)良好的心態(tài)，你才能高效率的去學(xué)習(xí)，那么如何才能保證自己能夠維持一個(gè)好的心態(tài)呢，請(qǐng)看下一條。

②學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性：

制定一個(gè)適合自身的學(xué)習(xí)規(guī)劃是保證自己能夠維持良好心態(tài)的關(guān)鍵。你可以先制定出一個(gè)全盤規(guī)劃，再進(jìn)行細(xì)分，規(guī)劃中應(yīng)預(yù)留出半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行最后的總復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)規(guī)劃切記不要把每天都安排的死死的，每周需預(yù)留兩天對(duì)這周的學(xué)習(xí)進(jìn)行全盤的復(fù)習(xí)，當(dāng)然你也可以按照艾賓浩斯曲線來進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)姐本人就是按照這個(gè)曲線來進(jìn)行背誦的，雖然剛開始會(huì)很痛苦，但是只要你堅(jiān)持下來，一定會(huì)得到很大收獲。

③復(fù)盤的重要性：

背過書的人應(yīng)該都知道，背書若不能多次重復(fù)，基本上是很難記下來的。可是剛進(jìn)入考森歷研狀態(tài)的同學(xué)，往往會(huì)陷入一個(gè)誤區(qū)，一心想著往前學(xué)習(xí)，在進(jìn)度上趕超別人，但實(shí)際上，你對(duì)之前學(xué)習(xí)的知識(shí)不進(jìn)行多次重復(fù)，到后期基本上就是功虧一簣。當(dāng)然對(duì)于大多數(shù)人來說，復(fù)盤是十分痛苦的，但你若能堅(jiān)持，最終勝利的一定會(huì)是你！

④?？嫉闹匾裕?

每一個(gè)科目都需至少進(jìn)行一次考前模擬練習(xí)，否則很可能出現(xiàn)在考場(chǎng)上寫不完的問題。對(duì)于理論知識(shí)題目，就算你不會(huì)，你也盡量往自己會(huì)的方面擴(kuò)展一點(diǎn)，寫了多少會(huì)有一點(diǎn)分，沒寫可真就是零分處理的啊!英語和政治也需進(jìn)行模考，找到最適合自己的做題順序，并了解英語作文或政治分析題所需占的版面既可。

⑤自信的重要性：

其實(shí)自信也是心態(tài)的一方面，那么為什么要放在最后說呢？因?yàn)槟阒挥凶龅揭陨蠋c(diǎn)，你才能達(dá)到真正的自信，否則就是盲目自信了。在漫長(zhǎng)的考研路途中，你必須要相信自己一定能考上，因?yàn)槿说臐撘庾R(shí)在某種程度上會(huì)深深的影響著你。很神奇的是，當(dāng)一個(gè)人覺得自己肯定考不上的時(shí)候，他往往真的考不上，而當(dāng)一個(gè)人始終堅(jiān)信自己能考上的時(shí)候，他的確常常能得到自己想要的結(jié)果。希望正在考研路途上的你，能夠做到真正的自信！

關(guān)于理論

對(duì)于專業(yè)課的學(xué)習(xí)你首先得清楚的明白，大部分人是無法在短時(shí)間內(nèi)把課本完全吃透的，我們首先需要做的就是對(duì)課本的框架有大致的了解，然后再通過對(duì)真題詳細(xì)分析，找到歷年考試的章節(jié)重點(diǎn)，再從章節(jié)重點(diǎn)找到節(jié)重點(diǎn)，背誦學(xué)習(xí)完了重點(diǎn)之后，再通過這些一個(gè)個(gè)小重點(diǎn)再進(jìn)行擴(kuò)散的學(xué)習(xí)背誦，若有一些基本從未考察的章節(jié)，你可以適當(dāng)放棄，在能夠完全背誦重點(diǎn)知識(shí)的情況下，再對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)充學(xué)習(xí)，畢竟在有限的時(shí)間和有限的精力內(nèi)，我們必須把利潤(rùn)最大化，正所謂有舍才有得。

1. 建筑史

作為一名二戰(zhàn)生，其實(shí)在專業(yè)課的學(xué)習(xí)方面我是比較有優(yōu)勢(shì)的。由于我 一戰(zhàn)在亞當(dāng)學(xué)習(xí)，所以我對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)方向已經(jīng)有了一定的掌握 。我在七月中旬辭職回家全身心備考，第一步就是把自己過去的筆記進(jìn)行了重新的全盤梳理，整理了一份適合自己邏輯思維的筆記，這樣在后期背誦的時(shí)候會(huì)相對(duì)容易很多，所以對(duì)于筆記的整理，并非是完全的照搬書本，而是要形成一個(gè)自己的思維模式，最好的形成思維模式的辦法，就是你自己去嘗試背誦并復(fù)述出來，這樣的筆記對(duì)你而言才是最有用的。學(xué)姐本人對(duì)背書是非常排斥的，所以背誦對(duì)我而言其實(shí)相對(duì)困難，但在備考二戰(zhàn)途中，我猛然發(fā)現(xiàn)背書才是最有效的學(xué)習(xí)方式，你只有自己狠下心來去背誦，你才能真正掌握知識(shí)，才能逐漸形成自己的專業(yè)語料。

在整理完自己的專業(yè)筆記后，就按照艾賓浩斯曲線進(jìn)行不斷的反復(fù)背誦，直到考前，一般來說，到考前你基本上一天就可以復(fù)盤一整本書，最后一天可以全盤的再進(jìn)行一次框架梳理。到那時(shí)，你考前就不會(huì)很緊張了，自信的上場(chǎng)就是了。

對(duì)于建筑史，除了理論知識(shí)點(diǎn)，還有就是畫圖題，我個(gè)人認(rèn)為畫圖題若想拿滿分是很困難的，像去年和今年，學(xué)姐本人的畫圖題其實(shí)是一分都沒有拿到的，所以我個(gè)人認(rèn)為畫圖題性價(jià)比是相對(duì)較低的，但是我的意思并不是叫大家完全放棄畫圖題，對(duì)于一些重點(diǎn)的畫圖題是一定需要掌握的，但一些非重點(diǎn)的畫圖題就要靠你們自己取舍了，若你的復(fù)習(xí)時(shí)間充足當(dāng)然是背的越多越好，若你復(fù)習(xí)時(shí)間很緊張，我建議就只背重點(diǎn)就夠了。

2. 建筑構(gòu)造

我大致在 9月中旬 開始學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造，近兩年來構(gòu)造主要分為兩部分，名詞解釋和畫圖題，名詞解釋主要是對(duì)真題進(jìn)行梳理總結(jié)以及一些常見的規(guī)范中的名詞解釋既可，而畫圖題就需自己一邊看書一邊整理了，構(gòu)造圖主要就是在保溫、隔熱、防水、防潮、隔聲這幾方面，雖然根據(jù)構(gòu)造位置不同，有些不同的處理，但是它的保溫層或防水層的做法其實(shí)有很多是相似的，所以構(gòu)造圖相對(duì)來說是比歷史圖要好背很多的。

簡(jiǎn)而言之，構(gòu)造圖的學(xué)習(xí)并非要完全照搬課本內(nèi)容，只要你的做法是對(duì)的，詳細(xì)材料是可以不同的。對(duì)于構(gòu)造的復(fù)習(xí)就是先自己把書大致過一遍，了解構(gòu)造處理的原理，并整理出圖集和名詞解釋，然后按照艾賓浩斯曲線反復(fù)背誦就行。

關(guān)于快題

①首先，我認(rèn)為快題最重要的就是設(shè)計(jì)思路的拓展，并非高強(qiáng)度的練習(xí)，我們需采取多聽多看多思考的方式去學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)快題設(shè)計(jì)來說，每個(gè)人的設(shè)計(jì)思路都會(huì)有所不同，并沒有一個(gè)完全正確的答案，你只聽一個(gè)人的想法，往往會(huì)限制你的思路，所以我經(jīng)常會(huì)利用我本該練習(xí)快題的時(shí)間去在微信公眾號(hào)或B站上看一些別的學(xué)校的關(guān)于建筑方案設(shè)計(jì)邏輯的視頻，從而做適當(dāng)?shù)某L積累。

②其次，我個(gè)人認(rèn)為快題并非需每個(gè)星期練習(xí)一套，我們要明白6小時(shí)的快題練習(xí)，練習(xí)的是我們的制圖速度，而非只是設(shè)計(jì)思路。往往在6小時(shí)訓(xùn)練結(jié)束后，大部分人都會(huì)感到精疲力盡，不愿思考，這樣其實(shí)并不能達(dá)到有價(jià)值的訓(xùn)練，所以如果你和我一樣面臨這樣的情況，我建議你只要在每個(gè)星期保持練習(xí)一個(gè)或多個(gè)方案設(shè)計(jì)思路，每?jī)蓚€(gè)星期練習(xí)一套完整的6小時(shí)快題保持制圖手感既可。當(dāng)然這不一定對(duì)于每個(gè)人都適用，大家還需結(jié)合自身情況進(jìn)行具體問題具體分析。但我相信只要你能訓(xùn)練出設(shè)計(jì)思路，制圖速度也能相應(yīng)提高，倘若沒有思路，花費(fèi)大量時(shí)間在方案設(shè)計(jì)思路上或者為了節(jié)約時(shí)間不仔細(xì)思考直接設(shè)計(jì)一個(gè)錯(cuò)誤的方案，大概率就會(huì)導(dǎo)致掛科。

③再次，我認(rèn)為快題想拿高分必須得下很大功夫，但大部分人沒有這個(gè)時(shí)間和精力，而且即便如此你也不一定能換來你想要的結(jié)果，所以我認(rèn)為其性價(jià)比相對(duì)較低。由于我復(fù)習(xí)時(shí)間較晚，且專業(yè)課背書能力相對(duì)較差，因此我給自己設(shè)立的目標(biāo)就是穩(wěn)定在80分左右。而80分左右你只需要達(dá)到建筑內(nèi)部功能分區(qū)合理、場(chǎng)地布置合理及效果圖簡(jiǎn)單大方既可，對(duì)上色的要求其實(shí)不高，最關(guān)鍵的就是平面設(shè)計(jì)合理且能夠按時(shí)畫完。由于我一戰(zhàn)在亞當(dāng)學(xué)習(xí)快題打下了一定基礎(chǔ)，所以我對(duì)制圖規(guī)則和時(shí)間的掌控稍微較好，因此我認(rèn)為此時(shí)我沒有必要去刻意追求量的練習(xí)了，從備考初到考前我大致只練習(xí)了11套快題，這幾套快題我主要就是練習(xí)對(duì)平面設(shè)計(jì)的把控，平面設(shè)計(jì)主要就是利用“回”字形、“S”形和“L”形等進(jìn)行一些簡(jiǎn)單功能分區(qū)，然后在通過一些小的變化，使得平面有一定特點(diǎn)既可。

④最后，我想說，任何一個(gè)人的學(xué)習(xí)規(guī)劃都不可能適合所有人，大家還需根據(jù)自身情況具體問題具體分析。倘若快題基礎(chǔ)較差或完全沒基礎(chǔ)，那大量的練習(xí)顯然是必不可少的。綜上述，快題的學(xué)習(xí)總結(jié)起來就是這9個(gè)字：多積累多思考勤練習(xí)！

關(guān)于政治

在二戰(zhàn)期間，我主要是全程跟隨了余F老師，跟隨他主要是希望能在最短時(shí)間得到最高的效益。

前期復(fù)習(xí)大概是在九月中旬開始，這時(shí)候主要就是聽余F老師的暑期強(qiáng)化班，十月份開始刷余F《500題》，在這強(qiáng)調(diào)一下，為什么說跟隨余F老師效率較高，因?yàn)橛郌老師的《500題》真的只有500題，而非像肖《1000題》一樣，實(shí)際上有1500題左右，本人在一戰(zhàn)時(shí)曾做過《1000題》，但收效甚微，《1000題》主要是基礎(chǔ)題，與結(jié)合真題相差較大，而且你若不反復(fù)練習(xí)，實(shí)際上到后期根基本上就記不得了。

經(jīng)過失敗的教訓(xùn)之后，我在二戰(zhàn)時(shí)期放棄了《1000題》，我選擇了刷三遍《500題》，因?yàn)椤?00題》是根據(jù)編寫的，里面涵蓋了大量的重點(diǎn)，但也正因?yàn)榘?00題》出版的較晚，大概在十月份左右才出版，所以前期需要鞏固練習(xí)的同學(xué)也許還是需要《1000題》來練練手。后期復(fù)習(xí)大概是在十一月份直到考前，這個(gè)階段我主要是刷余六余四和肖四肖八，并在考前把《500題》再簡(jiǎn)單過一遍，這一套操作下來，選擇題基本沒什么問題了。

對(duì)于分析題的學(xué)習(xí)，只需要在考前兩星期選擇一個(gè)自己信任的老師背其押題卷既可。

關(guān)于英語

最開始的是英語的學(xué)習(xí)，在寒假的時(shí)候我便把朱偉的《戀練有詞》的30unit配套視頻學(xué)習(xí)完了，同時(shí)也在書上做了許多的筆記。這成了我之后英語背誦的主要紙質(zhì)書籍，在考前的一個(gè)月利用艾賓浩斯曲線記憶方法進(jìn)行一個(gè)月的集中背誦。而在每天也會(huì)用*APP進(jìn)行200個(gè)的單詞背誦，一直持續(xù)的復(fù)習(xí)后期。

對(duì)于真題的復(fù)習(xí)，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)推薦購*《考研真相》，而不是黃皮書。黃皮書對(duì)于長(zhǎng)難句的解析較少，比較適合基礎(chǔ)比較好的同學(xué)；而《考研真相》有每一個(gè)句子真題的長(zhǎng)難句解析，非常的細(xì)致且易懂。同時(shí)推薦大家可以去唐遲老師的公眾號(hào)，有個(gè)長(zhǎng)難句的邏輯解析共三個(gè)視頻至少要看三遍，可以分階段多次觀看學(xué)習(xí)會(huì)有很大的收獲，對(duì)于長(zhǎng)難句以及語法的理解而言。

關(guān)于真題至少要刷兩遍，英語整個(gè)復(fù)習(xí)是個(gè)非常消耗時(shí)間的事情，可以根據(jù)自己的喜好選擇跟著一些老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，比如閱讀跟唐遲老師、作文跟潘赟老師，也可以在知乎上找一些關(guān)于英語一的高分經(jīng)驗(yàn)貼進(jìn)行學(xué)習(xí)和規(guī)劃的安排，才不至于到后期英語復(fù)習(xí)不完。

寫在最后

其實(shí)考研到最后考驗(yàn)的就是個(gè)人心態(tài)問題了，每年大概10月份就會(huì)出現(xiàn)一次棄考*，很大一部分人都會(huì)不約而同的在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)心態(tài)問題，開始焦慮自己復(fù)習(xí)不完、復(fù)習(xí)效率低等問題。所以再次重復(fù)最初的話題，即制定學(xué)習(xí)規(guī)劃的重要性，一個(gè)合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃是緩解焦慮的最佳手段，只要你堅(jiān)持按部就班的完成了，相信你一定能一直保持一個(gè)良好的心態(tài)繼續(xù)前進(jìn)。

以上僅是我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)分享，任何人的經(jīng)驗(yàn)分享都不能完全照搬，找到最適合自己的才是最重要的。最后，祝大家都能如愿以償，順利上岸！