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今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了如何成為機(jī)器人專(zhuān)業(yè)大學(xué)生 大學(xué)生怎樣努力發(fā)展國(guó)產(chǎn)機(jī)器人,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
您好,機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)很不錯(cuò)的工科學(xué)位下的自動(dòng)化類(lèi)專(zhuān)業(yè),擁有不錯(cuò)的就業(yè)前景,考研也有很多的選擇和很好的發(fā)展,以下是關(guān)于以上問(wèn)題的具體分析和數(shù)據(jù)調(diào)查希望能對(duì)你有所幫助。
首先機(jī)器人專(zhuān)業(yè)是一門(mén)比較典型的交叉學(xué)科,它屬于自動(dòng)化類(lèi),設(shè)計(jì)到了判顫豎關(guān)于控制學(xué),材料學(xué),自動(dòng)化以及計(jì)算機(jī)等多門(mén)學(xué)科內(nèi)容,具有比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性,因而此專(zhuān)業(yè)整體的知識(shí)量和學(xué)習(xí)難度屬于比較大的學(xué)科,及要求學(xué)習(xí)者擁有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),同時(shí)也需要在實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐能力上有比較強(qiáng)的執(zhí)行力,所以總結(jié)該專(zhuān)業(yè)是一門(mén)學(xué)習(xí)難度較大但學(xué)習(xí)面廣,對(duì)綜合素質(zhì)要求高的工科專(zhuān)業(yè)。
機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是2015年增設(shè)的專(zhuān)業(yè),學(xué)習(xí)的洞液內(nèi)容主要包括機(jī)器人工程領(lǐng)域內(nèi)的機(jī)器人整機(jī),核心零部件,控制系統(tǒng)設(shè)計(jì),以及機(jī)器人系統(tǒng)應(yīng)用還有相關(guān)編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)和軟件設(shè)計(jì)編寫(xiě)等方面的科學(xué)研究,技術(shù)開(kāi)發(fā),應(yīng)用維護(hù)以及機(jī)器人維護(hù)和管理的工作。而隨著當(dāng)今社會(huì)的科技發(fā)展以及機(jī)器人技術(shù)的飛速發(fā)展,生活中各個(gè)領(lǐng)域關(guān)于機(jī)器人技術(shù)的應(yīng)用也越來(lái)越多應(yīng)用的范圍也更加廣泛,社會(huì)對(duì)于相關(guān)方面的人才需求也在不斷上升,因而機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)正順應(yīng)了時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì),畢業(yè)以后的就業(yè)前景未來(lái)發(fā)展還有工資待遇等等都會(huì)相當(dāng)可觀。結(jié)合目前眾多大學(xué)以及機(jī)器人學(xué)院對(duì)以往畢業(yè)生的摸底情況,可以看出從事機(jī)器人相關(guān)領(lǐng)域工程技術(shù)人員平均收入一般要遠(yuǎn)高于同期畢業(yè)的其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生。畢業(yè)生未來(lái)可以在大型企業(yè)、高校、科研院所等方向從事技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、技術(shù)服務(wù)、教學(xué)科研、營(yíng)銷(xiāo)管理等一系列工作。
考研方面,機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)考研方向共有四個(gè),即機(jī)械設(shè)計(jì)及理論專(zhuān)業(yè)方向,車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)方向,機(jī)械電子工程專(zhuān)業(yè)方向以及機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化方向。都是不錯(cuò)的工掘大科研究生選擇,在社會(huì)的認(rèn)可度也比較高。希望以上回答能對(duì)你有所幫助!
作為 機(jī)器人工程 專(zhuān)業(yè)的一名本科生,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我有較為深刻的理解,先說(shuō)結(jié)論:機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè) 前景廣闊、就業(yè)方便、考研選擇范圍廣 。
機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)全新的專(zhuān)業(yè),目前北航、哈工大、東南大學(xué)、浙大等老牌理工院校和許多職業(yè)技術(shù)學(xué)校都有開(kāi)設(shè),但其 培養(yǎng)目標(biāo)不同 ,前者側(cè)重于培養(yǎng) 學(xué)術(shù)人才 ,后者側(cè)重于培養(yǎng) 專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才 。
首先介紹答主本人,現(xiàn) 某985學(xué)校 機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè) 大四在讀生 ,作為我們學(xué)校 第一屆 該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對(duì)于 專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、實(shí)踐能力培養(yǎng)、就業(yè)前景、考研方向 ,我認(rèn)為我有豐富的經(jīng)驗(yàn)和深刻的體會(huì),下面來(lái)分享一下我自己的看法。
一、專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置
機(jī)器人工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)在教育部本科專(zhuān)業(yè)目錄中被歸為
自動(dòng)化類(lèi)
,如李隱下圖所示。
但是在實(shí)際情況中,不同學(xué)校對(duì)于機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)有不同的側(cè)重,有的學(xué)校將其歸為 機(jī)械學(xué)院 ,而有的學(xué)校將其歸為 自動(dòng)化學(xué)院 。
我們學(xué)校是將其歸在機(jī)械學(xué)院,因此側(cè)重于機(jī)器人的 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、* ;而自動(dòng)化學(xué)院可能側(cè)重于機(jī)器人的 控制、電路 等板塊。下圖是我院部分專(zhuān)業(yè)課。
不管該專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)在哪個(gè)學(xué)院下,其基本的專(zhuān)業(yè)課程大致有:
機(jī)器人學(xué)、數(shù)字電路、模擬電路、機(jī)器人控制技術(shù)、人工智能、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)等。
歸結(jié)起來(lái),大致就是: 機(jī)械類(lèi)、電路類(lèi)、控制類(lèi)、算法類(lèi) 課程??梢?jiàn)機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè) 萬(wàn)金油 專(zhuān)業(yè),幾乎每個(gè)學(xué)院的課程都會(huì)涉及。
二、實(shí)踐能力培養(yǎng)
機(jī)器人工程,顧名思義,是要培養(yǎng)具備
工程能力
的學(xué)生。就我們學(xué)校來(lái)說(shuō),在我們專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)了很多實(shí)驗(yàn)課程,如機(jī)器人*、嵌入式設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)等。
在這些課程中,我們組隊(duì)完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,在動(dòng)手的過(guò)程中鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)、鍛煉實(shí)踐能力,理論與實(shí)踐結(jié)合,如此方能培養(yǎng)出杰出的人才。
綜合一、二兩點(diǎn),我想說(shuō)的就是,機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的是 各方面全面發(fā)展 的人才,既擅長(zhǎng)機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)明旦計(jì),又擅長(zhǎng)電路板的開(kāi)發(fā),還擅長(zhǎng)控制代碼的編寫(xiě),并且具有良好的動(dòng)手能力將其組合起來(lái),因此,該專(zhuān)業(yè)是十分 有前途 的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。
三、就業(yè)前景
既然機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)是一個(gè)萬(wàn)金油專(zhuān)業(yè),那么學(xué)生的就業(yè)范圍也十分廣泛,如機(jī)器人的設(shè)計(jì)研究單位、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、國(guó)家機(jī)關(guān)和科研院所、國(guó)防工業(yè)、生產(chǎn)*企業(yè)以及集成應(yīng)用公司等機(jī)器人技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事系機(jī)器人系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、技術(shù)集成、系統(tǒng)安裝、維護(hù)和技術(shù)管理等工作。
在畢業(yè)后,我們可以從事老本行,在機(jī)械領(lǐng)域深造,著力哪槐廳于機(jī)械結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)創(chuàng)新;同時(shí)也可以側(cè)重于控制方面,在控制電機(jī)、控制算法、控制電路方向深耕;更甚者,我們可以轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)方向,成為碼農(nóng)。
總結(jié)起來(lái)大致就是如下就業(yè)方向:
1、 機(jī)械工程師 ,負(fù)責(zé)機(jī)器人結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、加工;
2、 電路設(shè)計(jì)師 ,負(fù)責(zé)電控部分;
3、 算法工程師 ,負(fù)責(zé)機(jī)器人控制代碼的編寫(xiě)和調(diào)試開(kāi)發(fā);
4、宇宙的盡頭—— 編制 ,機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)屬于自動(dòng)化大類(lèi),考公的方向也很廣闊。
四、考研方向
機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)自然是可以考研的,但是現(xiàn)在很多學(xué)校并沒(méi)有機(jī)器人工程這一碩士點(diǎn),因此我們考研的時(shí)候,大部分都選擇
機(jī)械一級(jí)學(xué)科
下的方向。
我本人保研至了 清華大學(xué) ,方向是智能*,是屬于電子信息下的小方向,主要研究 光學(xué)傳感、柔性機(jī)器人 等。
縱觀我身邊人的考研去向,大致為:
1、 機(jī)械大類(lèi) ,做結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、機(jī)器人;
2、 自動(dòng)化大類(lèi) ,做模式識(shí)別、控制算法;
3、 計(jì)算機(jī)類(lèi) ,做機(jī)器視覺(jué)、深度學(xué)習(xí)。
五、總結(jié)
綜上所述,機(jī)器人工程是一個(gè)十分值得選擇的專(zhuān)業(yè),它的培養(yǎng)目標(biāo)是軟硬件通吃的實(shí)操型人才,而且在就業(yè)和考研選擇上,我們可以選機(jī)械、算法、電路等等,考公也十分吃香。
歡迎填報(bào)機(jī)器人工程專(zhuān)業(yè)!
人工智能就業(yè)方向及前景
人工智能就業(yè)方向及前景人工智能就業(yè)方向及前景主要有:機(jī)器視覺(jué),指紋識(shí)別,人臉識(shí)別,視網(wǎng)膜識(shí)別,虹膜識(shí)別,掌紋識(shí)別,專(zhuān)家系統(tǒng),自動(dòng)規(guī)劃,智能搜索,定理證明,博弈,自動(dòng)程序設(shè)計(jì),智能控制,機(jī)器人學(xué),語(yǔ)言和圖像理解,遺傳編程等。
人工智能專(zhuān)業(yè)的課程體系《人工智能、社會(huì)與人文》、《人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理》、《先進(jìn)機(jī)器人控制》、《認(rèn)知機(jī)器人》、《機(jī)器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)》、《仿生機(jī)器人》、《群體智能與自主系統(tǒng)》。
《無(wú)人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)》、《游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》、《計(jì)算機(jī)圖形學(xué)》、《虛擬現(xiàn)實(shí)與增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)》、《人工智能的現(xiàn)代方法I》、《問(wèn)題表達(dá)與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》、《機(jī)器學(xué)習(xí)、自然語(yǔ)言處理、計(jì)算機(jī)視覺(jué)等》。
智能專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景怎么樣
前景可以的。人工智能工程技術(shù)人員是指從事與人工智能相關(guān)算法、深度學(xué)習(xí)等相關(guān)的多種技術(shù)的分析、研究、開(kāi)發(fā),并對(duì)人工智能系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)、優(yōu)化、運(yùn)維、管理和應(yīng)用的工程技術(shù)人員。
人工智能專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有科學(xué)研究、工程開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)方向、軟件工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、電氣自動(dòng)化通信、機(jī)械*等。人工智能是國(guó)家戰(zhàn)略的核心方向,影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的很多領(lǐng)域,已成為一個(gè)國(guó)家科技發(fā)展水平和國(guó)民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化、信息化的重要標(biāo)志。
人工智能技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向及前景
人工智能就業(yè)前景很不錯(cuò),就業(yè)方向主要有機(jī)器視覺(jué)、指紋識(shí)別、人臉識(shí)別、視網(wǎng)膜識(shí)別、虹膜識(shí)別。掌紋識(shí)別、專(zhuān)家系統(tǒng)、自動(dòng)規(guī)、智能搜索、定理證明、博弈、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、智能控制、機(jī)器人學(xué)、語(yǔ)言和圖像理解、遺傳編程等。
列入國(guó)家發(fā)展規(guī)劃后,國(guó)家會(huì)頒發(fā)很多政策去促進(jìn)這一計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),所以越早進(jìn)入人工智能領(lǐng)域就越有發(fā)展?jié)撃?。人工智能技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向及前景:
1.算法工程師。進(jìn)行人工智能相關(guān)前沿算法的研究,包括機(jī)器學(xué)習(xí)、知識(shí)應(yīng)用、智能決策等技術(shù)的應(yīng)用。以機(jī)器學(xué)習(xí)的過(guò)程為例,涉及到數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)整理、算法設(shè)計(jì)、算法訓(xùn)練、算法驗(yàn)證、算法應(yīng)用等步驟,所以算法是機(jī)器學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)虧衫嫌的重點(diǎn)。
2.程序開(kāi)發(fā)工程師。
一方面程序開(kāi)發(fā)工程師需要完成算法實(shí)現(xiàn),另一方面程序開(kāi)發(fā)工程師需要完成項(xiàng)目的落地,需要完成各個(gè)功能模塊的整合。
3.人工智能運(yùn)維工程師。大數(shù)據(jù)與AI產(chǎn)品相關(guān)運(yùn)營(yíng)、運(yùn)維產(chǎn)品研發(fā);相關(guān)組件的運(yùn)維工具系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與建設(shè);提供大數(shù)據(jù)與AI云產(chǎn)品客戶(hù)支持。
4.智能機(jī)器人研發(fā)工程師。研發(fā)方向主要從事機(jī)器人控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā),高精度器件的設(shè)計(jì)研發(fā)等。工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成方向主要做工作站設(shè)計(jì),電氣設(shè)計(jì),器件選型,機(jī)器人調(diào)試,編程,維護(hù)等。
5.AI硬件專(zhuān)家。AI 領(lǐng)域內(nèi)另外一種日益增長(zhǎng)的藍(lán)領(lǐng)工作是負(fù)責(zé)創(chuàng)建 AI 硬件如 GPU 芯片的工業(yè)操作工作。大科技公司目前已經(jīng)采取了措施,來(lái)建立自己的專(zhuān)業(yè)芯片。
人工智能就業(yè)方向及前景分析 未來(lái)好就業(yè)嗎
人工智能的未來(lái)就業(yè)前景是很不錯(cuò)的,可以從事的就業(yè)方向也有很多,如通信、軟件工程、工程開(kāi)發(fā)、自動(dòng)化等方向。 人工智能就業(yè)前景 未來(lái)人工智能的就業(yè)和發(fā)展前景都是非常值得期待的,原因有以下幾點(diǎn):第一,智能化是未來(lái)的重要趨勢(shì)之一。
第二,產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必然會(huì)帶動(dòng)人工智能的發(fā)展。人工智能技術(shù)將成為職場(chǎng)人的必備技能之一。 在大數(shù)據(jù)時(shí)代,人工智能相關(guān)技術(shù)得到了越來(lái)越多的關(guān)注,市場(chǎng)對(duì)于人工智能產(chǎn)品的呼聲也越來(lái)越高,因此不少科技公司都陸續(xù)開(kāi)始在人工智能領(lǐng)域?qū)嵤?zhàn)略布局,由于人工智能人才相對(duì)比較短缺,塌歲所以人才的爭(zhēng)奪也比較激烈。
另外,由于相關(guān)人才的數(shù)量比較少研究生培養(yǎng)為主,而且培養(yǎng)周期比較長(zhǎng),所以人工智能人才在未來(lái)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)依然會(huì)有一定的缺口。 人工智能就業(yè)方向 人工智能可以說(shuō)是一門(mén)高尖端學(xué)科,屬于社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)的交叉,涉及了數(shù)學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)生理學(xué)、信息論、計(jì)算機(jī)科學(xué)、哲學(xué)和認(rèn)知科學(xué)、不定性論以及控制論。
研究范疇包括自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、模式識(shí)別、智能搜索等。應(yīng)用領(lǐng)域包括機(jī)器翻譯、語(yǔ)言銷(xiāo)手和圖像理解、自動(dòng)程序設(shè)計(jì)、專(zhuān)家系統(tǒng)等。 人工智能專(zhuān)業(yè)的主要就業(yè)方向有:科學(xué)研究、工程開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)方向、軟件工程、應(yīng)用數(shù)學(xué)、電氣自動(dòng)化、通信、機(jī)械*等。
以上就是大學(xué)路整理的如何成為機(jī)器人專(zhuān)業(yè)大學(xué)生 大學(xué)生怎樣努力發(fā)展國(guó)產(chǎn)機(jī)器人相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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