哪個專業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)簡單一些 什么專業(yè)簡單易學(xué)

數(shù)學(xué)類包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計算科學(xué)、數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)、數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用4個專業(yè)，具體名單如下：

其中特設(shè)專業(yè)在專業(yè)代碼后加T表示，國家控制布點專業(yè)在專業(yè)代碼后加K表示。

序 號 門類 專業(yè)類 專業(yè)代碼 專業(yè)名稱 授予學(xué)位 修業(yè)年限
1 理學(xué) 數(shù)學(xué)類 070101 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 理學(xué) 四年
2 理學(xué) 數(shù)學(xué)類 070102 信息與計算科學(xué) 理學(xué) 四年
3 理學(xué) 數(shù)學(xué)類 070103T 數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué) 理學(xué) 四年
4 理學(xué) 數(shù)學(xué)類 070104T 數(shù)據(jù)計算及應(yīng)用 理學(xué) 四年

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)簡介：

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學(xué)知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

信息與計算科學(xué)專業(yè)簡介：

信息與計算科學(xué)專業(yè)Information and Computing Science (原名：計算數(shù)學(xué),1987年更名為計算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件，1998年教育部將其更名為信息與計算科學(xué))信息與計算科學(xué)專業(yè)是以信息領(lǐng)域為背景。數(shù)學(xué)與信息，計算機管理相結(jié)合的計算機科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，能熟練地使用計算機,初步具備在信息與計算機科學(xué)領(lǐng)域的某個方向上從事科學(xué)研究，解決實際問題，設(shè)計開發(fā)有關(guān)計算機軟件的能力。

本專業(yè)的課程體系和知識結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了在扎實的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上，合理哪拆架構(gòu)信息科學(xué)與計算機科學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)理論。通過信息論、科學(xué)計算、運籌學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識教育和建立數(shù)學(xué)模型、數(shù)學(xué)實踐課、專業(yè)實習(xí)各環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生解決科學(xué)計算、軟件開發(fā)和設(shè)計、信息處理與編碼等實際問題的能力，培養(yǎng)能勝任信息處理、科學(xué)與工程計算部門工作的高級專門人才。

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)神緩野專業(yè)簡介：

數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專游喊業(yè)強調(diào)打好數(shù)學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)的同時，培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的高度抽象思維能力，同時具有現(xiàn)代物理學(xué)的形象思維和實驗技能，由于數(shù)理基礎(chǔ)科學(xué)專業(yè)的學(xué)生具備較扎實的數(shù)學(xué)和物理學(xué)的專業(yè)知識。

該專業(yè)主要培養(yǎng)能從事數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)科學(xué)教學(xué)和科研的有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才，尤其是在數(shù)學(xué)、物理上具有創(chuàng)新的能力的人才，同時也為對數(shù)理基礎(chǔ)要求高的其它學(xué)科培養(yǎng)有良好的數(shù)理基礎(chǔ)的新型人才。

大學(xué)哪些專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高

各個專業(yè)具體不一樣，但是數(shù)學(xué)就像英語一樣，是基礎(chǔ)課程。無論哪個專業(yè)，高等數(shù)學(xué)是必須要學(xué)的。但是高等數(shù)學(xué)與高中的數(shù)學(xué)聯(lián)絡(luò)不是很緊，只要上了大學(xué)，肯認認真真的學(xué)，肯定有機會。何況大學(xué)里無論什么專業(yè)，第一年學(xué)的都是些基礎(chǔ)的國家規(guī)定的課程，很少有開專業(yè)課的，即便是開與專業(yè)課，也是一些導(dǎo)論而已。所以說，有一兩年的時間來提高數(shù)學(xué)能力，就怕能不能堅持學(xué)下去。
當(dāng)然，有關(guān)數(shù)學(xué)物理方面的，對數(shù)學(xué)要求就高些，特別是偏向于理論研究的。至于偏向于運用方面的，所要用的公式都列好，能套公式就行了，數(shù)學(xué)要求不是太高。

哪些專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高？

機械、電子、航空航天、計算機、測量

大學(xué)哪些專業(yè)對數(shù)學(xué)的要求很高啊?

各個專業(yè)具體不一樣，但是數(shù)學(xué)就像英語一樣，是基礎(chǔ)課程。無論哪個專業(yè)，高等數(shù)學(xué)是必須要學(xué)的。但是高等數(shù)學(xué)與高中的數(shù)學(xué)聯(lián)絡(luò)不是很緊，只要上了大學(xué)，肯認認真真的學(xué)，肯定有機會。何況大學(xué)里無論什么專業(yè)，第一年學(xué)的都是些基礎(chǔ)的國家規(guī)定的課程，很少有開專業(yè)課的，即便是開與專業(yè)課，也是一些導(dǎo)論而已。所以說，有一兩年的時間來提高數(shù)學(xué)能力，就怕你能不能堅持學(xué)下去。
當(dāng)然，有關(guān)數(shù)學(xué)物理方面的，對數(shù)學(xué)要求就高些，特迅散別是偏或昌豎向于理論研究的。至于偏向于運用方面的，所要用的公式都列好，能套公式就行了，數(shù)學(xué)要求不是太高。
只是做做參考，具體的還看你自己了。

學(xué)醫(yī)學(xué)對數(shù)學(xué)要求高嗎？大衫大學(xué)哪些專業(yè)對數(shù)學(xué)要求高？

相比較而言，醫(yī)學(xué)對數(shù)學(xué)要求比較低。但對于以工程技術(shù)為主的計算機、資訊化、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)力學(xué)、機械設(shè)計、環(huán)境保護、冶金采選、金屬軋制、機電一體化等學(xué)科專業(yè)要求較高。不過醫(yī)學(xué)同樣對數(shù)學(xué)有要求，如果在處方上將給藥的”數(shù)量級“下錯，同樣會造成嚴重后果，甚至致人喪命！還是努力提高數(shù)學(xué)水平為好！

大學(xué)哪些專業(yè)對數(shù)學(xué)要求低

文學(xué)類、外語類、法學(xué)類、政治類、哲學(xué)類、社會學(xué)類這些類專業(yè)對數(shù)學(xué)要求相對比較低，有的不學(xué)，有的學(xué)半年，一般沒有什么實質(zhì)意義。只是象征性開設(shè)而已?？磥砟銛?shù)學(xué)不很好?。]事，總會有適合自己的專業(yè)！加油！

大學(xué)里經(jīng)濟學(xué)專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高？

不太高,會開經(jīng)濟學(xué)數(shù)學(xué)這門課程,要比工科數(shù)學(xué)淺顯

大學(xué)哪些本科專業(yè)對數(shù)學(xué)要求不高

文科類的專業(yè)對數(shù)學(xué)要求都不高，文理均修的專業(yè)除外。

如文學(xué)院、政法學(xué)院這類學(xué)院的專業(yè)的理論研究較強，對數(shù)學(xué)這方面涉及較少，所以對數(shù)學(xué)要求不高。

如數(shù)學(xué)專業(yè)、物理專業(yè)、會計專業(yè)這些，天天和數(shù)字打交道，所以對數(shù)學(xué)要求較高。

大學(xué)哪些專業(yè)對數(shù)學(xué)的要求較高

證明：設(shè)zn=xn+yn(xn屬于A,yn屬于B,zn屬于A+B）
1)因為A\B 是非空有界數(shù)列必有下確界,所以xn>=infA,yn>=infB,故zn=xn+yn>=infA+infB
即infA+infB是A+B的下界
2) 因為infA為{xn}的下確界,根據(jù)下確界定義,任給小正數(shù)e>0,必存在正整數(shù)n1有x(n1)同理存在正整數(shù)m1有y(m1)即存在z=x(n1)+y(m1)<infa+infb+2e 所以inf(A+B)=infA+infB

物流專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高嗎？

不高啊，我數(shù)學(xué)成績不好我也學(xué)的是物流管理啊

會計，金融這些專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高嗎

如果深入學(xué)習(xí)金融會計的話自然需要很強的數(shù)學(xué)功底，比如你首先得看懂Shiryaev的概率論，以及Kolgomorov用實變函式的理論把概率及統(tǒng)計學(xué)的相關(guān)理論公理化的成就。在一般企業(yè)作帳的情況下只需要他給你公式，你帶進去整理資料就可以了，但是想知道資料之外的分布模型是怎么得出的，那就必須要知道大數(shù)定理等等高深的數(shù)學(xué)知識了。再比如經(jīng)濟學(xué)上的納什均衡，實際上用泛函分析的眼光來看，就是巴拿赫不動點定理。

比較簡單易學(xué)的專業(yè)有文學(xué)類、護理類、會計類、師范類。

文學(xué)類專業(yè)? 很多 文科生 會覺得文學(xué)專業(yè)比較難，畢竟學(xué)的東西都是文縐縐的，還需要記憶，感覺比較麻煩，其實并非如此。

大學(xué)里的文學(xué)專業(yè)和高中時期的語文課不同，并不會要求你死記硬背古詩文，主要是理解記憶，而且學(xué)生可以有大把的時間裂腔去閱讀名著，既有利于開闊眼界，還有利于豐富閱歷，而且文學(xué)分為很多種，中國的，外國的，古代的，現(xiàn)代的，總體上還是很有趣的，并且文學(xué)專業(yè)學(xué)生的文筆普遍比較好，還是最適合報考公務(wù)員的專業(yè)之一。

護理類專業(yè)? 現(xiàn)代社會，人們在實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展之余，對身體健康越來越重視，使得 護理專業(yè) 越來越熱門，護理專業(yè)尤其適合文科女生，特別是對醫(yī)學(xué)比較感興趣的學(xué)生。

護理專業(yè)沒有醫(yī)學(xué)類專業(yè)那么高深莫測，相對來說付出的學(xué)習(xí)時間也會比較少，現(xiàn)在這方面的人才需求量是非常大的，護理專業(yè)畢業(yè)以后就業(yè)率會非常高，而且工作比較輕松，待遇也比一般的工作好，還不需要承受醫(yī)學(xué)類工作的壓力。

會計專業(yè) 會計專業(yè)屬于永遠不會失業(yè)的行業(yè)，雖然因為能力的不同待遇會有所差距，但總體上來說，會計專業(yè)的結(jié)業(yè)率還是非常高的，也是最適合報考公務(wù)員的專業(yè)之一，會計專業(yè)男女同學(xué)都可以選擇，會計專業(yè)對學(xué)生的邏輯能力要求比較低，可以說上學(xué)期沒李間比較輕松。

工作以后也比較輕松，唯一的難點就是在考證的時候，不過如果沒有想過考太高級別的證書，還是比較簡單的，而且以后即使自己創(chuàng)業(yè)，會計知識也是很用得著的。

師范類專業(yè) 總體上選擇師范專業(yè)的女生比較多，但是不得不說，男同學(xué)也是非常適合師范專業(yè)的，師范類專業(yè)可以選擇的非常多，數(shù)學(xué)，生物，英語等。

可以說是不限性別，而且不限文理的專業(yè)了，師范類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，即使不從事教師工作，也可以有比較多的選擇，而且勵志從事教育工作，而且成績比較好的學(xué)生還可以選擇報考 免費師范生 ，不僅不需要學(xué)費，還有一定的補助，而且畢業(yè)以后非常好就業(yè)，可以說是“ 鐵枯源遲飯碗 ”專業(yè)了。

大學(xué)不用學(xué)數(shù)學(xué)的專業(yè)有漢語言文學(xué)、新聞傳播、漢語言文學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、法學(xué)、社會工作等。

1、漢語言文學(xué)

這是一門研究漢語言和漢族文學(xué)的學(xué)科，主要培養(yǎng)具有較高的漢語言文字運用能力和文學(xué)鑒賞能力，能從事漢語言文學(xué)教學(xué)、研究、編輯、出版等工作的人才。這個專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，搏宏只需要學(xué)習(xí)語言文字類、文學(xué)類、文化類等課程。

2、新聞傳播

這是一門研究新聞傳播理論和實踐的學(xué)科，主要培養(yǎng)具有較高的新聞采寫、編輯、*、傳播能力，能從事新聞媒體、公共關(guān)系、廣告等工作的人迅巖才。這個專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只需要學(xué)習(xí)新聞理論與實務(wù)類、傳播理論與實務(wù)類、媒介技術(shù)與應(yīng)用類等課程。

3、歷史學(xué)

這是一門研究人類社會歷史發(fā)展規(guī)律和歷史事件的學(xué)科，主要培養(yǎng)具有較高的歷史知識和歷史思維能力，能從事歷史教學(xué)、研究、管理等工作的人才 。這個專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只需要學(xué)習(xí)中國史類、世界史類、考古類等課程。

4、藝術(shù)設(shè)計

這是一門研究藝術(shù)設(shè)計理論和方法的學(xué)科，主要培養(yǎng)具有較高的藝術(shù)創(chuàng)造力和設(shè)計技能，能從事平面設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等工作的人才 。這個專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只需要學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)類、設(shè)計基礎(chǔ)類、設(shè)計專業(yè)類等課程。

5、法學(xué)

這是一門研究法律規(guī)范和法律制度的學(xué)科，主要培養(yǎng)具有較高的法律知識和法律實踐能力，能從事法律服務(wù)、法律教育、法律管理等工作的人才 。這個專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只需要學(xué)習(xí)法理論類、基昌冊法制史類、法律專業(yè)類等課程。

6、社會工作

這是一門研究社會問題和社會服務(wù)的學(xué)科，主要培養(yǎng)具有較高的社會工作理論和實踐能力，能從事社會福利、社區(qū)發(fā)展、社會保障、社會咨詢等工作的人才。這個專業(yè)不需要學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，只需要學(xué)習(xí)社會科學(xué)類、人文科學(xué)類、管理科學(xué)類等課程。