今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藫P州職業(yè)大學(xué)專業(yè)哪個好 揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè) 有哪些專業(yè)比較好,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
揚州市職業(yè)大學(xué)王牌專業(yè)有服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境工程技術(shù)、護理、機械*與自動化、旅游管理、機電一體化技術(shù)、園藝技術(shù)、軟件技術(shù)、酒店管理與數(shù)字化運營、園藝技術(shù)等,算是比較好的專業(yè)了。
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):服裝與服飾設(shè)計、環(huán)境工程技術(shù)、護理、機械*與自動化、旅游管理
央財支持建設(shè)專業(yè):機械*及自動化
江蘇省品牌專業(yè):機械*及自動化、機電一體化技術(shù)
江蘇省特色專業(yè):機械*及自動化、機電一體化技術(shù)、旅游管理、園藝技術(shù)
江蘇省重點專業(yè):機械*及自動化、軟件技術(shù)、旅游管理、酒店管理與數(shù)字化運營、園藝技術(shù)
江蘇省高水平專業(yè)群專業(yè):藥品生產(chǎn)技術(shù)、旅游管理
江蘇省重點專業(yè)群骨干專業(yè):模具設(shè)計與*、藥品生產(chǎn)技術(shù)
校品牌專業(yè):模具設(shè)計與*、軟件技術(shù)
校重點專業(yè):電氣自動化技術(shù)
校特色專業(yè):酒店管理與數(shù)字化運營
揚州市示范專業(yè) : 護理
2、揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于 江蘇 省揚州市,是一所獨立設(shè)置的公辦全日制普通高等 ??茖W(xué)校 ,是全國為數(shù)不多的獨立設(shè)置的環(huán)境資源類高職學(xué)院,所倡導(dǎo)的“以綠色教育理念引領(lǐng)高職人才培養(yǎng)”的思想在國內(nèi)教育界具有廣泛良好的影響,受到中國綠色教育首倡者、中國科學(xué)院院士楊叔子教授的認可和推崇。
揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇唯一,全國為數(shù)不多的獨立設(shè)置的環(huán)境資源類高職學(xué)院,倡導(dǎo)和推進高職綠色教育具有獨特的優(yōu)勢:從辦學(xué)定位看,學(xué)院以服務(wù)綠色江蘇、生態(tài)揚州,服務(wù)社會主義新農(nóng)村建設(shè)為宗旨,構(gòu)成了學(xué)院綠色教育的生命之源;從專業(yè)特色上看,我們經(jīng)歷從直接服務(wù)于“三農(nóng)”的農(nóng)學(xué)園藝專業(yè)為根本,逐步向服務(wù)于“人口、資源、環(huán)境”三大國策為方向的專業(yè)群拓展,形成以“環(huán)境、資源、園林、高護”等四大類主干專業(yè)為支撐的綠色專業(yè)群,注重培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力。
揚州職業(yè)大學(xué)護理專業(yè)很好。
護理專業(yè)的教學(xué)非常完美,老師們非常認真負責(zé),對于同學(xué)們提出的問題都能很好的解答,上課老師注重與同學(xué)之間的交流,上課有條理,注重課堂反饋。
院系設(shè)置:
學(xué)校設(shè)有土木工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、紡織服裝學(xué)院、電氣與汽車工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、管理學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、生物與化工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、旅游學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、資源與環(huán)境工程學(xué)院、體育學(xué)院、園林園藝學(xué)院、國際交流學(xué)院、數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院、師范學(xué)院等22個二級學(xué)院和素質(zhì)教學(xué)部,開設(shè)72個專業(yè)(方向)。
揚州職業(yè)大學(xué)師資力量:
截至2022年2月,學(xué)校有教職工1266人,專任教師1100人,其中具有博士和碩士學(xué)位的教師869人,正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員83人,副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員421人。有*特殊津貼1人,省級教學(xué)名師1人,省“333工程”二層次培養(yǎng)對象1人、三層次培養(yǎng)對象28人。
揚州市有突出貢獻的中青年專家14人,江蘇高校“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個、優(yōu)秀教學(xué)團隊3個、中青年學(xué)術(shù)帶頭人11人、優(yōu)秀青年骨干教師49人,專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師中具有雙師素質(zhì)的教師占85%以上。
以上就是大學(xué)路整理的揚州職業(yè)大學(xué)專業(yè)哪個好 揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè) 有哪些專業(yè)比較好相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請查閱大學(xué)路。
高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 04:32高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 04:42高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 04:52高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:17高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:22高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:32高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:37高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:42高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:47高職是高等教育發(fā)展中的一個類型,肩負著為經(jīng)濟社會建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的使命;同時,高等職業(yè)教育也是我國
2021年08月06日 05:52教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴肅追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時間:2024年11月12日教育部:2023年全國普惠性幼兒園覆蓋率達90.8%
時間:2024年11月12日2020年瀘州高考志愿填報時間,瀘州高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年德陽高考志愿填報時間,德陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年綿陽高考志愿填報時間,綿陽高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報時間,廣元高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020年遂寧高考志愿填報時間,遂寧高考志愿填報咨詢教育機構(gòu)
時間:2024年06月25日2020大學(xué)路版權(quán)所有 All right reserved. 版權(quán)所有
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