今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了如何選擇歌舞表演專業(yè)大學(xué) 二、歌舞表演專業(yè)未來(lái)從事什么工作,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
高考 填報(bào)志愿 時(shí),歌舞表演 專業(yè)怎么樣 、 就業(yè)方向 有哪些、主要學(xué)什么是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和樂(lè)理、歌唱表演、舞蹈表演等知識(shí),具備較好的舞臺(tái)表演、歌舞創(chuàng)編、 藝術(shù) 培訓(xùn)等能力,具有精益求精、守正創(chuàng)新的精神和信息素養(yǎng),能夠從事歌舞表演、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)和文化藝術(shù)培訓(xùn)等 工作 的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
2、 就業(yè) 方向
面向歌唱演員、舞蹈演員等職業(yè),歌舞表演、舞蹈編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、文化藝術(shù)培訓(xùn)等崗位(群)。
3、主要專業(yè)能力要求
具有熟練的歌曲演唱技能和表演能力;
具有熟練的舞蹈基本技能和表演能力;
具有良好的作品分析、作品鑒賞和歌舞創(chuàng)編能力;
具有良好的溝通合作能力,歌舞表演專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)能力;
具有較好的群眾文化活動(dòng)組織、策劃、指導(dǎo)能力;
具有良好的對(duì)文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的處理能力;
具有良好的創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 思維及較強(qiáng)的實(shí)知鎮(zhèn)碧踐能力;
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
4、主要專業(yè)課程與 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn)
專業(yè)基礎(chǔ)課程:樂(lè)理、視唱練耳、音樂(lè)簡(jiǎn)史與作品賞析、舞蹈簡(jiǎn)史與作品賞析、戲劇作品賞析、藝術(shù)概論。
專業(yè)核心課程:聲旅戚樂(lè)、舞蹈、表演、合唱、劇目、歌舞創(chuàng)編、文化活動(dòng)策劃與組織。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn):對(duì)接真實(shí)職業(yè)場(chǎng)景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行觀摩采風(fēng)、歌舞節(jié)目排練、展演交流等實(shí)訓(xùn)。在文化企業(yè)、文藝院團(tuán)、各級(jí)各類公共文化服務(wù)單位等機(jī)構(gòu)進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。
5、接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 音樂(lè)表演、舞蹈表演與編導(dǎo)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、搭舉舞蹈編導(dǎo)、表演
1.專業(yè)課程
聲樂(lè)、基本樂(lè)理、視唱練耳、古典舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、古典舞身韻、劇目表演、戲劇表演等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行曲目、劇目排練、演出等實(shí)訓(xùn)。
在專業(yè)文藝團(tuán)體和各級(jí)文化館(站)進(jìn)行實(shí)習(xí)。
主要面向?qū)I(yè)藝術(shù)表演團(tuán)體、粗亮各級(jí)文化館(站),從事歌舞表演,文化活動(dòng)組織、策劃和管理等工作。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),了解歌舞表演藝術(shù)的表現(xiàn)形式,具備歌唱和舞螞塌蹈表演基本能力、良好的藝術(shù)審美和藝術(shù)鑒賞能力,熟練掌握舞臺(tái)表演的方法,從事歌悶凳圓舞表演和節(jié)目組織策劃工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
高考 填報(bào)志愿 時(shí),歌舞表演專業(yè) 就業(yè)方向 與 就業(yè) 崗位有哪些是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題,以下是相關(guān)介紹,希望對(duì)大家有所幫助。
1、就業(yè)方向與就業(yè)崗位
面向歌唱演員、舞蹈演員等職業(yè),歌舞表演、舞蹈旅戚編導(dǎo)、群眾文化活動(dòng)服務(wù)與指導(dǎo)、文化 藝術(shù) 培訓(xùn)知鎮(zhèn)碧等崗位(群)。
2、主要專業(yè)能力要求
具有熟練的歌曲演唱技能和表演能力;
具有熟練的舞蹈基本技能和表演能力;
具有良好的作品分析、作品鑒賞和歌舞創(chuàng)編能力;
具有良好的溝通合作能力,歌舞表演專業(yè)教學(xué)輔導(dǎo)、培訓(xùn)能力;
具有較好的群眾文化活動(dòng)組織、策搭舉劃、指導(dǎo)能力;
具有良好的對(duì)文字、數(shù)據(jù)、音像等多種媒體信息的處理能力;
具有良好的創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè) 思維及較強(qiáng)的實(shí)踐能力;
具有探究 學(xué)習(xí) 、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
3、 接續(xù)專業(yè)舉例
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 音樂(lè)表演、舞蹈表演與編導(dǎo)
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:音樂(lè)表演、音樂(lè)學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、舞蹈編導(dǎo)、表演
適合女孩子的專業(yè)其實(shí)有很多,在這里挑幾個(gè)熱門(mén)專業(yè)介紹一下。但是不要局限在這幾個(gè)專業(yè)里哦。
1. 教育類專業(yè)。 教滑信育類專業(yè)可真的是女生的天地,除了各種學(xué)科的師范類專業(yè),還有學(xué)前教育、小學(xué)教育、教育學(xué)等專業(yè),女孩占了極大比例。畢業(yè)后的就業(yè)方向就是當(dāng)胡轎老師,或在教育局工作。對(duì)女孩來(lái)說(shuō),當(dāng)老師真的是一份既穩(wěn)定又有發(fā)展前景的工作。
2. 護(hù)理類專業(yè)。 護(hù)理學(xué)畢業(yè)后可以直接去醫(yī)院做護(hù)士,因?yàn)榕⒆右饶猩蛹?xì)心和有耐心,所以這也是很多女生選擇的一個(gè)專業(yè)。而且護(hù)理專業(yè)的就業(yè)門(mén)檻不是特別高,現(xiàn)在醫(yī)院護(hù)士很搶手,工資也越來(lái)越高,很值得選擇。
3. 語(yǔ)言類專業(yè)。 這個(gè)專業(yè)包括很多,除了中文、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)等,還有各種小語(yǔ)種專業(yè),也是適合女孩選報(bào)的專業(yè)。語(yǔ)言專業(yè)的就業(yè)范圍其實(shí)很廣泛,像事業(yè)編很多崗位都是要漢語(yǔ)言專業(yè)的,除此以外,還能當(dāng)老師、做翻譯等等,而且現(xiàn)在全球化發(fā)展很快,學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言絕對(duì)有很大好處。
4. 計(jì)算機(jī)類專業(yè)。 提到計(jì)算機(jī),大家想到的都是程序員哥哥,這類專業(yè)確實(shí)男生居多,正是因?yàn)檫@樣,一個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的女生在就業(yè)時(shí)就有很大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),尤其是你的計(jì)算機(jī)水準(zhǔn)很高時(shí),女孩更信做輪是搶手,畢竟誰(shuí)喜歡辦公室里都是大男人呢。而且現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速,計(jì)算機(jī)的各種專業(yè)都是應(yīng)運(yùn)而生,需要大量的人才,所以女生選計(jì)算機(jī)準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。
其實(shí)選專業(yè)最主要的是看自己的興趣,如果你喜歡其中一門(mén)專業(yè),就算它再不適合女孩子,有興趣驅(qū)使你學(xué)習(xí),你也一樣可以在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
以上就是大學(xué)路整理的如何選擇歌舞表演專業(yè)大學(xué) 二、歌舞表演專業(yè)未來(lái)從事什么工作相關(guān)內(nèi)容,想要了解更多信息,敬請(qǐng)查閱大學(xué)路。
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
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2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
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2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
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