今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/14734.html" title="遼寧工業(yè)大學(xué)">遼寧工業(yè)大學(xué)有多少個(gè)專業(yè) 遼寧工業(yè)大學(xué)碩士點(diǎn)專業(yè)有哪些,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來看看吧!
遼寧工業(yè)大學(xué)代碼是10154,院校代號(hào)是全國(guó)各高校錄取時(shí)為方便考生填報(bào)志愿而加注的由數(shù)字組成的代號(hào)串,即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個(gè)身份證號(hào),方便查詢學(xué)校信息。
遼顫雀嘩寧工業(yè)大學(xué)(Liaoning University of Technology),簡(jiǎn)稱“遼工大”,坐落于遼寧省錦州市,始建于1951年。是一所以工為主,理、工、經(jīng)、管、文協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬全日制多科性大學(xué)。入選國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”重點(diǎn)建設(shè)高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、中國(guó)*獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃、應(yīng)急管理學(xué)院建設(shè)首批試點(diǎn)學(xué)校、首批遼寧省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。
校園典雅幽靜、整潔規(guī)范、安全有序,是錦州市*命名的“花園式單位”,遼寧省“思想政治工作先進(jìn)單位”、“綠化先進(jìn)單位”,省教育廳命名的“平安校園”、“依法治校示范校”、“安全文明校園”,國(guó)家體育總局授予的“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”,*遼寧省委、遼寧省人民*命名的“文明單位標(biāo)兵”。2018年遼寧省爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明校園先進(jìn)單位。
學(xué)校歷史
錦州工學(xué)院
1951年,錦州工業(yè)專科學(xué)校建立。
1960年4月,升格為錦州工學(xué)院,時(shí)任國(guó)家副主席的董必武和中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)郭沫若為學(xué)院題寫校名。
1969年10月,錦州工學(xué)院停辦。
遼寧工學(xué)院
1992年6月,經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn),更名為遼寧工學(xué)院。
遼寧工業(yè)大學(xué)
2007年3月,經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),更名為遼寧工業(yè)大學(xué);
2019年8月,學(xué)校被教育部評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。
2020年3月,入選“應(yīng)急安全智慧學(xué)習(xí)工場(chǎng)(2020)”暨應(yīng)急管理學(xué)院建設(shè)首批試點(diǎn)學(xué)校。
師資力量
截至2021年8月,學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工1200多人,其中教授、副教授526多人。享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼12人,國(guó)家優(yōu)秀青年科學(xué)基金項(xiàng)目人才1人。遼寧省教學(xué)名師20人,遼寧省優(yōu)秀專家3人,遼寧省學(xué)科帶頭人2人,遼寧省專業(yè)帶頭人4人,遼寧省優(yōu)秀青年骨干教師36人,遼寧省“百千萬人才工程”人選59人,遼寧特聘教授5人,遼寧省中青年社會(huì)科學(xué)人才百人層次3人,遼寧省中青年哲學(xué)社會(huì)科學(xué)人才工程3人。全球高被引科學(xué)家3人。
學(xué)科建設(shè)
截至2021年4月,學(xué)校設(shè)有18個(gè)教學(xué)院(部、中心),開設(shè)48個(gè)本科專業(yè);省特色學(xué)科項(xiàng)目1項(xiàng),省培育學(xué)科項(xiàng)目茄行1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),遼寧省一流學(xué)科1個(gè),省特色學(xué)科項(xiàng)目1項(xiàng),省培育學(xué)科項(xiàng)目1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè),省級(jí)示范專業(yè)4個(gè),省級(jí)特色專業(yè)3個(gè),省高校本科綜合改革試點(diǎn)專業(yè)6個(gè),省高校本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)專業(yè)5個(gè),省高校本科重點(diǎn)支持專業(yè)2個(gè);省首批一流本科教育示范專業(yè)2個(gè);省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè);省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范專業(yè)7個(gè)。
國(guó)家高校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn):車輛工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化
教育部“本科教學(xué)工程”大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地:遼寧工業(yè)大學(xué)-錦州萬得工業(yè)集團(tuán)工程實(shí)踐教育中心
省示范專業(yè):車輛工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、自動(dòng)化
省特色專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)、電氣工程及其自動(dòng)化
國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn):機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化、自動(dòng)化
省特色學(xué)科項(xiàng)目:材料物理與化學(xué)
省培育學(xué)科項(xiàng)目:控制理論與控制工程
省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科:思想政治教育
學(xué)術(shù)科研
截至2016年5月,學(xué)校擁有省特色學(xué)科項(xiàng)目1項(xiàng),省培育學(xué)科項(xiàng)目1項(xiàng),省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科1個(gè);省高校重大科技平臺(tái)1個(gè),省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè),省高校重點(diǎn)實(shí)歲猜驗(yàn)室3個(gè),中央與地方共建高校特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室5個(gè),省級(jí)工程技術(shù)研究中心3個(gè)。
2009年至2014年3月,學(xué)校共完成了包括國(guó)家自然科學(xué)基金、“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃、國(guó)家重大支撐計(jì)劃及省、市級(jí)各類科研課題860余項(xiàng),獲省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng),被國(guó)際三大檢索收錄的學(xué)術(shù)論文500余篇。
學(xué)術(shù)資源
截至2013年6月,遼寧工業(yè)大學(xué)圖書館有館藏文獻(xiàn)資料140萬余件(冊(cè))。其中,紙質(zhì)圖書文獻(xiàn)108余萬冊(cè)、報(bào)刊3.5萬余冊(cè)、電子圖書50萬冊(cè)、電子期刊35617種、電子報(bào)紙余400種、其它類型文獻(xiàn)47558余件。先后引進(jìn)了《中國(guó)CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)萬方數(shù)據(jù)》、《重慶維普數(shù)據(jù)庫(kù)》、《博看網(wǎng)》、《超星數(shù)字圖書館》、《讀秀學(xué)術(shù)搜索》、《Springerlink》、《Emeralder》《EBSCO》等中外文數(shù)據(jù)庫(kù),另購(gòu)有VIPExam考試學(xué)習(xí)資源庫(kù)、VERS維普考試資源系統(tǒng)、超星學(xué)術(shù)視頻等數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)努力爭(zhēng)取試用各類數(shù)據(jù)庫(kù)10余種,并自建了遼寧工業(yè)大學(xué)碩士論文和教學(xué)參考書數(shù)據(jù)庫(kù)
遼寧工業(yè)大學(xué)碩士點(diǎn)專業(yè)有車輛工程、工程力學(xué)、缺搜仿材料加工工程等。
1、車輛工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有一定的文化素養(yǎng)和良好的社會(huì)責(zé)任感,掌握必備的自然科學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),具備良好的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、專業(yè)能力和創(chuàng)新意識(shí),畢業(yè)后能從事專業(yè)領(lǐng)域和相關(guān)交叉領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)*、技術(shù)服務(wù)等工作的高素質(zhì)專門人才。
知識(shí)要求:
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械工程、電工電子技術(shù)、車輛構(gòu)造與原理、車輛設(shè)計(jì)與理論、車輛試驗(yàn)測(cè)試技術(shù)和車輛電子控制等方面的基本理論和專業(yè)知識(shí),接受車輛工程師基本訓(xùn)練,具備從事車輛設(shè)計(jì)、*、實(shí)驗(yàn)、檢測(cè)及管理等工作的基本能力。
2、工程力學(xué)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握工程力學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)理論以及計(jì)算技術(shù)與實(shí)驗(yàn)技能。
能夠在有關(guān)工程領(lǐng)域中從事與力學(xué)問題相關(guān)的工程設(shè)計(jì)與分析、技術(shù)開發(fā)及技術(shù)管理工作,或繼續(xù)攻讀碩士、博士學(xué)位的工程力學(xué)及相關(guān)專業(yè)的高層次研究人才或高校教師。
知識(shí)要求:
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)力學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)與仿真、機(jī)械結(jié)構(gòu)、土木工程結(jié)構(gòu)方面的基本理論和知識(shí),受到必要的工程技能訓(xùn)練,使學(xué)生既具有扎實(shí)的力學(xué)和數(shù)理知識(shí)、較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和工程軟件設(shè)計(jì)、開發(fā)能力,又具備工程結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和分析能力。
3、材料加工工程專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):
在材料加工工程學(xué)科領(lǐng)域內(nèi),掌握?qǐng)?jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專門知識(shí),了解本學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向,具備從事科學(xué)研究和解決工程技術(shù)實(shí)際問題的能力,熟練掌握一門漏緩?fù)庹Z(yǔ),并能熟練地進(jìn)行專業(yè)閱讀和初步寫作;掌握必要的實(shí)驗(yàn)技術(shù)及計(jì)算機(jī)技術(shù)。
主要課程:
金屬材料加工工程主修課程為金屬材料科學(xué)與工程導(dǎo)論、金屬材料先進(jìn)加工技術(shù)、材料物理與性能、現(xiàn)代材料檢測(cè)方法及精確技術(shù)、材料精確成型技術(shù)基礎(chǔ)、粉末冶金原理等。伏纖
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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