今天,大學(xué)路小編為大家?guī)砹藢W(xué)金融專業(yè)大學(xué)生比例多少 大學(xué)里文理兼收的系 文科生和理科生招生比例 - 百度...,希望能幫助到廣大考生和家長,一起來看看吧!
為什么現(xiàn)在的大學(xué)生這么多
1、擴(kuò)招帶來很多大學(xué)生泛濫。想想,90年代,那時候,大學(xué)生多么稀少,有的一個班級,50人,全縣考上大學(xué)最好的班級,本科才考上24個,不到50%,其他不太好的班級,一個50人的班級,只有幾個或者十幾個本科,那時候,你真要考一個本科,太難,如今高考擴(kuò)招后,不要說??屏?,本科也非常容易,導(dǎo)致遍地都是大學(xué)生。20年前,本科的上線率不到50%,如今達(dá)到了80%或者90%,可見本科太泛濫了。
2、城市過于集中。如今,大學(xué)生畢業(yè)后,集中選擇留廳穗物在城市,導(dǎo)致給人感覺,滿大街都是大學(xué)生,一條街,到處都是大女生,甚至開個小吃店族攔的,也是大學(xué)生。你如果在村子里,或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣城,不會覺得有那么多大學(xué)生,可能十里八里沒有一個,幾個村子里,還找不到一個。
這主要還是大學(xué)生一畢業(yè),就朝城市跑,選擇留在城市里導(dǎo)致,因為城市就業(yè)面比較寬,如果回到縣城,你除了考公務(wù)員,那就只能打工或者做生意了,畢竟縣城大企業(yè)少,機(jī)會少。大學(xué)生集中選擇就在城市里,自然就給人感覺城市大學(xué)生太多了。
3、高職院校大專三本等都納入大學(xué)生,導(dǎo)致泛濫。實際上,真正的大學(xué)生,或者高質(zhì)量的大學(xué)生,是名牌大學(xué)或者二本以上,才能算是真正的大學(xué)生,相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計,本科以上大學(xué)生,只占據(jù)總?cè)丝诘?%,比例還是非常少。
如今,什么三本、大專都算是,加上高職院校,一些職業(yè)大學(xué),甚至職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生,也算是大學(xué)生,能不多嗎?
4、媒體報道的錯誤判斷。如今,媒體動不動就報道大學(xué)生找工作如何如何的難,讓觀眾產(chǎn)生一種錯覺,覺得如今大學(xué)生太多了。
5、大學(xué)生越來越不值錢。市場決定需求,市場也會給人假象。大學(xué)生找工作難,原因就是在于,大學(xué)生過多,而過多,又必然導(dǎo)致就業(yè)難,好多家庭孩子,上完大學(xué)后,找不到好工作,甚至失業(yè)待在家里,因此,給人感覺,大學(xué)生太多,才導(dǎo)致找不到工作,想一下,如果是八九十年代,大學(xué)生緊缺時代,會有找不到工作的嗎?如果人人畢業(yè)出來都能夠找到好工作,你還會覺得大學(xué)生多嗎?
所以說,大學(xué)畢業(yè)生并不多,現(xiàn)代化的社會對具扮液有掌握先進(jìn)技術(shù)的人才需求仍然是有增無減,并且還是求賢若渴。
金融危機(jī)對今年畢業(yè)的大學(xué)生造成多少影響?
一、近來,隨著全球經(jīng)濟(jì)形勢的嚴(yán)峻,越來越多的企業(yè)開始受到?jīng)_擊,利潤空間加劇下滑。為了控制成本,裁員、減薪成為了企業(yè)方最常用、也是最優(yōu)先考慮的方法。而失業(yè)、生存壓力也就成為了近期備受關(guān)注的詞匯。據(jù)今年年初國際勞工組織的專家預(yù)測,2009年全球失業(yè)人數(shù)將再創(chuàng)記錄,達(dá)2.1億人。而在國內(nèi),裁員狂潮也在地產(chǎn)、金融等企業(yè)的帶領(lǐng)下迅猛襲來。 二、就業(yè)的壓力 席卷全球的金融海嘯,正在悄悄地波及大學(xué)生就業(yè)市場。一方面,預(yù)計2008年底有100萬大學(xué)畢業(yè)生不能就業(yè),2009年將有592萬大學(xué)生畢業(yè) 再加上往屆沒有就業(yè)的大學(xué)生預(yù)計上千萬的失業(yè)大學(xué)生;研究生擴(kuò)招這一政策并不看好,擴(kuò)招無非只是把現(xiàn)在的就業(yè)壓力轉(zhuǎn)移到將來幾年而已。沒有從跟本上緩沖就業(yè)壓力,將來還可能會出現(xiàn)研究生就業(yè)難。”另一方面,不少企業(yè)卻取消了校園招聘計劃,2009屆大學(xué)生們已經(jīng)感受到了就業(yè)前景的“寒流”。我們可以從這幅漫畫中看出,畢業(yè)生的就業(yè)需求量與企業(yè)的就業(yè)崗位量相差很多,在金融風(fēng)暴下,畢業(yè)生的就業(yè)前景不容樂觀。招聘會的火爆場面也證實了這一點。 而從以往就業(yè)形式分專業(yè)看,月薪最高的10個專業(yè)分別是法語、石油工程、注冊會計、軟件工程、德語、微電子學(xué)、建筑學(xué)、信息安全、保險和日語;月薪最低的10個專業(yè)分別是臨床醫(yī)學(xué)、小學(xué)教育、中醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、美術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、林學(xué)、歷史學(xué)、體育教育和音樂學(xué)。盡管2009年就業(yè)形勢不好,但一些行業(yè)仍有很多機(jī)會可供求職者去把握。根據(jù)2008年人才指數(shù)分析及2009年才市預(yù)測,其中有三大行業(yè)在剛剛過去的2008年占盡風(fēng)頭,預(yù)計也將在2009年里繼續(xù)風(fēng)光,這些行業(yè)分別是信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、建筑業(yè)、快速消費(fèi)品業(yè).信息技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的人才需求一直保持全年行業(yè)需求的最高,月月居十大熱門行業(yè)榜首,招聘始終維持在15%-20%左右的市場份額。從行業(yè)人才需求看,技術(shù)人才水漲船高,軟件人才需求最為火爆.網(wǎng)上職位需求顯示,2008年軟件行業(yè)招聘比例比2007年上升5.3%;在IT行業(yè)需求排名第一。對于軟件工程師、在未來幾年中的需求將會繼續(xù)增加。 一、考慮收入:一個人收入,和從事的行業(yè)的利潤水平、行業(yè)的性質(zhì)以及個人能力等因素有關(guān),就拿一般傳統(tǒng)行業(yè)和IT行業(yè)做個比較吧!您認(rèn)為傳統(tǒng)行業(yè)的利潤水平有多高?最多15%,也就是說企業(yè)收入100元,只有15元的利潤,老板最多發(fā)給你1元.如果是IT行業(yè),它的利潤至少在60%,收入100元,老板至少發(fā)給你4元,所以IT企業(yè)員工的工資就是傳統(tǒng)行業(yè)員工工資的4倍,這就是為什么,百度baidu一上市就產(chǎn)生上1000位萬富豪,老板李延宏更是成為億萬富豪的原因。 其次,收入分為現(xiàn)實收入和預(yù)期收入兩種。我們不僅僅要看現(xiàn)在能拿多少錢,還得看今后能拿多少錢,對吧?比如,2份工作一份2000,一份1500,你會選擇那份工作?好,現(xiàn)在再加一個條件:1500的每年增長40%—100%,而2000的工作,每年的薪金增長為1%,現(xiàn)在讓你來選會先那份工作? 您現(xiàn)在所從事的工作,考慮一下有多少技術(shù)含量,為什么中醫(yī)醫(yī)師、律師越老越值錢呢?因為他們從事的工作技術(shù)含量高,現(xiàn)在的工作可以做到老,所以價值越來越大. 二、考慮發(fā)展:現(xiàn)在是信息社會,發(fā)展最快的就是IT企業(yè),如果從事的工作屬于傳統(tǒng)行業(yè),當(dāng)然發(fā)展慢了,全國平均GDP每年增長9%,就是很高的了(按照國家統(tǒng)計局的數(shù)字,每增加1個百分點,就有接近10萬人下崗),IT業(yè)每年增長超過40%,近幾年,已經(jīng)突破了45%,發(fā)展非常的訊速。這樣的高速發(fā)展,必然帶來技術(shù)人員的稀缺,所以,只要掌握了實際技能,進(jìn)入這個行業(yè)就相對容易。而且,IT行業(yè)是知識密集型企業(yè),它的發(fā)展是依靠人員數(shù)量的增加的,比如像我們公司業(yè)務(wù)每年100%的增長,也就是說每年在上年基礎(chǔ)上,人員增長1倍,那么增加出來的崗位,必須要管理崗位,這些崗位就來自于自己的老員工,你在這個行業(yè)里,過不了多久就有機(jī)會成為管理者。所以,這個行業(yè)里有很多年輕的老板、總經(jīng)理、經(jīng)理,這是傳統(tǒng)行業(yè)論資排隊無法比擬的。 三、考慮穩(wěn)定性:什么樣的工作穩(wěn)定,不易失業(yè)?一個病人需要手術(shù),他們怕開刀的醫(yī)生嗎?當(dāng)然,因為他們掌握著病人的生命。軟件工程師在一個IT企業(yè)中的地位,就像外科醫(yī)生一樣,軟件工程師如果不高興,企業(yè)的信息系統(tǒng)可 能就會出問題,企業(yè)的財務(wù)數(shù)據(jù)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)可以會蕩然無存。因為他們擁有企業(yè)的核心技術(shù),掌握著企業(yè)的命脈。您說企業(yè)敢隨便解雇這樣的人嗎?這樣的人工作穩(wěn)定嗎?當(dāng)然穩(wěn)定。如果現(xiàn)在從事的這份工作,技術(shù)含量太低,少了誰,企業(yè)也不會有什么大的影響,對不對?這就是大家沒有安全感的根本原因。
以后上大學(xué),學(xué)什么專業(yè)好?賺錢多的!
前景比較好的專業(yè):金融管理專業(yè)、軟件工程專業(yè)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)、航空航天類專業(yè)、外國語言類專業(yè)。
1、金融管理專業(yè)
金融是價值流通的取向,當(dāng)下金融產(chǎn)品有很多,例如銀行、基金、保險、證券、信托等,都是屬于金融的一部分。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們都想著將閑余的資金投入到金融行業(yè)中,以獲得更多的額外收益。有需求就會有發(fā)展,從事金融行業(yè)、協(xié)助廣大人群了解金融知識、辦理金融業(yè)務(wù)的專業(yè)人才在當(dāng)下越來越吃香。
2、軟件工程專業(yè)
這是一個實用性很強(qiáng)的學(xué)科,涉及到的知識面很廣,這個專業(yè)也是近些年就業(yè)質(zhì)量很高的一個學(xué)科。不過難度肯定是有的大一大二的課程相對來說不算很難,但大三大四的課程會比較難,而且學(xué)費(fèi)也高。不過因為就業(yè)崗位很多,畢業(yè)生專業(yè)能力較強(qiáng),起薪算是大部分畢業(yè)生中比較高的了。
3、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)
醫(yī)藥行業(yè)的收入其實也是很不錯的,但因為不同院校不同學(xué)歷的收入落差很大,所以報考也需要選擇對適合自己的專業(yè)??偟膩碚f口腔醫(yī)學(xué)算是很靠譜的。畢業(yè)后可以選擇留?;蛘哌M(jìn)入相關(guān)研究機(jī)構(gòu),或者較大的綜合醫(yī)院口腔科或者專業(yè)性的口腔醫(yī)院,要么就是口腔連鎖機(jī)構(gòu),有條件還能自己開個口腔診所。
4、航空航天類專業(yè)
我國航空航天領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步很大,對這方面的人才需求量也很高。不過有條件開設(shè)這類專業(yè)的大學(xué)比較少,所以大部分開設(shè)院校的錄取分都不低,能考上的幾乎都算是學(xué)霸了。正因為如此,學(xué)航空航天類專業(yè)的畢業(yè)生只要專業(yè)能力不錯,就業(yè)都沒問題,而且這一行的收入不低。
5、外國語言類專業(yè)
語言相關(guān)的專業(yè)從事的通常都是翻譯類型的崗位,不管是進(jìn)入任何的單位還是領(lǐng)域從事的都是類似的工作,目前來說除了英語之外的其他語種都是比較適合報考的,語言專業(yè)和別的專業(yè)不同,這個專業(yè)學(xué)不好就只能轉(zhuǎn)行,學(xué)好了才能在這一行發(fā)展。
大學(xué)里文理兼收的系 文科生和理科生招生比例 - 百度...
如今的中國高校大多朝著綜合大學(xué)的方向發(fā)展,原本的理工類高校紛紛開設(shè)文史類專業(yè),傳統(tǒng)的文史類高校也大舉上馬理工類專業(yè),許多專業(yè)既招文科生也招理科生——就是人們常說的“文理兼收”。文理兼收是各高校為了拓展生源、改判念善畢業(yè)生知識結(jié)構(gòu)所采取的淡化文理分科的措施。具體來說,就是原來只招收文科生的專業(yè)也向理科生開放,原來只招收理科生的專業(yè)也招收文科生。文理兼收專業(yè)對于文科生、理科生都是敞開大門的,“亦文亦理”的特性使其扮演了“中間派”的角色。具體說,文理兼收專業(yè)主要有:
經(jīng)濟(jì)學(xué)類:包括金融學(xué)、財政學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融與證券、會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
體育類:包括運(yùn)動訓(xùn)練、競技體育、體育健身與保安等。
外國語言文學(xué)類:包括英語、德語、法語、日語、商務(wù)英語等。
藝術(shù)類:包括音樂學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、設(shè)計等。
中醫(yī)學(xué)類:包括中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。
藥學(xué)類:包括藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營銷等。
管理科學(xué)與工程類:包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟(jì)信息管理等。
工商管理類:包括工商管理、旅游管理、金融管理、會計學(xué)、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源管理等。
公共管理類:包括行政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞動與社會保障等。
新聞傳播學(xué)類:包括新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、軍事新聞等。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類:包括農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。
教育學(xué)類:包括特殊教育弊沖茄學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育等。
圖書檔案學(xué)類:包括圖書館學(xué)、檔案學(xué)等。
文理兼收專業(yè)通常位于某個學(xué)科的文理屬性的交叉邊緣。招生院校編制招生計劃時,在文科和理科招生專業(yè)目錄中以同一個專業(yè)名稱分別列有招生人數(shù)。從就業(yè)前景的角度來看,似乎文理兼收類專業(yè)的優(yōu)勢更為明顯一些,例如,同樣是新聞學(xué)專業(yè),不少新聞出版單位更愿意招收一些有理科知識背景的畢業(yè)生;同樣是英語專業(yè),科技英語、醫(yī)藥英語、商務(wù)英語的畢業(yè)生相對容易就業(yè);同樣是法學(xué)專業(yè),工程經(jīng)濟(jì)法專業(yè)畢業(yè)生就很是搶手……可以說,高校的文理兼收專業(yè)正好滿足了用人單位渴求復(fù)合型人才的需要。從這個角度說,亦文亦理才是好專業(yè),社會對復(fù)合型人才的需求促使了文理兼收專業(yè)隊列的不斷擴(kuò)大。以
北京第二外國語學(xué)院為例,該校是一所以外語學(xué)科為基礎(chǔ)、旅游學(xué)科為特色,文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科共同發(fā)展的教學(xué)型大學(xué)。現(xiàn)設(shè)英語、日語、俄語、德語、法語、西班牙語、*語、朝鮮語、旅游管理、市場營銷、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、國際政治、法學(xué)等專業(yè),均文理兼收。
以這樣的專業(yè)發(fā)展趨勢看,文、理科學(xué)生都有了更多的選擇和機(jī)會。但是,這塊天上掉下來的“煎餅”啃起來也不是那么容易,稍不留神也可能啃得你腮幫子疼。更何況,好吃的“煎餅”中間不是還卷著“大蔥”嗎?能不能享受“煎餅”的美味還要看你能不能消受得起“大蔥”的辛辣——這根關(guān)鍵的“大蔥”,就是一些文理兼收專業(yè)對學(xué)生某些學(xué)科基礎(chǔ)的要求。
對于大多數(shù)在高中時代選擇文科的同學(xué)來說,選擇動機(jī)都有多多少少的無奈成分:要么數(shù)學(xué)成績令人頭疼,要么對物理化學(xué)一籌莫展;而對于很多理科生來說,你們的形象思維、文字表達(dá)等能力一般都會弱于文科生。我們的學(xué)科局限性和思維弱勢決定了我們報考文理兼收專業(yè)時面對的不僅是機(jī)會,更是挑戰(zhàn)。
在很多高校,考取同一專業(yè)的理科生和文科生進(jìn)入大學(xué)后將分班學(xué)習(xí),但如果該專業(yè)人數(shù)招不滿的話就會合成一個班。學(xué)習(xí)課程則根據(jù)所在院系的要求而定。有的學(xué)校則是直接把學(xué)生融合在同一個班學(xué)習(xí)。更有些高校就算是同一專業(yè)(文理兼收)也會把文科生和理科
生分在不同的院系,當(dāng)然基本課程還是一樣的。也就是說,無論你所在的高校采取的是哪種形式,同一專業(yè)下的文科生和理科生所學(xué)課程是沒有差別的。這在保證專業(yè)一致性的同時,也給學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)帶來了新的問題。
下面舉例租察為證,就拿文理兼收的信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)來說吧,該專業(yè)開設(shè)的主要課程有計算機(jī)程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成、操作系統(tǒng)、會計學(xué)、V.F.P程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、運(yùn)籌學(xué)原理、信息管理學(xué)、管理信息系統(tǒng)、軟件工程、電子商務(wù)、多媒體技術(shù)等,學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了計算機(jī)學(xué)科和管理學(xué)科的核心課程。開設(shè)該專業(yè)的院校眾多,如
中國人民大學(xué)、
清華大學(xué)、
北京大學(xué)、
武漢大學(xué)、
哈爾濱工業(yè)大學(xué)、
西安交通大學(xué)、
浙江大學(xué)等。一般來說,工科院校偏重對計算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí),文理院校偏重在管理上的研究。從專業(yè)課程中我們可以看出,對理科成績不好且興趣不濃的文科生來說,修讀信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的課程味同嚼蠟,難度不小。事實也正如此,據(jù)筆者所知,某高校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生每逢考試掛科者無數(shù)……當(dāng)然,這些掛科者除了那些面對專業(yè)課程有心無力、一籌莫展的同學(xué)之外,還有一些考前臨時抱佛腳,卻求佛無門的人。筆者無意對大學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)做任何評論,只是在這里提醒大家,報考文理兼收專業(yè),你準(zhǔn)備好承受“大蔥”的辛辣味道了嗎?
下面我們再具體分析幾個文理兼收專業(yè):
金融學(xué)專業(yè)
金融即資金的融通,金融學(xué)旨在培養(yǎng)金融方面的人才,扎實的專業(yè)知識和良好的溝通能力是金融學(xué)專業(yè)學(xué)生必須具備的基本素質(zhì)。當(dāng)今世界金融業(yè)飛速發(fā)展,金融學(xué)專業(yè)的同學(xué)要時刻把握住時代的脈搏,不斷學(xué)習(xí)各種最新的金融知識,保持知識的不斷更新。除此之外,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,金融學(xué)專業(yè)又不斷出現(xiàn)了其他一些高要求,比如對職業(yè)技能水平和外語能力的要求更高,這要求你在學(xué)好專業(yè)知識的同時,還有擁有突出的外語水平和職業(yè)方面的一技之長。雖然是文理兼收,但是這個專業(yè)對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力要求較高,數(shù)學(xué)成績不好的同學(xué)報考時須謹(jǐn)慎。
近年來金融學(xué)專業(yè)人才就業(yè)形勢良好,未來對金融專業(yè)人才的需求會日益增加,特別是高素質(zhì)的復(fù)合型金融人才會有非常廣闊的表演舞臺。金融學(xué)專業(yè)就業(yè)的熱門很大程度上沖淡了考生因數(shù)學(xué)成績不好在報考時的遲疑,更多的考生看到的是金融學(xué)專業(yè)金光閃閃的招牌,而忽略了由于自身的學(xué)科劣勢,進(jìn)而造成的在學(xué)習(xí)該專業(yè)時的競爭劣勢。
一般來說,綜合大學(xué)學(xué)科門類齊全,有利于學(xué)科的交叉互動發(fā)展。這類學(xué)校的金融學(xué)專業(yè)通常是側(cè)重于理論研究,從宏觀上把握,不太注重對實際工作的分析。但是,金融學(xué)的頂尖教育機(jī)構(gòu)也在此類高校之中,如
復(fù)旦大學(xué)、
廈門大學(xué)、
南開大學(xué)等。大多數(shù)財經(jīng)類高校的金融學(xué)專業(yè)并不強(qiáng),或者說原來并不是強(qiáng)項。這類學(xué)校的金融學(xué)因為缺少數(shù)理基礎(chǔ),發(fā)展通常會比較慢,但是發(fā)展勢頭還是不錯的。另外一種就是理工類院校,這類院校的金融學(xué)專業(yè)歷史通常不太長,但是因為有雄厚的數(shù)理基礎(chǔ),現(xiàn)在則成了金融學(xué)發(fā)展的生力軍。由以上三類高校的金融學(xué)發(fā)展特點我們就可以看出,數(shù)理基礎(chǔ)對學(xué)好金融學(xué)是多么的重要。我們還可以看出,相對于綜合大學(xué)和財經(jīng)類高校,理工類院校的金融學(xué)專業(yè)課程更“數(shù)理”一些。有意報考金融學(xué)專業(yè)的同學(xué),尤其是文科考生需要慎重選擇。
鏈接1:部分高校金融學(xué)專業(yè)課程設(shè)置
南開大學(xué)
貨幣銀行學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方貨幣銀行學(xué)、國際金融、國際貿(mào)易、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、財政學(xué)、外語、計算機(jī)語言及應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)法、金融市場、證券投資、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)經(jīng)營與管理、經(jīng)濟(jì)信息與金融預(yù)測、金融工程學(xué)、國際金融理論與實務(wù)、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、國際金融市場、市場營銷學(xué)、外匯會計、國際銀行業(yè)務(wù)、國際結(jié)算、西方財務(wù)會計、公司理財、英文函電等
西南財經(jīng)大學(xué)
貨幣金融學(xué)、中央銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、電子貨幣與網(wǎng)上銀行、證券投資分析、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、金融期貨與期權(quán)、金融工程學(xué)、公司金融、信托與理財理論實務(wù)、投資銀行、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融原理、外匯業(yè)務(wù)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)、*理論、外語、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)、經(jīng)濟(jì)法、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、中級微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)等
華中科技大學(xué)
政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)思想史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、財政學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)對策論、貨幣銀行學(xué)、證券投資學(xué)、國際貿(mào)易學(xué)、國際金融學(xué)、國際投資學(xué)等。
采取厚基礎(chǔ)、寬口徑的培養(yǎng)模式,在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)理論和實務(wù)知識教學(xué)的同時,十分注重外語、數(shù)學(xué)、計算機(jī)以及科技、人文知識和社會實踐能力的訓(xùn)練,保持外語、數(shù)學(xué)、計算機(jī)教學(xué)四年不斷線;現(xiàn)有10 門課程采用英文原版教材,實行雙語教學(xué)
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大學(xué)生開戶炒股利大還是弊大?
大學(xué)生炒股的利與弊
前言: 中國 A 股市場自 2001 年以來經(jīng)歷了長達(dá)近五年的漫漫熊途,后經(jīng)過股權(quán)分置改革及資本市場法制建設(shè)的完善, A 股市場終于 在 2005 年 7 月谷底反彈,由此拉開了持續(xù)至今的牛市。 2007 年 2 月 16 日 上證指數(shù)突破 3000 點達(dá)到歷史最高位,面對如此火爆的股市,不少學(xué)生族尤其是大學(xué)生們紛紛開戶入市。面對大學(xué)生炒股,社會上褒貶不一。我們推出此文就是要探討一下大學(xué)生炒股的利與弊,希望此文能給正在炒股或者準(zhǔn)備炒股的學(xué)生族們一些指導(dǎo)。
一 誘人的股市
火紅的股市早已不再只是吸引老股民了。 事實上,現(xiàn)在 " 股市學(xué)生軍 " 已經(jīng)不是新名詞, 學(xué)生炒股 ,早在上一輪股市走牛的時候,就曾引發(fā)過不小的爭論。
" 牛市就是(投身股市)最簡單的原因。因為牛市,所以參與,所以賺錢。 " 大學(xué)生小蔡自信地說。一定程度上,學(xué)生們是被股市誘人的行情和全民炒股的熱潮裹挾進(jìn)來的。數(shù)據(jù)顯示, 截至 2007 年 3 月 21 日 , A 股日開戶數(shù)連續(xù)超 10 萬的歷史新紀(jì)錄擴(kuò)大至 8 天。目前,滬深兩市賬戶總數(shù)已達(dá)到了 8591.53 萬戶 ,創(chuàng)歷史新高。前不久更傳出 廣州小學(xué)生拿利市炒股的新聞,可想而知,作為“專業(yè)對口”的
廣東金融學(xué)院的大學(xué)生們 , 對股市外匯肯定不陌生,因而可以推測我們學(xué)校學(xué)生炒股的比例應(yīng)該不小。
二 股市的陷阱
然而,中外股市歷史都告訴我們,即使是牛市,也決不意味著市場不存在風(fēng)險。一項關(guān)于投資者盈虧情況的調(diào)查結(jié)果顯示, 2006 年有 13.78% 的投資者持平,虧損的則高達(dá) 20.92% 。很顯然,牛市里也有投資者成為 " 犧牲品 " 。
據(jù)《廣州日報》載: “ 炒股已經(jīng)深入大學(xué)校園,不少學(xué)校院系幾乎全民皆股 ” 。這說明炒股熱已波及寧靜的校園,也反映出目前金錢至上以及 “ 吹糠見米 ” 的社會心態(tài)。
專家稱,十人炒股二賺一平七虧是普遍規(guī)律。有報道說的珠海某高校金融系小潘先賠 5000 元后賺 50 萬元只是個例,不足為據(jù)。另一位同學(xué)倒是說出了實情: “ 周圍的同學(xué)都是有賺有虧,幾乎打平手 ” 。
或許 2001 年 7 月末那次的 “ 黑色星期周 ” 能給我們一些啟發(fā),那一周的持續(xù)下跌結(jié)束了持續(xù)了幾年的牛市行情,上證指數(shù)轉(zhuǎn)入了長達(dá)五年的跳水期。而之前因為股市走牛而入市的許多大學(xué)生股民不得不 “ 喋血股市 ” 。在這次 “ 黑色星期周 ” 中,大多數(shù)學(xué)生賠了,有的甚至血本無歸。
三 學(xué)生現(xiàn)身說法
在網(wǎng)上,時有“大學(xué)生股神”出現(xiàn)。最傳神的故事之一來自復(fù)旦大學(xué) -- 該校學(xué)生周強(qiáng),靠著 3000 元資金起家,現(xiàn)在已經(jīng)是一個私募基金的 " 頭頭 " 。
" 我是 2004 年股市在 1700 多點的時候入市的。 " 周強(qiáng)說,之后遭受股指一路下跌,雖然資金量小,也還是虧多賺少。 " 吃了很多虧之后,慢慢摸索出了一套選股的方法。比方我現(xiàn)在喜歡選擇各個板塊的龍頭,或者業(yè)績不錯的二線龍頭。 " 兩年左右的股市歷練,已經(jīng)讓周強(qiáng)頗有心得。
去年 11 月*入陸家嘴股份,被周強(qiáng)稱為自己的 " 成名戰(zhàn) " 。當(dāng)時他由 7.8 元 / 股*入,兩周內(nèi)飆升了 70% 。他當(dāng)即*出,再全部*入長安汽車,又在中途漲停的時候做了一次差價。這一系列操作讓周強(qiáng)獲利豐厚,整個去年,其收益率超過了 300 %。以至于現(xiàn)在已經(jīng)有不少人找他推薦股票、委托理財,合作者也遠(yuǎn)不止身邊的同學(xué)了。
“ 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 ” ,大學(xué)生炒股在某種程度上走一個比較冷靜、理智的路子,即先模擬炒股,后進(jìn)入股市搞金錢實戰(zhàn)。對于已入市的大學(xué)生來說,他們大多都炒一些中線,因為大部分時間我們還得看書,他們認(rèn)為炒股對自己有益的是,炒股使學(xué)生對經(jīng)濟(jì)形勢的關(guān)注度大為增加。大部分學(xué)生股民 表現(xiàn)得比較理性,一夜暴富并不是他們的目標(biāo),他們希望通過股市操作,能夠更多了解利率、匯率走勢等等。
四 家長的態(tài)度:支持的聲音越來越多
在大學(xué)生小蔡的爸爸看來,支持兒子炒股不是希望他能賺錢,他說 " 也許虧點錢對他更好,年輕人,心態(tài)不免浮躁,人生第一筆錢賺得太順絕對不是好事,股市如人生,有起有落,這是對他們的額外歷練。
一位姓伍的家長則稱:我支持兒子炒股,通過炒股讓他明白賺錢的艱辛,從而達(dá)到教育兒子用錢有度的目的 , 同時又教會他如何理財,增強(qiáng)了投資意識。
但有家長則表態(tài),反對大學(xué)生炒股,因為他們心智不穩(wěn)定,又沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),用父母的血汗錢去做摸不著邊際的事,既影響學(xué)業(yè),又加重父母的負(fù)擔(dān)。
在大多數(shù)情況下,子女如果選擇炒股,父母都會理解甚至是支持。畢竟對大學(xué)生來說,這是他們的自由了,但通常父母會要求子女在不影響學(xué)業(yè)的前提下進(jìn)行。
五 專家 觀點 股市有風(fēng)險不鼓勵學(xué)生炒股
對大學(xué)生炒股一事,人們有贊有彈, 贊者認(rèn)為炒股可以培養(yǎng)財商,使其更適應(yīng)社會發(fā)展 。反對者認(rèn)為,沉迷股市必然會耗費(fèi)大量時間和精力,荒廢了學(xué)業(yè),如果要做到炒股學(xué)習(xí)兩不誤可不太容易,對于應(yīng)以學(xué)習(xí)為重的青年學(xué)子來說,如此心有旁騖將會得不償失。
遼寧大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長、我國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家林木西教授在談到大學(xué)生炒股時認(rèn)為,大學(xué)生炒股行為顯然是弊大于利,高校和家長不應(yīng)該支持。 他認(rèn)為,任何事物都有其兩面性,炒股一方面固然可以使大學(xué)生得到鍛煉,但畢竟是一項風(fēng)險較大的投資。再者,一些大學(xué)生之所以投身炒股,大多是出于利益驅(qū)動,想通過炒股取得一定的經(jīng)濟(jì)利益。正因為炒股具投機(jī)性質(zhì),大學(xué)生即使能夠在炒股中獲得一定經(jīng)濟(jì)利益,也將不利于大學(xué)生人生觀的形成和塑造。很多剛?cè)胧械耐顿Y者在對待虧錢的問題上,也沒有做好充分準(zhǔn)備,盲目跟風(fēng)的入市很可能放大這些風(fēng)險。但無論是學(xué)生還是其他人,以平常心對待股市,不激進(jìn),也不恐懼,才是最重要的。
青年發(fā)展和成才研究專家、中國青年研究雜志社社長劉俊彥認(rèn)為,對于經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生和有志將來從事經(jīng)濟(jì)類工作的學(xué)生來說,如果家庭經(jīng)濟(jì)能力允許,在不至于影響到正常學(xué)習(xí)和生活的情況下,炒股是一種實踐。 但如果不顧自己的經(jīng)濟(jì)能力,耽誤了學(xué)習(xí),得不償失。所以大學(xué)生炒股還是要自己把握好 “ 度 ” 。
總結(jié) 大學(xué)生炒股要把握 “ 度 ”
看過本文后,我想同學(xué)們都對炒股有了更理性的認(rèn)識,在此本刊小編給本校的學(xué)生股民們一些建議:首先學(xué)習(xí)是天職,炒股只能是學(xué)習(xí)活動,而不是賺錢手段;其次,炒股金額不能過多,否則會造成難以承受的壓力;最后,每個星期用來炒股的時間不應(yīng)超過 7 個小時,即每天 1 個小時,大學(xué)時代不應(yīng)該讓自己成為 “ 炒股專業(yè)戶 ” ,而是應(yīng)該珍惜大學(xué)這段美 好時 光。
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