今天,大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了河南三本院校報(bào)考專(zhuān)業(yè)排名 #河南高校專(zhuān)業(yè)排名#,希望能幫助到廣大考生和家長(zhǎng),一起來(lái)看看吧!
我是河南文科考生今年考了485 想聽(tīng)一下建議看河南的三本院校哪個(gè)比較好,我是否能走成,學(xué)什么專(zhuān)業(yè)
商丘學(xué)院2012年各個(gè)專(zhuān)業(yè)介紹。是目前國(guó)內(nèi)三本最全的學(xué)校了。
商 學(xué) 院
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政策、法律、法規(guī)和國(guó)際慣例,能夠較熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的基本操作技能,基本勝任對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易交流與合作工作,可供職于涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、*機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商法、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際投資、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貨物運(yùn)輸與保險(xiǎn)、外貿(mào)函電、外貿(mào)英語(yǔ)對(duì)話(huà)等。
經(jīng)濟(jì)學(xué)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)政策、法律、法規(guī)及其經(jīng)濟(jì)效應(yīng),初步掌握宏觀政策的分析和預(yù)測(cè)方法,能夠較熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的基本操作技能,基本勝任經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和管理等工作,可供職于綜合經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)等。
會(huì)計(jì)學(xué)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義會(huì)計(jì)學(xué)理論基礎(chǔ),熟悉現(xiàn)代會(huì)計(jì)學(xué)理論;比較熟練地掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)分析方法,知識(shí)面較寬,具有向會(huì)計(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透的能力;具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在企、事業(yè)單位及*部門(mén)從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:管理學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、企業(yè)戰(zhàn)略管理等。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展具有國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易政策、法律、法規(guī)和國(guó)際慣例,能夠較熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的基本操作,基本勝任對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易工作,可供職于涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、*機(jī)構(gòu)、企業(yè)單位等實(shí)際工作部門(mén)的應(yīng)用型高技能人才。
會(huì)計(jì)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)成為具有現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)理論知識(shí),具備基本的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理能力與較扎實(shí)的理論基礎(chǔ),能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)技能對(duì)會(huì)計(jì)領(lǐng)域各類(lèi)信息進(jìn)行分析處理和綜合應(yīng)用的應(yīng)用型高技能人才。
工商管理學(xué)院
人力資源管理(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、法學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國(guó)人力資源管理與開(kāi)發(fā)的相關(guān)政策、法律、法規(guī),能夠較熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的基本操作技能,基本勝任各類(lèi)人力資源管理與開(kāi)發(fā)方面的工作,可供職于*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型高級(jí)管理專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)、勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)法、組織行為學(xué)、薪酬管理、人事測(cè)評(píng)理論與方法、績(jī)效考核、管理信息系統(tǒng)、社會(huì)保障學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國(guó)市場(chǎng)發(fā)展的政策、法律、法規(guī)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律,能夠較為熟練地運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論、基本方法和現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際操作技藝,有較強(qiáng)的分析和解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中存在問(wèn)題的能力,能服務(wù)于各類(lèi)工商企業(yè)的應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、公共關(guān)系學(xué)、*管理、分銷(xiāo)渠道管理、推銷(xiāo)技術(shù)等。
信息管理與信息系統(tǒng)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、信息管理等方面的基礎(chǔ)知識(shí),掌握系統(tǒng)思想、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)方法以及信息管理等方面的知識(shí)與能力,能夠較熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的基本操作技能,基本勝任金融機(jī)構(gòu)、科研單位、*機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、財(cái)務(wù)管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與管理、管理信息系統(tǒng)等。
物流管理(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備物流經(jīng)營(yíng)管理和物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí)與基本技能,能夠勝任生產(chǎn)、商貿(mào)和第三方物流企業(yè)的物流以及相關(guān)的運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、流通加工、系統(tǒng)設(shè)計(jì)等經(jīng)營(yíng)管理工作,也可以在國(guó)家各級(jí)經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)、學(xué)校、科研系統(tǒng)工作的應(yīng)用型高級(jí)管理專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:供應(yīng)鏈管理、第三方物流理論與實(shí)務(wù)、物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)、采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、物流信息技術(shù)、物流成本管理、物流運(yùn)輸與配送、物流項(xiàng)目管理等。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、管理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉我國(guó)市場(chǎng)發(fā)展的政策、法律、法規(guī)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律,能夠較為熟練地運(yùn)用市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論、基本方法和現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)際操作技藝,有較強(qiáng)的分析和解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中存在問(wèn)題的能力,能服務(wù)于各類(lèi)工商企業(yè)的應(yīng)用型高技能人才。
物流管理(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備物流管理與物流技術(shù)的基本理論,系統(tǒng)掌握貨物運(yùn)輸、儲(chǔ)存、流通等方面的基本知識(shí)和基本技能,熟悉物流業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài),具有一定的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的,可以在物流公司、配送中心、大型商業(yè)、工業(yè)企業(yè)、貨運(yùn)公司等單位,從事采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送及相關(guān)管理與技術(shù)工作的應(yīng)用型高技能人才。
電子商務(wù)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具備現(xiàn)代商務(wù)理論基礎(chǔ),基本掌握系統(tǒng)分析思想、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)等電子商務(wù)相關(guān)學(xué)科的知識(shí),能綜合運(yùn)用信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)代管理方法,在各類(lèi)企事業(yè)單位、金融等機(jī)構(gòu),從事現(xiàn)代電子平臺(tái)的系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計(jì)、維護(hù)及現(xiàn)代商務(wù)管理等方面的應(yīng)用型高技能人才。
人力資源管理(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),熟悉人力資源管理與開(kāi)發(fā)的相關(guān)政策、法律、法規(guī),能夠較熟練地運(yùn)用一門(mén)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的基本操作技能,基本勝任各類(lèi)人力資源管理與開(kāi)發(fā)方面的工作,可供職于*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型高技能人才。
旅游管理(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)旅游市場(chǎng)發(fā)展需要的,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,系統(tǒng)掌握旅游管理基本理論知識(shí)和綜合操作技能,熟悉我國(guó)國(guó)際旅游業(yè)方針、政策和法規(guī),具備較強(qiáng)的英語(yǔ)溝通和交際能力,適合在飯店、旅行社、旅游景區(qū)等各級(jí)旅*政管理部門(mén)及其它涉外高級(jí)技術(shù)部門(mén)工作的應(yīng)用型高技能人才。
旅游管理(高爾夫管理)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)高品質(zhì)、高素質(zhì)、高技能的高爾夫?qū)I(yè)人才為使命,培養(yǎng)學(xué)生掌握高爾夫運(yùn)動(dòng)所應(yīng)具備的基本理論和技能;培養(yǎng)學(xué)生掌握從事高爾夫運(yùn)動(dòng)的管理和高爾夫產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域所必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,具備管理各類(lèi)高爾夫俱樂(lè)部或球會(huì)的專(zhuān)業(yè)能力,能夠勝任組織各類(lèi)高爾夫球賽事活動(dòng),具有從事高爾夫產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本技能。
電子信息工程學(xué)院
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化基本理論知識(shí)并具有創(chuàng)新和實(shí)踐能力,從事專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、運(yùn)行、施工、管理、科研、教學(xué)等方面的工作,能在機(jī)械設(shè)計(jì)*領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造等工作的高技能應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、液壓傳動(dòng)、機(jī)械*工程學(xué)、機(jī)械制圖、機(jī)械系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論力學(xué)、控制工程、基礎(chǔ)材料力學(xué)、流體力學(xué)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、機(jī)械工程材料、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)等。
電子信息科學(xué)與技術(shù)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備電子信息科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)和初步科學(xué)研究訓(xùn)練,能在電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事應(yīng)用、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子信息科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、微機(jī)原理及應(yīng)用、通信原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用等。
電子科學(xué)與技術(shù)(本科)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備電子科學(xué)與技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和初步科學(xué)研究訓(xùn)練,能在電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事應(yīng)用、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的電子科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、集成電路原理與設(shè)計(jì)、數(shù)字音頻技術(shù)等。
電氣工程及其自動(dòng)化(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具備電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本專(zhuān)業(yè)技能,受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練,能在電氣工程及其自動(dòng)化技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、*運(yùn)行或管理工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:電路、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、自控原理、微機(jī)原理及應(yīng)用、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、可編程控制器、單片機(jī)原理及應(yīng)用等。
通信工程(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)掌握通信工程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本實(shí)踐技能,獲得通信技術(shù)應(yīng)用工程師基本訓(xùn)練的實(shí)用性、技能型高級(jí)工程技術(shù)人才,能勝任企事業(yè)單位等部門(mén)的通信系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、管理和維護(hù)、*與技術(shù)支持等工作。
主干課程:電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、信號(hào)與系統(tǒng)、通信網(wǎng)基礎(chǔ)、現(xiàn)代通信技術(shù)、通信原理等。
應(yīng)用電子技術(shù)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備應(yīng)用電子技術(shù)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)生在校期間受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和初步的科學(xué)研究訓(xùn)練,能在應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)領(lǐng)域和行政部門(mén)從事應(yīng)用、科技開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)技術(shù)或管理工作的應(yīng)用型高級(jí)技能人才。
機(jī)械*與自動(dòng)化(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代化機(jī)械*與自動(dòng)化基本理論知識(shí)與應(yīng)用能力,從事機(jī)電設(shè)備的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)及售后服務(wù)工作,能在機(jī)械設(shè)計(jì)及*領(lǐng)域內(nèi)應(yīng)用CAD技術(shù)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)*、科技開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造等工作的應(yīng)用型高技能人才。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與方法,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,德、智、體、美全面發(fā)展,能夠在教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、研究和應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:離散數(shù)學(xué)、模擬電路、數(shù)字電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)概論等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)工程)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為我國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展服務(wù)的,具有基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)全面、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力較強(qiáng)的,能夠從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)性能分析、網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:高等數(shù)學(xué)、模擬電子技術(shù)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)概論、網(wǎng)絡(luò)信息安全等。
信息與計(jì)算科學(xué)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好的數(shù)學(xué)素質(zhì)、熟練的計(jì)算機(jī)技能和較高的外語(yǔ)水平,掌握信息與計(jì)算科學(xué)的基礎(chǔ)理論、方法與技能,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,開(kāi)發(fā)相關(guān)軟件,能在經(jīng)濟(jì)、金融、生物等領(lǐng)域從事應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、微分方程、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)值分析、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等。
計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展,掌握一定的計(jì)算機(jī)基本理論,熟悉多媒體基本技術(shù),具有多媒體應(yīng)用能力,能夠進(jìn)行平面和三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)和加工、影視編輯與合成,創(chuàng)作設(shè)計(jì)及加工多媒體交互作品和課件,勝任網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、管理、維護(hù)及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)等工作的,具有多媒體應(yīng)用能力的富有創(chuàng)意的應(yīng)用型高技能人才。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具備良好的科學(xué)素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與方法,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,德、智、體、美全面發(fā)展,能夠在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)軟、硬件應(yīng)用與維護(hù)的應(yīng)用型高技能人才。
傳媒與藝術(shù)學(xué)院
播音與主持藝術(shù)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有廣播節(jié)目主持藝術(shù)、電視節(jié)目主持藝術(shù)、播音學(xué)、廣播電視采訪(fǎng)、節(jié)目策劃與欄目設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),具備新聞傳播基本理論知識(shí)和深厚的文化功底,熟悉我國(guó)新聞宣傳政策及法規(guī),能夠在大眾傳媒及文化產(chǎn)業(yè)組織等從事播音、節(jié)目主持、采編、*及其他相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:電視文稿寫(xiě)作、電視節(jié)目*、播音發(fā)聲學(xué)、新聞播音、節(jié)目主持、播音發(fā)聲訓(xùn)練、播音創(chuàng)作訓(xùn)練、節(jié)目主持訓(xùn)練等。
廣播電視編導(dǎo)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有影視編導(dǎo)、電視欄目及節(jié)目*,非線(xiàn)性編輯、廣播電視概論等方面的基礎(chǔ)知識(shí),能夠在各級(jí)電視臺(tái)及其他新聞媒體、宣傳部門(mén)或文化傳媒等組織從事電視節(jié)目*、節(jié)目主持、采編及其他傳媒工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:導(dǎo)演基礎(chǔ)、影視剪輯藝術(shù)、電視節(jié)目*、攝影藝術(shù)、影視動(dòng)畫(huà)、錄音技術(shù)與燈光照明、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、電視文化學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、廣告學(xué)、廣播電視新聞編輯、節(jié)目主持、新聞播音、公共關(guān)系學(xué)等。
廣告學(xué)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告文案寫(xiě)作、廣告策劃創(chuàng)意、媒體經(jīng)營(yíng)與管理、電視廣告*等方面的基礎(chǔ)知識(shí),具備深厚的文化功底,熟悉我國(guó)廣告宣傳政策及法規(guī),能夠在新聞、出版、影視、廣告部門(mén)、文化產(chǎn)業(yè)部門(mén)等從事廣告*、營(yíng)銷(xiāo)策劃傳播等與廣告學(xué)相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:廣告文案寫(xiě)作、廣告策劃、廣告創(chuàng)意與案例、廣告心理學(xué)、廣告公司經(jīng)營(yíng)與管理、廣告調(diào)查與效果評(píng)估、影視廣告*、廣告攝像、廣告媒體研究等。
動(dòng)畫(huà)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),能系統(tǒng)地掌握二、三維動(dòng)畫(huà)*,影視特效和后期合成的基本理論與基本技能。畢業(yè)后能夠在動(dòng)畫(huà)公司 、電視臺(tái)、影視*公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事動(dòng)畫(huà)*、虛擬空間表現(xiàn)、三維動(dòng)畫(huà)*、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方面的工作。具備基本的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力,實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:藝術(shù)概論、素描、原畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)造型基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)編劇等。
影視動(dòng)畫(huà)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì),能系統(tǒng)地掌握二、三維動(dòng)畫(huà)*,影視特效和后期合成的基本理論與基本技能。畢業(yè)后能夠在動(dòng)畫(huà)公司 、電視臺(tái)、影視*公司、廣告公司、企事業(yè)等單位從事動(dòng)畫(huà)*、虛擬空間表現(xiàn)、三維動(dòng)畫(huà)*、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等方面的工作。具備基本的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)能力,實(shí)踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
藝術(shù)設(shè)計(jì)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論、設(shè)計(jì)知識(shí)和技能,能勝任裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的應(yīng)用型的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、辦公空間設(shè)計(jì)、庭院設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。
藝術(shù)設(shè)計(jì)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展,具備藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)和能力,能應(yīng)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本知識(shí)、基本技能服務(wù)于地方、區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)的具有實(shí)踐能力的應(yīng)用型高技能人才。
風(fēng)景園林學(xué)院
城市規(guī)劃 (本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好的科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,掌握城市規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及城市交通規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理等方面的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在本專(zhuān)業(yè)實(shí)際應(yīng)用和科學(xué)研究方面獲得訓(xùn)練的專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:測(cè)量學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市規(guī)劃原理、城市環(huán)境生態(tài)學(xué)、城市規(guī)劃學(xué)、園林計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、風(fēng)景建筑設(shè)計(jì)、城市風(fēng)貌保存與舊城改造、城市園林綠地規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)等。
園藝(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有園藝植物栽培學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園藝產(chǎn)品的貯藏與加工等方面的知識(shí),能夠在園藝生產(chǎn)與管理、城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、花卉企業(yè)等領(lǐng)域中,具備花卉、果樹(shù)、蔬菜的良種繁育和生產(chǎn),“名、優(yōu)、特”新技術(shù)的開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和推廣,城鎮(zhèn)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、管理,家庭園藝設(shè)計(jì)與美化等綜合能力的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:花卉栽培學(xué)、果蔬栽培學(xué)、園林設(shè)計(jì)和規(guī)劃、園林樹(shù)木學(xué)、園林設(shè)計(jì)初步、園藝植物遺傳育種、園藝植物病蟲(chóng)害防治學(xué)、生物工程技術(shù)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。
園林(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握?qǐng)@林植物栽培養(yǎng)護(hù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,具有園林植物培育、植物造景、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)及施工等綜合工程的實(shí)施能力和管理能力,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。畢業(yè)后主要服務(wù)于園林處所、企事業(yè)單位、學(xué)校、科研部門(mén)以及各級(jí)園林工程公司和花木公司,從事各類(lèi)園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工管理、園林綠地養(yǎng)護(hù)、園林植物繁育栽培、園林專(zhuān)業(yè)教學(xué)及研究等方面的工作。
主干課程:園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林工程、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林植物遺傳育種、園林植物病害防治、園林制圖等。
建筑工程技術(shù)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德智體全面發(fā)展的,具有一般中、小型建筑施工能力及施工現(xiàn)場(chǎng)、技術(shù)、資料、人員、材料、安全等方面的管理能力,能在房屋建筑的設(shè)計(jì)、施工、管理、投資、開(kāi)發(fā)部門(mén)及其他單位的基建部門(mén)從事技術(shù)或管理工作,適應(yīng)建筑工程生產(chǎn)、管理第一線(xiàn)要求的高級(jí)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
園藝技術(shù)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有景觀生態(tài)學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、插花藝術(shù)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園藝產(chǎn)品的貯藏與加工等方面的知識(shí),能夠在園藝生產(chǎn)與管理、城市環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、花卉企業(yè)等部門(mén),從事花卉、蔬菜、果樹(shù)栽培、良種繁育、商品生產(chǎn)的開(kāi)發(fā)與推廣,園藝生產(chǎn)與管理能力的園藝技術(shù)實(shí)干型專(zhuān)門(mén)人才。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
英語(yǔ)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)、較強(qiáng)的英語(yǔ)交際能力、較好的英語(yǔ)文化素質(zhì)、具有一定的經(jīng)貿(mào)、科技和人文知識(shí),了解中外國(guó)情和文化,具有科學(xué)精神和人文情懷。能夠從事教學(xué)、經(jīng)貿(mào)、外事、翻譯、管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、基礎(chǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)泛讀、英語(yǔ)寫(xiě)作、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、翻譯等。
日語(yǔ)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)新精神,掌握扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的文化知識(shí),同時(shí)具有熟練的語(yǔ)言應(yīng)用能力,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、科技、教育等部門(mén)從事翻譯、教學(xué)、管理、研究等工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)泛讀、日語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日漢翻譯理論與實(shí)踐、日本文學(xué)史、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)等。
商務(wù)英語(yǔ)(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有較高英語(yǔ)水平和一定商務(wù)業(yè)務(wù)知識(shí),能夠在商業(yè)、外貿(mào)、金融等領(lǐng)域從事經(jīng)貿(mào)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、金融保險(xiǎn)等涉外事務(wù)的適應(yīng)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才。
文 學(xué) 院
漢語(yǔ)言文學(xué)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí),能夠在新聞文藝出版部門(mén)、黨政機(jī)關(guān)及企事業(yè)單位、中等學(xué)校等從事寫(xiě)作、新聞?dòng)浾?、編輯、秘?shū)、公務(wù)員、漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)、文化宣傳等方面的實(shí)際工作,并可繼續(xù)深造,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和適應(yīng)社會(huì)能力的漢語(yǔ)言文學(xué)應(yīng)用型人才。
主干課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代文學(xué)史、古代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)、文學(xué)理論、語(yǔ)言學(xué)概論、寫(xiě)作等。
漢語(yǔ)言文學(xué)(新聞傳播)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作、新聞編輯、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣電節(jié)目*等方面的基礎(chǔ)知識(shí),能夠從事傳媒工作、文化產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)營(yíng)工作、企事業(yè)機(jī)關(guān)管理工作的應(yīng)用型人才。
主干課程:新聞學(xué)概論、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞史、傳播學(xué)、新聞攝影、電視攝像、電視節(jié)目*、新聞道德與新聞法規(guī)等。
對(duì)外漢語(yǔ)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)是雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)漢語(yǔ)和外語(yǔ)兼好的,既具備較深的中國(guó)語(yǔ)言、文學(xué)、文化、禮儀素養(yǎng),又熟悉外國(guó)文化、外國(guó)事務(wù),德、智、體全面發(fā)展的高級(jí)語(yǔ)言文化復(fù)合型應(yīng)用人才。畢業(yè)生可以在國(guó)內(nèi)外從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)、雙語(yǔ)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué),也可從事涉外文秘、記者、編輯、行政管理、旅游等工作。
主干課程:現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)概論、漢語(yǔ)修辭學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、文學(xué)理論、中國(guó)文化通論、基礎(chǔ)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)與聽(tīng)力、英漢翻譯、西方文化、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論等。
新聞學(xué)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成為具有新聞采訪(fǎng)、新聞寫(xiě)作、新聞編輯、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣電節(jié)目*等方面的基礎(chǔ)知識(shí),能夠從事傳媒工作、文化產(chǎn)業(yè)組織經(jīng)營(yíng)工作、企事業(yè)機(jī)關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:新聞學(xué)概論、傳播學(xué)概論、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞史、新聞攝影、電視攝像、影視剪輯藝術(shù)等。
文秘(專(zhuān)科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有秘書(shū)學(xué)、文書(shū)學(xué)、辦公自動(dòng)化等方面的基礎(chǔ)知識(shí),具備秘書(shū)學(xué)基本理論知識(shí)和深厚的文化功底,能夠在企事業(yè)單位、*部門(mén)等從事文秘工作的應(yīng)用型人才。
體育學(xué)院
社會(huì)體育(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為具有社會(huì)體育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有現(xiàn)代化思維觀念,良好的科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德,以及具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng),能勝任大眾體育健身和休閑娛樂(lè)知道,社會(huì)體育活動(dòng)的組織管理、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)、咨詢(xún)指導(dǎo)和勝任學(xué)校體育課程的教學(xué)科研、訓(xùn)練、競(jìng)賽等工作的復(fù)合型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、隔網(wǎng)運(yùn)動(dòng)(乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球)、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。
社會(huì)體育(高爾夫運(yùn)動(dòng)與管理)(本科)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生成為適應(yīng)我國(guó)體育運(yùn)動(dòng)休閑健身需要,適應(yīng)體育市場(chǎng)的需要,具備體育基本理論、基本知識(shí)、基本技能和掌握體育市場(chǎng)管理技能,從事高爾夫球場(chǎng)的管理、高爾夫競(jìng)賽組織與策劃,從事高爾夫球會(huì)的管理以及高爾夫市場(chǎng)開(kāi)發(fā)經(jīng)營(yíng)和高爾夫球教學(xué)工作的實(shí)用型人才。
主干課程:高爾夫球運(yùn)動(dòng)導(dǎo)程、高爾夫概論、專(zhuān)項(xiàng)體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、高爾夫競(jìng)賽規(guī)則與裁判法、高爾夫形象與禮儀、高爾夫?qū)I(yè)英語(yǔ)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、球童學(xué)、高爾夫俱樂(lè)部管理等。
河南省有哪些比較好的三本院校?
1、南大金陵學(xué)院
文理都是會(huì)計(jì)學(xué)最高
學(xué)工處副處長(zhǎng)周勇介紹,今年生源很好,文科最低錄取線(xiàn)為301分,理科為313分,文理科生源錄取分?jǐn)?shù)均超出本二省控線(xiàn)。在進(jìn)檔的考生中,文科文化平均分為305分,最高分326分;理科文化平均分為316分,最高分為347分。
2、東大成賢學(xué)院
軟件、機(jī)械、稅收均超本二線(xiàn)
學(xué)工部招生負(fù)責(zé)人介紹,本三批次文、理科錄取分?jǐn)?shù)均達(dá)江蘇省本二批次省控線(xiàn),理科錄取平均分314.1,最高分為333分,錄取在機(jī)械工程專(zhuān)業(yè);
文科錄取平均分301.2,最高分307分,錄取在稅收學(xué)專(zhuān)業(yè)。今年新增的軟件工程、機(jī)械工程、稅收學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)全部超過(guò)本二省控線(xiàn)1分。學(xué)院根據(jù)本三批次延續(xù)本二批次同樣生源好的狀況,調(diào)整增加了招生計(jì)劃和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)計(jì)劃,保證了文科進(jìn)檔考生專(zhuān)業(yè)一志愿滿(mǎn)足率達(dá)89%,理科進(jìn)檔考生專(zhuān)業(yè)一志愿滿(mǎn)足率達(dá)91%,所有進(jìn)檔考生全部錄取。
3、南理工紫金學(xué)院
電氣、機(jī)械、土木等熱門(mén)
招辦負(fù)責(zé)人介紹,今年在江蘇省錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)較去年又創(chuàng)新高,文理科錄取線(xiàn)分別為299分(輔助投檔分225分)和312分(輔助投檔分241分),雙雙達(dá)到二本省控線(xiàn)。文理科最高分達(dá)到313分和336分。電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)械工程、土木工程、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)依然熱門(mén)。同時(shí),順應(yīng)城市建設(shè)發(fā)展的需求,車(chē)輛工程、工業(yè)工程、交通工程(城市軌道交通運(yùn)營(yíng)管理)、通信工程等專(zhuān)業(yè)今年也受到考生及家長(zhǎng)的關(guān)注和青睞。
4、南航金城學(xué)院
會(huì)計(jì)、機(jī)械、電氣都較高
招辦負(fù)責(zé)人介紹,今年文理科生源都非常不錯(cuò)。在江蘇省錄取線(xiàn)為文科299分,理科311分,有85.524%的考生在本二線(xiàn)上,其中文科生源全部在本二線(xiàn)上。文科的最高分為335,平均分為301.67,理科的最高分為328。
5、南財(cái)大紅山學(xué)院
會(huì)計(jì)、審計(jì)、金融學(xué)前三名
南財(cái)大招辦邱寧介紹,理科錄取最低分305,最高分316分,錄取在會(huì)計(jì)學(xué),理科位于前三位的專(zhuān)業(yè)及分?jǐn)?shù)依次是:會(huì)計(jì)學(xué)311分、審計(jì)學(xué)、金融學(xué)308分、財(cái)務(wù)管理306分。文科錄取最低分293,最高分306分,錄取在會(huì)計(jì)學(xué)。
參考資料來(lái)源:
河南省人民*-本三院校錄取看看哪些專(zhuān)業(yè)最熱門(mén)?
#河南高校專(zhuān)業(yè)排名#
河南高校專(zhuān)業(yè)排名如下:
1、 鄭州大學(xué)。
鄭州大學(xué),主校區(qū)位于河南省鄭州市,是教育部與河南省人民*合建高校,是國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,“211工程”,全國(guó)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。
鄭州大學(xué)醫(yī)科教育源于1928年的河南中山大學(xué),1952年河南醫(yī)學(xué)院獨(dú)立建院,開(kāi)啟了河南醫(yī)學(xué)高等教育的先河;2000年7月,原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)和河南醫(yī)科大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。
2 、河南大學(xué)。
河南大學(xué),河南省人民*與中華人民共和國(guó)教育部共建高校,國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校,中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程。
河南大學(xué)創(chuàng)立于1912年,始名河南留學(xué)歐美預(yù)備學(xué)校,首任校長(zhǎng)為林伯襄先生,校園選建于河南貢碼喚院舊址之上;1952年院系調(diào)整,校本部更名為河南師范學(xué)院,1984年恢復(fù)河南大學(xué)校名。
王牌專(zhuān)業(yè):生物科學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、地理科學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、體育教育、法學(xué)等。
3 、河南大學(xué)邁阿密學(xué)院。
河南大學(xué)邁阿密學(xué)院于2015年8月經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立建院,2016年首次招生,成為河南省高校第一所與世界名校合作的本科層次、非獨(dú)立法人的高水平中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu),是河南大學(xué)的一個(gè)國(guó)際化合作辦學(xué)品牌學(xué)院。
王牌專(zhuān)業(yè):環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)、土木工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)、自動(dòng)化等。
4、 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院。
新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院位于河南省新鄉(xiāng)市,河南省唯一一所獨(dú)立建制的西醫(yī)本科院校,入選國(guó)家“111計(jì)劃”,國(guó)家“十三五”中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程(二鏈模察期)支持高校、教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)高校。
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