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武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介及院校概況
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校。學(xué)校分設(shè)武漢和紅安兩個校區(qū),武漢校區(qū)地處武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)(中國光谷)腹地,交通便利,被數(shù)千個高新企業(yè)環(huán)抱;紅安校區(qū)地處紅色革命發(fā)源地,舉世聞名的"將軍縣"--紅安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),依山傍水,自然景觀優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境天然。千畝校園,萬人大學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美,建筑風(fēng)格獨特,集歷史、人文、生態(tài)于一體,是一所與國際教育接軌、文化氣息濃郁的現(xiàn)代大學(xué)?! W(xué)校占地面積1200余畝,建筑面積37萬余平方米,館藏圖書107萬冊。學(xué)校匯聚了眾多有志于職業(yè)教育的學(xué)者、教授及具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家?,F(xiàn)有專職教師554人,其中教授43人、副教授120人、楚天技能名師10人,博士和碩士研究生占49.6%。近三年承擔(dān)省級以上科研課題62項,各類成果獲獎59項,獲得國家專利21項。2018年3月由中國科教評價研究院、武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心、中國教育質(zhì)量評價中心和《中國科教評價網(wǎng)》聯(lián)合對全國1386所高職院校進(jìn)行綜合評價,學(xué)校辦學(xué)綜合實力位列中國高職高專院校競爭力300強(qiáng),湖北省同類院校前列。 學(xué)校下設(shè)航空學(xué)院、生命健康學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、汽車與物流學(xué)院、電商管理學(xué)院、管理與建筑學(xué)院、會計與金融學(xué)院、國際學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個學(xué)院,開設(shè)有40多個專業(yè);擁有物流管理、電子商務(wù)、市場營銷、酒店管理等多個省重點、品牌、特色專業(yè)。形成了以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才為主體,以培養(yǎng)航空、健康產(chǎn)業(yè)人才為特色,涵蓋"財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、土木建筑、裝備*、新聞傳播、文化藝術(shù)、教育與體育、公共管理與服務(wù)"等12個行業(yè)門類的專業(yè)體系。學(xué)校與美國、韓國、新加坡、新西蘭、臺灣等國家和地區(qū)的學(xué)校展開廣泛的交流與合作,在商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)展開合作辦學(xué)。在校生達(dá)到1萬余人?,F(xiàn)已累計為社會培養(yǎng)3萬多名合格畢業(yè)生,人才培養(yǎng)質(zhì)量深受社會好評,先后獲得"湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位"、"湖北省行業(yè)綜合實力百強(qiáng)單位""湖北省高校思想政治教育先進(jìn)單位"、"湖北省誠信示范單位""全國高?;盍F(tuán)支部"等榮譽。 學(xué)校推行"進(jìn)化教育"思想,構(gòu)建優(yōu)越育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主成長。貫徹"教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人"四育人方針;實施"全學(xué)分計劃、全目標(biāo)教學(xué)、全過程控制、全方位服務(wù)"四全管理模式。建設(shè)"課程教師、技能技師、素質(zhì)導(dǎo)師"三師型師資隊伍,推行"產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技術(shù)技能培養(yǎng)相結(jié)合、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合"三結(jié)合培養(yǎng)模式;培育具有"扎實的專業(yè)技術(shù)技能、良好的職業(yè)精神、良好的科學(xué)人文素養(yǎng)""三合一"人才。
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武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系*為027-81627111、027-81627222,該校聯(lián)系地址為湖北省武漢市光谷二路225號武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處、郵編為430205。
武漢商貿(mào)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民*批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高校。學(xué)校分設(shè)武漢和紅安兩個校區(qū),武漢校區(qū)地處武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)(中國光谷)腹地,交通便利,被數(shù)千個高新企業(yè)環(huán)抱;紅安校區(qū)地處紅色革命發(fā)源地,舉世聞名的“將軍縣”——紅安經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),依山傍水,自然景觀優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境天然。千畝校園,萬人大學(xué)。校園環(huán)境優(yōu)美,建筑風(fēng)格獨特,集歷史、人文、生態(tài)于一體,是一所與國際教育接軌、文化氣息濃郁的現(xiàn)代大學(xué)。
學(xué)校建筑面積37萬余平方米,館藏圖書107萬冊,教學(xué)用地面積15萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值5000余萬元,功能齊全。學(xué)校匯聚了眾多有志于職業(yè)教育的學(xué)者、教授及具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家?,F(xiàn)有專職教師554人,其中教授43人、副教授120人、楚天技能名師10人,博士和碩士研究生占49.6%。近三年承擔(dān)省級以上科研課題62項,各類成果獲獎59項,獲得國家專利21項。2018年3月由中國科教評價研究院、武漢大學(xué)中國科學(xué)評價研究中心、中國教育質(zhì)量評價中心和《中國科教評價網(wǎng)》聯(lián)合對全國1386所高職院校進(jìn)行綜合評價,學(xué)校辦學(xué)綜合實力位列中國高職??圃盒8偁幜?00強(qiáng),湖北省同類院校前列。
學(xué)校下設(shè)航空學(xué)院、生命健康學(xué)院、旅游與外語學(xué)院、汽車與物流學(xué)院、電商管理學(xué)院、管理與建筑學(xué)院、會計與金融學(xué)院、國際學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、傳媒與藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個學(xué)院,開設(shè)有40多個專業(yè);擁有物流管理、電子商務(wù)、市場營銷、酒店管理等多個省重點、品牌、特色專業(yè)。形成了以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才為主體,以培養(yǎng)航空、健康產(chǎn)業(yè)人才為特色,涵蓋“財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、食品藥品與糧食、土木建筑、裝備*、新聞傳播、文化藝術(shù)、教育與體育、公共管理與服務(wù)”等12個行業(yè)門類的專業(yè)體系。學(xué)校與美國、韓國、新加坡、新西蘭、臺灣等國家和地區(qū)的學(xué)校展開廣泛的交流與合作,在商務(wù)英語、應(yīng)用韓語、國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計等專業(yè)展開合作辦學(xué)。在校生達(dá)到1萬余人。現(xiàn)已累計為社會培養(yǎng)3萬多名合格畢業(yè)生,人才培養(yǎng)質(zhì)量深受社會好評,先后獲得“湖北省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“湖北省行業(yè)綜合實力百強(qiáng)單位”“湖北省高校思想政治教育先進(jìn)單位”、“湖北省誠信示范單位”“全國高校活力團(tuán)支部”等榮譽。
學(xué)校推行“進(jìn)化教育”思想,構(gòu)建優(yōu)越育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生自主成長。貫徹“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”四育人方針;實施“全學(xué)分計劃、全目標(biāo)教學(xué)、全過程控制、全方位服務(wù)”四全管理模式。建設(shè)“課程教師、技能技師、素質(zhì)導(dǎo)師”三師型師資隊伍,推行“產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與技術(shù)技能培養(yǎng)相結(jié)合、專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合”三結(jié)合培養(yǎng)模式;培育具有“扎實的專業(yè)技術(shù)技能、良好的職業(yè)精神、良好的科學(xué)人文素養(yǎng)”“三合一”人才。
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現(xiàn)在的家長壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報班,每個家長心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動,也是一種組織化的校外活動形式。特別是在中國的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因為太調(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
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時間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
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