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學(xué)霸分享:課后這樣復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)更高效

更新:2020年03月08日 12:41 大學(xué)路
高考是一個(gè)是一場(chǎng)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對(duì)高考,考生總是有很多困惑,什么時(shí)候開(kāi)始報(bào)名?高考體檢對(duì)報(bào)考專業(yè)有什么影響?什么時(shí)候填報(bào)志愿?怎么填報(bào)志愿?等等,為了幫助考生解惑,大學(xué)路整理了學(xué)霸分享:課后這樣復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)更高效相關(guān)信息,供考生參考,一起來(lái)看一下吧學(xué)霸分享:課后這樣復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)更高效

1.在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí) ? ?理解后的知識(shí)易記難忘,理解是記憶的前提和基礎(chǔ)。學(xué)生必須做到:上課高度集中注意力把課聽(tīng)懂、積極思考、當(dāng)天解決疑難。 ? 2.及時(shí)復(fù)習(xí) ? ? 遺忘的規(guī)律是先快后慢,先多后少。對(duì)新知識(shí)要“趁熱打鐵”抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固,寫(xiě)完作業(yè)再看看書(shū),理一理知識(shí)脈絡(luò)。 ? 3.經(jīng)常復(fù)習(xí) ? ? 復(fù)習(xí)的次數(shù)要先密后疏,剛學(xué)過(guò)的知識(shí)遺忘得又快又多,復(fù)習(xí)次數(shù)要相對(duì)多一點(diǎn),間隔時(shí)間也相對(duì)短一些,隨記憶鞏固程度的加深,間隔時(shí)間可以越來(lái)越長(zhǎng)。 ? 4.復(fù)習(xí)時(shí)做好四件事 ? ? 嘗試回憶,看教科書(shū),整理筆記,看參考書(shū)。 ? 5.復(fù)習(xí)時(shí)的“五到” ? ? 即眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,全身心投入、多器官感知信息,記憶的效率就高。 ? 6.固定時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容 ? ? 在某一固定的時(shí)間內(nèi)做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律是人體生物鐘現(xiàn)象。比如早上和晚上8至9點(diǎn),記憶力強(qiáng),可復(fù)習(xí)英語(yǔ)、語(yǔ)文、政治、歷時(shí),下午演算和抽象思維能力較強(qiáng),可復(fù)習(xí)數(shù)理化。 ? 7.適時(shí)做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí) ? ? 一個(gè)星期、一個(gè)月或?qū)W完一單元,把各科知識(shí)整理歸類,系統(tǒng)復(fù)習(xí),知識(shí)能很清晰地印在大腦里。 ? 8.復(fù)習(xí)計(jì)劃與時(shí)間分配 ? ? 每天對(duì)各門功課的復(fù)習(xí)做出明確安排,處理好各門功課的關(guān)系,既不要用時(shí)不平衡,又不要不分重點(diǎn)和自己的弱科而平均用力。 ? 9.復(fù)習(xí)目標(biāo) ? ? 復(fù)習(xí)要有切合自己實(shí)際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo),并且有達(dá)不成目標(biāo)的自我處罰措施。給自己適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)壓力,提高復(fù)習(xí)效率。 ? 10.最大限度利用時(shí)間復(fù)習(xí) ? ? 利用起平時(shí)一些閑散、短暫的時(shí)間,可以把每科的基礎(chǔ)知識(shí)做成一張張小卡片帶在身邊,隨時(shí)拿出來(lái)復(fù)習(xí)和鞏固。

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