優(yōu)秀媽媽教子故事：做孩子的燈塔

高考是一個(gè)是一場千軍萬馬過獨(dú)木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時(shí)候開始報(bào)名？高考體檢對報(bào)考專業(yè)有什么影響？什么時(shí)候填報(bào)志愿？怎么填報(bào)志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學(xué)路整理了優(yōu)秀媽媽教子故事：做孩子的燈塔相關(guān)信息，供考生參考，一起來看一下吧

? ? 以下內(nèi)容是由熱心家長“小宇媽媽”的一些經(jīng)驗(yàn)心得，希望能給同處在小升初之初的家長們一些啟示。 ? ? ? 兒子進(jìn)入六年級，忽然覺得不再看得懂他。當(dāng)有一天我們一起出門，鄰居贊嘆他快和我一般高的時(shí)候；當(dāng)有一天我呵斥他，他同樣更大聲反駁的時(shí)候；當(dāng)他嘴里時(shí)不時(shí)冒出一句我也聽不明白的話的時(shí)候……我就知道，兒子長大了、成熟了。所以，我對他各方面的教育，也開始逐漸轉(zhuǎn)變，從低年級時(shí)的面面俱到、亦步亦趨，轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的放松、放手。 ? ? ? 但是孩子畢竟是孩子，我給了他自由，讓他在更多的空間里毫無拘束地馳騁，他一開始似乎并不是太適應(yīng)。有一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)態(tài)度懶散，成績下滑得厲害。我看在眼里，急在心里。 ? ? ? 很想跟孩子聊聊，但功課和作業(yè)也越來越多了，我們似乎也沒有更多的時(shí)間來好好溝通和交流，更何況，有時(shí)候說著說著，難免會說些大家都不愛聽的話，到最后不歡而散，各自傷心。 ? ? ? 我知道，兒子是一個(gè)懂事的孩子，他的人生觀才剛剛形成，他對事物有自己的看法，也有一些迷茫和困惑。在關(guān)鍵的時(shí)候，我還是應(yīng)該幫助他一把。于是，我把想要和他說的話，整理成文字，寫在一個(gè)精美的日記本上，放在他的書桌上，他回到家，做作業(yè)的時(shí)候，第一時(shí)間就能看到。 ? ? ? 有一次，兒子的作業(yè)錯(cuò)誤很多，大多數(shù)都是馬虎造成的，看得出他做作業(yè)時(shí)心浮氣躁，慌里慌張。我給他留言：“親愛的小宇：學(xué)習(xí)這件事兒，是需要耐心和堅(jiān)持的，積累知識到一定的程度，才能感受到學(xué)習(xí)的快樂。滴水穿石，非一日之功，所以，沉下心來，用心，再用心！”可愛的兒子也留言：“好吧媽媽，就偷懶一次，下不為例！” ? ? ? 七夕節(jié)那天，我告訴他：“親愛的小宇：人們說，兒子是媽媽前世的情人，今天，媽媽就祝你：情人節(jié)快樂！時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)和你在一起十二年了。魯迅的‘早’，朱自清的《匆匆》，流傳已久的《明日歌》……它們都在告訴你我什么？你聰明的，一定懂得了吧！” ? ? ? 當(dāng)然我也不是一味刻板的教導(dǎo)，有時(shí)候我也給他一些溫馨的感謝和贊賞。 ? ? ? 一次，我給他留言：“親愛的小宇：昨天你做了一件事，讓我感動良久。愛無小事，一個(gè)微不足道的動作，一個(gè)微笑，一個(gè)眼神，一句話，都能帶給他人溫暖。愛，不僅表現(xiàn)在對家人、親人、朋友之間，對你憎惡的人，對你討厭的人，表現(xiàn)愛心，這才是最難能可貴的！” ? ? ? 兒子疑惑地問：“我昨天做什么了？我不知道啊！”而我則由衷地稱贊他：“給予別人愛，已經(jīng)充斥了你的生活，你不必知道你做了什么讓我感動，有很多人因?yàn)槟愕呐e手之勞而開心，這才是最重要的！” ? ? ? 我們這樣對話一段時(shí)間以來，兒子有了明顯的進(jìn)步。成績慢慢回升，作業(yè)的失誤也越來越少，好習(xí)慣又重新回到了他的身上。最重要的是，在一次次無聲的溝通中，我們母子的關(guān)系更加融洽、親密。 ? ? ? 沒有痛斥，沒有隔膜，沒有爭吵，留言本就是我們心心相印的紐帶，它就像一座巍然屹立的燈塔，無論兒子走到哪里，都指引著他，讓他的目標(biāo)更準(zhǔn)確，步伐更堅(jiān)定！

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