青海交通職業(yè)技術學院教務處電話號碼聯(lián)系方式

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• 1、青海交通職業(yè)技術學院怎么樣？_青海交通職業(yè)技術學院介紹

青海交通職業(yè)技術學院怎么樣？_青海交通職業(yè)技術學院介紹

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青海交通職業(yè)技術學院簡介

　　學院始建于1976年12月。2002年4月，升格為青海交通職業(yè)技術學院，隸屬青海省交通運輸廳，是國家骨干高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?？聘叩嚷殬I(yè)院校建設單位、青海省職業(yè)教育綜合能力提升示范院校。在2014年、2016年、2017年中國高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報告中，學院榮獲全國高職院校服務貢獻50強。2016年、2017年、2018年連續(xù)三年入圍中國?？?高職高專)院校競爭力排行榜百強行列。建校40年來，共為行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟建設培養(yǎng)了3萬多名中高級技術技能人才。學院先后榮獲全國精神文明建設工作先進單位、全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、全國職業(yè)院校魅力校園、全國節(jié)約型公共機構示范單位等榮譽稱號、兩次榮獲全國職業(yè)教育先進集體、全國大學生心理健康教育工作先進集體、三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全國優(yōu)秀單位。

　　學院現(xiàn)有4個校區(qū)，占地總面積628.34畝(其中五四校區(qū)19畝、柴達木路校區(qū)45畝、朝陽校區(qū)40.34畝、新校區(qū)524畝)，建筑總面積27.4萬平方米(其中新校區(qū)18.1641萬平方米)。目前在校生總數(shù)8694人，全日制在校生6762人，成人函授等形式在校生1932人。設有內(nèi)設機構25個，其中管理機構10個，教學機構9個，教學輔助機構6個。設有道路橋梁工程技術、汽車運用與維修技術等26個專業(yè)，形成了覆蓋公路、鐵路、航空三路并進、其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)格局?，F(xiàn)有教職工總數(shù)419人，其中專任教師304人，專任教師中有碩士學位的104人，副高及以上職稱117人，雙師素質(zhì)教師165人，有5名青海省“135高層次人才”，4名教師入選第二批培養(yǎng)行列，省級教學團隊5個，省級骨干教師12名，“青海省高端創(chuàng)新人才千人計劃”交通土建專業(yè)“領軍人才”1名。學院通過多年的發(fā)展，凝練形成了“三個五”的發(fā)展頂層設計——“五大發(fā)展方略”、“五個方面文化精髓”、“五位一體”大思政工作格局。

　　——五大發(fā)展方略

　　辦學定位：以*新時代中國特色社會主義思想為指導，加強產(chǎn)教融合、校企合作，立足交通，面向社會，培養(yǎng)適應交通運輸和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的技術技能人才。

　　辦學方針：以**關于教育“九個堅持”的重要論述”為引領，貫徹黨的教育方針，緊盯行業(yè)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，堅持以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，走產(chǎn)學研結合的發(fā)展之路。

　　辦學理念：遵循以“一個導向(以促進就業(yè)為導向)、二個并重(德能并重，教學與生產(chǎn)并重)、三個結合(學歷教育與繼續(xù)教育崗位培訓相結合、職業(yè)教育與社會服務相結合、頂崗實訓與就業(yè)相結合)、四個面向(面向基層、面向行業(yè)、面向高原、面向未來)”的辦學理念。

　　辦學目標：實現(xiàn)“五個一流”的目標，即“一流的管理，一流的師資，一流的專業(yè)，一流的學生，一流的學?！?。

　　辦學思路：通過“調(diào)結構、穩(wěn)規(guī)模、提質(zhì)量、增效益”的內(nèi)涵提升途徑，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　——五個方面文化精髓

　　通過多年的積累和沉淀，形成了“厚德、篤學、求實、創(chuàng)新” 的校訓; “腳踏實地、勇攀高峰” 的學院精神;文明、守信、勤學、自強的校風;修身、敬業(yè)、求真、善教的教風;勤勉、睿思、善學、礪能的學風。

　　——五位一體大思政工作格局

　　按照新時代高校思政工作的整體要求，學院形成了“課堂育人、文化育人、實踐育人、管理育人、服務育人”五位一體的大思政工作格局。

以上就是大學路小編給大家?guī)淼那嗪＝煌殬I(yè)技術學院教務處*號碼聯(lián)系方式全部內(nèi)容，希望對大家有所幫助！