社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理考研學校排名（食品專業(yè)考研學校排名）

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本文目錄一覽：

• 1、社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理考研學校排名
• 2、食品專業(yè)考研學校排名
• 3、化學專業(yè)研究生大學排名

社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理考研學校排名

其他信息：

社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理考研科目有：①101政治、②201英語一或203日語、③306西醫(yī)綜合或648預防綜合或649衛(wèi)生管理綜合。社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理學科是公共管理的二級學科之一，包括社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學、醫(yī)療保險學、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學、醫(yī)院管理等分支學科。

補充資料：

社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理以生物、心理、社會醫(yī)學模式為基礎，以社會、社區(qū)及其衛(wèi)生機構、人 員為主要研究對象，將社會科學、管理科學的理論和方法應用于臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學和衛(wèi)生事業(yè)管理學領域，力圖揭示社會、文化、經(jīng)濟等因素對群體健康的影響；采取社會措施來防治疾病；促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革，提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其最終目的在于提高人民的健康水平和生活質量，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。社會醫(yī)學與衛(wèi)生事業(yè)管理可授管理學或醫(yī)學碩士學位。

該專業(yè)主要研究：

1、高等醫(yī)學教育及其管理。主要研究：醫(yī)學院校學科、人才建設，教育（教學）評估，高等醫(yī)學教學內容及課程體系改革，醫(yī)學學習及思維訓練，繼續(xù)醫(yī)學教育及其管理，研究生教育管理及改革等。

2、醫(yī)學科研管理及科研方法。主要研究：科研課題評價及科研協(xié)作，醫(yī)學科研資源建設及優(yōu)化配置，科技隊伍素質及建設，醫(yī)學技術評估，醫(yī)學科研設計及數(shù)據(jù)分析等。

3、衛(wèi)生事業(yè)管理（醫(yī)院管理、衛(wèi)生勤務、衛(wèi)生經(jīng)濟）。主要研究：醫(yī)院診療質量管理，衛(wèi)生事業(yè)管理定量分析，衛(wèi)勤指揮自動化，現(xiàn)代衛(wèi)勤研究方法，衛(wèi)生經(jīng)濟理論與應用，醫(yī)療市場等。

4、醫(yī)學史。主要研究：中國軍事醫(yī)學史、醫(yī)學教育史等。

食品專業(yè)考研學校排名

食品專業(yè)考研學校排名如下：

1. 中國農業(yè)大學。

2. 南京農業(yè)大學。

3. 中國農業(yè)大學（東校區(qū)）。

4. 南京理工大學。

5. 湖南農業(yè)大學。

6. 四川農業(yè)大學。

7. 華南農業(yè)大學。

8. 東北農業(yè)大學。

9. 廣東海洋大學。

10. 河南農業(yè)大學。

11. 中國農業(yè)大學（西校區(qū)）。

食品科學與工程是中國普通高等學校本科專業(yè)。本專業(yè)的目標是要培養(yǎng)掌握食品科學基礎理論及食品加工與保藏的科學原理和應用技能，具有對食品成分以及食品品質進行分析、檢測、控制和科學評定的能力，可從事食品生產(chǎn)、產(chǎn)品質量保證、工程設計、新技術和新產(chǎn)品的開發(fā)研制、教學、商品檢驗、商品和技術貿易及經(jīng)營管理等工作的綜合型高級科技人才。

食品科學與工程主要研究化學、生物學、食品工程和食品技術等方面的基本知識和技能，在食品領域內進行食品生產(chǎn)技術管理、產(chǎn)品開發(fā)、工程設計、品質控制、科學研究等。例如：酸奶發(fā)酵工藝的設計，罐頭類食品的加工、生產(chǎn)，食品營養(yǎng)物質的研究，食品質量的監(jiān)督和檢測等。

食品微生物學、食品生物化學、食品營養(yǎng)學、食品安全學、食品工程原理、食品化學、食品分析、果蔬加工貯運學、糧油加工工藝學、畜產(chǎn)品加工工藝學、發(fā)酵食品工藝學、食品機械與設備、食品工廠設計與環(huán)境保護。

學生畢業(yè)后可到大專院校、科研院所、食品企業(yè)等與食品相關的行業(yè)從事科學研究、產(chǎn)品開發(fā)、品質控制、經(jīng)營管理和市場營銷等工作；也可以報考公務員國家機關、海關、商檢、食品安全管理、環(huán)保、知識產(chǎn)權保護等*和事業(yè)單位從事行政監(jiān)管工作。

化學專業(yè)研究生大學排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：070301

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學、文化素養(yǎng)，能夠較系統(tǒng)扎實地掌握化學基礎知識、基 本理論和基本技能，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能在化學及相關領域從事科研、教學及其他工作 的人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學及相關學科的基礎知識、基本理論和基本技能，具有一 定的人文和社會科學知識，接受較系統(tǒng)的科學思維和科學研究的基本訓練，初步具備綜合運用化 學及相關學科的基本理論和技術方法進行研究、教學和開發(fā)的能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有高度的社會責任感、良好的科學文化素養(yǎng)和較強的創(chuàng)新意識；

2．系統(tǒng)掌握化學基礎知識、基本理論和基本技能，了解化學的知識體系、學科前沿、發(fā)展趨 勢和應用前景；

3．掌握本專業(yè)所需的數(shù)學、物理學等學科的基本內容，初步掌握生命、環(huán)境、材料、能源等相 關領域的基礎知識；

4．掌握一定的信息技術，具有獲取、加工和應用信息的能力；

5．能夠發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決問題，具有從事化學研究、教學和其他實際工作的能力；

6．具有較強的學習、交流、協(xié)調能力和團隊合作精神，適應科學和社會的發(fā)展；

7．具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的能力。

主干學科：化學。

核心知識領域：物質的結構層次、形態(tài)與構效關系，化學鍵及分子間的相互作用，化學反應的 方向、限度、速率和機理，無機和有機物的組成與結構、合成與分離、分析與表征、反應與轉化、性 質與應用，化學實驗的基本操作及技術，常用儀器與設備的原理與應用，化學信息獲取、處理和表 達的方法。

核心課程示例：

示例一：普通化學（64學時）、定量分析（32學時）、有機化學（80學時）、無機化學（64學 時）、結構化學（64學時）、儀器分析（32學時）、高分子化學（32學時）、化工基礎（32學時）、物理 化學（96學時）、普通化學實驗（80學時）、定量分析實驗（64學時）、有機化學實驗（112學時）、 無機化學實驗（64學時）、儀器分析實驗（64學時）、物理化學實驗（112學時）、綜合化學實驗( 64 學時)。

示例二：普通化學原理（51學時）、無機化學（51學時）、分析化學（51學時）、有機化學(102 學時)、物理化學（85學時）、儀器分析（51學時）、結構化學（51學時）、化工基礎（51學時）、化學 信息學（34學時）、生物化學（34學時）、高分子化學（51學時）、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ) （340學時）、生物化學實驗（34學時）、化工基礎實驗（34學時）、綜合化學實驗（102學時）、研究 設計實驗（34學時）。

示例三：無機化學（102學時）、分析化學（51學時）、有機化學（102學時）、物理化學（102學 時）、儀器分析（51學時）、材料化學（34學時）、化學工程基礎（51學時）、結構化學（51學時）、生 物化學（34學時）、基礎化學實驗(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V)（35*時）、基礎化學工程實驗（60學時）、 化學合成與表征實驗（115學時）、綜合化學實驗（102學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：化學實驗、物理實驗、實習、畢業(yè)論文等。

主要專業(yè)實驗：基礎化學實驗、綜合化學實驗、研究性化學實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：理學學士。

職業(yè)能力要求

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內容

專業(yè)教學主要內容

《化學反應工程》、《化學工程基礎》、《無機化學》、《有機化學》、《分析化學》、《結構化學》、《物理化學》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：科學、藥物、工業(yè)分析、化學制藥、分析與檢測、精細化學工業(yè)。

專業(yè)（技能）方向

專業(yè)（技能）方向

技術類企業(yè)：化學分析、化學工程、化學技術、質量管理； 醫(yī)藥類企業(yè)：化學調配、臨床化學、醫(yī)藥技術、醫(yī)藥研發(fā)。

職業(yè)資格證書舉例

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向

從業(yè)分析：

目前，化學專業(yè)因畢業(yè)難以找到對口工作單位，工資低，工作環(huán)境差，勞動強度大等，已成為紅牌專業(yè)。

化學專業(yè)為學生提供化學知識方面的職業(yè)才能，同時，還開設包括數(shù)學、物理和生物在內的輔助性的課程。除了使學生掌握具體科學基礎知識外，該專業(yè)還培養(yǎng)學生具有判斷力的思維、試驗技術、解釋觀察以及清晰表達思維等能力。

就業(yè)機會

分析化學師、生物化學師、化學工程師、化學調配師、化學技術員、化學工藝師、臨床化學家、化學顧問、牙醫(yī)等。

對應職業(yè)（崗位）

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

俗話說得好：“學好數(shù)理化，走遍天下都不怕！”也可以看得出理工科在生活中的中的重要性。理工專業(yè)也一直是留學的人們申請專業(yè)專業(yè)。和國家近幾年來注重具有創(chuàng)新型人才，注重具有實際實踐能力的人才的發(fā)展趨勢有很大關系。那么，化學專業(yè)讀研學什么專業(yè)好？ 一、化學專業(yè)讀研學什么專業(yè)好？ 化學專業(yè)可以申請化學、藥學、生物、醫(yī)學、化學工程，材料科學與工程等專業(yè)。 化學專業(yè)的碩士學位分MA和MS兩種。MA是一種以職業(yè)為導向的學位，需要修課程，在讀期間做相關實習。而MS學位又可以分為授課型和研究型兩種，授課型的碩士學位只需要上課獲得學分就可以畢業(yè)。而研究型的碩士學位需要修課程學分和做研究項目，發(fā)論文并做畢業(yè)設計和答辯。碩士在讀期間大概修30左右學分。MS研究型學位可以繼續(xù)深造博士。 化學碩士學位由于讀取模式的不同，一般是有8-10門課程（一般情況下每門課程是3個學分，共30-36個學分）這些課程一般分為核心課程、分支選修課程和任選課程這幾類。學校的課程一般有不同的level，不同的level會有課程難度的區(qū)別。 申請過程中，學生在申請背景上的匹配是非常重要的。申請這些專業(yè)的學生最好本科具備化學專業(yè)的學位，或是與化學相關的專業(yè)的學位。若學生不是化學及其相關專業(yè)的本科學位，需要具備相關的前提課程和研究背景亦可以申請。 硬件要求： 硬件條件是學校比較看重的一個方面，同時也是學校在第一批篩選學生時的一個依據(jù)。申請美國綜排前50的院校GPA3.5以上，托福100多，GRE325左右，寫作最好3.5以上。專排50～90的院校要求GPA3.2，托福90-100，GRE315左右。專排90后的院校最好GPA3.0，托福80，GRE305以上。專排前50的學校，建議學生最好考一下化學GRE-SUB。 軟件背景： 美國教授對申請人的研究背景和工作經(jīng)驗還是非常看重的。學生接觸和參與過的項目多，教學方式和實驗器材更先進，跟學校教授研究相關度高，就更容易受到美國院校的青睞。對于化學專業(yè)來說，研究背景在軟件背景方面相對來說更加重要。 二、化學專業(yè)讀研的就業(yè)前景怎么樣？ 美國人很少有申請化學專業(yè)的，尤其是碩博學位，大部分申請者都來自亞洲，這樣為我們的申請以及就業(yè)增加很多機會。所以對于我們來說，申請的機會就會大大增加，同時就業(yè)機會也會更多。 就業(yè)方向 1.科研類 化學類專業(yè)畢業(yè)生可以在科研機構或者一些組織的科研部門工作，例如化學工程、醫(yī)療保健或其他相關行業(yè)等（大學進行科研，并將科研與教學相結合；在制藥公司工作，嘗試新藥品的研發(fā)；或是在公共部門的科研中心工作，確保國家醫(yī)療保健的與時俱進）。 2.化工行業(yè) 化學工程師涉及的行業(yè)會很多：石油、天然氣、能源、水處理、塑料、化妝品、藥品、食品或者飲料等領域。 3.醫(yī)療化學行業(yè) 與科研行業(yè)類似，醫(yī)療化學行業(yè)的化學專業(yè)從業(yè)者也主要奮斗在實驗室里。一般做臨床生物化學或保健科學等方面的工作。主要工作職責就是分析血液、尿液或其他液體以協(xié)助疾病的調查、診斷與治療。 4.制藥行業(yè) 制藥行業(yè)與醫(yī)療保健行業(yè)密切相關，醫(yī)藥行業(yè)本身就是一個巨大的市場，相應的，就業(yè)市場也很大。隨著對特種藥物和新藥的需求不斷增長，行業(yè)內制藥化學家們的需求也越來越大。需要設計，開發(fā)，分析，評估和管理新藥和現(xiàn)有藥物。 5.公共部門 除了研究類職位外，法律、政策、國防、公共衛(wèi)生、環(huán)境部門等領域都越來越多的需要化學專業(yè)人才。 三、化學專業(yè)讀研申請專業(yè)可以考慮哪些院校？ 1. 麻省理工學院 麻省理工學院（Massachusetts Institute of Technology），坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是世界著名私立研究型大學、被譽為"世界理工大學之最"。據(jù)統(tǒng)計麻省理工學院在21世紀獲得的諾貝爾獎人數(shù)位列世界第八 。 該項目的研究領域：生物化學Biological Chemistry；有機生物化學Bio-Organic Chemistry；無機化學Inorganic Chemistry；材料科學Materials；有機化學Organic ；Chemistry物理化學；Physical Chemistry；理論化學Theory MIT化學系（Department of Chemistry）研究生只招收PhD學生。要求學生遞交GRE成績，不要求但建議有GRE Subject成績，無最低GRE、GPA等分數(shù)要求。 2. 加州大學伯克利分校 加利福尼亞大學伯克利分校（University of California-Berkeley），是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協(xié)會（Association of American Universities）創(chuàng)始會員之一。 碩士（Master of Product Development Program （PDP））：需修讀至少24個學分，由化學與生物分子工程系開設，是化學工程碩士的一個專業(yè)方向。要求申請者本科畢業(yè)，擁有化學工程或相關專業(yè)背景，研究范圍包括生物技術、微電子、納米科學與消費產(chǎn)品等。該項目以授課內容為主，提供實習，無需撰寫畢業(yè)論文，不提供RA或Fellowship獎學金。 3. 斯坦福大學 斯坦福大學（Stanford University），全名小利蘭·斯坦福大學，或譯作史 丹佛大學 ，通常直接稱作斯坦福大學，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。該校培養(yǎng)了眾多高科技產(chǎn)品的領導者及創(chuàng)業(yè)精神的人才，這其中就包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技電子、特斯拉汽車、Firefox、藝電、太陽微系統(tǒng)、NVIDIA、思科、硅谷圖形及eBay等公司的創(chuàng)辦人，校友涵蓋30名富豪企業(yè)家及17名太空員，亦為培養(yǎng)最多美國國會成員的院校之一;斯坦福校友創(chuàng)辦了眾多著名的公司機構,共58名諾貝爾獎得主現(xiàn)或曾于該校學習或共作。 斯坦?；瘜W系（Department of Chemistry）研究生只招收PhD學生，要求學生提供GRE和GRE化學科目考試成績，無最低GRE分數(shù)要求。該系所有學生均可以獲得全額獎學金資助，其形式包括TA、RA和Fellowship等。 化學專業(yè)是許多理工科專業(yè)的一級學科，有很多研究生專業(yè)都可以接受本科化學的學生。化學專業(yè)讀研學什么專業(yè)好這個問題，大家選擇面還是很廣的。

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