劍橋雅思真題怎么用

今天大學(xué)路小編整理了劍橋雅思真題怎么用相關(guān)信息，希望在這方面能夠更好幫助到大家。

本文目錄一覽：

• 1、劍橋雅思真題怎么用
• 2、雅思考試官方指南test1
• 3、雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢(shì)預(yù)測(cè)

劍橋雅思真題怎么用

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢(mèng)想的路上，選擇合適的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問(wèn)，我在此為您提供全方位的專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問(wèn)！
劍橋雅思真題一直備受雅思考生們的寵愛(ài)，幾乎是雅思考生們必備的雅思材料，它的作用的確也是非常大的，那么今天就和小鐘老師一起來(lái)看看劍橋雅思真題怎么用吧！
一、劍橋雅思真題系列介紹注明出處
劍橋雅思是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)從歷次雅思考試真題中抽取出來(lái)總結(jié)成冊(cè)的真題集。劍橋雅思內(nèi)的題目是最新雅思全真試題資料由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部提供，是最權(quán)威的雅思考試備考書(shū)籍。
到目前為止， 劍橋雅思共有1-10冊(cè)，按出版時(shí)間命名，一般簡(jiǎn)稱(chēng)為劍1，劍2....劍8，劍9，劍10。每?jī)?cè)劍橋雅思包含四套考試卷（學(xué)術(shù)類(lèi)）和兩套補(bǔ)充卷（移民類(lèi)）。后面附有聽(tīng)力錄音文本，答案，考官例文，可影印使用的答題卡，方便考生自學(xué)和?？?。
劍橋雅思真題系列雖有十本之多，但考生要酌情使用。我們來(lái)大體了解一下每本書(shū)的概況吧。
劍1：模擬題，且出版太老，基本無(wú)實(shí)際指導(dǎo)意義，不建議夠*。
劍2至劍3：真題，但題型比較老，如聽(tīng)力長(zhǎng)句填空這樣的題型已經(jīng)不考，但是仍然有很多經(jīng)典題型，可以不*；但如果準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)推薦購(gòu)*，不錯(cuò)的參考。
劍4：真題，題型基本對(duì)于雅思考試有所指導(dǎo)，必*。
劍5 至 劍6：真題，且題型最新，有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，必*且一定要認(rèn)真練習(xí)研究。
劍7：模擬指導(dǎo)書(shū)。
劍8：多了一些新題型，更接近于現(xiàn)在的題型。
劍9：閱讀文章變長(zhǎng)，聽(tīng)力場(chǎng)景詞匯范圍擴(kuò)大。
劍10：題型有所改變，難易程度基本不變。
二、如何結(jié)合真題備考雅思閱讀
僅僅掌握以上內(nèi)容是不足以拿高分的，考生要研究透徹真題里的考試題型。對(duì)于書(shū)中不會(huì)的問(wèn)題，可以結(jié)合劍橋真題精講、全解、透析等來(lái)學(xué)習(xí)揣摩劍橋雅思真題。下面，我們就來(lái)淺談一下如何結(jié)合真題備考雅思閱讀吧。
備考早期，用劍橋雅思真題系列做單項(xiàng)題型訓(xùn)練
早期，考生在課程培訓(xùn)期接受的是單項(xiàng)題型技巧的講解。有針對(duì)性、有密度的練習(xí)可以鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。這時(shí)，不宜做套題訓(xùn)練，因?yàn)樵趯?duì)整個(gè)雅思閱讀題型體系不完全了解的情況下，很可能混淆題型和解題技巧，也會(huì)造成有限的真題資源的浪費(fèi)。
以summary（歸納摘要題）為例，該題型考查對(duì)空格上所填單詞的預(yù)測(cè)判斷，所以考生在練習(xí)后，要總結(jié)?？颊Z(yǔ)法點(diǎn)及固定搭配等。
比如：劍橋5“Johnson’s Dictionary”的summary題中一個(gè)空格：a number of___， who… 空格上填寫(xiě)的應(yīng)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，且表示人。在找尋答案時(shí)，要關(guān)注-s/-es為結(jié)尾的詞，且和人有關(guān)。
而Matching配對(duì)題考查的是細(xì)節(jié)，考生要有近義詞的熟練把握和對(duì)不同文體文章結(jié)構(gòu)的了解。
比如：劍橋4 “Obtaining Linguistic Data”中的一道細(xì)節(jié)配對(duì)，“how the informant can be helped to be less self-conscious”，less是little的比較級(jí)，表示否定，考生要定位原文中表示否定含義的詞；conscious的高頻替換對(duì)象是aware， 這樣找答案時(shí)目標(biāo)就更加明確了。
在做單項(xiàng)練習(xí)時(shí)，應(yīng)適當(dāng)留出一些完整套題供后期使用。建議單項(xiàng)練習(xí)用劍橋4-6。
復(fù)習(xí)后期，用劍橋7、8做套題訓(xùn)練
單項(xiàng)題型做好了不意味著套題就能拿到百分百的正確率，因此在完全掌握雅思閱讀的各項(xiàng)題型技巧后，需要用套題來(lái)拉近和考試的聯(lián)系。
在做套題時(shí)一定要有時(shí)間的控制，每篇文章不超過(guò)20min，這樣才更能模擬考試現(xiàn)場(chǎng)。
劍橋系列某些熱門(mén)話(huà)題，高頻話(huà)題文章的精讀
精讀文章的目的一來(lái)是了解話(huà)題的背景知識(shí)，再者可以積累話(huà)題的高頻詞匯，遇到同話(huà)題文章，生詞問(wèn)題時(shí)能迎刃而解。
劍橋雅思真題的文章和歷年考過(guò)的話(huà)題在實(shí)際考試中會(huì)出現(xiàn)重復(fù)的可能性，即舊文章。比如，考試中出現(xiàn)的“New Ice Age”和劍8的“The Little Ice Age”幾乎一樣。如果考生之前對(duì)該話(huà)題有所涉及或精讀過(guò)文章，考試時(shí)自然對(duì)文章的理解和解題駕輕就熟。劍3-11可以到雅思我預(yù)測(cè)論壇下。

希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪(fǎng)問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 ，在那里您可以找到更多專(zhuān)業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢(xún)服務(wù)。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

雅思考試官方指南test1

劍橋雅思官方指南Test1閱讀真題及解析1
雅思閱讀部分一直是考生在準(zhǔn)備雅思考試的時(shí)候提分較快的科目，只要打好雅思基礎(chǔ)，再輔以大量的真題練習(xí)，考生很容易在雅思閱讀考試中取得一個(gè)較高的分?jǐn)?shù)。洛陽(yáng)大華雅思為大家摘選并總結(jié)了劍橋雅思官方指南Test1閱讀真題及解析1，希望考生可以配合實(shí)際的題目訓(xùn)練進(jìn)行閱讀，一定會(huì)對(duì)接下來(lái)的雅思考試有所幫助：

Passage 1 – The Dover Bronze-Age Boat
READING PASSAGE 1 Questions1–13
Questions 1–5
解題策略（Tips and strategies）
此題為閱讀中較為簡(jiǎn)單的圖表填空題。做此類(lèi)題目必須注意一下三點(diǎn)：
?該題目不一定按照順序在文中出現(xiàn)；
?注意挑選容易定位的定位詞；
?分析空格處所要填寫(xiě)內(nèi)容的語(yǔ)法現(xiàn)象，并注意空格處對(duì)于字?jǐn)?shù)的要求。
答案解析（Answer *ysis）

Question

Answer

Location

Analysis

1

road

1992

空格之前的“a”表明此處所填的單詞必須是可數(shù)名詞單數(shù)。所以很快我們可以從文章第一段找到“1992”這個(gè)定位詞，句子中最符合的可數(shù)名詞單數(shù)就是“road”這個(gè)單詞。

2

conference

2002

此處所填的單詞是名詞。根據(jù)定位詞“2002”在文章第五段找到定位。題干中的句子的意思是說(shuō)在2002年召開(kāi)一個(gè)國(guó)際化的_____來(lái)收集信息。所以根據(jù)句意和搭配，最終選出“conference”這個(gè)詞。

3

proposals

2004

這個(gè)空格的定位很簡(jiǎn)單，答案將會(huì)出現(xiàn)在文章的第七段。題干的意思是和重建有關(guān)的一件事會(huì)被解決或者*。根據(jù)句意，具體定位到“Detailed proposals to reconstruct the boat were drawn up in 2004”這句話(huà)，所以最后挑選“proposals”這個(gè)單詞。

4

launch

2007, 1550BC

這個(gè)答案出現(xiàn)自文章第八段的后半部分。除了“2007”,“1550BC”也是一個(gè)重要定位詞，所以這個(gè)答案很好挑選，根據(jù)句意馬上就可以選出“l(fā)aunch”這個(gè)單詞。

5

exhibition

2012

這個(gè)答案出現(xiàn)在文章最后一段。題干的意思是一個(gè)和青銅器時(shí)代有的時(shí)間主要關(guān)注了這艘船和其他物品。所以根據(jù)句意最后一段的第一句話(huà)里就有我們需要的答案“exhibition”。

Questions 6–9
解題策略（Tips and strategies）
此題為閱讀中最為常見(jiàn)的判斷題，每次考試都會(huì)遇到。但此題型的難度系數(shù)在整個(gè)閱讀中并不低，所以要格外重視。
?判斷題在文章中按順序出現(xiàn)；
?定位詞的選擇將是一個(gè)難點(diǎn)；
?學(xué)會(huì)分析題干和文章中對(duì)應(yīng)的句子。
答案解析（Answer *ysis）

Question

Answer

Location

Analysis

6

TRUE

the boat had been damaged

文章第四段倒數(shù)第二句話(huà)“The boat was not a wreck, but had been deliberately discarded, di*antled and broken.”和題干表達(dá)的意思一致，都說(shuō)明這艘船故意破壞和拋棄的。特別注意題干中的“on purpose”和原文中的“deliberately”的同義替換；“damage”和“di*antled”的替換。

7

FALSE

Initially

根據(jù)定位，原文中提到當(dāng)時(shí)的主流的研究是關(guān)于這艘青銅器時(shí)代的船只的文化背景等，而非題干中所說(shuō)的科技方面的研究。所以答案選擇FALSE。

8

FALSE

northern end

根據(jù)定位詞，這道題出現(xiàn)在文章第六段靠后的部分。題干的含義是考古學(xué)家又回到發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)并找到了消失的位于船體北部的船尾部分。但是文章中提到“the possibility of returning to Dover to…was explored, but…difficulties…”說(shuō)明因?yàn)橐恍├щy，這是并沒(méi)有成功。所以原文和題干的內(nèi)容是抵觸的，答案選FALSE。

9

NOT GIVEN

2004

在整道判斷題中，我們可以先從這大道題開(kāi)始，因?yàn)樗钊菀锥ㄎ?。根?jù)“2004”這個(gè)定位詞我們找到了文章的第七段。題干的含義是“2004年發(fā)現(xiàn)的證據(jù)暗示這艘青銅器時(shí)代的船只曾經(jīng)用于商貿(mào)。而在文章中只是說(shuō)2004年發(fā)現(xiàn)的證據(jù)證明曾經(jīng)有一個(gè)群落橫跨了英吉利海峽，但沒(méi)有提到這艘船的使用目的，所以此處只能選擇NOT GIVEN這個(gè)選項(xiàng)。

Questions 10–13
解題策略（Tips and strategies）
此題為閱讀考試中出現(xiàn)頻率并不高的簡(jiǎn)答題。
?簡(jiǎn)答題按照順序在文章中出現(xiàn)；
?注意簡(jiǎn)答題的相關(guān)的特殊疑問(wèn)詞；
?注意答案不需要原句重現(xiàn)，需要的是從原文中挑選符合要求的詞、數(shù)字或詞組。
答案解析（Answer *ysis）

Question

Answer

Location

Analysis

10

six/6
metres/meters/m

How far under the ground

通過(guò)審題，我們了解到這里最多可以填寫(xiě)3個(gè)單詞和一個(gè)數(shù)字。結(jié)合這道題的定位詞“how far”，它的答案一定包含和長(zhǎng)度有關(guān)的數(shù)字。根據(jù)這些線(xiàn)索，我們找到文章的第二段第一句話(huà)，所以這艘船是從地下6米處被挖掘出的。

11

(pads of) moss

natural material, prevent water

通過(guò)理解這道題的題干，我們不難發(fā)現(xiàn)它還是在講述這艘船發(fā)掘時(shí)候的事情，所以這道題的答案不會(huì)離開(kāi)上一道題很遠(yuǎn)。我們最終在文章第三段的最后一句話(huà)找到了答案，文中的“watertight”就相當(dāng)于題干中的“prevent water”，防水的天然材料就是一些苔蘚。

12

(the) hull (shape)

aspect of the boat, 2012

這道題的定位相當(dāng)簡(jiǎn)單，根據(jù)年份我們可以定位到文章的最后兩段。同時(shí)根據(jù)段落大意，我們可以更精確地定位到倒數(shù)第二段。2012年的重建主要關(guān)注的就是船體的重建。

13

cost and time/cost
time/time cost

two factors, reconstruction,
not

接著上一道題的定位，我們不難發(fā)現(xiàn)這道題也出現(xiàn)在倒數(shù)第二段。題干中的重要信息除了“two factors”就是這個(gè)否定“not”，段落中涉及到這兩點(diǎn)的句子只有最后一句話(huà)——花費(fèi)和時(shí)間使得人們不得不按照原型的一半來(lái)重建這艘青銅器時(shí)代的船只。

雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢(shì)預(yù)測(cè)

您好，我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。留學(xué)申請(qǐng)的每一步都充滿(mǎn)挑戰(zhàn)，我在這里為您提供從留學(xué)目的地選擇到申請(qǐng)材料準(zhǔn)備的全方位支持。您的留學(xué)夢(mèng)想，我們一同實(shí)現(xiàn)，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)！

《劍橋雅思考試全真試題9》在烤鴨的翹首企盼中終于面世了。外表變靚的劍九首先讓大家眼前一亮，深紫色的封皮讓人愛(ài)不釋手。當(dāng)然其中的內(nèi)容是烤鴨們最關(guān)心的，題型有什么變化？難度又增加了嗎？怎么用好這本書(shū)？雖然市面上有各類(lèi)的分析和解析在書(shū)面市的時(shí)候就火速跟進(jìn)，但含金量如何也是需要烤鴨們細(xì)細(xì)衡量一下的。
我們網(wǎng)校的留學(xué)團(tuán)隊(duì)秉承著精工細(xì)作的精神，對(duì)《劍橋雅思考試全真試題9》進(jìn)行了透徹的分析，并與近期考試和歷年真題集縱向?qū)Ρ?，設(shè)計(jì)出【雅思劍九全方位解析】課程，不僅細(xì)致分析出題思路，還為考生補(bǔ)充題型的攻克技巧，破解雅思高分密碼。本課程還將結(jié)合近期雅思考試機(jī)經(jīng)為考生剖析最新考試動(dòng)態(tài)，總結(jié)題型變化趨勢(shì)。
《劍橋雅思考試全真試題 9 》 有預(yù)測(cè)作用嗎？
劍九的試題是近年淘汰的全真試題，起到的更多是了解近年雅思考試的變化趨勢(shì)，難易程度的起伏，題型比例的調(diào)整等，所以劍九的出版是為廣大“烤鴨”們的備考資料增加了含金量。那如何用新出的雅思劍九總結(jié)近年考試趨勢(shì)和難度的變化，以及預(yù)測(cè)將來(lái)的內(nèi)容呢？Echo老師從閱讀和口語(yǔ)兩個(gè)專(zhuān)項(xiàng)為大家分析一番。
雅思閱讀出新題了嗎？難度增加了嗎？
Echo老師首先為大家?guī)?lái)了劍八和劍九的閱讀題型分析，題型的排序是按照在劍九中出現(xiàn)的頻率歸類(lèi)的，其中首當(dāng)其沖的是是非對(duì)錯(cuò)題，由39題升到了48題。是非對(duì)錯(cuò)題一直是雅思閱讀題型的重中之重，這類(lèi)細(xì)節(jié)題考察考生兩個(gè)能力，一是在文章中定位到相關(guān)段落和句群，二是要提取出關(guān)鍵的信息和題目進(jìn)行對(duì)應(yīng)，判斷題干的是非。True/ False/ Not Given 和Yes/No/Not Given 乍看上去沒(méi)有什么區(qū)別，翻譯成中文大家就可以體會(huì)出來(lái)了“準(zhǔn)確的/錯(cuò)誤的/沒(méi)有給出”“是/否/沒(méi)有給出”；前一種考察的是信息是否準(zhǔn)確，后一種考察的是作者的主張是否正確。這里要特別提醒的是考試填寫(xiě)答題紙的時(shí)候要注意是T/F/NG還是Y/N/NG。Echo老師在網(wǎng)?！拘掳?-雅思6.5】的閱讀第7課專(zhuān)門(mén)針對(duì)這個(gè)題型進(jìn)行了細(xì)致的講解，在【雅思劍九全方位解析】中也會(huì)著重分析。
Rank
Question Types
劍8
劍9
來(lái)源
趨勢(shì)
1
TRUE/FALSE/NOT GIVEN
YES/NO/NO GIVEN
是非對(duì)錯(cuò)題
39
48
Test1-1(1)
Test 1-2(3)
Test1-3(2)
Test2-2(3)
Test2-3(2)
Test3-1(1)
Test3-3(3)
Test4-1(1)
Test4-3(3)

2
Locate information in paragraphs
鎖定信息題
4
26
Test2-1(1)
Test2-2(1)
Test3-2(1)
Test3-3(1)
Test4-2(1)

3
Multiple Choice
多項(xiàng)選擇題


20
21
Test1-1(4)
Test2-1(3/4)
Test2-3(1)
Test3-2(2)
Test4-3(2)

4
Short-answer questions
簡(jiǎn)答題
0
17
Test1-1(2)
Test1-2(2)
Test1-3(1)
Test2-1(2)

除了常規(guī)的重要題型保持上升的趨勢(shì)外，劍九中為考生們拉響的警報(bào)就是鎖定信息題和簡(jiǎn)答題了。鎖定信息題由4個(gè)升為26個(gè)，簡(jiǎn)答題從無(wú)到有，升為17個(gè)。Locate information 的題干通常是which section/paragraph contains the following information? 具體的信息無(wú)法與閱讀文章的段落順序?qū)?yīng)，考生們常在第一類(lèi)題型中期待試用平行閱讀法的愿望是落空了?！拘掳?-雅思6.5】的閱讀第2課和【雅思劍九全方位解析】對(duì)這類(lèi)題型也有系統(tǒng)講解。
Short-answer Questions簡(jiǎn)答題在劍九中的全面復(fù)蘇是值得讓烤鴨們注意的，但是也沒(méi)有必要panic。本質(zhì)上這類(lèi)題的解題思路和sentence completion 是一樣的，大家應(yīng)該注意到劍九的填空題中句子填空題消失了，倒是note completion, summary completion, flowchart completion and diagram completion出現(xiàn)的比較均勻。這樣正好解釋了簡(jiǎn)答題的大行其道，其實(shí)是換湯不換藥，只不過(guò)把填空題中的空格通過(guò)問(wèn)題問(wèn)出來(lái)，讓大家回答，連instructions里的要求都是如出一轍，choose NO MORE THAN ONE/TWO/THREE words, , 不需要做任何的paraphrase, 只需在原文中選擇正確的答案即可。做過(guò)劍六和劍七的同學(xué)應(yīng)該深有感受，無(wú)論是sentence completion, or summary completion, 基本上鎖定第一道題后是可以按照文章的順序依次找到答案的，但是簡(jiǎn)單題會(huì)有回轉(zhuǎn)閱讀的現(xiàn)象，也就是大家常說(shuō)的亂序題，也是雅思閱讀的殺手锏。
Rank
Question Types
劍8
劍9
來(lái)源
趨勢(shì)
5
Note completion
填空題
15
10

Test3-3(2)
Test4-1(2)

6
Choosing headings for paragraphs
27

8

Test 1-2(1)
Test 4-1(1)

7
Match names with theories
19
8
Test2-2(2)
Test4-2(2)

8
Summary Completion
摘要題
9
7
Test3-1(2)
Test4-1(3)

9
Flowchart completion
流程圖
0
6
Test1-3(3)

10
Diagram completion
填表題
12
4
Test3-2(3)


除了以上兩個(gè)題型有顯著的提升外，讓考生大跌眼鏡的應(yīng)該是選擇段落標(biāo)題配對(duì)題目的縮水，從劍八的27道題下降到8道題。廣義上來(lái)說(shuō)，choosing headings for paragraphs和locate information都可以劃歸到matching—配對(duì)題，但是兩者的差別在于一個(gè)考察的是主旨大意，一個(gè)考察的是細(xì)節(jié)的鎖定。
通常在解答雅思閱讀中choosing headings for paragraphs-段落標(biāo)題配對(duì)這種題型時(shí),很多考生習(xí)慣于通過(guò)閱讀各個(gè)段落的首句,第二句或者最后一句來(lái)尋找各個(gè)段落的主題句( topic sentence)，即該段中歸納概括段落大意或中心思想的句子。絕大部分此類(lèi)題的正確答案確實(shí)可以通過(guò)確定主題句獲得，但有些段落安排以及正確選項(xiàng)的歸納并沒(méi)有考生期待得那么簡(jiǎn)單。
雖然段落標(biāo)題配對(duì)題有特例出現(xiàn)，但是整體有規(guī)律可循，而locate information-鎖定信息題被稱(chēng)為雅思閱讀中難度最大的一類(lèi)題，大家通常使用得很多的“定位詞”技巧在這一類(lèi)題目面前會(huì)顯得束手無(wú)策，因?yàn)槎ㄎ辉~很可能根本就不會(huì)出現(xiàn)。不僅會(huì)出現(xiàn)我們所說(shuō)的“亂序”情況，而且，即使是一些正序分布的配對(duì)題型，也有讓人望而卻步的同義替換。配對(duì)題其實(shí)考察的是考生尋找信息的能力，因此，如果把整句題干或者選項(xiàng)放到文中去搜索，就會(huì)大大降低搜索速度，有時(shí)甚至還會(huì)徒勞而返。這種題型，首先應(yīng)當(dāng)把題干或者選項(xiàng)作為切入口。特別是當(dāng)題干和選項(xiàng)都是長(zhǎng)句的時(shí)候，劃出雙方的關(guān)鍵詞就顯得尤為重要，因?yàn)檫@樣一來(lái)就等于把握了每一句題干或者選項(xiàng)中的核心信息，而考生在之后的全文搜索過(guò)程中就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。
總而言之，兩類(lèi)題型的一升一降就說(shuō)明了雅思閱讀題目難度的提高是一個(gè)定勢(shì)了。在2023年的雅思閱讀題目中，是非對(duì)錯(cuò)題仍然是主流，簡(jiǎn)單題和鎖定信息題也講取代段落標(biāo)題配對(duì)題占到更大的比重。
我希望以上的解答能為您的留學(xué)規(guī)劃添磚加瓦。留學(xué)之路雖曲折，卻不孤單。如有更多疑惑或需要進(jìn)一步了解，我們的官方網(wǎng)站隨時(shí)歡迎您。那里有更詳盡的留學(xué)資訊和專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)的*指導(dǎo)，助您順利走上留學(xué)之路。期待與您的每一次相遇，祝申請(qǐng)順利！

以上，就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的劍橋雅思真題怎么用全部?jī)?nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！