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美國(guó)本科留學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備

更新:2023年11月07日 23:25 大學(xué)路

美國(guó)本科留學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,小編在這里做了整理,希望能對(duì)大家有所幫助,關(guān)于美國(guó)本科留學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備信息,一起來了解一下吧!

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美國(guó)本科留學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備

美國(guó)本科留學(xué)需要做哪些準(zhǔn)備

美國(guó)本科出國(guó)留學(xué)條件 語(yǔ)言成績(jī)匯總:
本科出國(guó)留學(xué)條件:托福在70分以上或IELTS5.5以上;
美國(guó)大學(xué)Top30本科語(yǔ)言要求托福在100分以上,雅思7分以上;
美國(guó)大學(xué)Top50-30本科語(yǔ)言要求托福90分以上,雅思6.5以上;
美國(guó)大學(xué)Top100-50本科語(yǔ)言要求托福79分以上,雅思6分以上。
然而一些比較好的申請(qǐng)美國(guó)本科還要求學(xué)生提供SATⅠ的成績(jī),還有一些學(xué)校的個(gè)別專業(yè)需要提供SATⅡ的成績(jī)。很多美國(guó)學(xué)校雖然不要求學(xué)生提供SAT成績(jī),但是如果SAT成績(jī)比較高的話,當(dāng)然對(duì)你也是非常有利的,因?yàn)檫@是很好的參考條件。
應(yīng)該說,相對(duì)于其他留學(xué)國(guó)家的高等院校而言,申請(qǐng)美國(guó)本科大學(xué)對(duì)國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言要求還是比較寬松的,相當(dāng)一部分大學(xué)院??梢园l(fā)給學(xué)生有條件錄取通知書,也就是說,學(xué)生可以在本科開始之前先讀一段時(shí)間的語(yǔ)言課程,然后再學(xué)習(xí)本課課程,至于語(yǔ)言課需要多長(zhǎng)時(shí)間,還要由學(xué)生的學(xué)習(xí)情況決定。
申請(qǐng)美國(guó)本科語(yǔ)言是不是聽、說、讀、寫要求都比較好呢
某些美國(guó)大學(xué)本科語(yǔ)言要求的確是細(xì)致到了語(yǔ)言考試的每門小分上,比如某些大學(xué)要求口語(yǔ)達(dá)到26分,或者有些學(xué)生要求聽說讀寫都在25分以上等。如果學(xué)生不知道美國(guó)學(xué)校的細(xì)致要求的話,很容易在個(gè)門小分上出現(xiàn)沒有達(dá)到學(xué)校要求的考試成績(jī),所以學(xué)生們也是要提前了解學(xué)校對(duì)語(yǔ)言這塊的詳細(xì)要求。
美國(guó)大學(xué)費(fèi)用憑什么這么貴?
美國(guó)教育制度第二個(gè)吸引世人眼球的地方是學(xué)生在確定專業(yè)之前有將近兩年的時(shí)間來探索自己未來的學(xué)習(xí)方向和術(shù)業(yè)專攻??紤]到大多數(shù)中學(xué)教育并沒有將重點(diǎn)放在幫助學(xué)生找出具體某方面優(yōu)勢(shì),寄望于學(xué)生能在這個(gè)年齡段就專心于一個(gè)方向不合情理。捫心自問,我們又有多少人真正明白自己在17歲的時(shí)候想要什么樣的生活呢?因此,美國(guó)教育允許甚至鼓勵(lì)學(xué)生在決定專業(yè)之前去發(fā)掘自己的興趣所在。
更重要的是,當(dāng)學(xué)生在最終要確定專業(yè)的時(shí)候,美國(guó)大學(xué)可以給學(xué)生提供的選擇很靈活,而這對(duì)于許多學(xué)生來說具有很大的吸引力。學(xué)生可以通過各種方式組合多門課程。如果一個(gè)學(xué)生對(duì)政治學(xué)有著極大的興趣和優(yōu)勢(shì),同時(shí)他也考慮投入大量時(shí)間和精力學(xué)習(xí)哲學(xué),那么他就可以選擇政治學(xué)和哲學(xué)兩個(gè)專業(yè)。同樣,如果一個(gè)學(xué)生想更多地專注于哲學(xué),但同時(shí)也想研究政治學(xué),那么他可以選擇主修哲學(xué),輔修政治學(xué)。而如果一個(gè)學(xué)生只對(duì)政治學(xué)感興趣,那么他可以選擇只主修政治學(xué)專業(yè)。對(duì)于興趣多樣的學(xué)生以及那些不希望用全部時(shí)間單單研究一個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生,這種靈活性無(wú)疑是非常有利的。
但是這種靈活性也有它的限制,學(xué)生必須完成一些規(guī)定課程的學(xué)習(xí)才準(zhǔn)予畢業(yè)。這些課程通常包括“通識(shí)課”,如科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、第二現(xiàn)代語(yǔ)言等,以確保畢業(yè)學(xué)生全面掌握各種技能和基礎(chǔ)知識(shí),為今后的求職加分。除這些基礎(chǔ)課程外,現(xiàn)在許多大學(xué)還要求學(xué)生完成批判性思維和倫理學(xué)這些課程的學(xué)習(xí)。這不僅能確保學(xué)生畢業(yè)后充分勝任本職工作,而且具有誠(chéng)信意識(shí),以及在工作中處理問題的能力,團(tuán)隊(duì)適應(yīng)與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)生活正是美國(guó)大學(xué)的又一亮點(diǎn)。
美國(guó)大學(xué)在對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷、課外活動(dòng)和非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)方面也遠(yuǎn)勝于大多數(shù)其他國(guó)家的大學(xué)。美國(guó)大學(xué)會(huì)積極地為學(xué)生提供各種支持以幫助他們成長(zhǎng),如幫助學(xué)生擺脫情緒問題,更好地獨(dú)立,或者是幫助學(xué)生處理壓力過大的問題。同時(shí)也在住宿需求和學(xué)習(xí)之外的生活方面,大力幫助學(xué)生。這與大多數(shù)國(guó)家,如英國(guó)和歐洲其他國(guó)家的大學(xué)形成鮮明的對(duì)比。在那里,學(xué)校會(huì)將住宿、交通、簽證等事項(xiàng)交由學(xué)生自己處理。對(duì)于那些相對(duì)不夠獨(dú)立的學(xué)生,這可能給他們帶來巨大的壓力,且不說存在很大風(fēng)險(xiǎn),但必定相當(dāng)費(fèi)時(shí)。我想美國(guó)大學(xué)給學(xué)生提供的巨大支持必然會(huì)給來自“溫室”的學(xué)生帶來很大的便利。我相信中國(guó)乃至許多亞洲國(guó)家的學(xué)生都是屬于這一類型,因此會(huì)比較欣賞美國(guó)大學(xué)為學(xué)生的完全獨(dú)立提供的“軟著陸”。
同樣,在學(xué)術(shù)支持方面,美國(guó)大學(xué)也強(qiáng)于世界上大多數(shù)國(guó)家的大學(xué)。學(xué)生有數(shù)名聯(lián)絡(luò)人來督導(dǎo)他們的學(xué)業(yè)進(jìn)展情況。如,在斯坦福大學(xué),所有入學(xué)新生都將配有一名與學(xué)生將要選擇的專業(yè)有關(guān)的老師作為指導(dǎo)咨詢老師,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和最終感興趣的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,或者哪些實(shí)習(xí)工作和課外的興趣愛好會(huì)對(duì)其之后的職業(yè)發(fā)展有長(zhǎng)遠(yuǎn)的幫助。整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)過程都會(huì)有這類指導(dǎo)咨詢老師的陪伴,但是需要學(xué)生主動(dòng)去尋求他們的幫助,思考老師提供的建議,把握自己的未來發(fā)展。除指導(dǎo)咨詢老師外,學(xué)生在大學(xué)第一年還有一位“peer advisor”,通常由高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任,幫助引導(dǎo)學(xué)生處理大學(xué)一年級(jí)出現(xiàn)的各種問題,學(xué)長(zhǎng)們有過同樣的經(jīng)歷,對(duì)新生遇到的問題比較有同感。而且與學(xué)校教職人員相比,他們更容易在日常生活中接觸到。
在美國(guó)大學(xué),還有另外兩種資源能夠在學(xué)習(xí)中給學(xué)生帶來巨大幫助。第一種是網(wǎng)上“peer tutors” (一般是在線教學(xué)輔導(dǎo)),如果學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)上的某些方面或一些入門課程的學(xué)習(xí)存在困難,那么他們可以通過“peer tutors”提供的額外在線課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。通常最初的課程教學(xué)是免費(fèi)的,但長(zhǎng)期的輔導(dǎo)教學(xué)則會(huì)收取小額費(fèi)用。第二種資源是求職中心,可以幫助學(xué)生更好地利用暑期時(shí)間參加實(shí)習(xí)或社會(huì)公益活動(dòng),獲得工作經(jīng)驗(yàn)等。在學(xué)生畢業(yè)求職時(shí),求職中心同樣會(huì)給他們找工作帶來很大幫助。雖然在一些其他國(guó)家的大學(xué)也設(shè)有這樣的求職中心,但遠(yuǎn)沒有起到這么大的作用。
相比較而言,在許多其他國(guó)家,學(xué)校會(huì)要求學(xué)生獨(dú)立完成自己的學(xué)習(xí),管理自己的學(xué)業(yè),準(zhǔn)備自己的課程并及時(shí)修正。學(xué)校不會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和項(xiàng)目進(jìn)展進(jìn)行檢查,因此,學(xué)生在很大程度上要靠自己去獲得成功。這種方式可能會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難,尤其是對(duì)那些接受填鴨式教育的學(xué)生而言,因?yàn)樗麄兒苌儆袡C(jī)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí),或管理自己的研究項(xiàng)目,甚至編排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間表。
看了上面的本科出國(guó)留學(xué)條件還有美國(guó)大學(xué)費(fèi)用之后,是不是了解的很多了,對(duì)于美國(guó)本科申請(qǐng)來說,等你真的進(jìn)了學(xué)校門,你的美國(guó)大學(xué)申請(qǐng)才算告一段落。

青海民族大學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)怎么樣?學(xué)校是否有出國(guó)留學(xué)的政策?男生的寢室條件怎么樣?是否有網(wǎng)線?">請(qǐng)問青海民族大學(xué)的日語(yǔ)專業(yè)怎么樣?學(xué)校是否有出國(guó)留學(xué)的政策?男生的寢室條件怎么樣?是否有網(wǎng)線?

同學(xué),如果你有堅(jiān)定的信念,和不屈的意志,而且是個(gè)男生,我推薦你來民院,可以鍛煉自己,讓自己成長(zhǎng)。
至于你問的日語(yǔ),這個(gè)專業(yè)在民院不怎么樣,主要針對(duì)藏日之間翻譯,漢日之間翻譯就是個(gè)陪襯,學(xué)校有出國(guó)政策,而且有三中
1歐洲一所民辦學(xué)校,校名忘了,很小,跟車庫(kù)似的
2德國(guó)德累斯頓大學(xué),怎么樣我也不知道
3新加坡一所民辦大學(xué),校名我忘了
出國(guó)費(fèi)用都很高,沒有公費(fèi)一說,基本都是那種發(fā)沒有含金量文憑的空殼學(xué)校。
男生宿舍有3棟,其中只有一棟有網(wǎng)線和插座,其余兩棟均無(wú)電源及網(wǎng)線,而且為50年代舊樓,進(jìn)去基本和渣滓洞差不多,一點(diǎn)不夸張。

關(guān)于古巴留學(xué)

過程:
1.當(dāng)然要先報(bào)考志愿了啦 然后確定自己是否錄取
2.要通過教育廳的面試(比較簡(jiǎn)單一,比如問你為啥來古巴,碰見困難要怎么辦之類的 可能還有一道問題要求你用英語(yǔ)回答。不過各省的面試方法可能不大一樣,大同小異吧)
3.面試后,就去自己省里的專門進(jìn)行出國(guó)體檢的地方去體檢了 然后還要去戶口所在地的派出所辦護(hù)照 再開個(gè)無(wú)犯罪記錄證明
4.去在公證處公證(是中西雙語(yǔ)公證)
申請(qǐng)條件:
1、年齡在20周歲以下(截至2009年9月1日);

2、參加當(dāng)年高考,分?jǐn)?shù)達(dá)到當(dāng)?shù)囟句浫】刂品謹(jǐn)?shù)線(含)以上;

3、身心健康,無(wú)重大疾病史。
專業(yè):
我感覺西語(yǔ)最好。因?yàn)槲目浦挥形髡Z(yǔ)和旅游是哈瓦那大學(xué)的畢業(yè)證,教育的是古巴高等教育學(xué)院的畢業(yè)證。不過跑那么遠(yuǎn)學(xué)個(gè)旅游,不值得啊。而且旅游的就業(yè)面太窄。
生活條件:
雖然比不上中國(guó),但總體來說還是可以的,畢竟古巴人已經(jīng)很盡力了,飯菜也沒有貼吧上說的那么難吃(我還在這里吃胖了呢)你想?。涸趪?guó)內(nèi)能找到教室有電腦,寢室教室都有空調(diào)的學(xué)校嗎?不過,有時(shí)候夏天也會(huì)限電,缺水的。平時(shí)生活挺單調(diào)的。(基本上除了上課就是電腦,但不一定能上網(wǎng),因?yàn)榫W(wǎng)口要搶的。)
留學(xué)費(fèi)用
我當(dāng)時(shí)置辦所有東西下來花了8萬(wàn)左右吧,畢竟出個(gè)國(guó)要*的東西挺多的。在這里上學(xué)呢,不花錢也是能很好生活下去的(管吃管住嘛)。但古巴物價(jià)超級(jí)高!基本上都是中國(guó)的8倍左右.

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