今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了蘭州工業(yè)學(xué)院教務(wù)處*號(hào)碼聯(lián)系方式,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!
一、培養(yǎng)目標(biāo)
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)是應(yīng)軟件行業(yè)發(fā)展需要,掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論,熟悉計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng),掌握現(xiàn)代軟件開(kāi)發(fā)技術(shù),能夠從事應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)(WEB應(yīng)用開(kāi)發(fā)方向、軟件外包方向)、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)(*軟件開(kāi)發(fā)方向)、軟件測(cè)試(軟件測(cè)試方向)的應(yīng)用型人才。
二、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程。
主要課程:數(shù)字電路基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用(嵌入式系統(tǒng)原理及應(yīng)用)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、軟件工程、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、C++程序設(shè)計(jì)、嵌入式軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與*、軟件測(cè)試技術(shù)等。
三、業(yè)務(wù)范圍和專(zhuān)業(yè)方向
軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)基本理論和基本知識(shí),接受從事計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)方面的基本訓(xùn)練,具有計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)的基本能力。
四、基本學(xué)制:三年
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括高級(jí)程序語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)實(shí)訓(xùn)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理、軟件開(kāi)發(fā)綜合訓(xùn)練、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)畢業(yè)設(shè)計(jì)等。 一、培養(yǎng)目標(biāo)
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),掌握網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用,掌握網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù),具有網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐能力,能夠從事網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)管理,網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù),網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施的應(yīng)用型人才。
二、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(包括C程序設(shè)計(jì))、數(shù)字電路基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)(包括Linux) 、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、JAVA程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、JAVA高級(jí)程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、交換機(jī)和路由器的配置、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù)管理、網(wǎng)頁(yè)*、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理。
三、業(yè)務(wù)范圍和專(zhuān)業(yè)方向
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力:掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和基本知識(shí);掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)的基本方法;具備熟練使用相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的能力;具有獨(dú)立工作和從事網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)施的能力。
專(zhuān)業(yè)方向:網(wǎng)絡(luò)方案設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù),網(wǎng)絡(luò)安全方案實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)。
四、基本學(xué)制:2年校內(nèi)學(xué)習(xí),1年校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用課程設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)是軟件系統(tǒng)的安裝、維護(hù))、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析實(shí)訓(xùn)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與管理課程設(shè)計(jì)、JAVA高級(jí)程序語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)課程設(shè)計(jì)(開(kāi)發(fā)一個(gè)基于C/S模式的小型管理系統(tǒng))、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)綜合訓(xùn)練、綜合實(shí)習(xí)(一年)等。 一、培養(yǎng)目標(biāo)
數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)是一個(gè)寬口徑的以技術(shù)為主,藝術(shù)為輔,技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的新專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。
二、主干學(xué)科和主要課程
主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)
主要課程:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、多媒體技術(shù)、多媒體通信與網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫藝術(shù)概論、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*基礎(chǔ)、平面圖像*(PHOTOSHOP)、二維矢量動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)(FLASH)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、音頻*與合成、攝影技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、運(yùn)動(dòng)規(guī)律、藝術(shù)賞析、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與*、創(chuàng)意與策劃、動(dòng)漫劇作與文案、影視后期*等。
三、業(yè)務(wù)范圍和專(zhuān)業(yè)方向
數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生應(yīng)具有以下幾方面的知識(shí)和能力:計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)能力、數(shù)字聲像合成能力、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)*及影視后期*能力;計(jì)算機(jī)多媒體設(shè)計(jì)軟件的能力;數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和應(yīng)用開(kāi)發(fā)的能力。
業(yè)務(wù)范圍:二維、三維動(dòng)畫(huà)*,影視動(dòng)畫(huà)*,影視編輯、影視廣告*,后期合成及網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)*以及平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、三維藝術(shù)設(shè)計(jì),能夠從事裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等方面的工作。
專(zhuān)業(yè)方向:動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*方向,計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)方向。學(xué)生畢業(yè)后可以在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)單位、IT公司、影視公司、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)公司、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)公司、娛樂(lè)游戲公司、*部門(mén)等部門(mén)工作。
四、基本學(xué)制:學(xué)制三年。2年校內(nèi)學(xué)習(xí),1年校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
包括美術(shù)作品與戶(hù)外寫(xiě)生、圖形圖像綜合訓(xùn)練、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)課程設(shè)計(jì)、平面動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)*實(shí)訓(xùn),三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)*實(shí)訓(xùn),影視*實(shí)訓(xùn),動(dòng)漫設(shè)計(jì)與*綜合實(shí)踐,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(一年)等。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類(lèi)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見(jiàn)的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開(kāi)始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開(kāi)大學(xué)錄取通知書(shū),是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺(jué)是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛(ài)上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢(xún)教育機(jī)構(gòu)
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