雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢預(yù)測 劍橋雅思9的總體趨勢分析 劍橋雅思閱讀

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢預(yù)測 劍橋雅思9的總體趨勢分析 劍橋雅思閱讀相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對(duì)大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢預(yù)測
• 2、劍橋雅思9的總體趨勢分析
• 3、劍橋雅思閱讀

雅思劍9：閱讀的深度分析及趨勢預(yù)測

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準(zhǔn)備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗(yàn)的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時(shí)提問！

《劍橋雅思考試全真試題9》在烤鴨的翹首企盼中終于面世了。外表變靚的劍九首先讓大家眼前一亮，深紫色的封皮讓人愛不釋手。當(dāng)然其中的內(nèi)容是烤鴨們最關(guān)心的，題型有什么變化？難度又增加了嗎？怎么用好這本書？雖然市面上有各類的分析和解析在書面市的時(shí)候就火速跟進(jìn)，但含金量如何也是需要烤鴨們細(xì)細(xì)衡量一下的。
我們網(wǎng)校的留學(xué)團(tuán)隊(duì)秉承著精工細(xì)作的精神，對(duì)《劍橋雅思考試全真試題9》進(jìn)行了透徹的分析，并與近期考試和歷年真題集縱向?qū)Ρ?，設(shè)計(jì)出【雅思劍九全方位解析】課程，不僅細(xì)致分析出題思路，還為考生補(bǔ)充題型的攻克技巧，破解雅思高分密碼。本課程還將結(jié)合近期雅思考試機(jī)經(jīng)為考生剖析最新考試動(dòng)態(tài)，總結(jié)題型變化趨勢。
《劍橋雅思考試全真試題 9 》 有預(yù)測作用嗎？
劍九的試題是近年淘汰的全真試題，起到的更多是了解近年雅思考試的變化趨勢，難易程度的起伏，題型比例的調(diào)整等，所以劍九的出版是為廣大“烤鴨”們的備考資料增加了含金量。那如何用新出的雅思劍九總結(jié)近年考試趨勢和難度的變化，以及預(yù)測將來的內(nèi)容呢？Echo老師從閱讀和口語兩個(gè)專項(xiàng)為大家分析一番。
雅思閱讀出新題了嗎？難度增加了嗎？
Echo老師首先為大家?guī)砹藙Π撕蛣诺拈喿x題型分析，題型的排序是按照在劍九中出現(xiàn)的頻率歸類的，其中首當(dāng)其沖的是是非對(duì)錯(cuò)題，由39題升到了48題。是非對(duì)錯(cuò)題一直是雅思閱讀題型的重中之重，這類細(xì)節(jié)題考察考生兩個(gè)能力，一是在文章中定位到相關(guān)段落和句群，二是要提取出關(guān)鍵的信息和題目進(jìn)行對(duì)應(yīng)，判斷題干的是非。True/ False/ Not Given 和Yes/No/Not Given 乍看上去沒有什么區(qū)別，翻譯成中文大家就可以體會(huì)出來了“準(zhǔn)確的/錯(cuò)誤的/沒有給出”“是/否/沒有給出”；前一種考察的是信息是否準(zhǔn)確，后一種考察的是作者的主張是否正確。這里要特別提醒的是考試填寫答題紙的時(shí)候要注意是T/F/NG還是Y/N/NG。Echo老師在網(wǎng)校【新版--雅思6.5】的閱讀第7課專門針對(duì)這個(gè)題型進(jìn)行了細(xì)致的講解，在【雅思劍九全方位解析】中也會(huì)著重分析。
Rank
Question Types
劍8
劍9
來源
趨勢
1
TRUE/FALSE/NOT GIVEN
YES/NO/NO GIVEN
是非對(duì)錯(cuò)題
39
48
Test1-1(1)
Test 1-2(3)
Test1-3(2)
Test2-2(3)
Test2-3(2)
Test3-1(1)
Test3-3(3)
Test4-1(1)
Test4-3(3)

2
Locate information in paragraphs
鎖定信息題
4
26
Test2-1(1)
Test2-2(1)
Test3-2(1)
Test3-3(1)
Test4-2(1)

3
Multiple Choice
多項(xiàng)選擇題


20
21
Test1-1(4)
Test2-1(3/4)
Test2-3(1)
Test3-2(2)
Test4-3(2)

4
Short-answer questions
簡答題
0
17
Test1-1(2)
Test1-2(2)
Test1-3(1)
Test2-1(2)

除了常規(guī)的重要題型保持上升的趨勢外，劍九中為考生們拉響的警報(bào)就是鎖定信息題和簡答題了。鎖定信息題由4個(gè)升為26個(gè)，簡答題從無到有，升為17個(gè)。Locate information 的題干通常是which section/paragraph contains the following information? 具體的信息無法與閱讀文章的段落順序?qū)?yīng)，考生們常在第一類題型中期待試用平行閱讀法的愿望是落空了。【新版--雅思6.5】的閱讀第2課和【雅思劍九全方位解析】對(duì)這類題型也有系統(tǒng)講解。
Short-answer Questions簡答題在劍九中的全面復(fù)蘇是值得讓烤鴨們注意的，但是也沒有必要panic。本質(zhì)上這類題的解題思路和sentence completion 是一樣的，大家應(yīng)該注意到劍九的填空題中句子填空題消失了，倒是note completion, summary completion, flowchart completion and diagram completion出現(xiàn)的比較均勻。這樣正好解釋了簡答題的大行其道，其實(shí)是換湯不換藥，只不過把填空題中的空格通過問題問出來，讓大家回答，連instructions里的要求都是如出一轍，choose NO MORE THAN ONE/TWO/THREE words, , 不需要做任何的paraphrase, 只需在原文中選擇正確的答案即可。做過劍六和劍七的同學(xué)應(yīng)該深有感受，無論是sentence completion, or summary completion, 基本上鎖定第一道題后是可以按照文章的順序依次找到答案的，但是簡單題會(huì)有回轉(zhuǎn)閱讀的現(xiàn)象，也就是大家常說的亂序題，也是雅思閱讀的殺手锏。
Rank
Question Types
劍8
劍9
來源
趨勢
5
Note completion
填空題
15
10

Test3-3(2)
Test4-1(2)

6
Choosing headings for paragraphs
27

8

Test 1-2(1)
Test 4-1(1)

7
Match names with theories
19
8
Test2-2(2)
Test4-2(2)

8
Summary Completion
摘要題
9
7
Test3-1(2)
Test4-1(3)

9
Flowchart completion
流程圖
0
6
Test1-3(3)

10
Diagram completion
填表題
12
4
Test3-2(3)


除了以上兩個(gè)題型有顯著的提升外，讓考生大跌眼鏡的應(yīng)該是選擇段落標(biāo)題配對(duì)題目的縮水，從劍八的27道題下降到8道題。廣義上來說，choosing headings for paragraphs和locate information都可以劃歸到matching—配對(duì)題，但是兩者的差別在于一個(gè)考察的是主旨大意，一個(gè)考察的是細(xì)節(jié)的鎖定。
通常在解答雅思閱讀中choosing headings for paragraphs-段落標(biāo)題配對(duì)這種題型時(shí),很多考生習(xí)慣于通過閱讀各個(gè)段落的首句,第二句或者最后一句來尋找各個(gè)段落的主題句( topic sentence)，即該段中歸納概括段落大意或中心思想的句子。絕大部分此類題的正確答案確實(shí)可以通過確定主題句獲得，但有些段落安排以及正確選項(xiàng)的歸納并沒有考生期待得那么簡單。
雖然段落標(biāo)題配對(duì)題有特例出現(xiàn)，但是整體有規(guī)律可循，而locate information-鎖定信息題被稱為雅思閱讀中難度最大的一類題，大家通常使用得很多的“定位詞”技巧在這一類題目面前會(huì)顯得束手無策，因?yàn)槎ㄎ辉~很可能根本就不會(huì)出現(xiàn)。不僅會(huì)出現(xiàn)我們所說的“亂序”情況，而且，即使是一些正序分布的配對(duì)題型，也有讓人望而卻步的同義替換。配對(duì)題其實(shí)考察的是考生尋找信息的能力，因此，如果把整句題干或者選項(xiàng)放到文中去搜索，就會(huì)大大降低搜索速度，有時(shí)甚至還會(huì)徒勞而返。這種題型，首先應(yīng)當(dāng)把題干或者選項(xiàng)作為切入口。特別是當(dāng)題干和選項(xiàng)都是長句的時(shí)候，劃出雙方的關(guān)鍵詞就顯得尤為重要，因?yàn)檫@樣一來就等于把握了每一句題干或者選項(xiàng)中的核心信息，而考生在之后的全文搜索過程中就會(huì)變被動(dòng)為主動(dòng)。
總而言之，兩類題型的一升一降就說明了雅思閱讀題目難度的提高是一個(gè)定勢了。在2023年的雅思閱讀題目中，是非對(duì)錯(cuò)題仍然是主流，簡單題和鎖定信息題也講取代段落標(biāo)題配對(duì)題占到更大的比重。
希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。留學(xué)的道路充滿了無限可能，但選擇和準(zhǔn)備的過程可能也充滿挑戰(zhàn)。如果您有任何更詳細(xì)的問題或需要進(jìn)一步的協(xié)助，我強(qiáng)烈推薦您訪問我們的留學(xué)官方網(wǎng)站 。在那里您可以找到更多專業(yè)的留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)資料以及*的咨詢服務(wù)。我們的專業(yè)團(tuán)隊(duì)會(huì)全程陪伴您，助您圓夢海外學(xué)府。祝您留學(xué)申請(qǐng)順利！

劍橋雅思9的總體趨勢分析

Part 1:
【題庫范圍】：游戲、禮物、*、騎車
【語法范疇】：一般現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、表示喜歡/不喜歡、表示頻率的時(shí)間短語、表示程度的副詞
【難度系數(shù)】：★★
Part2:
【題庫范圍】：街道或者集市、一件激動(dòng)的事情、旅行、幫助人的人
【語法范疇】：一般現(xiàn)在時(shí)、過去時(shí)、表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞/形容詞
【素材范疇】：描寫街道/集市/家鄉(xiāng)最熱鬧的地方、描寫*的事情/冒險(xiǎn)/新的體驗(yàn)、描寫旅行/小時(shí)候的旅行/長途旅行/將要去的旅行、描寫一個(gè)幫助人的人/老師/鄰居/家人/好朋友/認(rèn)識(shí)的父母親
【難度系數(shù)】：★★
Part3:
【題庫范圍】：集市和廣告、購物態(tài)度、購物方式、對(duì)待新事物的態(tài)度、嘗試新事物的方式、旅行的好處和旅行中的問題、社區(qū)關(guān)系和社區(qū)服務(wù)
【出題方向】：陳述題、今昔對(duì)比題、對(duì)未來的展望、影響
【難度系數(shù)】：★★★★★ 一、整體難度分析
1、 題目綜述；相比以往劍橋系列真題在真實(shí)考試當(dāng)中“百年難得一見”的情況而言，劍9的題目更接近現(xiàn)實(shí)考試，比方說Test4的大作文明顯是2011年3月5日年考過的題?！　?、 難度分析：圖表作文對(duì)細(xì)節(jié)性的描述要求更嚴(yán)、難度明顯增加，大作文的難度基本不變。
二、A類小作文分析
1、 題目內(nèi)容：如上表所示（終于出現(xiàn)了歷史變遷類的地圖），并且“柱、線、餅”三大圖齊聚　　2、 趨勢分析：根據(jù)有實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)意義，過去三年當(dāng)中的冷門題型（地圖以及四餅圖）都被收錄在劍9中 3、 范文分析：范文開頭段清一色的“改寫”，中間分段的多少并不重要，高分范文以及考官的范文之共同點(diǎn)在于：用簡潔的詞句對(duì)復(fù)雜糾結(jié)的數(shù)據(jù)圖進(jìn)行了巧妙地局部特寫。
三、A類大作文分析
1、 題目內(nèi)容；四篇全是辯論類題目（兩篇agree or disagree，一篇discuss，還有一篇outweigh）　　2、 趨勢分析；比起劍8上面一些極少考的“分析類”題型而言，劍9更像一本“真題集”，并且證明了一個(gè)規(guī)律：A類考試當(dāng)中教育類話題才是老大，辯論類的題型屹立不倒　　3、 觀點(diǎn)詮釋：相比傳統(tǒng)非黑即白的辯論題，劍9的考題更加考察發(fā)散型思維的能力，以Test3大作文為例，除了增加體育設(shè)施之外能夠改善人們身體素質(zhì)的辦法要自己去想。　　4、 范文分析：考官的范文依舊是“只適合觀賞不適合模仿”，反而兩篇一高一低的學(xué)生范文更有借鑒意義。8分范文從頭至尾都在圍繞著主題中的關(guān)鍵字展開，并且“五大語法技巧”運(yùn)用的猶如行云流水；4分范文又生動(dòng)鮮明地向我們展示了導(dǎo)致文章低分的“四條絕路”。
四、備考建議
在不看范文的情況之下先自己卡時(shí)間寫在答題紙上，然后與別的同學(xué)交換批改最后在與高分范文進(jìn)行對(duì)照，把優(yōu)秀的詞句畫出來、背會(huì)再默寫出來。 Test1 Section1 Section2 Section3 Section4 題目：job enquiry 題目：sports world 題目：course feedback 題目：mass stranding of whales and dolphin 場景：renting 場景：introduction of a shop 場景：academy 場景：academy 題型：complete 題型：complete/choice 題型：choice 題型：complete 語音： 語音： 語音： 語音： 難點(diǎn)分析：第一題與第二題錄音間隙較長。有兩份考察字母拼寫 難點(diǎn)分析：選擇題中有幾個(gè)長句需要聽懂 難點(diǎn)分析：錄音中轉(zhuǎn)折陷阱較多 難點(diǎn)分析：本Section涉及到的生物知識(shí)較多 難句難詞：hillsdunne 難句難詞：autography 難句難詞：I’ve been trying speaking up more and I just jump in 難句難詞：infestation toxin Test2 題目：student accommodation 題目：parks and open spaces 題目：self-access center 題目：business cultures 場景：renting 場景：travel 場景：academy 場景：academy 題型：form 題型：table/choice/map 題型：choice/complete 題型：complete 語音： 語音： 語音： 語音： 難點(diǎn)分析：需注意連續(xù)與失爆的發(fā)音 難點(diǎn)分析：地圖題答案出現(xiàn)比較密集 難點(diǎn)分析：錄音中連續(xù)音較多。第一二題答案相隔時(shí)間較長，第七到九題答案間隔短 難點(diǎn)分析：文章較長，定位詞不易找到。有些填空詞較長，注意筆記簡寫規(guī)則 難句難詞：meat，bedsit 難句難詞：replica，dye 難句難詞：our main worry would be not being able to go to a teacher for advice 難句難詞：flexible responsibility Test3 題目：room booking 題目：railway park 題目：study skills tutorial 題目：underground house 場景：holiday 場景：general 場景：academy 場景：academy 題型：table 題型：table/match/choice 題型：complete/table 題型：choice/complete 語音： 語音： 語音： 語音： 難點(diǎn)分析：第二題與第三題答案中間錄音較長，考生需耐心等待答案 難點(diǎn)分析：配對(duì)題答案出現(xiàn)比較密集，對(duì)考生的反應(yīng)速度要求較高 難點(diǎn)分析：該Section為全填空題，需要考生認(rèn)真讀題，判斷空位信息 難點(diǎn)分析：有些天空次較長，需注意記錄的精確度 難句難詞： 難句難詞：devote，recruit 難句難詞：note-taking，statistics 難句難詞：environmentally-friendly Test4 題目：health center 題目：water heater 題目： 題目： 場景：general 場景：general 場景：academy 場景：academy 題型：table/choice 題型：table/match 題型：complete/choice 題型：choice/complete 語音： 語音： 語音： 語音： 難點(diǎn)分析：選擇題錄音較長 難點(diǎn)分析：圖形填空題錄音較長，需聽懂各部分的用處 難點(diǎn)分析：簡答題中干擾信息較多 難點(diǎn)分析：選擇題錄音較長 難句難詞：vaccinate 難句難詞：switch，reset，indicator 難句難詞：it is more a question of alerting you viewpoint towards academic study 難句難詞：predator 整體簡析
1、題目難度：普通
2、重點(diǎn)題型：選擇/填空/配對(duì)/地圖題
3、考試趨勢：對(duì)于選擇題要求聽懂的信息量大，對(duì)于填空題要求定位準(zhǔn)確，筆記記錄迅速，單詞拼寫到位。
4、備考建議：考生需增加聽力練習(xí)的強(qiáng)度，及加強(qiáng)點(diǎn)式聽空位的能力。

劍橋雅思閱讀

因?yàn)閯蛳盗幸恢笔强脊俸脱潘伎忌臉蛄?，也注定?huì)是雅思考試的風(fēng)向標(biāo)，劍九的出版，豐富了考生的備考資料。
那么，《劍九》中傳遞了哪樣的信息，延續(xù)了劍橋家族中哪些不變，又呈現(xiàn)了哪些變化，以及劍九對(duì)現(xiàn)在的雅思考試究竟有哪些指導(dǎo)意義?該如何有效而高效的利用起這本真題集，來實(shí)現(xiàn)內(nèi)功與考試高分雙增長的目標(biāo)?
延續(xù)閱讀經(jīng)典題型
之前學(xué)生中道聽途說有很多猜忌，說在留學(xué)大潮的當(dāng)下，雅思考試為了選拔人才，會(huì)在2013年有所變革。
縱觀《劍九》中收錄的四套高水準(zhǔn)的劍橋真題，各位考生大可不必慌張，雅思考試在今年，乃至可預(yù)見的2014年，這兩年題型上應(yīng)該不會(huì)有新題型出現(xiàn)，依然會(huì)延續(xù)劍橋家族中的經(jīng)典題型。
雅思官網(wǎng)上把閱讀部分題型分成十種，總體上分為五種大題型，和五種小題型。
前者分別是LIST OF HEADINGS 選段意題;MATCHING搭配題;TRUE，F(xiàn)ALSE，NOT GIVEN OR YES，NO，NOT GIVEN判斷題，MULTIPLE CHOICE選擇題 和SUMMARY填空題。
那么五種小題型大部分是大題型SUMMARY的延續(xù)，比如填圖表，填流程，看圖填詞，句子填空，和簡答題。
大題型不能存在僥幸心里，五個(gè)題型都應(yīng)該將解題思路爛熟于心，以在考場上迅速切換思路，爭取速度，力求準(zhǔn)確。
《劍九》文章收錄最新
《劍四》、《劍五》中的文章主要集中在2001-2003這三年;《劍六》主要來自2004-2005年，《劍七》多數(shù)是2006年和2007年這兩年，于是《劍八》中收錄的文章，主要是考場上2008年考過的文章，部分來自2007年，個(gè)別來自2009年，這次《劍九》中收錄的文章，比對(duì)了以往的考題，主要來自2009年，個(gè)別來自2011年和2012年。
其中有兩篇文章在考場上考察了不下四次，這次也光榮退休到《劍九》的真題集中：IS THERE ANYBODY OUT THERE? (《搜索外星生物》 來自2002年，2004年6月26日，2007年1月20日，2009年12月19日)，和另外一篇 Venus in transit 《金星凌日》來自2007年5月19日，2008年6月21日，2009年2月28日和2012年4月28日)這就印證了我們一貫的猜測，考場上依然有很多舊題在用，有的甚至能用到4次才退休。
所以我們點(diǎn)題班上為學(xué)員整理的內(nèi)容，還是十分有用的。雖然劍九中收錄的文章較以往劍橋系列已經(jīng)為最新的了(多為2009年)，但是很多不了解雅思出題動(dòng)態(tài)的同學(xué)依然不滿足，期待能多出現(xiàn)2012年或2011年的題目。
其實(shí)這是并無意義的，在雅思考試中，文章文本只是依托，我們的任務(wù)是做題得分。
結(jié)合了2012年全年47場考試141篇閱讀文章，我們還是能夠洞察出這次劍橋大學(xué)考試委員會(huì)在編篡劍九的時(shí)候還是用了心思的，他們側(cè)重了題型的分配，對(duì)現(xiàn)在備考有很大的指導(dǎo)作用。
透露題型考察重點(diǎn)
就大題型而言List of headings 題目數(shù)量驟降，與2012年全年的7%數(shù)字吻合，體現(xiàn)驟降。
Matching題普遍上升，與2012年全年25%的數(shù)字，即每次考試近乎10道搭配題，數(shù)量一致，其中人名配理論為普通搭配型的重中之重，《劍九》中一共有兩道大題是普通型的搭配，通通都是人名配理論。
另外搭配題中的段落配相關(guān)信息型飆升(即如下幾個(gè)信息在原文中哪個(gè)自然段有所提及型)，請(qǐng)廣大考生注意備考側(cè)重。
其它的題型，判斷題仍然占有絕對(duì)優(yōu)勢，Multiple choice 單多選題， 并無出眾表現(xiàn)。SUMMARY 從數(shù)量上較以往劍橋系列有所下降，但是結(jié)合了它繁衍成的小題型來看一點(diǎn)都不少。
那么小題型中，《劍九》中雖沒有出現(xiàn)表格題，但這對(duì)我們絲毫沒有影響，因?yàn)楸砀耦}直接套用填空題的方法即可。
不過有意思的是，簡答題象一匹黑馬沖了出來，其它的劍橋系列都沒怎么出題的簡答題，在《劍九》中大量出現(xiàn)，有兩點(diǎn)發(fā)現(xiàn)：
第一，完善了劍橋系列的閱讀題型，針對(duì)簡答題讓考生有題可練，有題能練，而且能夠通過劍九練透。
第二，讓考生意識(shí)到，稍微方法不同與SUMMARY的小題型考察數(shù)量在增加，除了簡答，完成句子中類似普通MATCHING題的比重也有所增加。
這個(gè)趨勢已經(jīng)從2013年的頭幾個(gè)月考試中能夠顯露出來。
如何高效利用《劍九》?
考前兩周當(dāng)真題沖刺用，結(jié)合聽力部分，完全利用《劍九》當(dāng)模擬題來考察自己的能力。
建議模考時(shí)間設(shè)定在周一和周三，周二和周四進(jìn)行分析，周五查漏補(bǔ)缺，周六親臨考場。
做題順序建議：按順序即可：Test1- Test2-Test3-Test4 等級(jí)為： 中——難——難——中。解釋一下，第一套用中等水平題目驗(yàn)證一下自己復(fù)習(xí)的是否充分有效，如果不如預(yù)期，停下來分析劍橋6，7，8做過的題目。
分析好了以后再回來操作劍九第二套，而后第三套，經(jīng)歷了難度遞增之后，最后臨考前加強(qiáng)信心，做第四套。
每每做完套題都不要立刻對(duì)答案，這樣就不可避免的會(huì)對(duì)著答案往文章里去思考，從而不能達(dá)到能力的提高。
應(yīng)該采取三步走，第一步，先嚴(yán)格計(jì)時(shí)做，第二步再可放松時(shí)間延時(shí)做，最后第三步翻著字典做。
三遍都經(jīng)歷之后，才可核對(duì)答案，記錄下三次的答案是否有出入，找到自己的不足。
延時(shí)后能多對(duì)幾個(gè)的，說明語言還不錯(cuò)，可能方法上有漏洞，以至于一卡時(shí)間，語言就發(fā)揮不出來了。
查字典后能多對(duì)上幾個(gè)的，說明內(nèi)功不足，這樣短時(shí)間大體上就可以找到自己的問題。
然后需要靜下心來，認(rèn)真分析。錯(cuò)題對(duì)題都需要回原文，定位分析，推敲答案。
詳情，201303/11/3909.html查看。

以上就是大學(xué)路小編整理的內(nèi)容，想要了解更多相關(guān)資訊內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注大學(xué)路。