備考策略：詳解雅思閱讀中的同義轉換技巧（雅思閱讀考試同義詞替換方法分享）

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本文目錄一覽：

• 1、備考策略：詳解雅思閱讀中的同義轉換技巧
• 2、雅思閱讀考試同義詞替換方法分享
• 3、雅思閱讀同義詞替換

備考策略：詳解雅思閱讀中的同義轉換技巧

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雅思閱讀同義詞轉換一、詞的轉換
1. 相同詞性的同義替換：
相同詞性的同義替換一般指的是只涉及單個單詞的轉換。單個單詞的轉換包括詞性轉換及同義詞轉換。其中詞性轉換是相對簡單的一種，詞匯量可觀的考生自然可以游刃有余，輕松應對;即便不認識被轉換了的單詞的考生，也可以通過詞根詞綴以及上下文進行猜測。
例如：
Example 1:
One of the brain’*ost difficult tasks is to
A. react to their ownthoughts
B. helped createlanguage in humans
C. respond instantlyto whatever is happening
題干中的核心信息most difficult應該在讀題的過程中被考生捕捉到，在定位時應充分考慮到被代換的可能性;另外備考時訓練充分有素的考生還會考慮到句子結構的整體順序的不同。這樣，當定位到原文的對應信息句：
Making a rapidemotional asses*ent of the events of the moment is an extremely demanding jobfor the brain, animal or human.
考生應該能夠敏銳地發(fā)現(xiàn)extremelydemanding是most difficult的代換，由此確定該句所表達的意思是正確答案，在list中搜尋正確的選項時，句子中的內容被再一次代換，其中原文中 rapidemotional asses*ent of the events被代換為respond instantly towhatever is happening, 至此，答案為C。
Example 2:
It has been suggestedthat children hold mistaken views about the 'pure' science that they study atschool. 根據(jù)'pure'定位到文中第二段第一行Manystudies have shown that children harbour misconceptions about 'pure' science,curriculum science. 短短一句話我們可以發(fā)現(xiàn)有三組四處同義替換，分別為suggested-shown;hold-harbour; mistaken views-misconceptions; science that they study atschool-curriculum science. 因此答案為TRUE。
Example 3:
Some people maybelieve that the teacher- subjects’ behavior could be explained as a positivesurvival mechani*.
可以看出句中positive和survival是關鍵詞，由句中出現(xiàn)的survivalmechani*可判斷為是從生物角度來談論的，又因為原文的F段首句：One’sfirst inclination might be to argue that there are must be some sort of built inanimal aggression instinct that … 中提到了相關內容，所以定位到該段。迅速掃描，搜尋和兩個關鍵詞對應的信息，除了在該段第六行出現(xiàn)了原詞重現(xiàn)的survival, 還在上一行出現(xiàn)了advantageous, 顯然是positive的代換。由于原文跟題目中的信息吻合，所以答案是TRUE。
2. 不同詞性的同義替換：
不同詞性同義代換顧名思義，就是在代換時不受詞性的限制，比如：obvious換成clearly; similar換成resemble等。
Example 1:
Despite substantialfunding, results (of this program) have been disappointing.
代換為：This program failedalthough they received sufficient funding.
因為把disappointing換成了failed, “although”代換了“inspite of”, 通過詞的代換就會很自然的實現(xiàn)英文中提倡的句式多樣性。
雅思閱讀同義詞轉換二、詞組的轉換
詞組的轉換一般情況下是同義詞轉換的一個衍生。當一個詞無法用另一個同義詞到位地解釋時，可能會出現(xiàn)用詞組解釋的情況。另外如果本身就是詞組的形式，那么通常來講還是會用詞組的形式進行解釋。
例如：
Example 1:
原文：Computers are gainingin popularity, despite their cost.
題目：Computers are morepopular than they used to be.
原文當中的gaining in popularity題目中用morepopular than they used to be作為替換。兩者在意思上屬于完全一致的同義轉換，因此答案為TRUE。
Example 2:
原文：Biologically, aspecies becomes extinct when its last individual dies.
題目：In biological terms,a species is said to be extinct when only one individual exists.
原文當中的biologically用題目的inbiological terms作為替換。Become則由issaid to be作為替換。但是原文當中的die在題目中變成了exist, 直接相反的意思。介于最后這一處的轉換與原文信息不符，可以判斷出此題答案是FALSE。
Example 3:
There were severalreasons for the research into plastics in the nineteenth century, among themthe great advances that had been made in the field of _____and the search foralternatives to natural resources like ivory.
解析：根據(jù)nineteenth century定位到文中第二段......Theimpetus behind the development of these early plastics was generated by anumber of factors- immense technological progress in the domain ofchemistry,.......其中，in the field of意思等同于inthe domain of“在....領域”，因此答案為chemistry。
In recent years, manyof them have been obliged to give up their _____ lifestyle, but they continueto depend mainly on _____ for their food and clothes.
解析：根據(jù)上下文定位到文中 Overthe past 40 years, most have abandoned their nomadic ways and settled in theterritory's 18 isolated communities, but they still rely heavily on nature toprovide food and clothing. 因為大多數(shù)同學都認識abandon, 更知道giveup是“放棄”的意思，屬于單詞與詞組的替換，因此第一個空填nomadic,lifestyle“生活方式”與ways替換，dependmainly on與rely heavily on屬于詞組與詞組的替換，意為“依賴......”，答案為nature。
綜上所述，同義詞替換在雅思閱讀中的重要作用顯而易見。提醒廣大考生在平時一定要注意多積累，比如在背單詞的時候，就不能只滿足于記住單詞本身，還應該多想想這個單詞有什么同義、近義詞，以及詞組的代換，這樣在雅思閱讀中就能取得好的成績。
以上就是小編整理的雅思閱讀考試同義詞替換實例總結，希望同學們在雅思考試中要注意同義詞替換的問題，這個也是每次雅思考試中都會考到的一個點，雅思同義詞更多的是在于平時的積累和記憶，臨時抱佛腳只會把自己的詞匯記憶搞得更混亂。
我希望以上的解答能為您的留學規(guī)劃添磚加瓦。留學之路雖曲折，卻不孤單。如有更多疑惑或需要進一步了解，我們的官方網(wǎng)站隨時歡迎您。那里有更詳盡的留學資訊和專家團隊的*指導，助您順利走上留學之路。期待與您的每一次相遇，祝申請順利！

雅思閱讀考試同義詞替換方法分享

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5種雅思閱讀同義詞替換講解，同義詞替換一直是雅思閱讀中的一個難點之一，希望這次小鐘老師的整理對于大家有幫助，來看看雅思閱讀考試同義詞替換方法分享。
第一種，也是最簡單的雅思同義詞替換，應該是詞性之間的替換，也就是題目和原文使用的是同一個詞，但是轉變了詞性。
比如劍7的Test 3的Passage 1 Ant Intelligence中的第8題中的secretion，但是原文中對應的詞卻是secrete，相信認識這個詞的同學少之又少（不是秘密secret那個詞），但是這并不妨礙同學們能知道這兩個詞是替換詞，因為它們幾乎長得一樣，只不過是一個-te結尾的動詞變成了-tion結尾的名詞。類似的例子如C6T3P3 The Search for the Anti-aging Pill的第39題中的emit在原文中對應的是它的名詞形式emission；再如還是這篇文章中的33題diabetic在原文中對應的是它的名詞形式diabetes。類似的例子還有不少，同學們可以在復習的時候去注意搜集、整理和記憶。
第二種雅思同義詞替換，我覺得也是最常見的一個替換，就是同義詞/近義詞間的替換。
這種替換也是同學們接觸最多的一種。因為很常見，所以我就簡單舉兩個例子就好。比如C5T1P1 Johnson’s Dictionary中的第9題well known在原文中是famous；C6T1P1 Australia’s Sporting Success第4題中的reproduce在原文中是copy或者replicate。這是比較普通的，還有就是比較具有文藝范的替換，比如C6T2P2 Greying Population Stays in the Pink中的第26題里面的loneliness在原文中是emotionally isolated（情感上孤立）。
第三種雅思同義詞替換是上/下義詞之間的替換，我們開頭的chemical和fertilizer的例子就是這種替換，chemical是fertilizer的上義詞。
我們再看幾個例子，比如C6T2P3 Numeration 第34題中的body language對應了原文中的gesture（手勢），這里body language是上義詞，而gesture就是body language所包含的一種。再來看一個例子C7T1P1中的第5題里面的military，原文出題部分有3個對應的下義詞的表達，分別是weapons（武器）、submarine（潛水艇）和Second World War，這里也體現(xiàn)出了出題考官的“仁慈”，你可以不認識weapon，可以不認識submarine，但是第二次世界大戰(zhàn)總得認識吧？同樣是military這個詞，在C5T3P3 The Return of Artificial Intelligence的27題中，原文的替換說法是隸屬于軍事領域的battlefield和camouflaged vehicles這兩個下義詞，同樣“仁慈”再現(xiàn)，基本無人知道camouflaged vehicle是“偽裝車輛”的意思，但是只要詞匯量還過得去的同學絕對知道battle這個詞。
第四種雅思同義詞替換比較小眾，就是否定+反義的替換。
什么意思呢？比如big=not *all，但是真正的考試中的替換難度就大大上升了。比如C8T2P3 The meaning and power of *ell 第38題的lack在原文中被替換成not exist，這就是一個很好的例子，確實，缺乏不就是不存在嘛。再如新出版的劍10中，Test 2 Passage 2 Gifted children and learning 第18題中的accurate，在原文中的說法是fewer errors，仔細想一想這種替換也是令人回味無窮，精確等于作業(yè)中犯更少的錯誤。
第五種雅思同義詞替換其實是我們開頭所說的句子、句式間的替換。
這種替換沒有章法可循，所以也是最難的。其實這種替換最典型的一個代表是主被動間的轉化，因為大家對主被動的轉化都已經(jīng)很熟悉，所以我就無需贅言了。上面四種替換大家掌握起來可能很快，但是最后這種整句都會有變化的替換可能需要大家平時不斷提高詞匯量的同時來加大英文的閱讀量，通過培養(yǎng)語感來理解。
那么大家初步了解了這5種替換之后，應該如何注意應用到以后的雅思備考中呢？
很明顯，積累這樣的詞匯或者表達方式越多，我們越能洞悉考官的出題思路，從而在閱讀中知己知彼，百戰(zhàn)不殆。然而，閱讀中積累的替換說法的用處遠不止于閱讀之中，還可以應用在輸出型的作文和口語之中，當我們積累的這些詞達到一定數(shù)量的時候就會發(fā)現(xiàn)以前一些很平常的表達方式換一種方式說出來之后馬上就顯得“高、大、上”，一舉兩得甚至三得的事情何樂而不為呢？

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雅思閱讀同義詞替換

1. initiative=on your own/by yourself=independently=on your own initiative=under your own steam=to be the person who starts something=plan=law主動的，自發(fā)的.adj. 主動權n.

2. increase=go up=rise=grow=climb=gain=escalate=pick up=widen=be on the increase=intensify=expand=build up上升，增加v.

3. teach=educate=train=coach=instruct=bring up教學v.

4. more than one language=bilingual=sbs second language多種語言n.

5. determine=establish=identify=pinpoint=diagnose 決定v.

6. young people=teenager=youth=in your teens=adolescent=minor年輕人n.

7. community=all the people in a particular area, city, country etc.群體，團體，社區(qū)n.

8. traditional=old-fashioned=outdated=outmoded=unfashionable傳統(tǒng)的adj.

9. fail=failure=not succeed=unsuccessful=vain=fruitless=unproductive=be a failure=go wrong=not work=do no good=fall through失敗v.

10. endanger=to put someone or something in danger of being hurt=damaged=destroyed危及，使危險v.

11. diverse=varied=variety=wide-ranging=mixed各種各樣的adj.

12. inevitable=certain to happen and impossible to avoid不可避免的adj.

13. differ from=unusual與不同v.

以上就是備考策略：詳解雅思閱讀中的同義轉換技巧（雅思閱讀考試同義詞替換方法分享）全部內容了，了解更多相關信息，關注大學路。