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湖北美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介及院校概況
湖北美術(shù)學(xué)院是我國(guó)華中地區(qū)唯一一所多學(xué)科門類與多學(xué)歷層次的高等美術(shù)學(xué)府。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1920年的武昌美術(shù)學(xué)校,后定名為"私立武昌藝術(shù)??茖W(xué)校"(簡(jiǎn)稱武昌藝專)。作為我國(guó)最早開辦的藝術(shù)專科院校之一,我校是中國(guó)近、現(xiàn)代高等美術(shù)教育的重要發(fā)源地,在90余年的辦學(xué)歷史中,始終秉承"兼收并蓄"的學(xué)術(shù)精神和"兼容互動(dòng)"的教學(xué)理念,培養(yǎng)了一代又一代"崇德、篤學(xué)、敏行、致美"服務(wù)社會(huì)的優(yōu)秀人才,為中國(guó)美術(shù)事業(yè)的發(fā)展做出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。
目前,學(xué)校擁有藏龍島和曇華林兩個(gè)校區(qū),占地面積700余畝,各學(xué)歷層次在校生8000余人。
學(xué)校共設(shè)有中國(guó)畫系、油畫系、版畫系、壁畫與綜合材料繪畫系、雕塑系、設(shè)計(jì)系、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)系、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)系、工業(yè)設(shè)計(jì)系、水彩畫系、美術(shù)學(xué)系、動(dòng)畫學(xué)院等12個(gè)院系,及視覺藝術(shù)基礎(chǔ)部、公共課部、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院。
學(xué)校現(xiàn)有美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)理論3個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),以及中國(guó)畫、書法學(xué)、繪畫、公共藝術(shù)、雕塑、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、攝影、影視攝影與*、環(huán)境設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)、藝術(shù)史論、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、文化產(chǎn)業(yè)管理21個(gè)本科專業(yè),33個(gè)專業(yè)方向,且均具有學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2010年,學(xué)校與其他高校簽署聯(lián)合培養(yǎng)博士生協(xié)議,形成了我國(guó)中部地區(qū)高層次美術(shù)人才培養(yǎng)的新格局。
作為全國(guó)首批32所藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位(MFA)教育試點(diǎn)單位之一,目前學(xué)校有享受國(guó)務(wù)院*特殊津貼人員10人,省突出貢獻(xiàn)中青年專家9人,享受省*專項(xiàng)津貼16人,"湖北省新世紀(jì)高層次人才工程第二層次人選"2人,"湖北產(chǎn)業(yè)教授"1人,湖北省"楚天學(xué)者"主講教授2人、講座教授1人,另聘請(qǐng)海內(nèi)外138名知名專家、藝術(shù)家擔(dān)任我??妥?)教授或高層次講學(xué)人選;設(shè)有湖北省現(xiàn)代公共視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)研究中心、IFA時(shí)尚藝術(shù)研究中心、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心、楚美術(shù)及中國(guó)南方先秦美術(shù)形態(tài)研究中心、手工藝文化研究中心等五個(gè)省級(jí)研究中心,下設(shè)9個(gè)研究所,教育部高等學(xué)校"專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目"1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃1個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地項(xiàng)目1個(gè),國(guó)家級(jí)精品資源共享課立項(xiàng)項(xiàng)目2門,并建有湖北省省級(jí)"質(zhì)量工程"與"本科教學(xué)工程"建設(shè)項(xiàng)目共49項(xiàng)。此外,曇華林藝術(shù)區(qū)被授予"湖北省文化產(chǎn)業(yè)示范基地"。
學(xué)校積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流。聘請(qǐng)著名中外藝術(shù)家擔(dān)任學(xué)??妥淌诤吞丶s講師,每年選派教師出國(guó)作學(xué)術(shù)訪問(wèn)和研修,并與國(guó)外部分藝術(shù)院校建立了長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)合作。
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問(wèn)題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒(méi)我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
時(shí)間:2024年11月12日教育部:嚴(yán)格幼兒園教師資質(zhì)條件,把好教師入口關(guān)
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教職工存在師德師風(fēng)問(wèn)題、侵害幼兒權(quán)益要依法嚴(yán)肅追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:教師存在師德師風(fēng)問(wèn)題,損害幼兒身心健康的,要依法追究責(zé)任
時(shí)間:2024年11月12日教育部:2023年全國(guó)普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)90.8%
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時(shí)間:2024年06月25日2020年綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)時(shí)間,綿陽(yáng)高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
時(shí)間:2024年06月25日2020年廣元高考志愿填報(bào)時(shí)間,廣元高考志愿填報(bào)咨詢教育機(jī)構(gòu)
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