今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹?a target="_blank" href="/academy/detail/15869.html" title="陽光學(xué)院">陽光學(xué)院怎么樣(公辦還是民辦院校),希望能幫助到大家,一起來看看吧!
陽光學(xué)院坐落在中國(guó)歷史文化名城福州,校區(qū)位于福州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。2001年由國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)福州大學(xué)和陽光控股集團(tuán)共同舉辦,是福建省首批設(shè)立的獨(dú)立學(xué)院。2015年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),成為福建省首批轉(zhuǎn)為獨(dú)立設(shè)置的普通二本高校。2016年,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)為應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校。2017年被省教育廳列為碩士學(xué)位授予培育單位。
陽光控股集團(tuán)為世界500強(qiáng)企業(yè),位列2016年度《財(cái)富》榜單第459位,旗下?lián)碛旋垉舡h(huán)保、陽光教育、陽光城、陽光金融、陽光物產(chǎn)、陽光資本等六大集團(tuán),其中陽光城、龍凈環(huán)保為上市公司。集團(tuán)董事會(huì)主席、愛國(guó)華僑林騰蛟先生“公益辦學(xué)、回饋社會(huì)、創(chuàng)百年名校”的理念始終貫穿學(xué)校辦學(xué)全過程。目前,陽光學(xué)院已發(fā)展成為一所涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、藝等學(xué)科33個(gè)本科專業(yè)、在校本科生1萬余人的多科性大學(xué)。
學(xué)校堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略,努力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、充滿活力的師資隊(duì)伍。學(xué)?,F(xiàn)有專任教師535人,“雙師雙能型”教師占51.32%,具有碩士及以上學(xué)位的占87.3%,博士學(xué)位的占18.16%。其中,博士生導(dǎo)師13人、碩士生導(dǎo)師21人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家4人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、“福建省百千萬人才工程“4人,福建省新世紀(jì)優(yōu)秀人才6人,福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃入選者7人。
學(xué)校充分利用舉辦方陽光控股的行業(yè)背景與資源優(yōu)勢(shì),形成了互通互融的產(chǎn)教共同體,與陽光城聯(lián)合舉辦土木工程實(shí)驗(yàn)班、財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)班,與星網(wǎng)銳捷共建下一代網(wǎng)絡(luò)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室,與陽光幼教集團(tuán)共建學(xué)前教育學(xué)院,與陽光物業(yè)合辦物業(yè)管理專業(yè)。共與100多家單位建立校企合作關(guān)系,先后組建成立七家產(chǎn)業(yè)學(xué)院。建成服務(wù)產(chǎn)業(yè)的五大應(yīng)用型專業(yè)群,其中建筑信息化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群入選省示范性專業(yè)群。工商管理、信息與通信工程2個(gè)學(xué)科入選省高校應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)名單,土木工程、公共管理2個(gè)學(xué)科入選應(yīng)用型學(xué)科培育名單。擁有省級(jí)眾創(chuàng)空間1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個(gè)、省級(jí)虛擬仿真教學(xué)示范中心2個(gè),投入3000多萬元建設(shè)的“創(chuàng)四方園”列為福建省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地。
學(xué)校主動(dòng)對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求,加強(qiáng)科研創(chuàng)新體系建設(shè),2010年以來,學(xué)校共承擔(dān)國(guó)家社科基金課題、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部人文社科規(guī)劃課題等近170項(xiàng),承擔(dān)省級(jí)以上教改項(xiàng)目100余項(xiàng),在SCI、SSCI等高水平學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文近百篇。2017年,空間數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用工程研究中心列為省高校工程研究中心。
學(xué)校占地面積968畝,建筑面積37萬平米。近年來,學(xué)校本科教學(xué)經(jīng)費(fèi)投入年均過1億元,居福建省高校第八位、民辦高校第一位。建有設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備較為完善的各類實(shí)驗(yàn)室125個(gè),商務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室、土木BIM綜合實(shí)訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)室、信息處理與DSP技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室達(dá)到省內(nèi)一流水平。多功能圖書館建筑面積2.2萬平方米,藏書96萬余冊(cè)。
學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,著力培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力突出,具有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)生在各類學(xué)科競(jìng)賽中嶄露頭角,獲得全國(guó)大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽金獎(jiǎng),全國(guó)大學(xué)生物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。學(xué)校注重加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),與186家單位建立穩(wěn)定的人才供求關(guān)系,與124家單位簽訂了優(yōu)先就業(yè)協(xié)議。每年在大三年級(jí)選拔400名學(xué)生組成“陽光直通車”專班,畢業(yè)后直接到陽光控股及旗下各產(chǎn)業(yè)板塊就業(yè)。近年來畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)95%以上,多名自主創(chuàng)業(yè)學(xué)生資產(chǎn)超過千萬元。
深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代價(jià)值,扎實(shí)推進(jìn)文明校園建設(shè)。近年來,學(xué)校積極打造主題多樣的校園文化品牌活動(dòng),榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”、“福建省五四紅旗團(tuán)委”、“福建省先進(jìn)基層黨組織”、“福建省平安校園”、“福建青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”等多項(xiàng)榮譽(yù),連續(xù)三年,榮獲教育部及福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。
學(xué)校倡導(dǎo)開放式辦學(xué)理念,不斷加強(qiáng)與境內(nèi)外高校的交流和合作。共與英國(guó)考文垂大學(xué)、美國(guó)阿蘭特大學(xué)等多所國(guó)外大學(xué)合作開展“3+1”、“2+2”雙學(xué)士學(xué)位和本碩連讀的留學(xué)項(xiàng)目,與日本廣島大學(xué)等開展課程合作項(xiàng)目。與世新大學(xué)、東海大學(xué)、臺(tái)灣暨南國(guó)際大學(xué)等多所高校建立友好交流與合作關(guān)系,每年選派師生赴臺(tái)研修學(xué)習(xí)。
在“剛健篤實(shí)、輝光日新”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下,陽光學(xué)院堅(jiān)守“責(zé)任、真實(shí)、陽光”的核心價(jià)值,堅(jiān)持“應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化”的辦學(xué)定位,強(qiáng)化“創(chuàng)業(yè)者園地、企業(yè)家搖籃”的辦學(xué)特色,砥礪前行,潛心做事,努力把學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名的應(yīng)用型本科高校。
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省高校應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)名單:工商管理、信息與通信工程
省應(yīng)用型學(xué)科培育名單:土木工程、公共管理
福建省特色專業(yè):法學(xué)(2011年)
福建省本科高校專業(yè)綜合改革試點(diǎn):法學(xué)(2012年)、電子信息工程(2012年)、市場(chǎng)營(yíng)銷(2012年)
福建省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè):電子信息工程(2015年)、電子商務(wù)(2015年)、行政管理(2016年)、網(wǎng)絡(luò)工程(2016年)、通信工程(2017年)、工商管理(2017年)
福建省示范性專業(yè)群:中建筑信息化技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群(2018年)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群(2018年)
福建省本科教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū):獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型法律專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)區(qū)(2010年)、雙課堂體系應(yīng)用型商務(wù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)(2011年)
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現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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