山東財經大學東方學院怎么樣(公辦還是民辦院校)

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本文目錄一覽：

• 山東財經大學東方學院簡介
• 山東財經大學東方學院特色專業(yè)、優(yōu)勢專業(yè)

山東財經大學東方學院簡介

　　山東財經大學東方學院成立于2005年6月，是由山東財經大學、山東黃金集團聯(lián)合舉辦，以實施全日制普通本科教育為主的高等院校。學校是全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟單位、教育部“數(shù)據(jù)中國-產教融合促進計劃”試點高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟單位、美國注冊會計師協(xié)會中國協(xié)會(USCPA China Society)理事單位，被譽為“優(yōu)秀應用型財經人才的搖籃”。

　　學校秉持“厚德明志、博學篤行”的校訓，本著“以教學為中心，以學生為主體，以服務為根本，以質量為生命”的辦學理念，建立了“理論教學+實踐教學+素質教育+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育+心理健康教育”五位一體的教育教學體系，培育了“胸懷天下、勇攀高峰、求真務實、開拓創(chuàng)新”的東方精神，明確了“一體兩翼、扎根地方、服務產業(yè)、開放融合”的發(fā)展戰(zhàn)略，走出了一條適應社會經濟和產業(yè)發(fā)展需求，既充分發(fā)揮高水平母體學校的支撐優(yōu)勢，又真正體現(xiàn)自身辦學特色的發(fā)展之路。

　　修身治學理想園地

　　學校地處“五岳獨尊”、“中*山”的泰山腳下，南眺孔子故里圣城曲阜，北倚華夏母親河黃河，山水圣人薈萃于此，文化底蘊豐厚。學校占地530余畝，一期建筑面積13萬平方米。鳳凰河畔樹茂風清，園林景觀錯落有致，校園環(huán)境安靜優(yōu)雅。學校教學設施齊備，生活配套完善便利，圖書館紙質藏書近50萬冊，電子圖書百余萬冊，期刊24萬余種，“掌上學習通” 移動圖書館全面上線，為學生潛心求學和健康成長提供了優(yōu)越條件。

　　優(yōu)勢專業(yè)雄厚師資

　　學校積極對接國家、省市重大產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和山東省新舊動能轉換重大工程實施規(guī)劃。學校設有會計學院、財稅金融學院、工商管理學院、國際商學院、數(shù)據(jù)科學學院、人文藝術學院、公共教育學院、馬克思主義學院8個二級學院，和正保會計學院、曙光瑞翼大數(shù)據(jù)學院、東方世博數(shù)字創(chuàng)意學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等4個特色學院，開設會計學、金融學、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術等29個本科專業(yè)和特色專業(yè)方向，涵蓋經濟學、管理學、理學、工學、文學、藝術學六大學科門類，形成了緊密對接產業(yè)鏈的應用型專業(yè)體系。

　　學校依托母體學校山東財經大學的雄厚師資力量，形成了一支以山財大教師、自有教師為主體，以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學術型、應用型相得益彰的高水平“雙師型”師資隊伍，為高素質應用型人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學校實施“雙百計劃”，即“百名教師下企業(yè)計劃”和“百名企業(yè)家進校園計劃”，最大程度集聚行業(yè)領軍人才、管理精英參與教育教學全過程培養(yǎng);聘請了百余名各領域專家學者擔任特聘教授、客座教授、指導老師;省級教學名師領銜的大批優(yōu)秀中青年教學骨干，活躍在學校教學科研一線。

　　特色培養(yǎng)多元成才

　　學校全面實施本科學分制教學管理，實現(xiàn)自主選課程、選學習進度、選任課教師，制定相應教學計劃，建立新的選課系統(tǒng)，從課程體系、管理體系、師資隊伍匹配上適應學分制教學管理要求。積極踐行 “人為本、德為先、學為上”的育人理念， “一人一方案”全面實施大學生主體性、個性化學分制教學，營造因材施教、因勢利導、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境;以入選教育部產教融合促進計劃試點院校為契機，不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、產教融合、協(xié)同育人模式，實施“專業(yè)+產業(yè)”的培養(yǎng)模式，面向山東省“一圈一帶”區(qū)域現(xiàn)代服務、生產*和經營管理一線，培養(yǎng)具備創(chuàng)新精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會責任感較強的管理、服務能力和一定技術應用能力的優(yōu)秀經管人才。

　　★創(chuàng)新成果豐碩

　　學生在大學生數(shù)學建模大賽、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生英語演講競賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)設計暨沙盤模擬經營大賽、山東省網(wǎng)站設計大賽、山東省大學生科技創(chuàng)新大賽等國家、省市各級各類學科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績，榮獲省部級、國家級獎勵上百項。

　　★ 社團活動多彩

　　學校全面推行第二課堂“五個一”工程(科技學術、社團活動、社會實踐、文體藝術和身心發(fā)展)，在全省率先啟動“青年紅色筑夢之旅”，助力紅色老區(qū)精準扶貧，帶動紅色老區(qū)經濟發(fā)展，2018年有一個項目獲山東省第四屆“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎;學生第二課堂活動欣欣向榮，有學生社團近百個，社會實踐活動基地88個，義務支教基地17個，學生社會實踐參與率100%，廣大學子有充分施展才華、飛揚個性的廣闊舞臺;學校有近百人次榮獲省級社會實踐和志愿者服務先進個人稱號，廣西“追鋒”支教團隊5次榮獲省級重點團隊，貴州習水支教團隊2次榮獲省級重點團隊榮譽;學校連續(xù)5年被團省委評為暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“優(yōu)秀組織單位”;校園文化活動精彩紛呈，“東方講壇”、“創(chuàng)業(yè)沙龍”、“大學生學術科技節(jié)”、“大學生文化藝術節(jié)”、“嘉年華社團活動月”等成為校園文化品牌，讓東方學子度過四年最美好的時光。

　　★ 就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺寬廣

　　學校健全就業(yè)工作機制、完善就業(yè)服務體系，始終把學生就業(yè)作為“大民生工程”，畢業(yè)生平均就業(yè)穩(wěn)定在93%以上。畢業(yè)生因創(chuàng)新工作能力強、業(yè)務素質高、工作作風扎實，受到用人單位的廣泛認可,學校獲“新浪網(wǎng)山東最具就業(yè)競爭力本科院?！豹勴棥Ｔ谌珖氏扰c斯坦福大學的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和資源實現(xiàn)對接，雙創(chuàng)教育走向國際化，與地方*和知名企業(yè)合作共建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，與泰安市人力資源和社會保障局合作共建的大學生創(chuàng)業(yè)培育中心，與泰安市雙創(chuàng)大廈共建的校外大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，為學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供資金、政策和平臺支持，讓每一個立志創(chuàng)業(yè)的學生都擁有自主創(chuàng)業(yè)的廣闊空間。

　　★深造渠道暢通

　　根據(jù)學生學習，實施分類培養(yǎng)，鼓勵學生升學深造，專升本錄取率達28%以上;近年來碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升，數(shù)百名學生高分考取“985”、“211”名校及地方高水平大學。

　　學校積極拓展國際交流與合作，引進國內外優(yōu)質教育資源，培養(yǎng)具有國際視野的創(chuàng)新型人才。學校與英國、美國、加拿大、法國、德國、馬來西亞、臺灣、香港等國家和地區(qū)高校建立校際合作關系，通過專升本、本升碩、專升碩、寒暑假游學等多種合作模式，為學生提供多種交流深造機會。

　　科研服務成效顯現(xiàn)

　　學校積極立足地方經濟社會發(fā)展需求提升應用科研水平，“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務平臺。成立“大數(shù)據(jù)應用創(chuàng)新中心”、“泰山文化研究院”、“東方傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新基地”、“中國創(chuàng)業(yè)智庫山東研究院”等科研創(chuàng)新平臺，承擔教育部“產教融合”促進計劃項目、教育部“產學合作、協(xié)同育人”項目、省市社科規(guī)劃項目、省高校科研計劃項目等各級各類科研課題百余項，逐步形成了教學科研互動，科研反哺教學的良好局面。學校在服務地方經濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值。為地方經濟社會發(fā)展提供人才智力支持。

　　贊譽鵲起社會滿意

　　近年來，學校辦學特色日益彰顯，綜合實力顯著增強，社會美譽度與日俱增。尤其是步入“二次創(chuàng)業(yè)、二次提升”新階段以來，得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任，學校先后榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國現(xiàn)代教育理論與實踐示范單位”、“中國獨立學院杰出品牌”、“全國先進獨立學院”、“山東最具社會口碑高?！薄ⅰ吧綎|最佳社會聲譽高?！?、“山東最具就業(yè)競爭力本科院?！薄吧綎|最具辦學特色本科院?！钡确Q號。

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