四川大學(xué)錦江學(xué)院怎么樣(公辦還是民辦院校)很多朋友對這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
四川大學(xué)錦江學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、由百年名校四川大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院:是一所按照新機制、新模式運行的全日制普通本科大學(xué)。四川大學(xué)由原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國重點大學(xué)“強強合并”而成,是國家首批“211工程”和“985工程”重點建設(shè)的教育部直屬全國重點大學(xué)。
學(xué)院由四川大學(xué)面向全球公開招聘的副校長、美國印第安納州立大學(xué)終身教授和杰出教授陳愛民博士任院長。其全球視野、全新理念以及與國際教育水準(zhǔn)接軌的舉措,正引領(lǐng)學(xué)院向“全國一流本科大學(xué),中國式的小常青藤”目標(biāo)邁進(jìn)。
為創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)的本科教育,學(xué)院從四川大學(xué)和海內(nèi)外名校聘請了一批學(xué)識淵博、教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富、有愛心和責(zé)任心的專家教授,組成了高素質(zhì)的教學(xué)和管理團隊。任課教師絕大部分來自四川大學(xué),60%以上具有副教授及以上的職稱。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)10個教學(xué)系和1個基礎(chǔ)部、26個本科專業(yè),學(xué)科涵蓋文、理、工、經(jīng)、管、藝等門類,面向則唯如全國招生。學(xué)院以社會需求為導(dǎo)向制定培養(yǎng)方案,因材施教,注重特長與個性化發(fā)展。學(xué)院的人才培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
圖為錦江學(xué)院校門口:
教學(xué)樓:
學(xué)校有兩個特色的專業(yè)供您考慮:
會計學(xué):會計學(xué)是第一大系,會計學(xué)專業(yè)的師資力量各方面都是最強的,是學(xué)校的王牌專業(yè)。會計專業(yè)也有ACCA方向,這在同等院校中也是比較少的,是山含很好的一個方向,只要通過相關(guān)資格考試,前景十分廣闊。
釀酒工程:四川大學(xué)孫啟錦江學(xué)院在同類院校中首設(shè)了釀酒工程專業(yè),并且已經(jīng)與多加白酒企業(yè)簽訂合作關(guān)系??梢哉f這是學(xué)校很有特色的一個專業(yè),專業(yè)的前景很廣闊,是很有潛力的一個專業(yè),值得報考。學(xué)習(xí)方面主要以相關(guān)的工藝工程跟基礎(chǔ)知識為主。
高考填報志愿時,四川大學(xué)錦江學(xué)院有哪些特色優(yōu)勢專業(yè)是廣大考生和家長朋友們十分關(guān)心的問題,以下是本站小編為大家整理的四川大學(xué)錦江學(xué)院重點學(xué)科和專業(yè)名單,包含國家級、省級、市級重點學(xué)科以及特色專業(yè)等,供大家參考,包含國家級、省級、市級重點學(xué)科以及特色學(xué)科專業(yè),供大家參考:
1、四川大學(xué)錦江學(xué)院重點學(xué)科名單
院系本科???BR>經(jīng)濟學(xué)院經(jīng)濟學(xué)(經(jīng)濟分析與決策、金融經(jīng)濟、貨幣與銀行、證券與投資方向)、經(jīng)濟與金融(含CFA、金融經(jīng)濟、貨幣銀行、證券投資方向)、金融管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(進(jìn)出口貿(mào)易、國際投資方向)金融管理與實務(wù)
會計學(xué)院會計學(xué)、財務(wù)管理、審計學(xué)會計電算化
管理學(xué)院市場營銷、電子商務(wù)、人力資源管理、行政管理、旅游管理
外國語學(xué)院英語、德語、日語
土木工程學(xué)院土木工程、工程管理、工程造價建筑裝飾工程技術(shù)
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2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長們的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。社會上一
2019年11月11日 22:13其實這是一個系統(tǒng)性問題,家長由于大部分只有一個孩子,經(jīng)驗非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
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