2023青海大學(xué)在北京高考專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)一覽很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
1、青海大學(xué)在北京的機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為1人;
2、青海大學(xué)在北京的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
3、青海大學(xué)在北京的電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、青海大學(xué)在北京的臨床醫(yī)學(xué)(卓越醫(yī)師)(五年制)專業(yè)招生人數(shù)為1人;
專業(yè)名 | 省份 | 年份/批次 | 計(jì)劃人數(shù) | 選科 | 科目類型 |
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臨床醫(yī)學(xué)(五年制) | 北京 | 2022/本科批 | 1 | 化學(xué)、生物(2科必選) | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 北京 | 2022/本科批 | 1 | 物理必選 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 北京 | 2022/本科批 | 1 | 物/政/地(3選1) | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化 | 北京 | 2022/本科批 | 1 | 物理必選 | 綜合 |
臨床醫(yī)學(xué)(五年制)(5200元) | 北京 | 2021/本科批 | 1 | 化學(xué)、生物(2科必選) | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué)(4100元) | 北京 | 2021/本科批 | 1 | 物/政/地(3選1) | 綜合 |
機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化(4800元) | 北京 | 2021/本科批 | 1 | 物理必選 | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化(4800元) | 北京 | 2021/本科批 | 1 | 物理必選 | 綜合 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(4800元) | 北京 | 2021/本科批 | 2 | 物理必選 | 綜合 |
臨床醫(yī)學(xué)(五年制) | 北京 | 2020/本科批 | 1 | 化學(xué)、生物(2科必選) | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 北京 | 2020/本科批 | 1 | 物理必選 | 綜合 |
經(jīng)濟(jì)學(xué) | 北京 | 2020/本科批 | 1 | 物/政/地(3選1) | 綜合 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 北京 | 2019/本科批 | 1 | - | 理科 |
新能源材料與器件 | 北京 | 2019/本科批 | 1 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 北京 | 2019/本科批 | 1 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 北京 | 2019/本科批 | 1 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 北京 | 2019/本科批 | 1 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)影像學(xué) | 北京 | 2018/本科一批 | 1 | - | 理科 |
醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | 北京 | 2018/本科一批 | 1 | - | 理科 |
電氣工程及其自動(dòng)化 | 北京 | 2018/本科一批 | 1 | - | 理科 |
新能源材料與器件 | 北京 | 2018/本科一批 | 1 | - | 理科 |
臨床醫(yī)學(xué) | 北京 | 2018/本科一批 | 1 | - | 理科 |
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 北京 | 2018/本科一批 | 1 | - | 理科 |
青海大學(xué)坐落于高原古城——夏都西寧。學(xué)校前身為青海工學(xué)院,始建于1958年。1960年11月,與青海農(nóng)牧學(xué)院、青海醫(yī)學(xué)院、青海財(cái)經(jīng)學(xué)院合并為青海大學(xué),1969年被撤銷。1971年恢復(fù)青海工農(nóng)學(xué)院,設(shè)有工、農(nóng)兩大學(xué)科。1988年恢復(fù)青海大學(xué)。1997年10月,青海畜牧獸醫(yī)學(xué)院并入青海大學(xué)。2001年1月,青海省農(nóng)林科學(xué)院、青海省畜牧獸醫(yī)科學(xué)院、青海財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院整建制劃歸青海大學(xué),2004年青海醫(yī)學(xué)院并入,組建成新的青海大學(xué)。
學(xué)校目前已發(fā)展成為一所以工、農(nóng)、醫(yī)、管四大學(xué)科為主,其他學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)。2001年以來,清華大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、華東理工大學(xué)、上海交通大學(xué)、北京化工大學(xué)等6所知名高校先后對(duì)口支援青海大學(xué),2004年成為青海省人民*與教育部共同建設(shè)的“省部共建”大學(xué),2008年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué),2012年入選全國(guó)14所“中西部高校提升綜合實(shí)力”高校行列,2016年成為國(guó)家首批百所創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校,2017年入選國(guó)家“世界一流學(xué)科”建設(shè)高校,2018年入選“部省合建”中西部14所高校,獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng),獲ASC世界大學(xué)生超算比賽一等獎(jiǎng),躋身全球前二十;2019年獲批5個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),獲得青海省年度唯一年度重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng),瀾湄青創(chuàng)賽系列活動(dòng)進(jìn)入“慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年大型成就展”;2020年獲批首個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,獲得青海省年度唯一年度重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng),獲批“三江源生態(tài)系統(tǒng)教育部野外科學(xué)研究觀測(cè)站”,獲批5個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn);2021年新增水利工程、草學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)4個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),獲批科技部“青海三江源草地生態(tài)系統(tǒng)國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站”,獲得青海省年度唯一年度重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng),獲ASC世界大學(xué)生超算比賽一等獎(jiǎng),躋身全球前十;2022年成功入選全國(guó)147所新一輪“雙一流”建設(shè)高校,生態(tài)學(xué)學(xué)科再次入選“世界一流”建設(shè)學(xué)科,獲批科技部、教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等6個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,獲批11個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),獲批第二個(gè)省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心,省委省*辦公廳頒布《青海大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展總體方案》。
學(xué)校占地3000余畝,面向全球和全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)招生,全日制在校生27958人,其中研究生4493人、本??粕?3465人。目前,學(xué)校有教職工5420人(含附屬醫(yī)院3090人),其中專任教師1465人,專任教師中有博士626人,占比達(dá)43%,碩士以上教師占比達(dá)98%。
學(xué)校現(xiàn)有世界一流建設(shè)學(xué)科1個(gè)、國(guó)內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科2個(gè)、省內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個(gè);國(guó)家二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)(培育)學(xué)科1個(gè);省級(jí)一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科12個(gè),省級(jí)二級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè);有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)5個(gè),一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)20個(gè)、交叉學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè),二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)108個(gè);有碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別15個(gè),96個(gè)專業(yè)領(lǐng)域;有博士后科研流動(dòng)站1個(gè);有本科專業(yè)67個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)精品視頻公開課3門、國(guó)家級(jí)一流課程7門、國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)21個(gè)、國(guó)家級(jí)卓越計(jì)劃項(xiàng)目9項(xiàng)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革項(xiàng)目1項(xiàng);國(guó)家級(jí)虛擬教研室2個(gè);全國(guó)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè);全國(guó)思政名師工作室1個(gè);國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1名;行業(yè)教學(xué)名師2人;有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室分室3個(gè)、國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室(研究中心)3個(gè)、國(guó)家野外科學(xué)觀測(cè)研究站1個(gè)、教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、教育部工程研究中心2個(gè)(其中培育中心1個(gè))、教育部野外科學(xué)觀測(cè)研究站1個(gè)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部實(shí)驗(yàn)室(中心)9個(gè)、國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、水利部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室(籌建)1個(gè)、國(guó)育華漁VR世界實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、教育部協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)。省實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省級(jí)高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)、省級(jí)科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室23個(gè)(其中分室1個(gè));有國(guó)家大學(xué)科技園和國(guó)家級(jí)新農(nóng)村發(fā)展研究院。
學(xué)校現(xiàn)有雙聘院士10人,雙聘教授4人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授6人、青年項(xiàng)目1人,國(guó)家“千人計(jì)劃”專家2人、國(guó)家“杰出青年基金”獲得者2人,入選國(guó)家“萬人計(jì)劃”、國(guó)家“百千萬人才工程”、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”等國(guó)家級(jí)人才24人,享受“國(guó)務(wù)院特殊津貼專家”38人,獲國(guó)家創(chuàng)新爭(zhēng)先獎(jiǎng)、香港何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)、中國(guó)僑界(創(chuàng)新人才)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、第三世界國(guó)家科學(xué)院全球唯一基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)等19人,全國(guó)及省級(jí)教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、教育工作者30余人,省級(jí)優(yōu)秀專家、優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才60余人,入選青海省“高端創(chuàng)新人才千人計(jì)劃”人才項(xiàng)目643人,團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目25個(gè),青海省“135”高層次人才、省級(jí)自然科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)科帶頭人260人。1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選“教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”, 16個(gè)研究團(tuán)隊(duì)入選“青海省人才小高地”。
學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研深度融合,主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,在三江源生態(tài)保護(hù)、高原農(nóng)牧業(yè)、高原醫(yī)學(xué)、藏醫(yī)藥學(xué)、鹽湖化工、新能源新材料等方面形成了鮮明的學(xué)科優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,培養(yǎng)了一大批應(yīng)用型人才,為青海經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
2016年以來,學(xué)校獲批科研項(xiàng)目2591項(xiàng),其中主持國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃8項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)超17億元,鑒定科研成果874項(xiàng)。獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)獎(jiǎng)2項(xiàng),省部級(jí)及以上獎(jiǎng)85項(xiàng)、青海省科學(xué)技術(shù)重大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)3人次,在國(guó)內(nèi)外各種刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10466篇。
學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),不斷加強(qiáng)對(duì)外交流與合作。先后與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、臺(tái)灣等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校簽署了交流合作備忘錄,開展務(wù)實(shí)合作。加入了“絲綢之路農(nóng)業(yè)教育科技創(chuàng)新聯(lián)盟”,“瀾滄江-湄公河流域大學(xué)聯(lián)盟”等國(guó)際合作與交流組織,入選“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃(111計(jì)劃)”,獲批“藏醫(yī)藥國(guó)際合作基地(青海)”,清華大學(xué)—奧克蘭大學(xué)—青海大學(xué)“三兄弟”合作持續(xù)開展,成為中新人文交流的一大“亮點(diǎn)”。國(guó)際交流與合作正在以全方位、多領(lǐng)域、有特色、高水平的態(tài)勢(shì)不斷擴(kuò)大。
站在新的歷史起點(diǎn),學(xué)校秉承“志比昆侖,學(xué)競(jìng)江河”的校訓(xùn),弘揚(yáng)新青海精神,以立德樹人為根本,以支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向,努力把學(xué)校建設(shè)成為有特色、高水平的現(xiàn)代大學(xué)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼?023青海大學(xué)在北京高考專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)一覽,希望能幫助到大家!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)啊?”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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