2023中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京高考專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)一覽

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一、2023中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京高考專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)

1、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的地下水科學(xué)與工程（中外合作辦學(xué)）專業(yè)招生人數(shù)為3人;

2、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（中外合作辦學(xué)）（大數(shù)據(jù)）專業(yè)招生人數(shù)為3人;

3、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的寶石及材料工藝學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

4、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的大氣科學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

5、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的材料類（4500元，含材料科學(xué)與工程、材料化學(xué)）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

6、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的地質(zhì)類（資源能源）（4500元，含資源勘查工程）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

7、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的測繪類（測繪與信息類）（含測繪工程、遙感科學(xué)與技術(shù)、地理空間信息工程）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

8、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的計(jì)算機(jī)類（含計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全、智能科學(xué)與技術(shù)、空間信息與數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、軟件工程。大類中軟件工程專業(yè)不招色盲、色弱）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

9、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的地質(zhì)學(xué)類（國家拔尖計(jì)劃，國家理科基地班）（4500元，含地質(zhì)學(xué)）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

10、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的地質(zhì)學(xué)類（4500元，含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)）專業(yè)招生人數(shù)為2人;

11、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的廣播電視學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

12、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的物理學(xué)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

13、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的石油工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

14、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的英語專業(yè)招生人數(shù)為1人;

15、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的管理科學(xué)與工程類（含信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

16、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的地球物理學(xué)（國家拔尖計(jì)劃）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

17、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的資源環(huán)境大數(shù)據(jù)工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;

18、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的自動化類（5850元，含測控技術(shù)與儀器、自動化）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

19、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的工商管理類（含工商管理）（雙語教學(xué)班、市場營銷、會計(jì)學(xué)、旅游管理）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

20、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的機(jī)械類（5850元，含機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動化、工業(yè)設(shè)計(jì)）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

21、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的經(jīng)濟(jì)學(xué)類（4500元，含經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

22、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京的地質(zhì)學(xué)類（著英班）（4500元，含地質(zhì)學(xué)、地球化學(xué)、地球物理學(xué)、遙感科學(xué)與技術(shù)）專業(yè)招生人數(shù)為1人;

二、歷年中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)在北京高考專業(yè)招生計(jì)劃人數(shù)

三、中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)學(xué)校簡介

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖之畔，南望山麓，學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

校園概貌

中國地質(zhì)大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué), 是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，是國家“211工程”、國家“雙一流”建設(shè)高校。中國地質(zhì)大學(xué)位于武漢東湖國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和光谷科創(chuàng)大走廊腹地，現(xiàn)有南望山校區(qū)、未來城校區(qū)，在北京周口店、河北北戴河、湖北秭歸和巴東設(shè)有野外地質(zhì)教學(xué)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，學(xué)科涵蓋理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等門類，地質(zhì)學(xué)、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程2個一級學(xué)科入選“雙一流”建設(shè)學(xué)科。

辦學(xué)思想

堅(jiān)持弘揚(yáng)“艱苦樸素，求真務(wù)實(shí)”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持弘揚(yáng)“嚴(yán)在地大”的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持弘揚(yáng)“謀求人與自然和諧發(fā)展”的價(jià)值觀，著力培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任、“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的高素質(zhì)人才，著力為解決區(qū)域、行業(yè)乃至人類面臨的資源環(huán)境問題提供高水平的人才和科技支撐。

秉承“強(qiáng)化特色、爭創(chuàng)一流、依法治校、開放包容”的治校理念，營造“獨(dú)立思考、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于探索、追求卓越”的文化氛圍，努力構(gòu)建優(yōu)越而獨(dú)特的教學(xué)和科研環(huán)境。以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心，推進(jìn)“跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式改革，提升科技創(chuàng)新和社會服務(wù)能力。堅(jiān)持實(shí)施人才強(qiáng)校、科技興校和國際化戰(zhàn)略，大力推進(jìn)以學(xué)術(shù)卓越計(jì)劃為核心的綜合改革，在建成地球科學(xué)一流、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平大學(xué)的基礎(chǔ)上，努力建設(shè)成為地球科學(xué)領(lǐng)域國際知名研究型大學(xué)，致力于實(shí)現(xiàn)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)。

辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有教職員工3489人，其中教師1910人。中國科學(xué)院院士12人，中國工程院院士1人，博士生導(dǎo)師618人，教授485人，副教授890人。

國家杰出青年科學(xué)基金獲得者16人，國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者19人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”入選者29人。學(xué)校擁有國家自然科學(xué)基金委創(chuàng)新研究群體3個，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個，國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個，國家級教學(xué)名師1人，湖北省教學(xué)名師9人。

學(xué)校現(xiàn)有各類科研機(jī)構(gòu)、實(shí)驗(yàn)室、研究院（所、中心）86個，其中國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個，國家工程技術(shù)研究中心1個，科技部地質(zhì)工程國際科技合作基地1個，科技部創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地1個。學(xué)校擁有完善的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)體系，有國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個，國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個，國家野外科學(xué)觀測研究站1個。自建校起，學(xué)校相繼在周口店、北戴河、秭歸等地建立了教學(xué)實(shí)習(xí)基地。其中周口店野外實(shí)習(xí)基地被譽(yù)為“地質(zhì)工程師的搖籃”，為“全國地質(zhì)實(shí)驗(yàn)（實(shí)踐）教學(xué)示范中心”、“國家基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)能力（野外實(shí)踐）基地”。學(xué)校圖書館館舍面積4.6萬余平方米，擁有豐富的文獻(xiàn)資源，形成了以科技文獻(xiàn)為主體，以地學(xué)文獻(xiàn)為特色的館藏體系，構(gòu)建了以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的服務(wù)平臺，為師生提供有效的文獻(xiàn)資源保障。

學(xué)科布局

學(xué)校圍繞學(xué)科前沿和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需求，構(gòu)建以地球科學(xué)為主導(dǎo)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科生態(tài)系統(tǒng)?，F(xiàn)有2個國家一級重點(diǎn)學(xué)科，16個湖北省重點(diǎn)學(xué)科，“地質(zhì)學(xué)”、“地質(zhì)資源與地質(zhì)工程” 兩個一級學(xué)科在全國歷次學(xué)科評估中均排名第一；有23個學(xué)院、69個本科專業(yè)；有16個一級學(xué)科博士點(diǎn)，34個一級學(xué)科碩士點(diǎn)，15個博士后科研流動站；有工程碩士、MBA、MPA等10個專業(yè)學(xué)位授予權(quán)，其中工程碩士專業(yè)包涵14個工程領(lǐng)域。

人才培養(yǎng)

學(xué)校擁有“學(xué)士－碩士－博士”完整的人才培養(yǎng)體系。其中全日制在校學(xué)生31040人，包括本科生18214人，碩士研究生10758人，博士研究生2068人，國際學(xué)生787人；成教及網(wǎng)絡(luò)教育注冊學(xué)生5萬余人。擁有國家地質(zhì)學(xué)理科人才培養(yǎng)基地和國土資源部地質(zhì)工科人才培養(yǎng)基地。建校70年來，為國家培養(yǎng)了30余萬名高級人才。

學(xué)校全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)“品德高尚、基礎(chǔ)厚實(shí)、專業(yè)精深、知行合一”的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，努力構(gòu)建跨學(xué)科專業(yè)交叉融合、教學(xué)與科研實(shí)踐融合、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合的“三融合”人才培養(yǎng)模式。我校學(xué)生在具有廣泛影響力的全國挑戰(zhàn)杯大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、英語競賽、電子設(shè)計(jì)大賽等高水平賽事中屢獲佳績。

學(xué)校把弘揚(yáng)優(yōu)良體育傳統(tǒng)與健全人格培養(yǎng)相結(jié)合，逐步形成了特色鮮明的體育教育教學(xué)體系。我校學(xué)生在國際國內(nèi)重大體育比賽中，累計(jì)獲得金牌250余枚，銀銅牌500余枚。2012年5月，學(xué)校登山隊(duì)成功登頂珠峰，成為我國第一支登上世界最高峰的大學(xué)登山隊(duì)。

科學(xué)研究

學(xué)校在地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)資源能源、地質(zhì)工程、地球物理、水文地質(zhì)與環(huán)境地質(zhì)、地理信息系統(tǒng)與測繪、材料科學(xué)與化學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理等研究領(lǐng)域具有特色和優(yōu)勢，取得一批重要成果。2010年以來，獲國家科技進(jìn)步特等獎2項(xiàng)（參與）、國家自然科學(xué)二等獎1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步二等獎3項(xiàng)，省部級科技獎勵38項(xiàng)，獲“中國科學(xué)十大進(jìn)展”1項(xiàng)、“十大地質(zhì)科技進(jìn)展”2項(xiàng)、“十大地質(zhì)找礦成果”2項(xiàng)。科睿唯安（原湯森路透）“高被引科學(xué)家” 5人，愛思唯爾“高被引學(xué)者” 9人，入選ESI高被引論文作者61人。學(xué)校主辦的《地球科學(xué)》（中文版）被國際著名檢索系統(tǒng)EI Compendex收錄，《地球科學(xué)學(xué)刊》（英文版）被國際著名檢索系統(tǒng)SCIE收錄，《中國地質(zhì)大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會科學(xué)版）進(jìn)入CSSCI。

學(xué)校堅(jiān)持立足湖北和長江經(jīng)濟(jì)帶，面向全國，大力推進(jìn)政產(chǎn)學(xué)研合作，積極服務(wù)行業(yè)、區(qū)域和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。學(xué)校與武漢市人民*聯(lián)合組建武漢地質(zhì)資源環(huán)境工業(yè)技術(shù)研究院，采用市場化運(yùn)營模式，搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，著力促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略。學(xué)校還在“珠三角”和“長三角”地區(qū)分別建立產(chǎn)學(xué)研平臺和產(chǎn)業(yè)孵化基地（深圳研究院、浙江研究院）。

國際交流

學(xué)校積極開展對外學(xué)術(shù)、科技和文化交流，先后與美國、法國、澳大利亞、俄羅斯等國家的100多所大學(xué)簽訂了友好合作協(xié)議。2012年成立由我校發(fā)起，聯(lián)合斯坦福大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、滑鐵盧大學(xué)、香港大學(xué)、牛津大學(xué)等十二所世界知名大學(xué)組建“地球科學(xué)國際大學(xué)聯(lián)盟”，聯(lián)盟高校在地學(xué)領(lǐng)域通過資源共享、交流合作，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的發(fā)展共贏。近年來，學(xué)校公派出國訪問、留學(xué)，攻讀碩士、博士學(xué)位的師生每年900余人次，邀請來校訪問、講學(xué)、與會的境外專家每年400余人次。

以學(xué)校為支撐建立了美國布萊恩特大學(xué)孔子學(xué)院、美國阿爾弗萊德大學(xué)孔子學(xué)院、保加利亞大特爾諾沃大學(xué)孔子學(xué)院。擁有“中美聯(lián)合非開挖工程研究中心”等6個國際科研合作中心。貫徹落實(shí)國家“一帶一路”戰(zhàn)略，設(shè)立“絲綢之路學(xué)院”、“約旦研究中心”和“絲綢之路地質(zhì)資源國際研究中心”。

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