專業(yè)調(diào)劑是依什么原則的

小編今天整理了一些專業(yè)調(diào)劑是依什么原則的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠幫到大家。

本文目錄一覽：

• 1、專業(yè)調(diào)劑是依什么原則的
• 2、跨專業(yè)調(diào)劑要求
• 3、在大學(xué)里文科生可不可以轉(zhuǎn)系到理科專業(yè)？轉(zhuǎn)系有什么要求？？？

專業(yè)調(diào)劑是依什么原則的

專業(yè)調(diào)劑的原則如下：

專業(yè)調(diào)劑也稱“專業(yè)服從”是指招生學(xué)校在錄取時對某些專業(yè)錄取滿額，將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對于考生而言，是否在所報專業(yè)已錄滿額情況下，愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)。

一般來說學(xué)校的專業(yè)調(diào)劑規(guī)則會參考考生高中是什么類別的學(xué)生，如果是文科生，便會優(yōu)先調(diào)劑到文科專業(yè)，如果是理科，便會優(yōu)先調(diào)劑到理科專業(yè)。如果文科理科的專業(yè)進(jìn)本都招滿了，就會被調(diào)劑到文理兼收的專業(yè)。

一般出現(xiàn)專業(yè)調(diào)劑的情況，就是考生在志愿上填報的專業(yè)憑借高考分?jǐn)?shù)都無法錄取上，但是其他的專業(yè)的分還可以上，所以便會被學(xué)校調(diào)劑到其他的專業(yè)。

有些調(diào)劑專業(yè)科目對單科分?jǐn)?shù)有要求，類似英語這樣的專業(yè)，那么一般學(xué)校針對調(diào)劑生的話，會首先看英文分?jǐn)?shù)，如果英文分?jǐn)?shù)一樣的話，就會另外對比總分或者是別的單科分?jǐn)?shù)。但是不同的學(xué)校專業(yè)調(diào)劑規(guī)則還是略微不同的，這一點可以作為參考。

專業(yè)調(diào)劑不滿意的補(bǔ)救辦法：

1、轉(zhuǎn)專業(yè)

多數(shù)院校會在大一或大二結(jié)束后提供轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)生可通過院校給出的要求或考試進(jìn)行轉(zhuǎn)專業(yè)，具體要咨詢院校。（也有院校不許轉(zhuǎn)專業(yè)）。

2、輔修

大學(xué)生在主修一門專業(yè)的基礎(chǔ)上，可利用課余時間學(xué)習(xí)其他專業(yè)，所得學(xué)分達(dá)到要求，可得輔修學(xué)位。（你有余力可以考慮）。

3、考研

考研是另外一種提升學(xué)歷的方式，過去考研難度相當(dāng)大，招生計劃也相當(dāng)少，目前考研放寬了，招生計劃多，當(dāng)然考研的同學(xué)也多了，與過去對學(xué)歷的要求有所不同，所以多數(shù)學(xué)生會選擇考研；考研不亞于高考，但也可以選擇自己喜歡的專業(yè)。

跨專業(yè)調(diào)劑要求

跨專業(yè)調(diào)劑滿足三個基本條件：
一是初試成績達(dá)到調(diào)劑目標(biāo)院校所在地區(qū)的國家線，
二是調(diào)劑目標(biāo)院校沒招滿，
三是調(diào)劑目標(biāo)院校允許參加復(fù)試且通過考核。
此外，跨專業(yè)調(diào)劑的考生還要滿足調(diào)入專業(yè)與第一志愿報考專業(yè)相同或相近;初試科目要與調(diào)入專業(yè)初試科目相同或相近，其中統(tǒng)考科目原則上要相同。

值得注意的是，調(diào)劑時也會分三種情況：一是就只在本專業(yè)內(nèi)調(diào)劑;二是在本專業(yè)與相關(guān)專業(yè)之間調(diào)劑;三是與本專業(yè)相對應(yīng)的專業(yè)碩士調(diào)劑。

在大學(xué)里文科生可不可以轉(zhuǎn)系到理科專業(yè)？轉(zhuǎn)系有什么要求？？？

可以。

學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，有下列情況之一的，可以轉(zhuǎn)專業(yè)：

（一）學(xué)生確有特長，轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)更能發(fā)揮其特長的；這種情況一般要求你大一第一學(xué)期績點高，成績好。學(xué)校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會，需要面試。

（二）學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)校指定的醫(yī)療單位診斷確認(rèn)，不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)，但尚能在本?；蚱渌叩葘W(xué)校相關(guān)專業(yè)學(xué)習(xí)的；

（三）經(jīng)學(xué)校認(rèn)可，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學(xué)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的；

（四）本科學(xué)生學(xué)習(xí)確有困難，要求轉(zhuǎn)入?？茖W(xué)習(xí)的；

（五）根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況，學(xué)校認(rèn)為確實有必要調(diào)整少量學(xué)生專業(yè)的。

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