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雅思閱讀熟詞多義題解析(雅思閱讀常見(jiàn)的題型類(lèi)型以及解題技巧分析)

更新:2023年11月30日 07:29 大學(xué)路

大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)了雅思閱讀熟詞多義題解析(雅思閱讀常見(jiàn)的題型類(lèi)型以及解題技巧分析)相關(guān)文章,一起來(lái)看一下吧。

本文目錄一覽:

雅思閱讀熟詞多義題解析(雅思閱讀常見(jiàn)的題型類(lèi)型以及解題技巧分析)

雅思閱讀熟詞多義題解析

英語(yǔ)中純粹的單義詞很少,絕大多數(shù)詞都是多義詞,即一個(gè)詞項(xiàng)有兩個(gè)或兩個(gè)以上的意義。在雅思閱讀中,有很多詞匯看似很簡(jiǎn)單,很熟悉,殊不知他有多個(gè)意思。把小伙伴們都迷得暈頭轉(zhuǎn)向的。今天我來(lái)為大家收集整理了雅思閱讀熟詞多義題解析,希望小伙伴們?cè)谘潘伎荚嚂r(shí)能提高警惕,不再犯迷糊!

以下主要就雅思閱讀劍橋真題部分的一些存在熟詞多義的題目進(jìn)行解析:

1.drive

C4T1P1:

In other words, they gave no indication of an appreciation of either the range of ways in which rainforests are important or the complex social, economic and political factors which drive the activities which are destroying the rainforests.

這是一個(gè)復(fù)雜的長(zhǎng)難句,一共出現(xiàn)了三處定語(yǔ)從句,一處ways in which, 一處factors which,一處activities which。

drive的主語(yǔ)為連接代詞which代指的先行詞factors,提取之后變?yōu)閒actors drive the activities, 這里如果將這里作為動(dòng)詞的drive 翻譯成駕駛,句子是完成不通順的,我們從后一處的定語(yǔ)從句中得知,activities指的是破壞雨林的行為,也就是前面的社會(huì)經(jīng)濟(jì)和政治因素drive了一些破壞雨林的行為,也就是說(shuō),這里的drive是導(dǎo)致,迫使的意思。

C6T1P2

選項(xiàng)型SUMMARY

Q24: Manufacturers of computers, for instance, are able to import 24................. from overseas, rather than having to rely on a local supplier.

文章E段 To see how this influences trade, consider the business of making disk drives for computers. Most of the world's disk-drive manufacturing is concentrated in South-east Asia. This is possible only because disk drives, while valuable, are *all and light and so cost little to ship. Computer manufacturers in Japan or Texas will not face hugely bigger freight bills if they import drives from Singapore rather than purchasing them on the domestic market.

通過(guò)manufacturers of computers定位到E段。閱讀后我們可以知道電腦*商集中在東南亞*和進(jìn)口disk drives而不是本國(guó)市場(chǎng)。如果同學(xué)對(duì)電腦知識(shí)比較了解的話,對(duì)于drive在這里的理解應(yīng)該問(wèn)題不大。根據(jù)一定的語(yǔ)法知識(shí)我們看得出這里的disk drives和disk-drive是名詞用法,可通過(guò)drive的基本含義“駕駛”進(jìn)一步引申理解,“駕駛磁盤(pán)”過(guò)渡為“讓磁盤(pán)啟動(dòng)”,正確的理解含義為:磁盤(pán)驅(qū)動(dòng)器。對(duì)應(yīng)到題目提供的選項(xiàng)“B. components”

2.subject

我們知道它由“科目”的意思,詞匯稍好的同學(xué)還會(huì)知道它還有“主語(yǔ)”和“主題”的含義。我們來(lái)看下面一題:

C5T1P2

單選題 Q20 The teacher-subjects were told that they were testing whether

A a 450-volt shock was dangerous.

B punishment helps learning.

C the pupils were honest.

D they were suited to teaching.

文章A段 Specifically, Milgram told each volunteer 'teacher-subject' that the experiment was in the noble cause of education, and was designed to test whether or not punishing pupils for their mistakes would have a positive effect on the pupils' ability to learn.

文章這里的'teacher-subject'打了引號(hào),也就是說(shuō)即便同學(xué)你不認(rèn)識(shí),把它當(dāng)作一個(gè)特殊詞符號(hào),不理解不影響做題。不過(guò)明顯的是,把“科目”“主語(yǔ)”“主題”放這里,都不好理解。在雅思閱讀學(xué)術(shù)實(shí)驗(yàn)類(lèi)的文章中,subject是個(gè)高頻詞匯,作為“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”的含義來(lái)使用, 有時(shí)會(huì)同義替換為volunteer或participant。

C8T1P3

表格填空Q38 The results were then subjected to a 38…………………….

文章:In 1987, results from hundreds of autoganzfeld tests were studied by Honorton in a 'meta-*ysis', a statistical technique for finding the overall results from a set of studies.

通過(guò)冠詞a我們可以知道此空填名詞單數(shù),并且從表格縱軸同行的特殊定位詞in 1987,我們找到了定位句。但是定位句中存在冠詞a的三處,到底三處后的單詞填哪個(gè)呢。單詞不會(huì),語(yǔ)法來(lái)湊,通過(guò)題目和文章的主干結(jié)構(gòu)的一致性:A be subjected to B和A be studied By B in C, 由于Honorton是人名且不符合填詞規(guī)定,順理成章的'meta-*ysis'成為我們的選填對(duì)象。那subject to到底什么意思呢,通過(guò)文章,我們可以知道大概是被研究的意思,查了字典我們就了解,正確含義為“受…支配”。

類(lèi)似的用法單詞還有:

1. state n. (美國(guó)的)州,狀態(tài),*,adj. 國(guó)家的,國(guó)立的 v.陳述,說(shuō)明

C8T4P1 判斷題Q8 Private schools in Japan are more modern and spacious than state-run lower secondary schools. State-run adj國(guó)立的

C7T4P1 第5段 There was a huge initial force- five times larger than the steady state force, Gharib says. State n.狀態(tài)

2. coin n. 硬幣, v. 創(chuàng)造,鑄造

C7T1P1 E段 The American zoologist Donald Griffin, who was largely responsible for the discovery of sonar in bats, coined the term 'echolocation' to cover both sonar and radar, whether used by animals or by human instruments. Coin v 創(chuàng)造(first used)

3. spoke v. speak過(guò)去式,n 車(chē)輪的輻條(C4T1P3)

4. tuitionn. 學(xué)費(fèi),課程,講授,教學(xué)(C4T1P1)

5. complaint n. 抱怨,*,疾病(C4T2P2)

6. Interest v. 是感興趣n. 興趣,利益,利息(C4T3P1)

7. leaves v. leave的動(dòng)詞三單形式 n.葉子(Pl)(C8T4P3)

8. press v. 按壓,n. 印刷,新聞工作者,新聞(C5T1P3/C5T4P2)

(pressing adj. 迫切的,急切的 C7T1P2)

希望以上內(nèi)容能對(duì)大家有所幫助!我預(yù)祝大家在雅思閱讀考試中能夠取得理想的成績(jī)!更多信息敬請(qǐng)關(guān)注雅思頻道!

雅思閱讀常見(jiàn)的題型類(lèi)型以及解題技巧分析

很多同學(xué)對(duì)于雅思考試的閱讀總是丟分太多,那么今天就和的我一起來(lái)看看雅思閱讀常見(jiàn)的題型類(lèi)型以及解題技巧分析?

1. 在雅思閱讀題型之list of heading:

⑴根據(jù)topic sentence 解題是比較重要的方法之一。因而要注意閱讀每一段落的topic sentence.(句首、句中或句尾。一般在句首的可能性較大,因而對(duì)每一段的句首句要重點(diǎn)閱讀。它不僅會(huì)給出整個(gè)段落的大意,還會(huì)解釋本段落與上一段落之間的邏輯聯(lián)系).

⑵與summary題一樣,雅思閱讀list of heading中的備選項(xiàng)一般多于答案的數(shù)量,這就意味著一個(gè)段落可以有幾個(gè)符合的備選項(xiàng),同樣先把符合這個(gè)段落的備選項(xiàng)挑出來(lái),縮小選擇的范圍,再?gòu)闹羞x擇會(huì)容易一些。

⑶與雅思閱讀multiple choice 題一樣,雅思閱讀list of heading題的正確答案一定包含文章的要點(diǎn)(關(guān)鍵詞、中心詞),因?yàn)轭}目考查的就是段落的大意。所以,雖然有些備選項(xiàng)的內(nèi)容是正確的,在文章中也有提及,但卻是文章中的細(xì)節(jié),而不是大意,就應(yīng)舍去。

⑷文章段落中所給的example絕對(duì)不會(huì)是雅思閱讀題型之list of heading題的答案,因?yàn)樗鼈冎皇菍?duì)段落中主要觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明,并不全面系統(tǒng),是片面的。

2. 在做雅思閱讀題型之matching題的時(shí)候應(yīng)注意:

⑴ 在雅思閱讀matching題中并不是所有的備選項(xiàng)都適合每一個(gè)題目,換言之,備選項(xiàng)中只有特定的一部分選項(xiàng)是符合特定的題目的。所以在做題的時(shí)候可以先把符合該題干的備選項(xiàng)挑出來(lái),縮小選擇的范圍,再去解題。解題的時(shí)候最好選用的方法是排除法。(如劍3的第二篇閱讀)

⑵在雅思閱讀matching題中一定要注意問(wèn)的問(wèn)題是涉及主觀方面的還是客觀方面的。所謂主觀方面是指別人的觀點(diǎn)、建議、設(shè)想等;而所謂客觀方面是指事實(shí)、介紹、指導(dǎo)等。

⑶看清題序,對(duì)號(hào)入座。雅思matching題,尤其是圖片matching題,一定要注意,所給圖示的順序標(biāo)號(hào)不一定與原文中的敘述順序相一致。做題時(shí)要以題目的順序?yàn)闃?biāo)準(zhǔn),不要只是根據(jù)原文順序依次選擇。否則就算直到正確的搭配項(xiàng)也會(huì)因?yàn)榇鸢柑顚?xiě)順序的失誤而丟分!如:劍三第二套閱讀第一篇。

⑷有些雅思閱讀matching題要求找出所列的內(nèi)容在文中的哪一個(gè)段落.其實(shí)這一類(lèi)題與雅思閱讀list of heading題有點(diǎn)相似。在做的時(shí)候最好能像做雅思閱讀list of heading題一樣先把文章段落之間的關(guān)系搞清楚,劃分好文章的層次.雖然這樣做會(huì)耗費(fèi)一定的時(shí)間,但是比起盲目地滿篇找答案還是方便快捷得多得.而且準(zhǔn)確性也會(huì)有保證.這類(lèi)題也可以參考short answer 題的做法,試著回答題干的問(wèn)題,看在哪一段能找到答案。

另外,也要注意分析這類(lèi)題的題干信息,如題目中出現(xiàn)了an overview of… 就要注意觀察文章的開(kāi)頭和結(jié)尾部分,因?yàn)檫@兩個(gè)部分尤其會(huì)出現(xiàn)overview的觀點(diǎn)。出現(xiàn)in the future就要多注意文章的結(jié)尾部分,因?yàn)樵摬糠肿钊菀滋岢鰧?duì)未來(lái)的展望。

雅思閱讀matching題是很多雅思考生的弱項(xiàng)。首先,這類(lèi)題肯定不會(huì)遵循順序的原則,所以做題的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)定位困難的現(xiàn)象。第二,這類(lèi)題的選項(xiàng)本身會(huì)比較長(zhǎng),可能包含的是段落的大意,也有可能是段落中的細(xì)節(jié),比較難以理解。往往回原文中定位的時(shí)候已經(jīng)忘了題目,這個(gè)時(shí)候,一個(gè)小tip就是用中文把選項(xiàng)的意思簡(jiǎn)略地概括下,我們對(duì)中文的記憶是比英文強(qiáng)的。

⑸有些雅思matching題是考察文中出現(xiàn)得人物的觀點(diǎn)或貢獻(xiàn)、發(fā)現(xiàn)之類(lèi)的,要求將每個(gè)人物與他們各自的觀點(diǎn)搭配.做這一類(lèi)題時(shí),最好邊讀文章邊把所有的人名框起來(lái),這樣回原文中定位的時(shí)候就會(huì)比較簡(jiǎn)單了.

3.在雅思閱讀multiple choice 題中應(yīng)注意:

⑴正確答案中一定包含文章的要點(diǎn)。(因?yàn)轭}目所考查的一定是文章的要點(diǎn))。

⑵注意題目選項(xiàng)與原文的差別,有些看似相近的句子,其實(shí)包含了完全不同的意思。(如劍3第二篇中,原文為activate platelet, 而題目選項(xiàng)中是increase the number of platelet),所以一定要回到原文中去定位?。〈_保無(wú)誤后再選?。?

⑶在雅思閱讀multiple choice題中一定要注意問(wèn)的問(wèn)題是涉及主觀方面的還是客觀方面的。所謂主觀方面是指別人的觀點(diǎn)、建議、設(shè)想等;而所謂客觀方面是指事實(shí)、介紹、指導(dǎo)等。

⑷在雅思閱讀multiple choice題中要審清題意,搞清楚題目到底要我們選擇幾個(gè)答案。不要漏選,也不要多選。

⑸雅思閱讀multiple choice中的一個(gè)重要解題技巧就是“排除法”,而使用排除法時(shí)可以參考T/F/NG題的做法,因?yàn)橐懦舻木褪荈和NG的內(nèi)容。如果實(shí)在找不出答案,就把答案從可靠到不可靠的順序排下來(lái),選最有可能的那一個(gè)。

⑹有的雅思閱讀multiple choice題是要求選出適合的title,這個(gè)時(shí)候一定要注意Title必然包含文章的主要信息,而且一定要全面。有些選項(xiàng)雖然是正確的,但是只包含了文章主要內(nèi)容的一部分,所以不能選。

4.在雅思閱讀Y/N/NG 和T/F/NG題中:

⑴ 首先應(yīng)該確認(rèn)到底是Y/N/NG還是T/F/NG!非常重要。

⑵要注意Y/N/NG與T/F/NG的區(qū)別。前者是對(duì)觀念的判斷,考察的是題干與作者觀點(diǎn)之間的一致性,故一般用于議論文;后者是對(duì)事實(shí)的判斷,考察的是題干與文章中所給事實(shí)的一致性,因而多用于說(shuō)明文。如:Cambridge3 Test2 passage3中的第32題。題干中說(shuō)的是作者的觀點(diǎn),而原文中說(shuō)的是decline in marriage ritual這一現(xiàn)象說(shuō)明了它no need的這一事實(shí),并不是作者的觀點(diǎn),所以依然是選’No’.

⑷ 第一感覺(jué)拿不準(zhǔn)的題目,一般情況下都是NG。

⑷在閱讀中一定要注意哪些是事實(shí)(fact),哪些是觀點(diǎn)(Opinion),不要搞混。同時(shí)也要注意什么是正確的觀點(diǎn),什么是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。有時(shí)候上一段講大多數(shù)人的觀點(diǎn),到下一段就提出這種觀點(diǎn)其實(shí)是錯(cuò)誤的。所以不要斷章取義?。⊥瑫r(shí)也要注意轉(zhuǎn)折詞的使用!But, However, Although, Though等!

5. Table題屬于細(xì)節(jié)題,大多考察某一事物的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)

在原文中出現(xiàn)的位置相對(duì)集中,同時(shí)相當(dāng)一部table題會(huì)涉及數(shù)字,因此回原文中定位比較容易。但做這種題目一定要細(xì)心,如果過(guò)于急躁,那很明顯的答案也會(huì)找不出來(lái)的。

典型的例子是劍四Test1的Passage2(關(guān)于鯨魚(yú)的),其后的題目基本上都是定位題。

雅思真題解析:劍橋6Test1聽(tīng)力Section1

您好,我是專(zhuān)注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢(xún)的小鐘老師。留學(xué)申請(qǐng)的每一步都充滿挑戰(zhàn),我在這里為您提供從留學(xué)目的地選擇到申請(qǐng)材料準(zhǔn)備的全方位支持。您的留學(xué)夢(mèng)想,我們一同實(shí)現(xiàn),敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)!

題目見(jiàn)劍橋雅思6,第一套試題,聽(tīng)力Section 1部分:
SECTION 1 篇章結(jié)構(gòu)
題型:筆記填空,表格填空,完成句子
考查技能:聽(tīng)出具體信息
場(chǎng)景:健身中心入會(huì)咨詢(xún)
場(chǎng)景背景介紹
一位將在英國(guó)停留6個(gè)月的學(xué)生*咨詢(xún)當(dāng)?shù)亟∩碇行娜绾稳霑?huì)。一般健身中心有不同的會(huì)員級(jí)別,可以享受相應(yīng)的服務(wù)及設(shè)備,例如本節(jié)中使用的“金”、“銀”、“銅”就是用來(lái)劃分不同會(huì)員級(jí)別的。除了金卡會(huì)員可以無(wú)限額、不限時(shí)使用設(shè)備和參加各種健身課程外,其他兩種都需要單獨(dú)繳費(fèi),而且有非常嚴(yán)格的時(shí)間限制。
在國(guó)外,最好選擇大學(xué)內(nèi)的健身中心,其價(jià)格非常便宜,一般為市中心健身中心價(jià)格的四分之一,此外,其場(chǎng)館設(shè)備也非常好,距離也近。
本節(jié)必備詞匯、詞組
membership n.成員資格,會(huì)員身份
fully licensed 完全獲得許可的
facility n.設(shè)備,設(shè)施
option n.自由選擇,選擇權(quán)
tennis court 網(wǎng)球場(chǎng)
scheme n.計(jì)劃;系統(tǒng)
primarily adv.首要地,根本上
annual adj.每年的
badminton n.羽毛球
subscription n.簽名承諾,同意
vice versa 反之亦然
asses*ent n.測(cè)試;估定
keep-fit n.健身
instructor n.教官,教師
judo n.柔道
trial n.試驗(yàn),試用
yoga n.瑜伽
詞匯拓展

soccer n.足球
shaping n.塑身,塑形
season n.賽季
track and field 徑
check-in n.簽到處
baseball n.棒球
rugby n.橄欖球
softball n.壘球
cricket n.板球
hurdle n.跨欄
hockey n.曲棍球
referee n.裁判
squash n.壁球
文本及疑難解析

1. They've got a lot of facilities we don't have and vice versa.
他們有很多我們這里沒(méi)有的設(shè)備,反之亦然。
Vice versa在這里的意思是“我們也有很多他們沒(méi)有的設(shè)備”。
2. We're currently running a range of yoga classes,too.
我們目前也提供一系列的瑜伽課程。
本句中range不直接翻譯為“范圍”,例如:This range of collection is of great surprise.這一系列的收藏太讓人驚喜了。另外,run在此句中可以理解為“正在運(yùn)行”,更為常用的詞義為“經(jīng)營(yíng)”,例如:It's challenging to run a business all by oneself.
3. We'll also have a fully-licensed restaurant by the end of the year.
年底時(shí)我們會(huì)有一家完全得到許可經(jīng)營(yíng)的餐廳。
此處fully-licensed理解為“手續(xù)齊全的”。
4. …oh,no,I'm sorry,it's just gone up by£50,sorry about that…
哦,非常抱歉,現(xiàn)在漲了50鎊。
go up by的意思是“漲了多少錢(qián)”。
5. Well, that's Silver—it's the same as Gold except you have to pay a *all fee of £ 1 per lesson for any you do and you can only use the center at certain times.
那就是銀卡,除了每一節(jié)課要付1英鎊和中心設(shè)施有時(shí)間限制外,銀卡和金卡是一樣的。
6. Well,it's still rather more expensive than I thought.
可這依然比我想象的貴得多。
rather在這里起強(qiáng)調(diào)作用,也可以用far more expensive表達(dá)相同的意思。
7. Ah,then the Bronze scheme would probably suit you best.
那么銅卡應(yīng)該最適合你。
8. We book you in for an asses*ent with an instructor,who will show you how to use all the equipment.
我們會(huì)給你預(yù)約一個(gè)教練進(jìn)行測(cè)試,他會(huì)告訴你怎么用所有的器械。
book sb.in意為“登記入住;預(yù)約”,例如,You will be booked in at a really fancy place.
9. I'll give you his direct line number.
我會(huì)給你他的直撥號(hào)碼。
direct line意為“直撥線”,分機(jī)為extension。
題目解析

第1~4題為傳統(tǒng)SECTION 1開(kāi)篇題型,難度并不大,但出現(xiàn)了若干混淆信息。考生如果慌張就很容易寫(xiě)下錯(cuò)誤信息。

題目中表格需要填的信息全都是關(guān)于Kingswell的,但之前聽(tīng)到的tennis court和football都是另一家健身中心擁有的。judo和stretch并不是答案,因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都沒(méi)有提供,而是soon,所以現(xiàn)在有的只有yoga,文中出現(xiàn)了relax after exercise也提到了第4題題干中的restaurant,答案很顯然為(a)salad bar.
第5~8題全為數(shù)字題,即考查三種不同會(huì)員的會(huì)費(fèi)及設(shè)施使用的時(shí)間,所以會(huì)出現(xiàn)許多同類(lèi)型信息。

但題目中的答案是按順序出現(xiàn)的,因此聽(tīng)時(shí)不必慌張。第5題為非常典型的信息修正,oh sorry之后為正確信息。第8題需要分清joining fee和annual fee,前者為“入會(huì)費(fèi)”,后者為“年費(fèi)”。
第9、10題為完成句子。

第9題題干中出現(xiàn)了原文中的join,難度不大,但需要注意asses*ent的拼寫(xiě)。第10題考查人名,拼寫(xiě)時(shí)一定要做到先聽(tīng)單詞再聽(tīng)字母。
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