劍橋雅思3閱讀答案test2 2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案

最近經(jīng)常有小伙伴私信詢問劍橋雅思3閱讀答案test2 2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案相關(guān)的問題，今天，大學(xué)路小編整理了以下內(nèi)容，希望可以對大家有所幫助。

本文目錄一覽：

• 1、各位親，請問有沒有九分達人雅思閱讀真題3的test2的答案，急需，謝謝
• 2、2023雅思閱讀真題全面解析及答案(2)
• 3、2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案

各位親，請問有沒有九分達人雅思閱讀真題3的test2的答案，急需，謝謝

9分達人雅思閱讀真題3test3的部分內(nèi)容：　　第一部分包括最新6套雅思閱讀真題，每套題共有三篇閱讀文章;洛陽大華雅思提醒考生應(yīng)對所有文章精讀細讀，達到完全理解的水平，因為每篇文章都有可能在考試中再次出現(xiàn)。　　第二部分包括詞匯詳解、題目詳解和參考譯文三個版塊的內(nèi)容。詞匯詳解部分為文章及題目中出現(xiàn)的詞匯提供了詞性、準確的釋義和其他拓展信息，既能幫助考生增加對真題的理解，又能擴充考生的詞匯量。題目詳解部分則對本書收錄的每套題目進行了詳細解析，不僅幫助考生徹底弄懂每套試題，同時也教給考生相應(yīng)的解題方法和技巧。參考譯文中的翻譯準確流暢，考生對英語原文若有任何不理解之處，可利用參考譯文幫助理解?！　〉谌糠譃?套雅思閱讀真題的參考答案，可供考生進行自我檢測?！　EADINGPASSAGE2　　Youshouldspendabout20minutesonQuestions14-26whicharebasedonReadingPassage2below.　　Questions14-20　　Readingpassage2hassevenparagraphs,A-G.　　Choosethecorrectheadingforeachparagraphfromthelistofheadingsbelow.　　Writethecorrectnumber,i-x,inboxes14-20onyouranswersheet.　　Listofheadings　　iThebestmomenttomigrate　　iiTheunexplainedrejectionofcloserfeedingground　　iiiTheinfluenceofweatheronthemigrationroute　　ivPhysicalcharacteristicsthatallowbirdstomigrate　　vThemainreasonwhybird*igrate　　viThebestwinteringgroundsforbirds　　viiResearchfindingsonhowbird*igrate　　viiiSuccessfulmigrationdespitetroubleofwind　　ixContrastbetweenlong-distancemigrationandshort-distancemigration　　xMysteriou*igrationdespitelackofteaching14ParagraphA　　15ParagraphB　　16ParagraphC　　17ParagraphD　　18ParagraphE　　19ParagraphF　　20ParagraphGBirdMigration

2023雅思閱讀真題全面解析及答案(2)

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！
小鐘老師為大家?guī)?023雅思閱讀真題全面解析及答案(2)，歡迎大家參考!更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注本站!
2023雅思閱讀真題全面解析及答案(2)
原文與譯文：
Yesterday, in the House of Commons, Charles Kennedy’s parliamentary colleagues gave moving tributes to his life. There is never a rush, of course, to speak ill of the dead, but these tributes had the clear ring of sincerity. David Cameron said his “character and courage inspired us all”, and Nick Clegg that he always put people before politics. Outside the commons, colleagues and friends have spoken repeatedly of Kennedy’s compassion, decency, and principled nature as well as of his ongoing battle with human frailty in the form of alcoholi*.
It seems Charles Kennedy displayed what the New York Times Columnist David Brooks would call “eulogy virtues”. In his most recent book “The Road to Character”, Brooks contrasts eulogy virtues like kindness, faithfulness and humility with what he calls resume virtues - the kind of things we put on our CV. He’s convinced that both eulogy virtues and resume virtues take work to develop, and is worried that western society pushes us to put our efforts into the ones that will help improve our careers, not our characters.
It's the age old question- what makes a good life? How do we go deeper amongst the clamour of a culture that monetises status anxiety and defines us by what earn, own or look like?
David Brook’s call for us to do the hard work of developing character, to cultivate self-restraint and self-suspicion in the age of the selfie stick, isn't really controversial. It's obvious, when we stop to think about it, that the real legacies of our lives aren’t job titles, twitter followers or cellulite free thighs. But how do we develop the eulogy virtues, when the gravitational pull of the self is so strong?
Christians would be the first to acknowledge that these virtues don't come naturally. The church’s hunch is that change happens through vulnerable, committed relationships. To overcome the tyrant self we must confess our frailty and darkest tendencies - first to God, and then to others.
Behavioural science is beginning to add evidence to what religions have long understood - virtue develops best in relational communities. Not short term communities of self interest made up of “people like us”, but awkward, diverse, grace filled communities, established for the long term. The New Testament encourages Christians to be part of communities like these, to encourage one another, bear with each other and create space for the hard conversations. To keep reminding each other of the virtues that matter and the things that last. These kind of communities aren't of course unique to Christianity, and they are often far from perfect, but if we want to be remembered not for our fleeting achievements but our depth of character, they might be the best hope we have.
昨天，在下議院，查爾斯·肯尼迪的同事為他的一生發(fā)表了催人淚下的悼詞。當然，死者為大，沒有人會在死者尸骨未寒時說別人的不是。但是這些悼詞很明顯是真誠的。大衛(wèi)·卡梅倫說他的“品格和勇氣鼓舞了我們所有人”，尼克·克萊格說他總是把民眾放在政治前面。在下議院外，他的同事和朋友多次提到他的同情心，政治和原則性，并不斷與人類酗酒的劣根性做斗爭。
查爾斯·肯尼迪似乎體現(xiàn)了《*》專欄作家David Brooks所說的“悼詞美德”。在他最近的書《通往品格的道路》中，Brooks將善良，忠誠等悼詞美德與他所說的簡歷美德做了對比——也就是我們寫在簡歷上的品德。他相信，悼詞美德和簡歷美德都需要發(fā)揚。他擔心西方世界導(dǎo)致我們努力塑造幫助我們職業(yè)發(fā)展的品德，而不是幫助性格成長的品德。
我們又要說一個老生常談的問題——怎樣才是好的生活?在宣揚金錢至上，追求社會地位，根據(jù)收入，財產(chǎn)和外表來定義我們的浮躁社會，我們怎樣才能深入剖析自己的內(nèi)心世界?
David Brook呼吁我們努力塑造品格，在自我吹噓的環(huán)境中培養(yǎng)*和自審的品格，這并無爭議。很明顯，當我們停下來認真思考的時候，我們真正寶貴的財產(chǎn)并不是我們的職位，推特粉絲或沒有脂肪的大腿。但是在自我的萬有引力如此強大的情況下，我們怎樣培養(yǎng)悼詞美德?
基督徒們將最先站出來承認這些美德并不是與生俱來的?；浇探塘x認為，改變是在脆弱忠誠的關(guān)系中發(fā)生的。要克服殘暴的自我，我們必須承認我們的脆弱和最黑暗的本性——首先是對上帝，然后是對自己。
行為科學(xué)不斷有證據(jù)表明各宗教很久以前就已經(jīng)理解的問題——道德在關(guān)系社會中發(fā)展得最快。不是由“跟我一樣的人”組成的短暫的利益團體，而是長期的，尷尬的，多樣化的人組成的團體。<<新約圣經(jīng)>>鼓勵基督徒成為這樣的團體的一部分，鼓勵大家相互容忍，為艱難的對話打造空間。互相提醒非常重要的道德和永恒持久的事情。當然，這些團體并不是對基督教來說獨一無二的，而通常并不完美，但是，如果我們不是想要人們記住卓越的成就，而是希望人們記住我們的品德，這或許是我們最大的希望。
詞匯解釋：
1.moving adj. 感人的
It is very moving to see how much strangers can care for each other...
看到陌生人之間這般彼此關(guān)照，實在令人感動。
2.inspire vt. 鼓舞
These herbs will inspire you to try out all sorts of exotic-flavoured dishes!
這些香草會激發(fā)你去品嘗各種異國風(fēng)味的菜肴!
3.repeatedly adv.反復(fù)地，重復(fù)地
A list of items is repeatedly flashed up on the screen.
一個選項列表反復(fù)出現(xiàn)在屏幕上。
4.ongoing adj.不間斷的，進行的
There is an ongoing debate on the issue.
對此問題的爭論一直沒有間斷過。
5.convince vt.使相信，說服
I'm not going to believe it myself, never mind convince anyone else.
我自己都不會相信，更別提說服別人了。
6.clamour n. 喧嘩聲，喧鬧
She could hear a clamour in the road outside.
她能聽得見外面路上的吵鬧聲。
7.acknowledge vt.承認
You have to acknowledge that we live in a racist society.
你得承認我們生活在一個有種族偏見的社會中。
8.fleeting adj. 疾馳的，飛逝的;短暫的
The world is like a fleeting show.
人世如白駒過隙。

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2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案

您好，我是專注留學(xué)考試規(guī)劃和留學(xué)咨詢的小鐘老師。在追尋留學(xué)夢想的路上，選擇合適的學(xué)校和專業(yè)，準備相關(guān)考試，都可能讓人感到迷茫和困擾。作為一名有經(jīng)驗的留學(xué)顧問，我在此為您提供全方位的專業(yè)咨詢和指導(dǎo)。歡迎隨時提問！
雅思的閱讀考試，在11月20日的考試中，有了新的變化，來一起看看真題吧。下面是小鐘老師整理的2023年11月20日雅思閱讀考試真題及答案。
2023年11月20日雅思閱讀考試真題
Passage 1
主題：世界上最古老的鞋
參考答案：
Passage 2
主題：捕捉小行星
參考答案：
Passage 3
主題：語言的變化
參考答案：
27-30 填空27.sound laws28.fashion29.imperfect30.principle of ease
31-37 判斷31.F32.NG33.NG34.T35.T36.NG37.T
38-40 匹配38.C39.B40.A
雅思閱讀評分標準
是直接將答對題目數(shù)量劃分給對應(yīng)分數(shù)，從9分到0分。其中a類標準稍嚴于g類，二者是不完全一樣的，請注意。具體看下表：
雅思閱讀考試類型
雅思A類閱讀(學(xué)術(shù)類)部分共有三篇文章，考生需要回答40道題目。每一篇文章所需要回答的問題數(shù)量并不相同。每一道問題相對應(yīng)一個分數(shù)。文章內(nèi)容和題目均出現(xiàn)于試卷中。
文章介紹
閱讀考試中所出現(xiàn)的文章是由真實的文章改寫而成的。這些文章來源于諸如雜志、期刊、書籍和報紙等途徑，與考生未來在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。文 章還包括了非文字性的內(nèi)容，比如圖表、曲線圖、以及畫圖等。文章的寫作方式多樣，比如記敘文、說明文或者議論文等文體。文章的內(nèi)容包含即將學(xué)習(xí)本科、研究 生課程或進行職業(yè)注冊的考生所感興趣的、與其認知程度相符的常見話題。其中，至少一篇文章會出現(xiàn)詳盡的論述形式。所有文章總計長度約在2000到2750 字之間。
雅思G類閱讀(培訓(xùn)類)共有三部分，文章難度由淺至深，考生需要回答40道題目。第一部分有14道題，第二和第三部分分別有13道題。
第一部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字(如廣告等)。第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長的文章。文章的內(nèi)容和文體各有不同，難度最深的為第三部分的內(nèi)容。
第一部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時間表、宣傳品、以及其它類似的內(nèi)容。第二部分的內(nèi)容選自大學(xué)招生簡章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書館指引、規(guī)定、以及 其它類似的內(nèi)容。第三部分的內(nèi)容選自報紙、雜志、期刊、小說或非虛構(gòu)的書籍、以及其它類似的內(nèi)容。所有文章總計長度約在2400字左右。
雅思G類閱讀考試評分標準
按照IELTS評分標準，考生每科成績從1~9共分為九個等級?？忌目偡秩÷牎⒄f、讀、寫四個部分得分之和的平均值，平均值也需按照四舍五入的原則統(tǒng)計，并最終確定考生的雅思總分。今天，新通教育安徽外語專家就和大家來聊聊雅思G類閱讀評分標準是什么?希望能解答于雅思考生對于雅思G類閱讀評分標準的疑惑。
聽力、閱讀、寫作、總分都有半分的情況存在，最后得分均為取四項成績的平均值，如果遇到四項平均值為x.25或者x.75時怎么計算?
遇到這種情況還是按照四舍五入的原則計算，但需要尾數(shù)大于0.5分才計入上一級分數(shù)，尾數(shù)小于或者等于0.5則計入同一級分數(shù)。例如四項平均分等于或大于5.25分，則計入5的同一級分數(shù)，取5.5分;如果平均分等于或大于5.75分，則計入5的上一級分數(shù)，取6分。
雅思G類閱讀得分與原始分數(shù)換算表
聽力和閱讀都分別有40道題目，每答對一題得一分。最后的分數(shù)(原始分 Raw Score)被折算成1-9分的雅思段位。
由于和A類閱讀考試相比，雅思G類閱讀的題目較簡單，所以取得高分相應(yīng)的需要多對2-3題。由于雅思閱讀考試都是相對比較客觀的題目，所以不存在雅思閱讀成績復(fù)議這個程序。大家在備考雅思閱讀考試的時候，可以根據(jù)上面的雅思G類閱讀評分標準對自己的閱讀進行測試。
考試時間為60分鐘　共3篇文章　每篇約1000左右(閱讀量極大)　40個題目
在考試內(nèi)容上A類和G類是有一定的差別的：
Academic類與General training類的考題都以"三大段"的文章為基本結(jié)構(gòu)，大約1500-3000字之間，內(nèi)容多樣，甚至有時以圖表、表格的方式出現(xiàn)，學(xué)生答題的方式亦有多種答題形式，共40題.
閱讀部分的主題并不是為了考察學(xué)生對學(xué)術(shù)的專業(yè)度或認知度，所以學(xué)生千萬別因?qū)χ黝}的陌生而緊張起來。
A類與G類內(nèi)容相同之處在于A類除生活化范疇之外，加入考生在學(xué)業(yè)上、學(xué)術(shù)上的探討與了解，而G類較著重于社會上的、生活化的、工作訓(xùn)練等的主題。

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