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劍橋雅思6test3閱讀2解析 急求!劍橋雅思閱讀6 test3答案

更新:2023年12月05日 17:24 大學(xué)路

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劍橋雅思閱讀6 test3答案?

關(guān)鍵詞: 3000 BC, cocoon, fell into, emperor's wife

定位原文: 第1段第5句“It just so happened that... ” 這些蠶繭中的一粒掉進(jìn)了熱茶中并開始松散成為一根細(xì)絲。

解題思路: “3000BC”和“皇帝的妻子”都很好定位,在第一段的第二句中便可看到,但卻偏偏沒有“掉進(jìn)”這個(gè)信息,直到讀者看到第五句中的landed in這個(gè)同義表述才能恍然大悟,答案為tea。

【附解析】

Question 2

答案: reel

關(guān)鍵詞: emperor's wife, invented, pull out silk fibres

定位原文: 第1段第8句“She also devised a special reel to draw... ”她還設(shè)計(jì)發(fā)明了一種特殊的卷軸來(lái)將蠶繭中的纖維紡成絲線。

解題思路: 此題的定位距離上一道題不遠(yuǎn),仍是皇帝妻子所做的事。題干說(shuō)“皇帝的妻子發(fā)明了一個(gè) _____ 來(lái)拽出絲綢纖維”,讀者只需回到原文找到devised這個(gè)對(duì)invented進(jìn)行同義表述的單詞,即不難發(fā)現(xiàn)答案為reel。

急求!劍橋雅思閱讀6 test3答案

雅思口語(yǔ)對(duì)于雅思備考的同學(xué)來(lái)講都是一個(gè)不小的難點(diǎn)。雅思口語(yǔ)考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)的介紹了口語(yǔ)分得分點(diǎn),所以考生有必要去了解它們,同時(shí)還要知道一下part3的難點(diǎn)所在,因?yàn)檫@部分的難度是特別大的。
雅思口語(yǔ)part3相對(duì)來(lái)說(shuō)是特別難的,它能夠真實(shí)的反應(yīng)一個(gè)烤鴨的水平如何,如果想要考取口語(yǔ)的更高的分,那么大一定要有攻克這一塊的能力,目前有一個(gè)辦法就是去了解雅思口語(yǔ)考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),然后再去了解這部分的難點(diǎn),之后再去針對(duì)難點(diǎn)對(duì)癥下藥。下面小編給大家分享關(guān)于雅思口語(yǔ)part3的考試難點(diǎn)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以幫到正在雅思備考的同學(xué)。
雅思口語(yǔ)part3難點(diǎn)
難點(diǎn)一
口語(yǔ)考Part3不存在題庫(kù)問題,任何一個(gè)general and abstract question related samet opicin Part2都有可能出現(xiàn)在Part3,所以這是它難的1點(diǎn)。
難點(diǎn)二
2個(gè)難點(diǎn)在于,有些學(xué)生會(huì)發(fā)現(xiàn),在口語(yǔ)考中,“考官今天好像在懟我”為什么呢?
他說(shuō)“考官都不讓我把話講完?!辈蛔屩v完,也就是說(shuō)Part3存在另外一個(gè)很常見的現(xiàn)象是"打斷"。
“打斷”有兩個(gè)常見的套路就是,先考官會(huì)不同意你的觀點(diǎn),其次考官會(huì)去追問你的觀點(diǎn)。其實(shí)大會(huì)發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)跟日常生活會(huì)話比較接近的模式,你并不會(huì)提前知道你二天要跟對(duì)方聊什么,所以會(huì)比較考驗(yàn)大臨場(chǎng)反應(yīng)以及真實(shí)的語(yǔ)言水平。

雅思閱讀段落細(xì)節(jié)題特點(diǎn)解析

段落細(xì)節(jié)配對(duì)題的題型特點(diǎn)

1. 題型位置

縱觀劍橋系列真題,尤其是近幾年出版的劍橋雅思7-11, 專家發(fā)現(xiàn),段落細(xì)節(jié)配對(duì)總是出現(xiàn)在第一題型,并且會(huì)出現(xiàn)題目要求:Which paragraph contains the followinginformation?

從第一題型的位置來(lái)看,我們發(fā)現(xiàn)它和List of Headings是一樣的,也就是說(shuō),同一篇文章,這兩個(gè)題型只會(huì)出現(xiàn)其中一個(gè)。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@兩個(gè)題型都是考察段落的,一個(gè)考察細(xì)節(jié),另一個(gè)卻考察主旨,如果同時(shí)在一篇文章,那么對(duì)段落的考察考點(diǎn)重復(fù),所以只會(huì)保留其中一個(gè)。

2. 完全亂序

因?yàn)榇鸢甘俏恼碌亩温涮?hào),所以題號(hào)和段落號(hào)一定是亂序的。

3. 題量:4-7題

4. NB youmay use any letter more than once

只要出現(xiàn)NB, 表明一定有一個(gè)選項(xiàng)(段落)會(huì)被重復(fù)使用一次。NB的出現(xiàn)無(wú)疑是加大了這道題的難度,如果有題已經(jīng)選了C段,如果沒有NB, 這段可以跳過進(jìn)入下一段,但是如果有NB出現(xiàn),我們還得老老實(shí)實(shí)地把這一自然段讀完,確保復(fù)選選項(xiàng)。

段落細(xì)節(jié)配對(duì)做題方法

在分析段落細(xì)節(jié)題的特點(diǎn)時(shí),我們知道它是第一題型,考試時(shí)“我們要不要按照順序,先把段落細(xì)節(jié)配對(duì)拿下呢?”答案是:Ofcourse, not!! Definitely not!!! 理由很充分:它要求我們尋找題干和文章中某段中某句話的同義改寫,而我們對(duì)文章完全不了解的情況下,是很難在茫茫詞海中找尋答案的,所以只能仔細(xì)閱讀文章了,文章1500-2000字,通讀一遍,不僅耗時(shí),而且很有可能吃力不討好,完全找不到答案,因?yàn)槲闹械木渥右欢ù蠓韧x改寫了。所以段落細(xì)節(jié)配對(duì),我們要靠后做,先做順序原則的細(xì)節(jié)題,對(duì)文章有一定了解之后,再去搜尋答案,會(huì)事半功倍。

這一大題是亂序的,所以專家們提醒廣大考生,我們一定要把這一大題里的所有關(guān)鍵詞全部劃出來(lái),到文章中尋找答案。劃取關(guān)鍵詞,對(duì)烤鴨們來(lái)說(shuō)已經(jīng)非常熟悉了,但是段落細(xì)節(jié)配對(duì),作為最難的題型,它在題干設(shè)計(jì)上可是下了一番苦心呢。下面,專家?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)一睹它的芳容。

首先,我們要熟悉絕對(duì)不能劃的詞:

標(biāo)題詞和主題詞。拿到一篇文章,首先要留意標(biāo)題,了解整篇文章的討論主體,在做題時(shí),如果與標(biāo)題有關(guān)系的詞出現(xiàn)在題干中,這類詞一定不能劃。



劍7 Test1 Let’s Go bats這篇文章一定是圍繞蝙蝠來(lái)講的,所以如果題干中出現(xiàn)蝙蝠,可以不劃。

劍6 Test4 Passage1 Doctoring sales醫(yī)生**,很明顯是說(shuō)醫(yī)療的,副標(biāo)題:Pharmaceuticalsis one of the most profitable industries in North America. But do the drugsindustry’s sales and marketing strategies go too far? 我們不難看出這篇文章是說(shuō)醫(yī)藥代表和醫(yī)生的關(guān)系的,所以題干中出現(xiàn):doctor、drug、sale*an、sales representative可以不用劃出來(lái)。

若干小題反復(fù)出現(xiàn)的詞。段落細(xì)節(jié)配對(duì)題的數(shù)量大概是4-7題,如果我們發(fā)現(xiàn)有一類詞在題干中反復(fù)出現(xiàn),也不用劃,因?yàn)樗荒軒臀覀兌ㄎ欢温洹?

假大空的詞。An account of、the fact that、a reference to、a deion of、an effect of, 看似這些詞都是名詞,但是它們都沒有意義,只是告訴我們這句話描述了,說(shuō)了,提到了,所以看到即跳過。

其次,我們一定要留心要?jiǎng)澋脑~:

A.數(shù)字類(*數(shù)字,分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù),貨幣符號(hào)+數(shù)字)

劍7 Test2 Passage2 The True Cost of food

14. A costinvolved in purifying domestic water

劍9 Test2 Passage1

6. The estimated proportionof children in New Zealand with auditoryproblems.

劍9 Test4 Passage2 Young children’s sense ofidentity

16. The ageat which children can usually identify a staticimage of themselves.

段落細(xì)節(jié)配對(duì),顧名思義,讓考生們帶著題干中比較寬泛的信息到文章中尋找相對(duì)來(lái)說(shuō)較細(xì)節(jié)、較具體的信息,那么這三道題出現(xiàn)了:cost、proportion、age, 這三個(gè)詞如何具體,很簡(jiǎn)單:就是數(shù)字,文中的句子一定具體告訴讀者是多少錢,百分之多少和具體的幾歲。文中分別出現(xiàn)了:$23m for removal of the bugcryptosporidium from drinking water、6-10% of children和during the second birthday。

B. 首字母大寫(地名,住址機(jī)構(gòu)名,專有名詞)

劍9 Test4 Passage2

18. A reference to apossible link between cultureand a particularform of behaviour.

題干中出現(xiàn)culture, 很多考生可能會(huì)困惑,為什么culture和大寫有關(guān),culture是文化的意思,不同的國(guó)家和地區(qū)才會(huì)有不同的文化,所以這個(gè)詞的出現(xiàn)暗示著這段的某句話里有首字母大寫的表示國(guó)家地點(diǎn)的詞。

劍9 Test3 Passage2 Tidal Power

14. The locationof the first test site

題干中出現(xiàn)location, 地點(diǎn),位置,文中一定具體說(shuō)在哪里,所以有大寫,并且可以精確到街道和門牌號(hào)碼,所以還有可能大寫的旁邊有數(shù)字。

劍9 Test 1 Passage1

2. A deion of a global team effort.

global team effort全球團(tuán)隊(duì)合作,“全球”在文章中如何細(xì)化,會(huì)出現(xiàn)international、world等詞,或者這段出現(xiàn)表示國(guó)家的大寫單詞。

C. 名詞復(fù)數(shù)(舉例,并列結(jié)構(gòu))

劍7 Test1 Let’s Go Bats

1. Examples of wildlife other than bats which donot rely on vision to navigate by.

題干中出現(xiàn)examples, 說(shuō)明該段一定會(huì)具體舉例動(dòng)物,如:insects、deep-see fish、whales、dolphins等。

劍7 Test2

15. The stagesin the development of the farming industry.

題干中出現(xiàn)stages, 表示階段或步驟,也就是說(shuō)農(nóng)業(yè)并不是一蹴而就的,而是經(jīng)歷了若干階段,那么階段與階段之間,一定會(huì)有銜接詞,如:first、second、next、followed by、and then; 或者出現(xiàn)表示時(shí)間的詞:in the 1990s、while in the 2000s。

17. One effect of chemicalson water sources.

這道題出現(xiàn)了兩個(gè)名詞復(fù)數(shù),一個(gè)是chemicals, 化學(xué)物質(zhì),也就是說(shuō)文中一定會(huì)有具體的化學(xué)物質(zhì),但是這個(gè)詞偏學(xué)術(shù),可能出現(xiàn)的詞會(huì)超出預(yù)計(jì);而另外一個(gè)復(fù)數(shù)名詞:watersources水源,這個(gè)就好想多了,水的源頭無(wú)外乎江河湖海,小溪,冰川等,所以文中會(huì)出現(xiàn)不止一個(gè)詞:river、sea、ocean、lake、stream、glacier。

D. 否定詞(表示否定意義的詞)

劍9 Test 4 Passage2

17. A reason for the limitations of scientific research into “self-as-subject”.

題干中出現(xiàn)limitations, 表示局限或是障礙,那么文中定位到的句子一定會(huì)有同樣表示困難的詞:Empiricalinvestigations of the self-as-subject in young children are, however, ratherscarcebecause of difficultiesof communication: even if young infants can reflect on their experience, theycertainly cannot expressthis aspect of the selfdirectly. 所以一旦題干中出現(xiàn)負(fù)方向的詞,文中一定會(huì)有表示否定的詞。

E. 同義詞或近義詞

劍7 Test1 Passage1

5. Early military usesof echolocation.

雅思閱讀的考點(diǎn)就是:定位和同義轉(zhuǎn)化,而段落細(xì)節(jié)配對(duì)定位到了答案也就出現(xiàn)了,所以這道題的解題核心其實(shí)就是同義轉(zhuǎn)化,如果考生對(duì)同義詞和近義詞越熟悉,越銘記于心,那么段落細(xì)節(jié)配對(duì)就會(huì)找得越快,正確率越高。在段落細(xì)節(jié)配對(duì)中,主要考察的是:上義詞和下義詞的同義改寫,它們也許中文不能一一對(duì)應(yīng),但是它們是相關(guān)的。

以這題為例:military uses軍事方面的應(yīng)用,文中一定細(xì)化到:war、weapon、solider、battle、submarine、battlefield、helicopter等。

劍9 Test4 Passage2

15. The role of imitationin developing a sense of identity.

題干中出現(xiàn)imitation, 表示模仿,那么文中一定不會(huì)有原文原詞,該詞的同義詞是:simulate、copy、mimic、mock, 而文中出現(xiàn)了:many parents spend a lot of time, particularly inthe early months, copying their infant’svocalizations and expressions.

段落細(xì)節(jié)配對(duì)題,其實(shí)并沒有我們想象的那般可怕,想要攻克它,其實(shí)不難。

第一,熟悉題干中出現(xiàn)的一些有規(guī)律的詞,數(shù)字類,大寫類以及否定詞。

第二,加大同義詞積累的力度,在我們做其他題型時(shí),我們就可以拿筆和紙記錄題干和文中定位的句子中出現(xiàn)的同義詞,經(jīng)過5-10篇閱讀文章的積累之后,我們會(huì)對(duì)同義轉(zhuǎn)化有新的認(rèn)識(shí),不再簡(jiǎn)單地認(rèn)為它們意思一樣,而這也在潛移默化地幫助我們提高段落細(xì)節(jié)的正確率。

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