今天大學(xué)路小編為大家?guī)?lái)了劍橋雅思4閱讀test2passage1 9月4日雅思閱讀考試真題與答案解析,希望能幫助到大家,一起來(lái)看看吧!
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雅思閱讀話題:人文科學(xué)
很多烤鴨們備考雅思閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)即使自己背了很多詞匯,閱讀方法也掌握了不少,但正確率仍舊不是很高,而且速度不夠快。通過(guò)實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),這其中的一個(gè)主要原因在于烤鴨們對(duì)于雅思閱讀考察的話題不熟悉。為了解決烤鴨們的這個(gè)難題,專(zhuān)家對(duì)雅思閱讀的話題進(jìn)行了歸類(lèi)總結(jié),讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上找到一種“他鄉(xiāng)遇故人”的感覺(jué),同時(shí)也給出了烤鴨們做閱讀的一些方法建議,讓烤鴨們?cè)诳紙?chǎng)上不只是“他鄉(xiāng)遇故人”更要“知故人”。
經(jīng)過(guò)對(duì)歷年的雅思閱讀考試的分析,閱讀話題主要有兩大類(lèi),分別是自然科學(xué)類(lèi)和人文社科類(lèi)。上文中我們已經(jīng)探討過(guò)自然科學(xué)類(lèi)的話題,本文將重點(diǎn)對(duì)人文科學(xué)類(lèi)話題的文章進(jìn)行分析。雅思閱讀人文科學(xué)類(lèi)的話題主要分為三大塊:教育類(lèi),語(yǔ)言學(xué)類(lèi),發(fā)展史。同時(shí)還會(huì)涉及到企業(yè)管理和心理類(lèi)。
1. 教育類(lèi)
首先,教育類(lèi)的話題一直是雅思考試閱讀部分的熱門(mén)話題。在2011年的考試中,主要涉及到了兒童的性格,歐洲女子教育,兒童心理教育,兒童情感發(fā)展,教育方法的研究,噪音對(duì)兒童的影響,兒童文學(xué),家長(zhǎng)參與教育,天才教育,學(xué)習(xí)歷史的意義。在2012年上半年的考試來(lái)看,教育類(lèi)涉及到了學(xué)術(shù)道德,閱讀方法的探討,年輕人當(dāng)父母,澳大利亞文盲。從去年及今年上半年的教育類(lèi)話題分析,兒童教育及家庭教育是教育類(lèi)話題的中心。在劍橋雅思真題集中這類(lèi)型話題的分布也很廣泛,比如劍橋5 Test3 passage1 “Early Childhood Education”, 這篇文章主要是關(guān)于兒童教育的,講解了兩個(gè)項(xiàng)目'Headstart' programme和'Missouri' programme; 劍橋6 Test4 passage2 “Do Literate Women Make Better Mothers?”, 這篇文章討論了高學(xué)歷女性是否可以是更好的媽媽?zhuān)嘘P(guān)兒童的家長(zhǎng)問(wèn)題。劍橋8 Test4 Passage1 'Land of the Rising Sum' 探討了日本的數(shù)學(xué)教育。
因此,各位烤鴨應(yīng)多關(guān)注一下這類(lèi)型的文章,如果沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行課外泛讀,也可以對(duì)劍橋雅思真題集4-8的教育類(lèi)文章先進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,做完對(duì)了答案將錯(cuò)誤修改之后,建議烤鴨們?cè)谶@時(shí)千萬(wàn)別以為這篇文章就已經(jīng)做完了,一定要再對(duì)整篇文章進(jìn)行泛讀,每段的大意應(yīng)該知道,并最好用中文標(biāo)在每段后面,然后把每段主題句中的關(guān)鍵詞標(biāo)出來(lái),如果有不認(rèn)識(shí)的最好摘下來(lái)。這樣到了考場(chǎng)上才能真正體會(huì)到“他鄉(xiāng)知故人”,否則,只是遇到了但不夠熟悉,做題時(shí)仍然會(huì)比較困難。
2. 語(yǔ)言類(lèi)
雅思閱讀人文科學(xué)類(lèi)的第二大話題就是語(yǔ)言類(lèi)。從2011年全年來(lái)看,主要涉及到語(yǔ)言的傳播,筆譯,國(guó)際公司的外語(yǔ)策略培訓(xùn),語(yǔ)言對(duì)商業(yè)的作用,語(yǔ)言的起源,語(yǔ)言的消失,對(duì)語(yǔ)言發(fā)展的態(tài)度。在 2012年上半年來(lái)看,語(yǔ)言類(lèi)話題主要有交流與文化,語(yǔ)義的理解,雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的利弊。從去年到今年上半年,語(yǔ)言類(lèi)話題主要涉及到了語(yǔ)言對(duì)商業(yè),文化等的影響,語(yǔ)言的保護(hù)以及語(yǔ)言與教育的結(jié)合。這類(lèi)型話題在劍橋雅思真題集中也有廣泛分布,比如:劍橋4 Test2 Passage1 Lost for Words, 這篇文章主要講解了少數(shù)語(yǔ)言的消亡,探討了語(yǔ)言消亡的原因以及相應(yīng)的解決辦法。除此之外,劍橋4 Test3 Passage3 Obtaining Linguistic Data也是關(guān)于語(yǔ)言的,這篇文章相對(duì)比較專(zhuān)業(yè)化,講述了獲取語(yǔ)料的方法并討論了這些方法的利弊,但即使這樣做這篇文章時(shí)也不需要理解那些專(zhuān)業(yè)化的詞匯。劍橋5 Test2 Passage3 The Birth of Scientific English, 這篇文章結(jié)合了語(yǔ)言與發(fā)展史,講述了科學(xué)英語(yǔ)的誕生及發(fā)展??绝唫?cè)谟龅竭@類(lèi)型的話題時(shí),很多都會(huì)覺(jué)得相當(dāng)困難,除非有些烤鴨們的專(zhuān)業(yè)就是語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)本身就包括了很多分支比如語(yǔ)音學(xué),詞匯學(xué),句法學(xué)等等。每一個(gè)分支都會(huì)有很多相關(guān)的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),烤鴨們尤其是還在讀高中的小烤鴨們會(huì)覺(jué)得異常難懂,但是要記住一點(diǎn):雅思考試的一大特色就是“非專(zhuān)業(yè)性”。也就是說(shuō),雖然考試中會(huì)考到很多有關(guān)語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)容,但是大多是關(guān)于語(yǔ)言傳播方式,如何保護(hù)語(yǔ)言等等比較簡(jiǎn)單易懂的方面,并不會(huì)出現(xiàn)太專(zhuān)業(yè)性的內(nèi)容。即使有專(zhuān)業(yè)詞匯出現(xiàn),也應(yīng)該感到高興,因?yàn)樗鼈儾粫?huì)涉及同意轉(zhuǎn)換。
3. 發(fā)展史
第三類(lèi)的話題就是有關(guān)各種事物的發(fā)展史。2011年的雅思閱讀考試中主要涉及到了歐洲印刷術(shù),古人記事,茶的歷史與發(fā)展,加拿大移民史,英國(guó)戰(zhàn)后農(nóng)業(yè)政策,澳大利亞羊毛產(chǎn)業(yè),非洲部落發(fā)展等。2012年上半年的雅思閱讀考試中主要有管理學(xué)之父彼得德魯克,遠(yuǎn)古電腦,奧運(yùn)火炬演變發(fā)展,劇院,超市模式的誕生,地圖的發(fā)展?fàn)顩r,英國(guó)人的農(nóng)業(yè)發(fā)明-犁地機(jī),小提琴*,庫(kù)克發(fā)現(xiàn)新大陸。這類(lèi)型話題在劍橋雅思真題集中也有體現(xiàn),比如:劍橋5 Test1 Passage1 'Johnson's Dictionary', 這篇文章講述了約翰字典的發(fā)展歷史,相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易理解,而且題目也比較容易做。Test2 Passage1 The Birth of Modern Plastics, 這篇文章論述了現(xiàn)代塑料的發(fā)展歷程,并講解了*過(guò)程。專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)較多,但沒(méi)有同意轉(zhuǎn)換,因此這些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不會(huì)影響做題。劍橋7 Test1 Passage2 'Making Every Drop Count', 這篇文章涉及到了人類(lèi)用水的情況。劍橋8 Test1 Passage1 A Chronicle of Time Keeping, 這篇文章是很典型的發(fā)展史類(lèi)的閱讀文章,講述了計(jì)時(shí)器的發(fā)展歷史,講述的是有史以來(lái)不同國(guó)家發(fā)明的鐘表和計(jì)時(shí)器,也可當(dāng)作鐘表或計(jì)時(shí)器的發(fā)展史來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)話題。這類(lèi)話題是各位烤鴨們必需關(guān)注的話題,原因很簡(jiǎn)單,所有的東西都有歷史、有來(lái)由,而且這也是近期考試的一個(gè)主要話題。考生不可能準(zhǔn)備所有的發(fā)展史,但是備考過(guò)程中完全放棄又很可惜,所以在所有的發(fā)展史中,那些曾經(jīng)考過(guò)的發(fā)展史考生一定要列為重點(diǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)容。比如說(shuō)“Co*etic Painting”講述了化妝品發(fā)展的歷史,從野人時(shí)代到現(xiàn)代,但是講述現(xiàn)代化妝的比較少,主要是對(duì)比古代?!叭祟?lèi)貨幣的進(jìn)化史”,提到了巴比倫貨幣,中國(guó)貨幣,日本貨幣,非洲貨幣等等,以及劍橋雅思真題集上給出的文章一定要做到。
2021年9月4日雅思閱讀考試真題與答案解析
9月4日的雅思考試是換題季后第一場(chǎng)考試,對(duì)于這次的雅思考試,想必很多學(xué)生都想要看看它的真題吧。那么下面就來(lái)給大家講講2021年9月4日的雅思閱讀的考試真題與答案解析。
一、2021年9月4日雅思閱讀真題與答案
Passage 1
主題:關(guān)于偵探小說(shuō)的各種作家
參考答案:
Passage 2
主題:生物鐘
參考答案:
14.G
15.A
16.E
17.C
18.D
19. 待回憶
20. exposure
21.hormone
22.rhythm
23.gene
23-26 多選 待回憶
Passage 3
主題:商業(yè)培訓(xùn)
參考答案:
二、雅思閱讀步驟
1.快速閱讀:平時(shí)進(jìn)行大量的快速閱讀??蛇x的閱讀材料有:TIME, NEWSWEEK, THE ECONOMIST, CHINADAILY, 21st CENTURY等。因?yàn)檠潘伎荚嚺c時(shí)代緊密相連,具有一定的時(shí)效性,所以報(bào)刊文章為泛讀的首選。閱讀報(bào)刊文章應(yīng)選擇一般性的題材,如科普,社會(huì)問(wèn)題,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)性的文章,而政治,軍事,尖端科技的文章可以略過(guò)。采取的閱讀方式為快速閱讀。
2.難句突破:在精讀和做雅思試題時(shí),將復(fù)雜的難句摘抄出來(lái),然后分析句子結(jié)構(gòu),徹底消化難點(diǎn)。雖然雅思閱讀中不可能有原句重現(xiàn),但是難句的結(jié)構(gòu)是基本不變的。
3.詞匯強(qiáng)記:詞匯量不夠,應(yīng)進(jìn)行詞匯突擊。雅思考試的詞匯量約為6000~8000詞。詞匯量小也是導(dǎo)致閱讀理解速度慢的重要因素。
4.模擬練習(xí):接下來(lái)就要做雅思模擬試題,進(jìn)一步熟悉考試題型。熟練掌握閱讀題型。有兩點(diǎn)需要特別注意:首先,雅思閱讀的各種題型必須搞熟,尤其是主觀題如簡(jiǎn)答、填空、概括等。其次,要看清題目,因?yàn)檠潘奸喿x的問(wèn)法比較靈活,可以是對(duì)/錯(cuò)/未給出答案,所以先看清楚要你做什么,再下手不遲,切忌做“無(wú)用功”。
5、總結(jié)技巧:注意分析閱讀理解的套路,總結(jié)解題技巧。如果個(gè)人復(fù)習(xí)情況不佳,可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇合適的輔導(dǎo)班。
三、雅思閱讀做題訣竅
1.Skimming and Scanning
雅思閱讀測(cè)試的一大特色是同義詞(synonyms)和釋義表達(dá)(paraphrasing)。因此,考生在做此類(lèi)題目的過(guò)程中,要首先判斷哪個(gè)是關(guān)鍵詞(keywords),以及它的同義詞,然后根據(jù)該詞迅速在文章中尋找,準(zhǔn)確定位(locatingtheexpectedinformation),根據(jù)要求填空。
此外,雅思閱讀一般取材于報(bào)刊、雜志等,因此平時(shí)應(yīng)大量閱讀英文報(bào)刊,像《英國(guó)鏡報(bào)》、《衛(wèi)報(bào)》等,以了解英文報(bào)刊文章的表達(dá)習(xí)慣和常用表達(dá)式。
2.good reading habits
很多中國(guó)考生在平時(shí)訓(xùn)練閱讀時(shí)一遇到生詞就想查文曲星、字典之類(lèi)的輔助工具??荚囍?,由于雅思閱讀考試的取材都來(lái)自原版報(bào)刊雜志,文章中必然出現(xiàn)不少考生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或者很少碰到的生詞,尤其是學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀第三篇文章的詞匯量往往很大,這時(shí)良好的閱讀習(xí)慣就成了我們能否獲取理想成績(jī)的關(guān)鍵。
細(xì)心總結(jié)一下就可以發(fā)現(xiàn),在很多情況下,形容詞和副詞是最難以記憶的,也就是我們最感生疏的,但是它們一般不太會(huì)影響我們的句子理解能力。
2023年4月雅思考試(4月10日)閱讀真題答案
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想要去出國(guó)留學(xué),就必須要去完成雅思考試,并且要在該考試?yán)锬玫讲诲e(cuò)的分?jǐn)?shù)。如果大家在考試前有看過(guò)以往考試的真題以及答案解析,對(duì)于自己的考試是有很多用處的。那么今天就到小鐘老師來(lái)看一看雅思考試2023年4月10日雅思閱讀部分的考試真題答案。
2023年4月10日雅思閱讀真題及答案:
Passage 1
主題:自助超市
題型:填空+ 匹配+選擇
Passage 2
主題: 水母泛濫的原因及影響
題型:匹配+填空+多選
Passage 3
主題:人類(lèi)的進(jìn)化
題型:判斷+單選+填空
為何雅思考試閱讀總是做不完:
基礎(chǔ)薄弱導(dǎo)致讀太慢:
很多童鞋的基礎(chǔ)不夠好,主要體現(xiàn)在詞匯量不夠及語(yǔ)法掌握不牢,這就會(huì)導(dǎo)致題目文章理解困難,分不清復(fù)雜句結(jié)構(gòu),導(dǎo)致抓不住重點(diǎn)。
針對(duì)這兩點(diǎn)你需要做的是:
1、牢固掌握雅思閱讀高頻詞
2、對(duì)文章進(jìn)行生詞和同義替換的總結(jié)
同意替換詞是雅思閱讀最大的出題點(diǎn),自己進(jìn)行總結(jié),能幫助自己更深入的理解。
3、掌握雅思閱讀重點(diǎn)句型
雅思閱讀重在轉(zhuǎn)折、并列、因果等邏輯上的考察,補(bǔ)好基礎(chǔ)語(yǔ)法后,需要在這些邏輯句型上花費(fèi)更多的時(shí)間去掌握。
長(zhǎng)時(shí)間緊扣單個(gè)句子:
很多同學(xué)會(huì)對(duì)每個(gè)單詞逐一停頓,并逐一翻譯地閱讀,強(qiáng)迫癥式地想完全理解每句話的意思,這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間,也完全沒(méi)有必要。
在雅思閱讀中,要以意群、句子,甚至幾個(gè)句子為一個(gè)單位移動(dòng),必要的時(shí)候進(jìn)行跳讀。
掌握基礎(chǔ)語(yǔ)法和邏輯后,讀不懂的快讀,讀得懂的抓住重點(diǎn)。
還有同學(xué)低聲朗讀或嘴唇蠕動(dòng)著默讀,用手或筆指著卷面一排排地導(dǎo)讀,這些都是嚴(yán)重影響閱讀速度的壞習(xí)慣,現(xiàn)在開(kāi)始,童鞋們就應(yīng)有意識(shí)的抑制這些習(xí)慣性行為。
時(shí)間快用完時(shí)緊張負(fù)面情緒:
在考場(chǎng)上,很多同學(xué)越想按時(shí)完成越是緊張。一旦一篇文章沒(méi)有及時(shí)做完,后面就慢慢心態(tài)崩了...
其實(shí),大家的目標(biāo)不是9分的話,就不是 非得做完全部的題目,最重要的是,保證已做的題全部正確。
所以在平常的練習(xí)中,先保證正確率,前期可以仔細(xì)地慢慢做,做到每題全對(duì);
后期熟練做題并牢固掌握詞匯語(yǔ)法后,要在1小時(shí)內(nèi)達(dá)到40個(gè)全對(duì)的目標(biāo),第一遍對(duì)錯(cuò)誤的題進(jìn)行總結(jié),第二遍繼續(xù)練習(xí)直到1小時(shí)內(nèi)全對(duì)為止。
最后,不能單純追求詞匯量的提高,真正掌握一個(gè)單詞在語(yǔ)境中的意思,比自我感動(dòng)式的狂刷單詞有用得多。
雅思考試閱讀有哪些考試順序:
1、何為“順序原則”
“順序原則”即雅思官方在題型特點(diǎn)注釋中所述的“Answers are in passage order.”說(shuō)的復(fù)雜一些,便是:若某一題型符合“Answers are in passage order”的描述,該題型所包含的幾個(gè)題目的答案在文中分布的相應(yīng)位置隨題號(hào)的變大而逐漸靠后。Sounds like a mouthful, right? 簡(jiǎn)而言之吧,就是這種題型考生可以順著題號(hào)一題一題地往文章更靠后的位置找,比較符合正常人的閱讀習(xí)慣(相信很少有人上來(lái)先讀一篇文章的第三段,或者第四段吧)。
2、順序原則與題型
宏觀地看一篇雅思閱讀文章包涵的全部題型,答案分布的順序也符合題型出現(xiàn)的先后順序,例如全文包含先判斷題,后填空題這兩種題型,則較有可能出現(xiàn)的情況是判斷題答案分布在文章的前半部分,而填空題在文章后半部分。例如: 劍橋雅思真題集系列7,Test 4 Passage 1: 前7題判斷題分布于前6個(gè)段落,剩下的段落填空題分布于第9段,和前面7段無(wú)關(guān)。
3、順序原則之于解題的指導(dǎo)方針
最后來(lái)說(shuō)說(shuō)順序原則和解題過(guò)程的關(guān)系。兩者的關(guān)系主要體現(xiàn)在前者對(duì)如何讀題干的影響。對(duì)于遵守順序題型的題型,考生在審閱題干時(shí)候可以選擇審一題解一題的做法,因?yàn)橄嚓P(guān)內(nèi)容在文中按順序出現(xiàn),這樣做考生也會(huì)感到循序漸進(jìn),脈絡(luò)清楚。當(dāng)然,選擇在一開(kāi)始講該題型的每個(gè)題干都審閱一遍也未嘗不可,可先完成較容易定位的題目,再活用順序原則,縮小較難定位題目所需的搜索范圍。對(duì)于亂序題型,特別是段落信息配對(duì)題,考生須在文中搜索答案之前審閱全部題干,最好讀兩遍以加深印象:因?yàn)樾畔⒃谖闹械姆植紴閬y序,所以第1題的信息有可能出現(xiàn)在比如,倒數(shù)第二段,而我們的閱讀順序,如前文所述,肯定是從頭段至尾段的。若讀一題做一題便可能會(huì)出現(xiàn)做一題就耗去讀全篇的時(shí)間,得不償失。題號(hào)大的題目在這一題型中是很有可能比題號(hào)小的題目更早做出來(lái)的。
希望以上的答復(fù)能對(duì)您的留學(xué)申請(qǐng)有所幫助。如果您有任何更詳細(xì)的問(wèn)題或需要進(jìn)一步的協(xié)助,我強(qiáng)烈推薦您訪問(wèn)我們的留學(xué)官方網(wǎng)站
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