哪些大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)招收普通文科生？？

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本文目錄一覽：

• 1、哪些大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)招收普通文科生？？
• 2、數(shù)字媒體藝術(shù)是文科還是理科?
• 3、文科生沒(méi)有考藝考，怎么上數(shù)據(jù)媒體藝術(shù)專業(yè)

哪些大學(xué)的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)招收普通文科生？？

這個(gè)不急，數(shù)字媒體藝術(shù)原則上要求要有省藝術(shù)加試成績(jī)的，普通文科生可以看看臨近的學(xué)科：比如新聞學(xué)之類的文字編輯工作的。具體以學(xué)校的招生簡(jiǎn)章看看：西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)，中國(guó)傳媒大學(xué)，中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院，南京藝術(shù)學(xué)院，北京工商大學(xué)，華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院，江西理工大學(xué)，湖南工業(yè)大學(xué)，淮海工學(xué)院，北京工業(yè)大學(xué)，云南藝術(shù)學(xué)院，福建師范大學(xué)、閩南科技學(xué)院，武漢大學(xué)，浙江傳媒學(xué)院，北京師范大學(xué)，蘇州科技學(xué)院，浙江大學(xué)，浙江農(nóng)林大學(xué)，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院，廈門大學(xué)，廈門理工學(xué)院，,廣東工業(yè)大學(xué)，中山大學(xué)，華南師范大學(xué)，北京林業(yè)大學(xué)，北京郵電大學(xué)，北京交通大學(xué)，北方工業(yè)大學(xué)，西安郵電大學(xué)，福州大學(xué)，四川音樂(lè)學(xué)院、綿陽(yáng)藝術(shù)學(xué)院，哈爾濱理工大學(xué)，淮海工學(xué)院，天津美術(shù)學(xué)院，電子科技大學(xué)，四川師范大學(xué)，吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院，聊城大學(xué)，徐州師范大學(xué)，山東大學(xué)，山東師范大學(xué)，曲阜師范大學(xué)，山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院，青島大學(xué)，哈爾濱師范大學(xué)，綿陽(yáng)師范學(xué)院，湖北師范學(xué)院，華中科技大學(xué)，青島大學(xué)，上海師范大學(xué)，上海建橋?qū)W院，河北傳媒學(xué)院，大連工業(yè)大學(xué)，新疆師范大學(xué)等。
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數(shù)字媒體藝術(shù)是文科還是理科?

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè) 是文理科都招，從2021年各省份招生計(jì)劃來(lái)看，絕大部分高校都是把數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)放在文科（歷史）和理科（物理）中進(jìn)行招生，所以該專業(yè)屬于文理科都招的專業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬于設(shè)計(jì)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年，授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位；2012年9月，教育部將新的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)取代舊的數(shù)字媒體藝術(shù)和數(shù)字游戲設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)主要研究利用信息技術(shù)手段進(jìn)行藝術(shù)處理和創(chuàng)作的方法和技巧。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、專業(yè)技能培訓(xùn)等途徑，學(xué)生可以掌握數(shù)字媒體軟件的使用技術(shù)，具備一定的使用 數(shù)字技術(shù) 手段對(duì)各種類型的作品進(jìn)行藝術(shù)加工的能力。

該領(lǐng)域目前屬于交叉學(xué)科領(lǐng)域，涉及造型藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、 交互設(shè)計(jì) 、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、 信息與通信技術(shù) 等方面的知識(shí)。

開(kāi)設(shè)課程 : CSS網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),ASP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),XML語(yǔ)言,平面版式設(shè)計(jì),視頻特效與編輯,網(wǎng)絡(luò)信息檢索,程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、素描、動(dòng)畫(huà)概論、數(shù)字平面藝術(shù)、數(shù)字色彩藝術(shù)、數(shù)字立體藝術(shù)、三維圖形設(shè)計(jì)、 數(shù)字媒體技術(shù) 及應(yīng)用、 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 、圖像處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、 軟件工程 、Windows編程、CAD技術(shù)、JAVA語(yǔ)言、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)原理與技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì) 、游戲程序設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體后期*等。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握信息與通信領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法，具備數(shù)字媒體*、傳輸與處理的專業(yè)知識(shí)和技能，并具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與技能分析和解決實(shí)際問(wèn)題，能在 計(jì)算機(jī)技術(shù) 、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字通信技術(shù)領(lǐng)域、傳統(tǒng)的廣播、電視、電影領(lǐng)域，以及電腦動(dòng)畫(huà)、虛擬現(xiàn)實(shí)等新一代的數(shù)字傳播媒體領(lǐng)域、專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、院校、研究單位從事數(shù)字媒體方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的復(fù)合型應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)理、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等基礎(chǔ)課程的同時(shí)，還需具有良好的科學(xué)素 養(yǎng)和美術(shù)修養(yǎng)，既懂技術(shù)又懂藝術(shù)，能利用計(jì)算機(jī)等新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng) 作，能綜合運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、通信技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理技術(shù)進(jìn)行數(shù)字媒體設(shè)計(jì)。

學(xué)制與學(xué)位

基本學(xué)制為4年。4年總學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)不低于2600學(xué)時(shí)；每學(xué)年學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)為700學(xué)時(shí)左右，每學(xué)期學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)為350學(xué)時(shí)左右；每20學(xué)時(shí)計(jì)1學(xué)分，4年總學(xué)分應(yīng)控制在160學(xué)分之內(nèi)。

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各門課程修滿總學(xué)分并畢業(yè)考核合格，可獲準(zhǔn)畢業(yè)；畢業(yè)環(huán)節(jié)完成并經(jīng)院校學(xué)位委員會(huì)審核通過(guò)者，可授予藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

總體框架

設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)課程體系主要由 通識(shí)教育 、基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育三類課程組成。

通識(shí)教育課程為公共基礎(chǔ)課程，主要包含思想政治理論、相關(guān)的人文 社會(huì)科學(xué)類 、理工類以及藝術(shù)、體育、科技、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)等課程。

基礎(chǔ)教育課程為各設(shè)計(jì)類專業(yè)通用的公共專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要由基礎(chǔ)理論教學(xué)和基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué)兩部分課程構(gòu)成，課程內(nèi)容主要包括中外設(shè)計(jì)史、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)方法及創(chuàng)新理論等知識(shí)體系。

專業(yè)教育課程為專業(yè)知識(shí)傳授及能力訓(xùn)練課程，由專業(yè)必修課程和專業(yè)選修課程組成，內(nèi)容包括各專業(yè)領(lǐng)域的課堂授課、 社會(huì)實(shí)踐 、崗位實(shí)訓(xùn)和職業(yè)實(shí)習(xí)（包括面向生產(chǎn)與市場(chǎng)的應(yīng)用實(shí)踐性課程以及社會(huì)活動(dòng)）等。

專業(yè)選修課程由反映視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)類學(xué)科前沿、學(xué)術(shù)特色以及具有應(yīng)用價(jià)值的知識(shí)單元構(gòu)成。

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)以及美術(shù)修養(yǎng)、既懂技術(shù)又懂藝術(shù)、能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計(jì)人才。

發(fā)展前景

人才需求

相比國(guó)際水平，中國(guó)數(shù)字媒體藝術(shù)仍處于起步和發(fā)展階段，但不能否認(rèn)的是數(shù)字媒體已滲透到我們生活的方方面面，娛樂(lè)、信息傳播、科學(xué)研究都離不開(kāi)數(shù)字媒體。在越來(lái)越多的行業(yè)中，如電影、電視、展覽展示、廣告、包裝等，數(shù)字媒體藝術(shù)扮演著越來(lái)越重要的角色。在這樣的時(shí)代背景下，橫跨科學(xué)與藝術(shù)領(lǐng)域的兩棲性人才逐漸受到行業(yè)和社會(huì)的重視。

數(shù)字化電影技術(shù)的發(fā)展催生了很多新興職業(yè)，如數(shù)字電影 軟件設(shè)計(jì)師 、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)師、視覺(jué)效果設(shè)計(jì)師等。

因特網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分，以網(wǎng)絡(luò)為載體的媒體傳播，包括新聞發(fā)布、信息交流、電子商務(wù)、企業(yè)平臺(tái)、網(wǎng)上學(xué)堂、網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)、影視播放、博客論壇以及難以計(jì)算的各行各業(yè)的專門網(wǎng)站等，已經(jīng)滲透到人們生活的各個(gè)方面。數(shù)字媒體專業(yè)培養(yǎng)的具備深厚藝術(shù)功底，具有熟練計(jì)算機(jī)圖形處理技術(shù)的高素質(zhì)人才，將科學(xué)與藝術(shù)結(jié)合，以滿足IT技術(shù)新應(yīng)用的需求，為高品質(zhì)的生活，現(xiàn)代化的生產(chǎn)消費(fèi)、娛樂(lè)、通訊和教育提供 技術(shù)支持 。

考研方向

設(shè)計(jì)學(xué)、 戲劇與影視學(xué) 、數(shù)字媒體*與網(wǎng)絡(luò)多媒體交互方向碩士。

就業(yè)方向

移動(dòng)多媒體信息*公司、網(wǎng)絡(luò)傳媒公司、動(dòng)漫與游戲*公司、電視臺(tái)、廣告設(shè)計(jì)公司、部隊(duì)和大中型 企事業(yè)單位 等從事相關(guān)媒體開(kāi)發(fā)與*以及管理方面的工作。

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景

隨著現(xiàn)代化技術(shù)的飛速發(fā)展，你會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)字媒體已經(jīng)與我們的生活、娛樂(lè)、信息傳播和學(xué)習(xí)息息相關(guān)，只是目前數(shù)字媒體藝術(shù)還處于起步階段，所以在未來(lái)?yè)碛袕V闊的發(fā)展市場(chǎng)，畢竟現(xiàn)在影視、廣告等很多需要包裝的商品都離不開(kāi)數(shù)字媒體，因此對(duì)于數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)的人才也是愈加重視。

文科生沒(méi)有考藝考，怎么上數(shù)據(jù)媒體藝術(shù)專業(yè)

1、文科生沒(méi)有考藝考，沒(méi)有辦法報(bào)考數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)。
數(shù)字媒體類專業(yè)都是藝術(shù)類專業(yè)，只招收藝術(shù)類考生，普通文理科考生是不能報(bào)考的。

2、報(bào)考數(shù)字媒體類專業(yè)的必須是藝術(shù)類考生，必須參加藝術(shù)類專業(yè)聯(lián)考或統(tǒng)考，?？迹瑢I(yè)考試成績(jī)合格后才能夠報(bào)考的。

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