建筑電器與智能化院校排名 重慶大學(xué)的電氣工程及其自動化的院校及簡介 - 百度...

選擇大學(xué)專業(yè)是一個重要的決定，不僅影響著未來的發(fā)展，也直接關(guān)系到人生的方向。那么大學(xué)選什么專業(yè)好呢？其實，選擇專業(yè)并不是一件容易的事情。首先，要根據(jù)自己的興趣愛好和能力來選擇專業(yè)。其次，還要考慮就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展方向。最后，還要考慮自身的經(jīng)濟(jì)能力。

專業(yè)滿意度—Top101、專業(yè)：高速鐵道技術(shù)、評分：4.7、參與人數(shù)：15
2、專業(yè)：鐵道機(jī)車、評分：4.6、參與人數(shù)：476
3、專業(yè)：城市軌道交通機(jī)電技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：84
4、專業(yè)：城市軌道交通車輛技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：102
5、專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營管理、評分：4.4、參與人數(shù)：119
6、專業(yè)：鐵道供電技術(shù)、評分：4.4、參與人數(shù)：273
7、專業(yè)：軟件技術(shù)、評分：4.3、參與人數(shù)：13
8、專業(yè)：物流管理、評分：4.3、參與人數(shù)：22
9、專業(yè)：鐵道通信信號、評分：4.3、參與人數(shù)：183
10、專業(yè)：機(jī)電一體化技術(shù)、評分：4.1、參與人數(shù)：60
專業(yè)推薦指數(shù)—Top101、專業(yè)：機(jī)械*與自動化、評分：5.0、參與人數(shù)：13
2、專業(yè)：動漫*技術(shù)、評分：5.0、參與人數(shù)：6
3、專業(yè)：軟件技術(shù)、評分：4.9、參與人數(shù)：16
4、專業(yè)：鐵道工程技術(shù)、評分：4.9、參與人數(shù)：15
5、專業(yè)：計算機(jī)多媒體技術(shù)、評分：4.9、參與人數(shù)：12
6、專業(yè)：電氣自動化技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：26
7、專業(yè)：計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：11
8、專業(yè)：商務(wù)英語、評分：4.8、參與人數(shù)：11
9、專業(yè)：市場營銷、評分：4.8、參與人數(shù)：10
10、專業(yè)：建筑智能化工程技術(shù)、評分：4.8、參與人數(shù)：6
專業(yè)推薦人數(shù)—Top101、專業(yè)：鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)、評分：4.7、參與人數(shù)：219
2、專業(yè)：鐵道通信信號、評分：4.5、參與人數(shù)：132
3、專業(yè)：鐵道交通運(yùn)營管理、評分：4.6、參與人數(shù)：122
4、專業(yè)：鐵道供電技術(shù)、評分：4.5、參與人數(shù)：117
5、專業(yè)：機(jī)械設(shè)計與*、評分：4.5、參與人數(shù)：83
6、專業(yè)：城市軌道車輛應(yīng)用技術(shù)、評分：4.6、參與人數(shù)：48
7、專業(yè)：模具設(shè)計與*、評分：4.3、參與人數(shù)：44
8、專業(yè)：城市軌道交通運(yùn)營管理、評分：4.6、參與人數(shù)：41
9、專業(yè)：鐵路物流管理、評分：4.0、參與人數(shù)：39
10、專業(yè)：數(shù)控技術(shù)談亮局、評分：4.4、參與人數(shù)：34
綜合滿意度1267人投票
評分：3.9
環(huán)境滿意度1372人投票
評分：3.9
生活滿意度1171人投票
評分：3.5
☆湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院部分專業(yè)介紹湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)介紹鐵道機(jī)車車輛專業(yè)介紹：
學(xué)院前身為株洲鐵路機(jī)械學(xué)校，由鐵道部于1956年創(chuàng)辦。鐵道機(jī)車專業(yè)、鐵道車輛專業(yè)于同年設(shè)置，當(dāng)時，是鐵道部在中南、華南地區(qū)的唯一專業(yè)布局點，至今已有50多年的專業(yè)辦學(xué)歷史。自創(chuàng)辦以來，專業(yè)擔(dān)負(fù)著為全國鐵路、地方鐵路、工礦企業(yè)及城市軌道交通部門培養(yǎng)從事機(jī)車、車輛運(yùn)用、檢修、管理工作的中、高等技能型人才的重任，培養(yǎng)合格的畢業(yè)生10000余人。畢業(yè)生主要分布在廣州鐵路公司管內(nèi)，享有“廣鐵黃埔”之盛譽(yù)。少量的畢業(yè)生分布在全國其他鐵路局，主要地區(qū)為北京、上海、東三省、廣西、江西、貴州、湖北等地。大多數(shù)畢業(yè)學(xué)生走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位、生產(chǎn)管理崗位、技術(shù)管理崗位或成為專業(yè)技術(shù)骨干。同時，兩專業(yè)還為各鐵路局、基層站段等現(xiàn)場單位培訓(xùn)了一大批管理干部、技術(shù)人員和一線技術(shù)工人。2005年學(xué)校升格為高職學(xué)院，成立車輛工程系。學(xué)院為適應(yīng)鐵路的提速，鐵道機(jī)車、鐵道車輛的技術(shù)提升以及動車組技術(shù)的引進(jìn)與國產(chǎn)化，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，將兩專業(yè)整合為鐵道機(jī)車車輛專業(yè)，采用大專業(yè)小專門化方向的設(shè)置。在長期的辦學(xué)歷史中，注重學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，從而奠定了專業(yè)的品牌形象。學(xué)院是全國鐵路高職和中專學(xué)校鐵道鍵世車輛專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任單位，鐵道車輛專業(yè)為鐵道部含讓“優(yōu)秀專業(yè)點”。經(jīng)過多年的改革與發(fā)展，鐵道機(jī)車車輛專業(yè)已成為學(xué)院的特色專業(yè)、改革試點專業(yè)和精品專業(yè)。僅2008年專業(yè)就為鐵道部和廣州鐵路（集團(tuán)）公司培訓(xùn)員工5000余人天。專業(yè)具有很強(qiáng)的品牌效應(yīng)。三年來，按照協(xié)議，為廣州鐵路（集團(tuán)）公司、南昌鐵路局、昆明鐵路局、南寧鐵路局、深圳地鐵公司等鐵路運(yùn)輸企業(yè)開辦企業(yè)冠名班，根據(jù)技術(shù)崗位群的職業(yè)能力要求，量身打造高素質(zhì)技能型人才。2008年畢業(yè)生全部實現(xiàn)“訂單”就業(yè)，2009年畢業(yè)生“訂單”培養(yǎng)率98%，2010年畢業(yè)生“訂單”培養(yǎng)率96.1%。
專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)課專任教師18人。其中，教授1人，副教授8人，高級工程師2人，占專任教師比例為61.1%，中級職稱5人，占專任教師比例為27.8%，初級職稱2人，占專任教師比例為11.1%?！半p師”型教師15人，占83.3%。專任教師18人中有16人具有專業(yè)對口的工程師、國家職業(yè)技能鑒定考評員、技師、機(jī)車司機(jī)等職業(yè)資格，專業(yè)帶頭人是湖南省鐵道機(jī)車車輛專業(yè)帶頭人，專業(yè)教師在公開出版刊物上發(fā)表論文56篇；主編、參編正式出版教材25本；主持及參與國家級課題研究3項、省部級課題研究18項，橫向課題12項，專利7項。
為滿足學(xué)生職業(yè)能力和專業(yè)技能的訓(xùn)練要求，本專業(yè)校內(nèi)建有由部局段校共建、共享的多功能、現(xiàn)代化的機(jī)車車輛綜合實訓(xùn)中心。教學(xué)面積3000余平方米，教學(xué)設(shè)備300余萬元。具有14個實訓(xùn)區(qū)（室），能對機(jī)車車輛運(yùn)用部門11個典型工種的48項核心技能展開訓(xùn)練，能按國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求對8個工種進(jìn)行職業(yè)資格認(rèn)證。專業(yè)實訓(xùn)中心采用真實或仿真的工作環(huán)境，項目式訓(xùn)練策略，教學(xué)做一體化的教學(xué)理念，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才。
4、專業(yè)方向介紹：
（1）電力機(jī)車方向
培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為中心，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有適度的基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面較寬、綜合素質(zhì)高、具有電力機(jī)車檢修、運(yùn)用、管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械*基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、機(jī)車電力電子技術(shù)、電力機(jī)車總體、機(jī)車電機(jī)與電器、電力機(jī)車控制、電力機(jī)車制動機(jī)、機(jī)車運(yùn)用與管理等。
獲得的專業(yè)資格證書：電力機(jī)車鉗工或機(jī)車電工。
就業(yè)方向：主要面向鐵路電力機(jī)車運(yùn)用檢修部門，從事電力機(jī)車運(yùn)用與檢修方面的工作。
（2）鐵道車輛方向
培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為中心，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有適度的基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面較寬、綜合素質(zhì)高、具有鐵道車輛檢修、運(yùn)用、管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械*基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、車輛構(gòu)造與檢修、車輛制動裝置、客車電氣裝置、客車空調(diào)、車輛檢測技術(shù)等。
獲得的專業(yè)資格證書：車輛鉗工。
就業(yè)方向：主要面向鐵道車輛運(yùn)用檢修部門，從事鐵道車輛運(yùn)用與檢修方面的工作。
（3）動車組（含地鐵）方向
培養(yǎng)目標(biāo)：以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為中心，使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，具有適度的基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、知識面較寬、綜合素質(zhì)高、具有動車組（含地鐵）檢修、運(yùn)用、管理等綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能型專門人才。
主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械*基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、動車組工程、動車組傳動與控制、動車組牽引與制動、動車組裝備、動車組運(yùn)用與管理等。
獲得的專業(yè)資格證書：動車組機(jī)械師或城軌車輛檢修工。
就業(yè)方向：主要面向鐵路動車組運(yùn)用檢修部門或城市地鐵車輛運(yùn)用檢修部門，從事動車組或城市地鐵運(yùn)用與檢修方面的工作。
5、專業(yè)對學(xué)生的身體要求：
無精神病、無殘疾、無傳染病、無色盲、無色弱，男生身高165cm以上，雙眼裸視5.0以上（女生對口就業(yè)相對困難）。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械設(shè)計與*介紹機(jī)械設(shè)計與*專業(yè)（數(shù)控技術(shù)方向）
數(shù)控技術(shù)專業(yè)是我院第一批開辦的高職專業(yè)，也是學(xué)院重點建設(shè)的品牌專業(yè)，2007年被確定為學(xué)院精品專業(yè)。本專業(yè)現(xiàn)有在校生800多人，08屆三年制應(yīng)屆高職畢業(yè)生111人，畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到93.58%。
數(shù)控技術(shù)專業(yè)具有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的專業(yè)教師隊伍。其中專業(yè)負(fù)責(zé)人為市級學(xué)科帶頭人，專業(yè)課教師全部為“雙師”素質(zhì)教師，均具有高級工或技師職業(yè)資格和數(shù)控機(jī)床操作、機(jī)械CAD等工種的高級考評員、考評員證。本專業(yè)教師積極參加教研教改和其它科研工作，近幾年來，共發(fā)表論文40多篇，主編、參編公開出版教材20多本，主持與參與教科研課題20多項。
本專業(yè)擁有鉗工、機(jī)加工、機(jī)電綜合、機(jī)械基礎(chǔ)、電子電氣、現(xiàn)代*技術(shù)等6個實訓(xùn)中心，實驗室4個，實訓(xùn)室16個。其中現(xiàn)代*技術(shù)實訓(xùn)中心擁有數(shù)控車床19臺、數(shù)控銑床6臺、加工中心2臺、數(shù)控線切割機(jī)床2臺、電火花加工機(jī)床2臺、注塑機(jī)1臺、平面磨床1臺、數(shù)控綜合實驗臺2臺，數(shù)控系統(tǒng)有FANUC、SIEMENS和華中“世紀(jì)星”等；擁有正版CAXA實體設(shè)計30點、*工程師30點、電子圖板40點、數(shù)控車20點、線切割20點，正版上海宇龍數(shù)控加工仿真軟件50點、斐克數(shù)控仿真軟件40點。實驗實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備技術(shù)含量高，達(dá)到當(dāng)前企業(yè)現(xiàn)場設(shè)備的一般水平，完全滿足專業(yè)教學(xué)需求。
1、培養(yǎng)目標(biāo)
立足長株潭軌道交通裝備*業(yè)，面向機(jī)械*業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的綜合素質(zhì)和一定的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專業(yè)領(lǐng)域方向的技術(shù)知識，具備相應(yīng)實踐技能以及較強(qiáng)的實際工作能力，能從事數(shù)控加工設(shè)備的操作、數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制，數(shù)控機(jī)床的安裝、調(diào)試、維護(hù)維修及管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。
2、主干課程
機(jī)械*基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程與加工技術(shù)、機(jī)械CAD/CAM、數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、鉗工實訓(xùn)、機(jī)加工實訓(xùn)、機(jī)械CAD實訓(xùn)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、特種加工實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床裝調(diào)維修實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)（設(shè)計）等。
3、就業(yè)方向
面向機(jī)械*企業(yè)從事加工工藝規(guī)程編制及工裝設(shè)計；數(shù)控機(jī)床編程、操作和維護(hù)；數(shù)控機(jī)床安裝、調(diào)試、維修及機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造等工作，也可在車間及其他部門從事技術(shù)管理工作。
4、獲得職業(yè)資格證書
可獲取CAD高級繪圖員、數(shù)控機(jī)床操作工等職業(yè)資格證書。
機(jī)械設(shè)計與*專業(yè)（工業(yè)設(shè)計方向）
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)從事產(chǎn)品造型設(shè)計、產(chǎn)品展示設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計的高素質(zhì)技能型人才。
2、核心能力
工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、模型*、視覺傳達(dá)設(shè)計、藝術(shù)創(chuàng)新。
3、就業(yè)方向
產(chǎn)品設(shè)計、列車外觀造型設(shè)計、列車內(nèi)飾設(shè)計、汽車外觀造型設(shè)計、汽車內(nèi)飾設(shè)計、家用電器外觀造型設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、玩具設(shè)計、家具設(shè)計。
4、主干課程
設(shè)計素描、寫生、模型與塑造、機(jī)械制圖、機(jī)械CAD、色彩學(xué)基礎(chǔ)、、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、造型設(shè)計基礎(chǔ)、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計、平面設(shè)計軟件、模型*、逆向工程軟件、造型材料與工藝、計算機(jī)三維造型、畢業(yè)綜合實訓(xùn)（設(shè)計）等。
5、獲得職業(yè)資格證書
可獲取國際商業(yè)美術(shù)設(shè)計師（ICAD）、CAD高級繪圖員等職業(yè)資格證書
機(jī)械設(shè)計與*專業(yè)（模具設(shè)計與*方向）
1、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備成型工藝與模具設(shè)計及*工藝所必須的基本知識，掌握成形技術(shù)應(yīng)用與*的基本技能，具有運(yùn)用現(xiàn)代先進(jìn)技術(shù)和手段設(shè)計成型工藝、模具結(jié)構(gòu)及*工藝的能力，能在*企業(yè)中勝任模具產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計、塑性成型工藝的編制，模具數(shù)控加工編程和操作、模具電加工編程及操作、模具生產(chǎn)管理等工作崗位的高素質(zhì)技能型人才。
2、主干課程
機(jī)械*基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)、先進(jìn)*技術(shù)、模具*工藝學(xué)、冷沖壓工藝與模具設(shè)計、塑料成型工藝及模具設(shè)計、數(shù)控編程與加工技術(shù)、模具CAD/CAM、鉗工實訓(xùn)、車工實訓(xùn)、模具拆裝實訓(xùn)、數(shù)控加工實訓(xùn)、CAD實訓(xùn)、特種加工實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)（設(shè)計）等。
3、就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生能在汽車、家電、機(jī)械、五金、塑料、輕工等行業(yè)中從事模具設(shè)計、模具*、金屬與非金屬的材料成型、產(chǎn)品造型等。職業(yè)崗位如下：冷沖壓模具開發(fā)設(shè)計、塑料模具開發(fā)設(shè)計、模具數(shù)控加工、沖壓與塑料成型機(jī)械的安裝、調(diào)試和維護(hù)、模具企業(yè)現(xiàn)場生產(chǎn)管理。
4、獲得職業(yè)資格證書
可獲取CAD高級繪圖員、數(shù)控機(jī)床操作工等職業(yè)資格證書。
機(jī)械設(shè)計與*專業(yè)（機(jī)械設(shè)計與*方向）
1、培養(yǎng)目標(biāo)
立足長株潭城市群，面向機(jī)械*業(yè)，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力，能夠應(yīng)用現(xiàn)代工程軟件進(jìn)行機(jī)械設(shè)計與*、計算機(jī)輔助設(shè)計、精于傳統(tǒng)和現(xiàn)代機(jī)械加工工藝，適應(yīng)生產(chǎn)、管理第一線需要的可從事機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、保養(yǎng)和技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。
2、專業(yè)特色
立足地方企業(yè)，面向機(jī)械行業(yè)，與省內(nèi)多家頗具綜合實力的企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合辦學(xué)，實施了訂單培養(yǎng)，本專業(yè)開發(fā)了多家校外實習(xí)實訓(xùn)基地，具有優(yōu)越的畢業(yè)實習(xí)條件，畢業(yè)生供不應(yīng)求，待遇優(yōu)厚。
3、主干課程：
機(jī)械*基礎(chǔ)、機(jī)械*技術(shù)數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床控制技術(shù)、數(shù)控機(jī)床編程與加工技術(shù)、工藝裝備設(shè)計、液壓與氣壓傳動、模具設(shè)計基礎(chǔ)、機(jī)械CAD實訓(xùn)、車工實訓(xùn)、鉗工實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實訓(xùn)、畢業(yè)綜合實訓(xùn)（設(shè)計）等。
4、就業(yè)方向
面向機(jī)械、汽車、電子輕工、紡織、食品、化工、建筑等行業(yè)，從事各種機(jī)械、汽車零部件、工具、儀器、儀表的設(shè)計與*，從事各類機(jī)械設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)與生產(chǎn)管理工作，從事機(jī)械*技術(shù)和計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)復(fù)合的工作，如機(jī)械產(chǎn)品的計算機(jī)輔助設(shè)計與*和數(shù)控機(jī)床操作、調(diào)試、維護(hù)，或擔(dān)任現(xiàn)代化車間、技術(shù)部門的工藝技術(shù)工作，也可以從事機(jī)械及相關(guān)產(chǎn)品的*及技術(shù)服務(wù)工作。
5、獲得職業(yè)資格證書
可獲取鉗工、車工、CAD高級繪圖員等職業(yè)資格證書。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷介紹市場營銷方向：
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握市場營銷基礎(chǔ)理論和專門知識，具備市場開拓和市場管理能力，適應(yīng)營銷工作崗位需要，具有市場調(diào)查分析、營銷策劃、市場開拓、營銷推廣、*區(qū)域和組織管理、營銷公關(guān)及廣告等專業(yè)技能的高素質(zhì)技能型人才。
2、就業(yè)方向：面向各鐵路局、生產(chǎn)企業(yè)市場部、商業(yè)企業(yè)、外貿(mào)公司、房地產(chǎn)公司、保險公司、汽車*公司等，從事市場調(diào)查分析、營銷策劃、市場開拓、營銷推廣、服務(wù)營銷、鐵路運(yùn)輸營銷、房地產(chǎn)營銷、保險營銷、汽車營銷等工作。
3、獲得職業(yè)資格證書：助理營銷師、營銷助理經(jīng)理、助理電子商務(wù)師等。
連鎖經(jīng)營管理方向
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握連鎖經(jīng)營管理基礎(chǔ)理論和專門知識，適應(yīng)國際化連鎖商業(yè)發(fā)展需要，熟悉連鎖企業(yè)購銷存業(yè)務(wù)流程和人、財、物、信息等方面管理基本技能，具有連鎖企業(yè)門店管理能力、良好職業(yè)道德和公關(guān)協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)技能型人才。
2、就業(yè)方向：面向國際國內(nèi)連鎖超市、連鎖專*店、*店、連鎖餐飲企業(yè)等，從事商圈調(diào)查、店鋪開發(fā)與設(shè)計、加盟管理、營銷策劃和推廣、商品管理、市場情報信息處理、進(jìn)存貨管理、門店管理、*服務(wù)管理、特許經(jīng)營合作、國際連鎖經(jīng)營等工作。
3、獲得職業(yè)資格證書：助理品牌管理師、助理特許經(jīng)營師、助理電子商務(wù)師等。
湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)介紹軟件編碼方向培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握行業(yè)主流技術(shù)和一定的計算機(jī)應(yīng)用理論，能夠熟練運(yùn)用軟件編程及應(yīng)用等實用技能，熟悉國家信息產(chǎn)業(yè)的政策和法規(guī)，具有較強(qiáng)工程意識和團(tuán)隊精神，面向軟件生產(chǎn)及信息服務(wù)第一線的編程、測試、運(yùn)行、維護(hù)等工作的實用型軟件技術(shù)人才。
教學(xué)內(nèi)容：C#程序設(shè)計、SQLSERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、UML基礎(chǔ)、ASP.NET程序設(shè)計、JAVA程序設(shè)計基礎(chǔ)、專業(yè)英語、XML應(yīng)用基礎(chǔ)、軟件工程基礎(chǔ)、基于JAVA的輕量級開發(fā)框架、LINUX基礎(chǔ)、美國Oracle公司數(shù)據(jù)庫課程。
就業(yè)方向：軟件技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景非常廣泛，特別是對于一些大型的企業(yè)級應(yīng)用（如：電子商務(wù)、電子政務(wù)、企業(yè)ERP，大型門戶系統(tǒng)等）有著非常廣泛的應(yīng)用。
該專業(yè)畢業(yè)生可在各類專業(yè)軟件公司和相關(guān)的IT企業(yè)擔(dān)任軟件設(shè)計師、軟件工程師、網(wǎng)站開發(fā)人員及數(shù)據(jù)庫開發(fā)人員，能夠承擔(dān)通信、銀行、證券、*和企業(yè)等各種信息管理系統(tǒng)的開發(fā)工作。
職業(yè)資格證書：信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的計算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)資格考試證書，或美國Oracle公司OCA證書，或勞動和社會保障部頒發(fā)的計算機(jī)程序員國家職業(yè)資格證書。
印度NIIT方向：印度NIIT方向是我院與全球最負(fù)盛名的軟件教育機(jī)構(gòu)NIIT（印度國家信息技術(shù)學(xué)院）合作的結(jié)果。
我院是全國第一家與NIIT合作的高等院校，本方向培養(yǎng)學(xué)生熟練的軟件開發(fā)技能、良好的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力，使學(xué)生了解現(xiàn)代軟件工程開發(fā)模式、熟練使用國際上最新的軟件開發(fā)工具和掌握目前國際軟件開發(fā)規(guī)范，把學(xué)生培養(yǎng)成軟件開發(fā)實踐能力強(qiáng)和職業(yè)素養(yǎng)高的軟件工程師。
學(xué)生合格畢業(yè)后，除了獲得學(xué)校頒發(fā)的大專畢業(yè)證外，還可以獲得由NIIT印度總部頒發(fā)的全球通用的國際軟件工程師證書。
專業(yè)特色1.全程的項目帶動，使學(xué)習(xí)具有不竭的動力。
專業(yè)課程學(xué)習(xí)一開始，所學(xué)的每一項知識和技能就都是為著完成當(dāng)前項目的需要。
為用而學(xué)，即學(xué)即用，不學(xué)好就做不好手中的工作，使學(xué)生從完成項目任務(wù)的實踐中感受到學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性，這就“迫”使學(xué)生不能不從一開始就認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一項知識和技能。
任務(wù)隨著階梯推進(jìn)相繼提出，就使學(xué)生始終保持不竭的學(xué)習(xí)動力。
2.全程的“工廠”作業(yè)，使學(xué)生養(yǎng)成員工品質(zhì)。
在“軟件工廠”式的專業(yè)課程教學(xué)中，采用軟件企業(yè)的管理模式，讓讓學(xué)生承擔(dān)項目實施過程中的不同角色，長時間參與項目開發(fā)的全過程，學(xué)生專業(yè)品質(zhì)得到了較多的鍛煉，分析問題和解決問題的能力得到了較大的提高，對軟件工廠中的崗位和所承擔(dān)的角色有了越來越深的理解。
學(xué)生以項目團(tuán)隊的形式去完成項目，提高了團(tuán)隊合作能力。
在“軟件工廠”中，學(xué)生取得了經(jīng)驗，了解了實際項目的實施過程，養(yǎng)成了軟件企業(yè)員工的基本品質(zhì)，避免了等到畢業(yè)后才開始“知識重構(gòu)”，很容易實現(xiàn)跟企業(yè)的無縫對接，為學(xué)生“零距離”上崗打下了較好的基礎(chǔ)。

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呵呵~剛好我是重大這個學(xué)院的~
重慶大學(xué)的這個專業(yè)歸屬于電氣工程學(xué)院，事實上這個學(xué)院就這一個專業(yè)（到了大三會分專業(yè)方向）……但人數(shù)眾多，是重大三大學(xué)院之一……（這個專業(yè)人數(shù)大概在420~500之間，看每屆的招生了）
專業(yè)很不錯的，在重大這個基本是公認(rèn)的好專業(yè)了……很好就業(yè)

專業(yè)排名全國第5（貌似網(wǎng)上很有爭議，但是實力是不弱的），有國家級重點實驗室，工程院院士兩名……這些網(wǎng)上都有的，我找來點東西，貼一下……

學(xué)院簡介
重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院（以下簡稱學(xué)院）創(chuàng)建于1936年，是重慶大學(xué)歷史最悠久、實力最雄厚的學(xué)院之一。
至2006年，學(xué)院共有教職工180余人，其中中國工程院院士2名、外聘院士7名、教授38人（含博士生導(dǎo)師27人）、副教授及高工39人，具有博士和碩士學(xué)位的教師蔽帶人數(shù)分別占41％和38％。學(xué)院有在校學(xué)清并滑生3000余人，其中博士生150余人、碩士生1300余人、本科生1800余人。
至2007年，重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院電氣工程學(xué)科在全國高校電氣工程專業(yè)綜合排名第五。
[編輯本段]學(xué)科設(shè)置
學(xué)院是國家“211工程”和“985工程”重點建設(shè)單位，擁有一級國家重點學(xué)科電氣工程，擁有“電工學(xué)科”博士后流動站、“電氣工程”一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點含五個二級學(xué)科和一個自主設(shè)置招生專業(yè)的二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點）、六個碩士學(xué)位授權(quán)點。
下設(shè)建筑電氣與智能化系、電機(jī)與電器系、電力系統(tǒng)及其自動化系、高電壓與絕緣技術(shù)系、電力答臘電子與電力傳動系、電工理論與新技術(shù)系等6個系。
[編輯本段]歷史沿革
重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院（原名電機(jī)系、電氣工程系）創(chuàng)建于1936年，與土木工程系、采冶系、化學(xué)工程系等同屬于重慶大學(xué)工學(xué)院，院長稅西恒兼任電機(jī)系首任主任。稅先生早年畢業(yè)于德國柏林大學(xué)，曾任重慶自來水廠總工程師。
1937年，我國著名的無線電通訊專家馮簡先生來到重慶小龍坎建設(shè)當(dāng)時遠(yuǎn)東功率最大的35千瓦短波廣播電臺，同時兼任重慶大學(xué)電機(jī)系主任。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，聘請了許多知名教授來電機(jī)系任教，如金錫如、王際強(qiáng)、劉宜倫、毛鶴年、張鐘俊、張煦、吳大榕等。
1940年，電機(jī)系分為電機(jī)、機(jī)械兩系，馮簡任工學(xué)院院長，閔啟杰任電機(jī)系主任，金錫如任機(jī)械系主任?？箲?zhàn)勝利后，閔離渝東下，吳大榕、劉宜倫曾先后兼任電機(jī)系主任。
1949年初，王際強(qiáng)受馮簡聘請，來重慶大學(xué)電機(jī)系任教，并接替劉宜倫先生的電機(jī)系主任職務(wù)。
重慶解放后，學(xué)校成立校務(wù)委員會，王際強(qiáng)先生任工學(xué)院院長。1951年1月西南軍政委員會文教部同意王辭去電機(jī)系主任*，改由江澤佳繼任。
1952年學(xué)習(xí)蘇聯(lián)進(jìn)行教學(xué)改革，電機(jī)系設(shè)置發(fā)電廠、電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)和電報*通信兩專業(yè)。
1953年學(xué)校決定取消電機(jī)系，改設(shè)電信系，任命江澤佳為電信系主任。
1955年電信系全體學(xué)生和絕大部分專業(yè)課教師調(diào)往北京，與天津大學(xué)無線電系合并組建北京郵電學(xué)院。重慶大學(xué)又恢復(fù)電機(jī)系，除發(fā)電廠、電力網(wǎng)及電力系統(tǒng)專業(yè)外，增設(shè)電機(jī)及電器專業(yè)。江澤佳任電機(jī)系主任直至1982年12月。
改革開放以后，電機(jī)系先后更名為電氣工程系、電氣工程學(xué)院，并增設(shè)了高電壓與絕緣技術(shù)、電工理論與新技術(shù)和電力電子與電力傳動等三個新的專業(yè)方向。2000年合校后，電氣工程學(xué)院與原重慶建筑大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院電氣工程系合并組建成新的電氣工程學(xué)院，新增建筑電氣與智能化二級學(xué)科。徐國禹(1983年1月)、楊順昌(1986年10月)、曾祥仁(1987年8月)、孫才新(1996年5月)、舒立春(1997年7月)、周雒維（2003年9月）先后任系主任、院長，為電氣工程學(xué)院的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
[1]
[編輯本段]電氣相關(guān)人物
稅西恒、馮簡、閔啟杰、吳大榕、劉宜倫、王際強(qiáng)、江澤佳等一大批著名的學(xué)者，為電氣工程學(xué)院奠定了堅實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，形成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)。
畢業(yè)于東北大學(xué)電機(jī)系的王際強(qiáng)先生，曾經(jīng)與金錫如先生一道，受張學(xué)良先生資助赴美國普渡（Purdue）大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
江澤佳先生1943年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于重慶大學(xué)電機(jī)系并獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位，1949年獲加拿大麥吉爾（McGill）大學(xué)電機(jī)系工學(xué)碩士學(xué)位，1981年被批準(zhǔn)為國內(nèi)首批博士生導(dǎo)師。江先生是我國著名的電工理論專家，在電氣工程學(xué)科領(lǐng)域中享有很高的聲譽(yù)，他的教育思想和治學(xué)態(tài)度以及他嚴(yán)于律己、一絲不茍的作風(fēng)對歷屆電機(jī)系的師生有重大而深遠(yuǎn)的影響。
[編輯本段]實驗室、研究所
“輸配電裝備及系統(tǒng)安全與新技術(shù)”國家重點實驗室
國家工科電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基地
國家電工電子基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心
高壓輸變電設(shè)備安全運(yùn)行科學(xué)與新技術(shù)”教育部創(chuàng)新研究團(tuán)隊
“電路原理”國家精品課程中心
[編輯本段]國家重點實驗室
“輸配電裝備及系統(tǒng)安全與新技術(shù)”國家重點實驗室主要研究方向[2]
電氣工程學(xué)院國家重點實驗室
方向一、輸配電裝備及系統(tǒng)運(yùn)行安全方向
輸配電裝備及系統(tǒng)運(yùn)行安全涉及面廣而復(fù)雜，不僅要建設(shè)強(qiáng)大的電網(wǎng)和采用先進(jìn)的控制系統(tǒng)，而且要使輸配電設(shè)備具備在高海拔、覆冰雪、污穢、雷電等復(fù)雜環(huán)境中安全運(yùn)行的能力，同時還要建立輸配電設(shè)備及系統(tǒng)運(yùn)行安全的保障支持系統(tǒng)，包括電網(wǎng)的在線可靠性分析評估、電網(wǎng)的新型安全監(jiān)測裝備及經(jīng)濟(jì)運(yùn)行控制系統(tǒng)。實驗室的輸配電裝備及系統(tǒng)運(yùn)行安全方向主要是從引發(fā)電網(wǎng)大面積停電事故的主要源頭之一，即復(fù)雜環(huán)境導(dǎo)致輸配電設(shè)備及系統(tǒng)故障和運(yùn)行可靠性層面開展基礎(chǔ)理論及關(guān)鍵技術(shù)研究，是國際、特別是我國電力工業(yè)目前及今后大發(fā)展所面臨的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性和迫切性問題。
該方向涉及的研究單元如下：
（1）輸配電裝備外絕緣運(yùn)行安全理論及技術(shù)
（2）輸配電裝備及系統(tǒng)的過電壓理論及防御技術(shù)
（3）輸配電裝備及系統(tǒng)的可靠性理論及技術(shù)
方向二、輸配電裝備狀態(tài)監(jiān)測與安全評估方向
運(yùn)行中輸配電裝備絕緣缺陷的產(chǎn)生和劣化，以及絕緣在電場、熱、機(jī)械力等多種因素作用下的老化都是導(dǎo)致設(shè)備故障的主要因素，嚴(yán)重影響著輸配電裝備及系統(tǒng)的運(yùn)行安全。輸配電裝備狀態(tài)監(jiān)測與安全評估理論及技術(shù)研究方向包含輸配電裝備的絕緣狀態(tài)監(jiān)測、故障診斷、壽命預(yù)測與安全評估、狀態(tài)維修理論及技術(shù)，涉及輸配電裝備絕緣故障機(jī)理、老化機(jī)理、絕緣狀態(tài)信息及特征量監(jiān)測、故障智能化診斷、絕緣老化狀況評估及壽命預(yù)測和最優(yōu)維修策略等。
實驗室的該研究方向是從引發(fā)電網(wǎng)大面積停電事故的主要源頭之一，即輸配電裝備內(nèi)部自身故障層面開展基礎(chǔ)理論及關(guān)鍵技術(shù)研究，是國際上共同關(guān)注尤其是我國電力系統(tǒng)大發(fā)展所面臨的基礎(chǔ)性、關(guān)鍵性和迫切性問題。
該方向的研究單元如下：
（1）輸配電裝備狀態(tài)在線監(jiān)測理論與技術(shù)
（2）輸配電裝備絕緣老化與壽命預(yù)測理論及技術(shù)
（3）輸配電裝備故障診斷與狀態(tài)維修理論及技術(shù)
方向三、電工新技術(shù)及其在電力安全中的應(yīng)用方向
電磁理論是輸配電裝備及系統(tǒng)安全與新技術(shù)的理論基礎(chǔ)，同時應(yīng)用和發(fā)展電磁基本理論又會創(chuàng)造出層出不盡的電工新理論及新技術(shù)，而且這些電工新理論及新技術(shù)在輸配電裝備及系統(tǒng)安全中一旦得到應(yīng)用，則可為提高輸配電裝備及系統(tǒng)的安全運(yùn)行水平增添新方法。
該方向主要涉及輸配電裝備安全監(jiān)測的特種通信、電能質(zhì)量與電能變換、改變電網(wǎng)結(jié)構(gòu)行為的異步化同步（柔性）發(fā)電、風(fēng)能、氫能分布式發(fā)電及其接入方式等的理論及技術(shù)和電磁場效應(yīng)及其應(yīng)用。
該方向的研究單元如下：
（1）電能質(zhì)量與電能變換的理論及技術(shù)
（2）新型電源與電網(wǎng)結(jié)構(gòu)安全理論及技術(shù)
（3）輸配電裝備及系統(tǒng)安全監(jiān)測的特種通信理論及技術(shù)
（4）電磁場效應(yīng)及其應(yīng)用
[編輯本段]“985工程”創(chuàng)新研究平臺
——電力裝備安全與技術(shù)研究院
“985工程”創(chuàng)新研究平臺——“電力裝備安全與技術(shù)研究院”是國家和學(xué)校重點建設(shè)的創(chuàng)新研究基地，由“輸變電裝備安全科學(xué)及技術(shù)”、“電力系統(tǒng)安全科學(xué)及柔性發(fā)電技術(shù)”和“電工理論與新技術(shù)”三個研究中心組成，以孫才新院士為首席科學(xué)家。
定位與目標(biāo)：
圍繞國家中長期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃以及國家“西電東送、南電北供、全國聯(lián)網(wǎng)”和特高壓輸電工程建設(shè)的電力發(fā)展戰(zhàn)略，主要解決輸配電裝備及系統(tǒng)安全方面的基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵技術(shù)；
構(gòu)建國內(nèi)領(lǐng)先，部分國際領(lǐng)先水平的輸配電裝備及系統(tǒng)安全與新技術(shù)的基礎(chǔ)理論國家級研究平臺；
在實驗室主要研究方向上，成為國內(nèi)高層次人才培養(yǎng)的基地和國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流的中心。
主要研究方向：
特殊環(huán)境中輸變電工程安全科學(xué)及技術(shù)方向
輸變電裝備與系統(tǒng)安全科學(xué)及技術(shù)方向
新型發(fā)電與新能源科學(xué)及技術(shù)方向
電工新技術(shù)及其應(yīng)用方向
[編輯本段]“211”工程重點建設(shè)學(xué)科
[4]
“輸變電工程及新技術(shù)”是電氣學(xué)院承擔(dān)的國家“211”工程在“十五”期間的重點建設(shè)學(xué)科，該項目是在“九五”“211”工程——“輸變電工程與電力技術(shù)經(jīng)濟(jì)”重點建設(shè)項目的基礎(chǔ)上，主要依托電工理論與新技術(shù)國家重點學(xué)科、高電壓與電工新技術(shù)教育部重點實驗室、電氣工程一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、電工學(xué)科博士后流動站、3個重慶市重點學(xué)科和3個重慶市重點實驗室以及國家工科電工電子基礎(chǔ)課程教學(xué)基地共同承擔(dān)建設(shè)的多學(xué)科交叉的重點建設(shè)項目。
“211”工程——“輸變電工程及新技術(shù)”重點建設(shè)項目的特色是瞄準(zhǔn)國家能源發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，結(jié)合西部地區(qū)特點，以現(xiàn)有條件和基礎(chǔ)為支撐，開展學(xué)科和基地建設(shè)。
建設(shè)的主要內(nèi)容包括：
①研究在高海拔、低氣壓、覆冰、覆雪、污穢、濕沉降和紫外線等復(fù)雜大氣環(huán)境下超高壓交、直流電氣設(shè)備外絕緣放電機(jī)理和特性，研究高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測及故障智能診斷技術(shù)，并建立以在線監(jiān)測為基礎(chǔ)的“狀態(tài)維修體系”；
②研究現(xiàn)代電力系統(tǒng)規(guī)劃和可靠性理論及計算方法、輸電線路故障定位、電力系統(tǒng)微機(jī)保護(hù)裝置和綜合自動化系統(tǒng)，異步化發(fā)電技術(shù)，新型電氣傳動與電力電子裝置及智能控制技術(shù)，供配電系統(tǒng)優(yōu)化配置及其智能化技術(shù)等；
③研究現(xiàn)代電路理論及其應(yīng)用、電磁兼容與電磁環(huán)境保護(hù)、醫(yī)學(xué)圖像處理與成像新技術(shù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療及通信與電*技術(shù)等。
該重點學(xué)科建設(shè)完成后，將對我國中、西部地區(qū)輸變電產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，解決我國超高壓遠(yuǎn)距離輸電及互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)中的重大技術(shù)問題和實現(xiàn)“西電東送”戰(zhàn)略產(chǎn)生重大影響，帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
[編輯本段]教育部重點實驗室
高電壓與電工新技術(shù)教育部重點實驗室于2000年由教育部批準(zhǔn)建立。實驗室依托于電氣工程一級學(xué)科、電工理論與新技術(shù)國家重點學(xué)科、電氣工程博士后流動站，承擔(dān)著“輸變電工程及新技術(shù)”國家“211”工程和國家“985”工程建設(shè)任務(wù)。中國工程院院士孫才新教授任實驗室主任，中國工程院院士鄭健超教授任實驗室學(xué)術(shù)委員會主任。
實驗室的主要研究方向包括：
1、高壓交、直流輸變電理論及應(yīng)用
特殊大氣環(huán)境中的高電壓絕緣技術(shù) 高壓交、直流輸電及其電網(wǎng)運(yùn)行技術(shù) 電氣設(shè)備試驗及測量技術(shù)
2、高壓電力系統(tǒng)信息的監(jiān)測與管理的理論及應(yīng)用
電氣設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)在線智能化監(jiān)測技術(shù) 電氣設(shè)備故障診斷技術(shù) 高壓電網(wǎng)綜合信息管理技術(shù)
3、電工新技術(shù)及其應(yīng)用
電力電子技術(shù)及其在高壓輸變電中的應(yīng)用 電力生態(tài)環(huán)境保護(hù)與電磁兼容技術(shù) 電磁場理論及其在高新技術(shù)領(lǐng)域中的應(yīng)用
直至2007年底，實驗室在特殊大氣環(huán)境中（覆冰、污穢、酸雨酸霧和高海拔）的高電壓絕緣技術(shù)研究方面整體具有國內(nèi)領(lǐng)先、國際先進(jìn)水平，研究設(shè)施、設(shè)備先進(jìn)，在國際國內(nèi)有良好影響；在電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測和故障智能診斷技術(shù)研究上取得了國內(nèi)領(lǐng)先部分達(dá)到國際領(lǐng)先水平的成果，在國內(nèi)有較大影響；在電磁場的生物效應(yīng)和醫(yī)學(xué)應(yīng)用方面也取得了具有國內(nèi)領(lǐng)先水平的成果。
[編輯本段]獲獎情況
直至2006年，電氣工程學(xué)院獲國家級科研、教學(xué)獎7項，獲得省部級科研、教學(xué)獎40余項，獲得專利40余項，承擔(dān)國家級研究項目30余項，承擔(dān)省部級研究項目120余項，在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1600余篇，出版教材、專著50余本。

NO.1金融學(xué)

金融學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)中分化出來的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科，是以融通貨幣和貨幣資金的經(jīng)濟(jì)活動為研究對象，具體研究個人、機(jī)構(gòu)、*如何獲取、支出以及管理資金以及其他金融資產(chǎn)的學(xué)科。

金融學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有金融保險理論基礎(chǔ)知識和掌握金融保險業(yè)務(wù)技術(shù)，能夠運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一般方法分析金融保險活動、處理金融保險業(yè)務(wù)，有一定綜合判斷和創(chuàng)新能力，能夠在中央銀行、商業(yè)銀行、政策性銀行、證券公司、人壽保險公司、財產(chǎn)保險公司、再保驗公司、信托投資公司、金融租賃公司、金融資產(chǎn)公司、集團(tuán)財務(wù)公司、投資基金公司及金融教育部門工作的高級專門人才。

金融學(xué)主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)，方向有貨幣銀行學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營管理、中央銀行、國際金融、國際結(jié)算、證券投資、投資項目評估、投資銀行業(yè)務(wù)、公司金融等。

金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測、對外貿(mào)易、市場營銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師(CFA)、特許財富管理師(CWM)、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

中國人民大學(xué)金融學(xué)的整體實力最強(qiáng)，各個分科目實力平均;北京大學(xué)側(cè)重金融管理;廈門大學(xué)側(cè)重貨幣銀行、金融工程;復(fù)旦大學(xué)是僅次于人大的金融綜合性大學(xué)，尤其是國際金融表現(xiàn)突出;對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國際金融專業(yè)實力強(qiáng)，十分注重抓英語;南開大學(xué)的保險精算全國最好;中央財經(jīng)大學(xué)具有區(qū)位優(yōu)勢，有好的學(xué)校條件;湖南大學(xué)是全國最早引入保險精算的學(xué)校;西南財經(jīng)大學(xué)該專業(yè)為國家級重點學(xué)科;西安交通大學(xué)該專業(yè)為中國人民銀行直屬院校重點專業(yè);上海財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)科在全國的金融教學(xué)和學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域具有較高的聲望和較大的影響;中南財經(jīng)政法大學(xué)的金融證券實力強(qiáng)大，是國內(nèi)研究方向最齊全，專業(yè)最全的學(xué)科;清華大學(xué)金融工程、微觀金融走在我國最前列。

NO.2土木工程

所謂的大土木。是指一切和水、土、文化有關(guān)的基礎(chǔ)建設(shè)的計劃、建造和維修?，F(xiàn)時一般的土木工作項目包括：道路、水務(wù)、渠務(wù)、防洪工程及交通等。過去曾經(jīng)將一切非軍事用途的民用工程項目，歸類入本類，但隨著工程科學(xué)日益廣闊，不少原來屬于土木工程范圍的內(nèi)容都已經(jīng)獨(dú)立成科。目前，從狹義定義上來說，土木工程就等于civilengineering，即建筑工程(或稱結(jié)構(gòu)工程)這個小范圍。

本專業(yè)培養(yǎng)掌握各類土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑(含礦井建筑)、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施、給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技消鍵術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)工程力學(xué)、巖土工程、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、給水排水工程和水利工程學(xué)科的基本理論和知識，受到工程制圖、工程測量、計算機(jī)應(yīng)用、專業(yè)實驗、結(jié)構(gòu)設(shè)計及施工實踐等方面的基本訓(xùn)練，以及具備從事建筑工程、交通土建工程、水利水電工程、港口工程、海岸工程和給水排水：工程的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理及相關(guān)研究工作的能力。

木土工程專業(yè)大體可分為道路與橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有細(xì)節(jié)上的具體區(qū)別?？傮w來說，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：1，工程技術(shù)方向，代表職位：施工員、建筑工程師談虛、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。2，設(shè)計含橋燃、規(guī)劃及預(yù)算方向，代表職位：項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。3，質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向，代表職位：監(jiān)理工程師。

NO.3國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國際經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易的基本理論，掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能，了解當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀，熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例，以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī)，了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)情況，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)及*機(jī)構(gòu)從事實際業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。

除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，還要學(xué)習(xí)各主要國家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特征，以及怎樣分析和研究國外的經(jīng)濟(jì)理論。也需學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和統(tǒng)計學(xué)知識，對經(jīng)濟(jì)理論和現(xiàn)象進(jìn)行更系統(tǒng)的分析、研究。

有一個很不規(guī)范的說法：由于各地開放程度有所差別，沿海和內(nèi)地院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的特色也不盡相同。總的來說，內(nèi)地學(xué)校偏重理論，而沿海高校則多數(shù)實務(wù)比較強(qiáng)。中國人民大學(xué)強(qiáng)化外語教學(xué);復(fù)旦大學(xué)部分專業(yè)課程用英語授課;對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是國內(nèi)知名的財經(jīng)類高校;上海財經(jīng)大學(xué)國貿(mào)專業(yè)的特點是分三個專業(yè)方向?qū)W習(xí);廈門大學(xué)著重對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)理論知識的培養(yǎng);天津外國語學(xué)院將經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)融合，還為學(xué)生開設(shè)了第二外語，可以選修法語、日語等語種。當(dāng)然，除了以上提到的高校外，上海外貿(mào)學(xué)院、廣州外語外貿(mào)大學(xué)也都是不錯的選擇。

畢業(yè)后主要從事國際市場*業(yè)務(wù)人員或研究管理工作。

NO.4機(jī)械設(shè)計*及其自動化

本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計*基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、以機(jī)械設(shè)計與*為基礎(chǔ)，融入計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)、自動控制技術(shù)的交叉學(xué)科，主要任務(wù)是運(yùn)用先進(jìn)設(shè)計*技術(shù)的理論與方法，解決現(xiàn)代工程領(lǐng)域中的復(fù)雜技術(shù)問題，以實現(xiàn)產(chǎn)品智能化的設(shè)計與*。運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械設(shè)計與*的基礎(chǔ)理論，學(xué)習(xí)微電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機(jī)械工程師的基本訓(xùn)練，具有進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計、*及設(shè)備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

它是以培養(yǎng)現(xiàn)代機(jī)械工程師為目的的專業(yè)，也是我國高校開設(shè)得最久的專業(yè)之一。多年來，它長盛不衰的奧秘就在于：無論一個社會的文明發(fā)展到何等程度，都離不開機(jī)械*，它是人們物質(zhì)生活用品供應(yīng)的基本保障。就業(yè)前景：主要到工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械*領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計*、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營*等方面的工作。

NO.5電氣工程及其自動化

電氣工程及其自動化專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識，能夠從事設(shè)計*、研制開發(fā)、試驗分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要、德智體美全面發(fā)展，獲得工程師基本訓(xùn)練，能理論聯(lián)系實際、具備電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動檢測與儀表、信號處理、計算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等較寬廣領(lǐng)域的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識，能在運(yùn)動控制、工業(yè)過程控制、電力電子技術(shù)、檢測與自動化儀表、電子與計算機(jī)技術(shù)、信息處理、管理與決策等領(lǐng)域研究、分析、設(shè)計、*和應(yīng)用開發(fā)的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生可以從事下列工作：1、電機(jī)電器設(shè)計、*、控制、試驗、運(yùn)行維護(hù)、研制開發(fā)、生產(chǎn)管理工作;或電力系統(tǒng)與電氣裝備的運(yùn)行、供電系統(tǒng)和高層建筑的電氣設(shè)計與運(yùn)行維護(hù)工作;或建筑電氣領(lǐng)域電氣設(shè)計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、試驗分析、工程建設(shè)與管理工作。2、電力電子、電氣傳動、自動化、儀表等技術(shù)領(lǐng)域的研制開發(fā)工作。

NO.6會計學(xué)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及*部門從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

主要要學(xué)習(xí)管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)法、財務(wù)會計、成本會計、管理會計、審計學(xué)。

這個三個專業(yè)都相當(dāng)?shù)牟诲e，特別是前面兩個專業(yè)的就業(yè)范圍輪型空是很廣泛的，臘瞎通信在幾年就業(yè)形勢也相當(dāng)?shù)牟诲e，我們學(xué)校這3個專業(yè)的就業(yè)率基本都在90%以上，還是2本學(xué)?！み@個絕對不是吹的，樓主不要看現(xiàn)在大學(xué)生整體就業(yè)形勢不好，但是你只要找個工科專業(yè)的問一下，只要學(xué)的不錯的，工作還是很好找的，現(xiàn)在文科還有一些偏門專業(yè)確實不好找工作，不過這3個專業(yè)都是屬于工科專業(yè)，動手性很強(qiáng)，適合男生，當(dāng)然女生也OK·但是找工作的時候女生會比較吃虧一點點，在學(xué)校期間多呆在實驗室，跟著老師混，實際動手做一些小產(chǎn)品出來完全都不是問題，這樣你找工作是很方便的，但是具體還是需要看學(xué)校，樓主在選擇學(xué)校的時候盡量選擇一個學(xué)校的強(qiáng)租段勢專業(yè)，選專業(yè)一定優(yōu)于選學(xué)校，這很重要，因為找工作，現(xiàn)在很多企業(yè)來學(xué)校不僅僅是看你這個學(xué)校怎么樣，而且要看你學(xué)校的關(guān)系，比如一個學(xué)校在電氣工程及其自動化比較牛逼，那么他學(xué)院老師和這方面的企業(yè)接觸就比較多，關(guān)系網(wǎng)密切，好單位就有更大機(jī)會到你們學(xué)校來招人，而且你在學(xué)校學(xué)的好，混的好，老師也會給你推薦好的企業(yè)，希望樓主對這個答復(fù)滿意