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浙江師范類公辦學(xué)校有哪些

更新:2023年12月30日 10:27 大學(xué)路

今天大學(xué)路小編為大家?guī)砹苏憬瓗煼额惞k學(xué)校有哪些,希望能幫助到大家,一起來看看吧!浙江師范類公辦學(xué)校有哪些

一、浙江師范類公辦大學(xué)有哪些

浙江師范類公辦學(xué)校有浙江師范大學(xué)、杭州師范大學(xué)、湖州師范學(xué)院紹興文理學(xué)院、麗水學(xué)院

二、浙江師范類公辦大學(xué)排名

學(xué)校名本???/th>公民辦類型
浙江師范大學(xué)本科公辦師范
杭州師范大學(xué)本科公辦師范
湖州師范學(xué)院本科公辦師范
紹興文理學(xué)院本科公辦師范
麗水學(xué)院本科公辦師范

三、浙江師范類公辦重點院校簡介

1、浙江師范大學(xué)院校簡介

浙江師范大學(xué)是一所以教師教育為特色的綜合性省屬重點大學(xué),前身是杭州師范??茖W(xué)校,1956年4月16日經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立,1958年升格為杭州師范學(xué)院。1962年,杭州師范學(xué)院與浙江教育學(xué)院、浙江體育學(xué)院合并,更名為浙江師范學(xué)院。1965年,浙江師范學(xué)院從杭州搬遷至金華,1985年更名為浙江師范大學(xué)。2000年、2001年、2004年浙江財政學(xué)校、浙江幼兒師范學(xué)校和金華鐵路司機(jī)學(xué)校相繼并入。2015年,學(xué)校入選浙江省首批重點建設(shè)高校,2020年獲評第二屆“全國文明校園”。學(xué)校擁有金華校區(qū)(校本部)、杭州蕭山校區(qū)、杭州西湖校區(qū)、蘭溪校區(qū)等4個校區(qū),24個學(xué)院(含獨立學(xué)院),擁有金華市中醫(yī)醫(yī)院等附屬醫(yī)院。

浙江師范大學(xué)堅持中國特色社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù),以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線,秉承“礪學(xué)礪行、維實維新”校訓(xùn)精神,弘揚“務(wù)實、求實、扎實”育人傳統(tǒng),實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略,主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)國家戰(zhàn)略舉措,努力建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師,朝著“建設(shè)特色鮮明的一流大學(xué)”的目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

》辦學(xué)概況(數(shù)據(jù)截至2023年3月)

2、杭州師范大學(xué)院校簡介

杭州師范大學(xué)是浙江省重點建設(shè)高校,是一所以師范教育為傳統(tǒng)、文理并重、人文社會科學(xué)與自然科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性大學(xué)。學(xué)校前身可追溯至創(chuàng)建于1908年的全國六大高等師范學(xué)堂之一的浙江官立兩級師范學(xué)堂,1978年建立杭州師范學(xué)院,2000年前后杭州教育學(xué)院等五校相繼并入,2007年更名為杭州師范大學(xué)。

百十年辦學(xué)歷程中,杭師大始終與時代同呼吸、與民族共命運,弘文勵教、青藍(lán)相繼,自強(qiáng)不息、弦歌不輟,堅持“勤慎誠恕、博雅精進(jìn)”校訓(xùn)傳承,弘揚“包容開放、學(xué)與俱進(jìn)、追求卓越”師大精神,形成“人文學(xué)堂,藝術(shù)校園”辦學(xué)特色。魯迅、李叔同、葉圣陶、朱自清、夏丏尊等名師大家曾在校任教,培養(yǎng)出了豐子愷、潘天壽、陳建功等各領(lǐng)域成績斐然的杰出校友,成為當(dāng)時浙江新文化運動策源地、最早傳播*科學(xué)思想主陣地,是中國現(xiàn)代教育、近代中國藝術(shù)教育及中國*早期活動的發(fā)祥地之一。沐浴著改革開放春風(fēng),學(xué)校緊跟時代發(fā)展步伐,辦學(xué)能力水平不斷提升,新時代涌現(xiàn)出了中國科學(xué)院院士蔡榮根、數(shù)字經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新者馬云等一大批優(yōu)秀人才。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)光秀麗,現(xiàn)有倉前、玉皇山、下沙三個校區(qū),分別位于杭州未來科技城、西湖之濱和錢塘江畔,占地面積192.34萬平方米。學(xué)校下設(shè)24個學(xué)院(部)、1個直屬附屬醫(yī)院(杭州市第二人民醫(yī)院),有全日制在校生29000余人(不含獨立學(xué)院),其中全日制碩士生5057人、博士生79人,學(xué)歷國際學(xué)生297人?,F(xiàn)有教職工2554人,其中專任教師1857人(博士占比75.4%),全職院士、共享院士、教育部長江學(xué)者、國家杰出青年科學(xué)基金獲得者等國家和省級高層次人才近80人,學(xué)校入選首批省海外高層次人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。

3、湖州師范學(xué)院院校簡介

湖州師范學(xué)院坐落于國家歷史文化名城、*“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。

學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所,1958年開始高等教育,1994年開始招收本科生,1999年原湖州師范??茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院,2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日,*同志主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察,希望學(xué)校“因地制宜、體現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,早日建成“在國內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開始獨立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學(xué)位授予單位,2021年獨立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高?!?a target="_blank" href="/academy/detail/16249.html" title="湖州學(xué)院">湖州學(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn),逐步形成“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國文明單位、全國學(xué)雷鋒活動示范點、全國助殘先進(jìn)集體、國家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、國家語言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(蠶絲綢)傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點示范學(xué)校,獲批牽頭籌建國家林業(yè)和草原局共同富裕長三角林業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟。

湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學(xué),學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,設(shè)有安定書院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護(hù)理學(xué)院14個二級學(xué)院,擁有8所附屬醫(yī)院、2個臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝,館藏圖書380余萬冊,學(xué)校面向全國29個省份招生,全日制學(xué)生13400余人,其中碩士研究生1900余人?,F(xiàn)有教職工2900余人(含直屬附屬醫(yī)院),高級職稱872人,擁有墨西哥國家科學(xué)院院士1人、南非國家科學(xué)院院士1人、俄羅斯工程院外籍院士1人、烏克蘭國家工程院外籍院士1人,共享院士3人,國家“萬人計劃”專家、國家杰青、國家百千萬人才、國家教學(xué)名師等國家級人才12人,中科院“百人計劃”人才、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省“萬人計劃”專家等省級人才76人。數(shù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、工程學(xué)3個學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,擁有16個碩士點、16個省市重點建設(shè)學(xué)科。51個本科專業(yè)中,有2個國家特色專業(yè)、3個國家一流本科專業(yè)建設(shè)點、1個教育部專業(yè)綜合改革試點項目、12個省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、20個省級重點(優(yōu)勢、特色)專業(yè),有1個卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目、1個卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目、1項教育部新工科綜合改革類協(xié)同育人項目、1項教育部新農(nóng)科研究與改革實踐項目。

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