今天大學(xué)路小編整理了福建醫(yī)藥類公辦學(xué)校有哪些相關(guān)信息,希望在這方面能夠更好的大家。
福建醫(yī)藥類公辦學(xué)校有福建醫(yī)科大學(xué)、福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校等
學(xué)校名 | 本專科 | 公民辦 | 類型 |
---|---|---|---|
福建醫(yī)科大學(xué) | 本科 | 公辦 | 醫(yī)藥 |
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | ???/td> | 公辦 | 醫(yī)藥 |
泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校 | ???/td> | 公辦 | 醫(yī)藥 |
福建醫(yī)科大學(xué)創(chuàng)建于1937年,是我國(guó)建校較早的公立本科醫(yī)學(xué)院校之一。80多年來(lái),學(xué)校秉承“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn),砥礪“改善國(guó)民衛(wèi)生的先鋒,東南醫(yī)藥界的柱石”的初心,形成了“以人為本、求是至臻”的辦學(xué)理念和“自強(qiáng)不息、追求卓越”的學(xué)校精神,孕育了“崇真向善、精誠(chéng)致遠(yuǎn)”的校風(fēng)、“厚德敬業(yè)”的教風(fēng)和“博學(xué)篤行”的學(xué)風(fēng),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展。2020年,學(xué)校榮獲第二屆全國(guó)文明校園稱號(hào)。
學(xué)校是一所以醫(yī)為主,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,具有完整人才培養(yǎng)體系的福建省“雙一流”建設(shè)高校,是福建省人民*和國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)共建高校,是福建省衛(wèi)生人才培養(yǎng)中心、醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中心和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心?,F(xiàn)有旗山、烏山2個(gè)校區(qū),規(guī)劃占地約1550畝。設(shè)有23個(gè)學(xué)院(部),30個(gè)本科專業(yè)。現(xiàn)有教職醫(yī)護(hù)員工14210人(含附屬醫(yī)院),在校全日制學(xué)生18000多人。與海內(nèi)外120多所高校和科研院校開展了多層次、多角度的交流合作。
學(xué)校堅(jiān)持把人才作為發(fā)展的第一資源,實(shí)施“人才強(qiáng)?!睉?zhàn)略?,F(xiàn)有專任教師(含臨床教師)1655人,其中具有博士學(xué)位教師占56.74%,具有高級(jí)職稱教師占68.88%。擁有國(guó)家重大人才計(jì)劃入選者、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者、新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選、國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家等國(guó)家級(jí)高層次人才51人次,“南丁格爾”獎(jiǎng)?wù)芦@得者2人,歷年享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家125人,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)2個(gè);福建省特級(jí)后備人才、福建省“百人計(jì)劃”、福建省“外專百人計(jì)劃”、福建省科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等省級(jí)高層次人才569人次,福建省高等學(xué)??萍紕?chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個(gè)。
福建衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)福建省人民*批準(zhǔn)設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學(xué)校,是福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校,主要培養(yǎng)護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生管理類技術(shù)技能型醫(yī)藥衛(wèi)生人才。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1912年的福州馬高愛醫(yī)院附設(shè)看護(hù)學(xué)校,是中國(guó)首批注冊(cè)的護(hù)士學(xué)校之一,2005年由福建衛(wèi)生學(xué)校和福州衛(wèi)生學(xué)校合并組建。1954年開辦藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),是福建省最早的藥學(xué)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才培養(yǎng)基地;1986年在全省醫(yī)藥衛(wèi)生院校中率先開設(shè)醫(yī)學(xué)影像專業(yè);2016年開辦預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè),是全國(guó)首批開設(shè)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的4所高職院校之一;2021年6月,成功入選福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)計(jì)劃(A類)立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)26個(gè),其中黨政管理機(jī)構(gòu)14個(gè),教學(xué)機(jī)構(gòu)9個(gè),教輔機(jī)構(gòu)3個(gè)?,F(xiàn)有專任教師509人,高級(jí)職稱188人,博士25人(含在讀6人),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)和省級(jí)教學(xué)名師2名。2位教師榮獲“清海杯—黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”杰出教師獎(jiǎng),1位教師榮獲中國(guó)職業(yè)教育學(xué)會(huì)職業(yè)院校優(yōu)秀教師,2位博士入選福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃,9人入選福建省高等學(xué)校優(yōu)秀專業(yè)帶頭人海外訪學(xué)研修資助人選,11人入選福建省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)人選。近年來(lái),教師在各級(jí)各類教學(xué)能力比賽中獲得省級(jí)以上團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)39項(xiàng)。入選全國(guó)職業(yè)院校“雙師型”教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展典型案例1個(gè)(全省3所高職院校之一),教育部課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、教學(xué)名師5名,全國(guó)深化產(chǎn)教融合校企合作典型案例1個(gè)。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)衛(wèi)生行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲得福建省教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
學(xué)?,F(xiàn)有全日制高職在校生11698人,專業(yè)29個(gè),覆蓋醫(yī)學(xué)及醫(yī)藥相關(guān)專業(yè),形成了醫(yī)、藥、護(hù)、技、管5個(gè)專業(yè)群,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上。與7所中職學(xué)校開展8個(gè)專業(yè)聯(lián)合辦學(xué),與福建醫(yī)科大學(xué)開展臨床醫(yī)學(xué)全科醫(yī)學(xué)方向、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等3個(gè)專業(yè)高職本科貫通人才培養(yǎng)項(xiàng)目,構(gòu)建起“中職—高職—應(yīng)用本科”縱向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入全國(guó)高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃骨干專業(yè),藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等2個(gè)專業(yè)群入選省級(jí)高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目,護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、助產(chǎn)、中藥等6個(gè)專業(yè)列入省高等職業(yè)教育示范專業(yè),母嬰與老年健康照護(hù)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)和醫(yī)學(xué)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)群獲批省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)群,醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)和醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等4個(gè)專業(yè)列入省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),護(hù)理、眼視光技術(shù)等2個(gè)專業(yè)列入省級(jí)產(chǎn)教融合示范專業(yè),藥學(xué)專業(yè)獲批全國(guó)首批健康服務(wù)類示范專業(yè)點(diǎn),眼視光技術(shù)、中藥、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)(放射治療技術(shù)方向)等4個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)項(xiàng)目,藥學(xué)、中藥、護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等6個(gè)專業(yè)獲批福建省教育廳“二元制”技術(shù)技能型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)項(xiàng)目。獲批老年照護(hù)等15個(gè)“1+X”職業(yè)技能等級(jí)證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目、中藥炮制工等10個(gè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工種。
泉州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校,坐落于東亞文化之都、著名僑鄉(xiāng)、歷史文化名城泉州市洛陽(yáng)江畔,是一所全日制公辦的國(guó)家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校。在80余年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校凝煉了“精誠(chéng)惠世”的校訓(xùn)精神,確立了“志誠(chéng)業(yè)精、尚德崇醫(yī)、技以載道、濟(jì)世惠民”的辦學(xué)理念,為社會(huì)培養(yǎng)、輸送了5萬(wàn)多名大、中專實(shí)用型各類專業(yè)衛(wèi)生技術(shù)人才。
學(xué)校創(chuàng)建于1934年,初名惠世高級(jí)護(hù)校。幾經(jīng)更名于1986年改為泉州衛(wèi)生學(xué)校。2004年5月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)升格為泉州醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校。2008年國(guó)家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估獲優(yōu)秀等級(jí);2009年被確定為福建省示范性高等職業(yè)院校;2014年通過國(guó)家骨干高職院校項(xiàng)目驗(yàn)收,成為全國(guó)第三所、福建省唯一一所國(guó)家示范性(骨干)醫(yī)藥衛(wèi)生類高職院校;2015年順利通過高等職業(yè)院校第二輪人才培養(yǎng)工作評(píng)估;2020年成為福建省示范性現(xiàn)代高等職業(yè)院校;2021年獲批福建省高水平職業(yè)院校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃A類立項(xiàng)建設(shè)單位。
學(xué)校有洛江、南安、惠安、北門街等四個(gè)校區(qū),占地面積954畝,建筑面積558554平方米。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地總面積82903.68平方米,教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值14507萬(wàn)元,館藏圖書總量57.63萬(wàn)冊(cè)。擁有7所附屬醫(yī)院(含直屬1家)及分布在全省各地的教學(xué)實(shí)習(xí)醫(yī)院、實(shí)習(xí)藥企共209家?,F(xiàn)有教職員工762人,專任教師508人,其中副高及以上職稱教師209人,碩士及以上學(xué)位教師280人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家1名,黃炎培職業(yè)教育杰出教師1名,省級(jí)高校教學(xué)名師2名,省級(jí)職業(yè)教育名校長(zhǎng)1名,省級(jí)職業(yè)教育名師1名,省級(jí)優(yōu)秀教師2名?!半p師型”教師占專業(yè)教師總數(shù)83.67%。
以上就是大學(xué)路小編給大家?guī)?lái)的福建醫(yī)藥類公辦學(xué)校有哪些全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)?。俊庇只蚴恰皠e的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說(shuō),校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來(lái)了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō),不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語(yǔ)"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
2019年11月12日 12:59教育部:推動(dòng)有條件的地方優(yōu)化學(xué)前教育班額和生師比
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