我打算高考過后去韓國(guó)留學(xué) 誰知道韓國(guó)有哪些大學(xué)比較不錯(cuò)的 還有分?jǐn)?shù)線什么的 對(duì)中國(guó)去的留學(xué)生的要求等很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心,大學(xué)路整理了相關(guān)文章,供大家參考,一起來看一下吧!
2022年 安徽 科技學(xué)院中外合作辦學(xué)專業(yè)招生計(jì)劃已經(jīng)公布,以下是各專業(yè)在安徽招生人數(shù),供大家參考,如有變動(dòng),以學(xué)校官方公布為準(zhǔn):
通常來說,中外合作辦學(xué)專業(yè)比普通專業(yè) 分?jǐn)?shù)線 低10-20分,但是中外合作辦學(xué)專業(yè) 學(xué)費(fèi) 比較貴,少則2-3萬元/年,多則5-6萬元/年,10-20萬元/年也有,那些家庭條件較好但分?jǐn)?shù)不夠目標(biāo)院校普通專業(yè)的同學(xué)可以考慮。
(一)機(jī)械設(shè)計(jì)*及其自動(dòng)化專業(yè)(中方期間學(xué)費(fèi)1萬元人民幣,外方期間總費(fèi)用平均約為8萬元人民幣:50%學(xué)費(fèi)約2.5萬,生活費(fèi)、雜費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)約5.5萬。):與韓國(guó)韓南大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目。
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向機(jī)械行業(yè)或應(yīng)用機(jī)械技術(shù)的其它行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,基礎(chǔ)理論扎實(shí)、專業(yè)知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有國(guó)際視野,掌握當(dāng)代先進(jìn)設(shè)計(jì)理論、*技術(shù)和生產(chǎn)管理技術(shù),能從事機(jī)械設(shè)計(jì)與*、機(jī)械技術(shù)運(yùn)用與改造、*過程自動(dòng)化等方面 工作 的國(guó)際化工程技術(shù)專門人才。
2、培養(yǎng)形式:項(xiàng)目采用2+2(國(guó)內(nèi)2年,國(guó)外2年)和3+1(國(guó)內(nèi)3年,國(guó)外1年)兩種培養(yǎng)形式。人才培養(yǎng)方案(教育教學(xué)計(jì)劃)由兩校聯(lián)合制訂。其中:2+2培養(yǎng)形式,學(xué)生修滿安徽科技學(xué)院和韓南大學(xué)規(guī)定的學(xué)分后,將獲得安徽科技學(xué)院本科 畢業(yè) 證書 、學(xué)士學(xué)位和韓南大學(xué)學(xué)士學(xué)位;3+1培養(yǎng)形式,學(xué)生修滿安徽科技學(xué)院和韓南大學(xué)規(guī)定的學(xué)分后,僅獲得安徽科技學(xué)院本科畢業(yè)證 書 和學(xué)士學(xué)位,無韓南大學(xué)學(xué)士學(xué)位(韓國(guó)教育部規(guī)定:必須在韓國(guó) 留學(xué) 兩年以上,方可頒發(fā)學(xué)位證書)。
3、 就業(yè)方向 :學(xué)生畢業(yè)后主要服務(wù)對(duì)象是機(jī)械*、機(jī)電產(chǎn)品和與機(jī)電相關(guān)工程領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位,主要從事機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)、*、應(yīng)用開發(fā)、經(jīng)營(yíng)*以及工程項(xiàng)目施工、運(yùn)行和維護(hù)等方面工作。
4、主要課程:高等數(shù)學(xué)、熱力學(xué)、線性代數(shù)、復(fù)變函數(shù)與積分變換、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、流體力學(xué)、現(xiàn)代工程圖學(xué)、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械工程材料、液壓與氣壓傳動(dòng)、數(shù)控編程與加工技術(shù)、微機(jī)原理、電機(jī)與電力拖動(dòng)、機(jī)械*技術(shù)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制與PLC、PRO-E三維設(shè)計(jì)等。
5、留學(xué)要求:學(xué)業(yè)成績(jī)平均績(jī)點(diǎn)不低于2.5。韓國(guó)語能力 考試 (TOPIK)三級(jí)。若沒有達(dá)到TOPIK分?jǐn)?shù)要求,可以先進(jìn)入韓南大學(xué)韓國(guó)語學(xué)堂強(qiáng)化 學(xué)習(xí) 韓語,待韓語通過TOPIK三級(jí)后,便可轉(zhuǎn)入大學(xué)部進(jìn)行本科階段學(xué)習(xí)。
(二)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)(中方期間學(xué)費(fèi)1萬元人民幣,總費(fèi)用平均約為7.5萬元人民幣:50%學(xué)費(fèi)約3.3萬,生活費(fèi)、雜費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)約4.2萬。):與韓國(guó)順天鄉(xiāng)大學(xué)合作舉辦本科教育項(xiàng)目。
1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要面向信息技術(shù)與信息安全領(lǐng)域,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握信息安全的基本理論與技術(shù)、 計(jì)算機(jī) 與網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)以及信息安全法律法規(guī)等方面知識(shí),具有扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ),較好的英語、韓語和計(jì)算機(jī)技術(shù)運(yùn)用能力,具備運(yùn)用各種安全產(chǎn)品和黑客防范技術(shù)對(duì)信息系統(tǒng)實(shí)施安全保障能力,能夠在相關(guān)企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全設(shè)計(jì)、信息安全產(chǎn)品研發(fā)、信息系統(tǒng)安全分析、設(shè)計(jì)與管理、信息安全技術(shù)咨詢服務(wù)等方面工作,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的國(guó)際化信息安全技術(shù)專業(yè)人才。
2、培養(yǎng)形式:項(xiàng)目采用2+2(國(guó)內(nèi)2年,國(guó)外2年)和3+1(國(guó)內(nèi)3年,國(guó)外1年)兩種培養(yǎng)形式。人才培養(yǎng)方案(教育教學(xué)計(jì)劃)由兩校聯(lián)合制訂。其中:2+2培養(yǎng)形式,學(xué)生修滿安徽科技學(xué)院和順天鄉(xiāng)大學(xué)規(guī)定的學(xué)分后,將獲得安徽科技學(xué)院本科畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位和順天鄉(xiāng)大學(xué)學(xué)士學(xué)位;3+1培養(yǎng)形式,學(xué)生修滿安徽科技學(xué)院和順天鄉(xiāng)大學(xué)規(guī)定的學(xué)分后,僅獲得安徽科技學(xué)院本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位,無順天鄉(xiāng)大學(xué)學(xué)士學(xué)位(韓國(guó)教育部規(guī)定:必須在韓國(guó)留學(xué)兩年以上,方可頒發(fā)學(xué)位證書)。
3、 就業(yè) 方向:學(xué)生畢業(yè)后主要服務(wù)對(duì)象是網(wǎng)絡(luò)安全研究機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位,主要從事軟件開發(fā)、安全管理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等方面工作。
4、主要課程:信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字電路與邏輯設(shè)計(jì)、匯編 語言 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代密碼學(xué)、C++程序設(shè)計(jì)、Windows編程技術(shù)、JAVA程序設(shè)計(jì)、JAVA WEB系統(tǒng)開發(fā)、信息論與編碼、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)集成、信息安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)、安全系統(tǒng)管理、Internet安全協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)攻擊原理與防范技術(shù)、服務(wù)器安全與管理技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議與編程技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)編程技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)、操作系統(tǒng)安全、信息安全應(yīng)用、數(shù)字鑒別與認(rèn)證技術(shù)、信息隱藏、數(shù)據(jù)安全與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、軟件安全、Web安全技術(shù)、信息安全法律法規(guī)等。
5、留學(xué)要求:學(xué)業(yè)成績(jī)平均績(jī)點(diǎn)不低于2.5。韓國(guó)語能力考試(TOPIK)三級(jí)。若未達(dá)到TOPIK三級(jí)要求,也可先到順天鄉(xiāng)大學(xué)韓國(guó)語學(xué)堂強(qiáng)化學(xué)習(xí)韓語,待韓語通過TOPIK三級(jí)后,再轉(zhuǎn)入大學(xué)部進(jìn)行本科階段學(xué)習(xí)。
以上就是大學(xué)路為大家?guī)淼奈掖蛩愀呖歼^后去韓國(guó)留學(xué) 誰知道韓國(guó)有哪些大學(xué)比較不錯(cuò)的 還有分?jǐn)?shù)線什么的 對(duì)中國(guó)去的留學(xué)生的要求等,希望能幫助到大家!
現(xiàn)在的家長(zhǎng)壓力普遍很大,在升學(xué)的壓力下不得不把孩子送去各類的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。為此,有家長(zhǎng)呼吁:要全面禁止課
2021年08月03日 11:56課外報(bào)班,每個(gè)家長(zhǎng)心里都有自己的想法:“我家孩子數(shù)學(xué)不行,是不是得補(bǔ)補(bǔ)???”又或是“別的孩子都報(bào)輔導(dǎo)
2019年11月11日 22:18課外輔導(dǎo)是一種較為常見的課外學(xué)習(xí)活動(dòng),也是一種組織化的校外活動(dòng)形式。特別是在中國(guó)的基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校
2019年11月11日 22:19有人說,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是校內(nèi)教育的完善和補(bǔ)充,然而也造成學(xué)生更多的學(xué)習(xí)壓力和家長(zhǎng)們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。社會(huì)上一
2019年11月11日 22:13其實(shí)這是一個(gè)系統(tǒng)性問題,家長(zhǎng)由于大部分只有一個(gè)孩子,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也不做教育方面的研究,所以很多時(shí)候
2019年11月11日 22:08教育培訓(xùn)行業(yè),在我的認(rèn)知里是從2010年1月29日開始的。那時(shí)我剛剛進(jìn)入新東方天津?qū)W校。面試、試講、
2019年11月11日 22:00打開大學(xué)錄取通知書,是高考考生們夢(mèng)想成真的瞬間。同樣的,在大洋彼岸的小島國(guó)新加坡,每一年也有一群又一
2019年11月12日 13:14不經(jīng)歷一次小升初,我還以為九年義務(wù)教育沒我啥事。小升初讓我明白,家長(zhǎng)需要經(jīng)歷的最嚴(yán)峻的義務(wù)可能來了,
2019年11月12日 13:05有很多家長(zhǎng)們反應(yīng)說,不知道為什么孩子對(duì)一些數(shù)學(xué)法則總是張冠李戴很是讓人頭疼,總是感覺是因?yàn)樘{(diào)皮,所
2019年11月12日 13:02今日寄語"讓孩子愛上閱讀,必將成為你這一生最劃算的教育投資"——畢淑敏前段時(shí)間看
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