桐鄉(xiāng)衛(wèi)校學(xué)費(fèi)一年多少

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本文目錄一覽：

• 1、桐鄉(xiāng)衛(wèi)校學(xué)費(fèi)一年多少
• 2、衛(wèi)校專業(yè)有哪些
• 3、衛(wèi)校有哪些專業(yè)？

桐鄉(xiāng)衛(wèi)校學(xué)費(fèi)一年多少

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校是一所公辦學(xué)校，所有在校學(xué)生均享受國家免學(xué)費(fèi)政策（即不收學(xué)費(fèi)）。 2. 其他費(fèi)用：住宿費(fèi)、代收費(fèi)按物價(jià)局標(biāo)準(zhǔn)收取；新生校服、床上用品及軍訓(xùn)等費(fèi)用另行收取。

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校，位于浙江省嘉興市，截至2022年6月10日，占地186畝，是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，黨委書記、校長是屠建根，校訓(xùn)是“愛校如家、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新”。

截至2022年6月10日，學(xué)校有教職工242人，有護(hù)理、康復(fù)技術(shù)、藥劑等專業(yè)。

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1974年，原為“桐鄉(xiāng)縣衛(wèi)生局醫(yī)訓(xùn)班”，1979年成為“浙江省首批衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)?！?，1985年成為“嘉興衛(wèi)校中專教學(xué)點(diǎn)”，1992年起辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，2000年學(xué)校正式更名為“桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)?！?，2002年在桐鄉(xiāng)衛(wèi)校的辦學(xué)基礎(chǔ)上，成立了“桐鄉(xiāng)市綜合高級中學(xué)”，2003年又創(chuàng)建了“桐鄉(xiāng)綜合中等專業(yè)學(xué)?！?。

桐鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于1974年，是公辦類學(xué)校，2007年被評為國家級重點(diǎn)中專。2017年成為國家衛(wèi)計(jì)委全國唯一中職類護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試試題開發(fā)基地。2005年，學(xué)校新校區(qū)建成并投入使用。校區(qū)占地186畝[4]，建筑面積40000余平方米，新校區(qū)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書行政樓、學(xué)生公寓、膳廳、體藝館等8幢建筑和大型音樂燈光噴泉廣場，以及設(shè)施先進(jìn)的音樂、美術(shù)教室、400米環(huán)形跑道田徑場、籃球場、排球場等。

學(xué)校堅(jiān)持多渠道、多層次的辦學(xué)方向，走綜合發(fā)展之路?，F(xiàn)有“3+2”高職護(hù)理，普通中專護(hù)理、藥劑、中醫(yī)（中西醫(yī)結(jié)合）、文秘、化學(xué)工藝等專業(yè)及綜合高中?，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生3700余名。

衛(wèi)校專業(yè)有哪些

衛(wèi)校專業(yè)有哪些如下：

學(xué)科設(shè)置為：普通學(xué)科、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、臨床學(xué)科、專業(yè)學(xué)科?，F(xiàn)設(shè)置專業(yè)有：護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、藥劑、婦幼醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)美容、檢驗(yàn)、助產(chǎn)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)等專業(yè)。

可以讀護(hù)理專業(yè)，就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、康復(fù)保健。

護(hù)理主要研究人體生理病理、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床護(hù)理、預(yù)防保健等方面的基本知識和技能，在各級醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、養(yǎng)老院等進(jìn)行臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和康復(fù)保健等。例如：生活無法自理的病人的日常清潔和護(hù)理，新生兒和產(chǎn)婦的產(chǎn)后護(hù)理，老年人的保健和疾病預(yù)防，健康知識的宣傳普及等。

課程體系：

《人體解剖學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》、《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》、《外科護(hù)理學(xué)》、《婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)》、《兒科護(hù)理學(xué)》、《健康評估》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：ICU、日語、英語、助產(chǎn)、國際護(hù)理、康復(fù)護(hù)理、老年護(hù)理、臨床護(hù)理、涉外護(hù)理、社區(qū)護(hù)理。

衛(wèi)校有哪些專業(yè)？

首先，衛(wèi)生學(xué)院的專業(yè)主要分為兩大類：醫(yī)學(xué)類和公共衛(wèi)生類。醫(yī)學(xué)類專業(yè)包括臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等。這些專業(yè)培養(yǎng)的是直接參與醫(yī)療工作的人才，他們將成為未來的醫(yī)生、藥師、護(hù)士等，為人們的健康和醫(yī)療服務(wù)做出貢獻(xiàn)。
公共衛(wèi)生類專業(yè)則更加關(guān)注整個(gè)社會(huì)的健康問題，包括預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)、勞動(dòng)衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)等。這些專業(yè)培養(yǎng)的人才不僅需要具備醫(yī)學(xué)知識，還需要了解社會(huì)、環(huán)境、人口等多方面的因素對健康的影響，以制定和實(shí)施相關(guān)的衛(wèi)生政策和措施。
除了這些主要的專業(yè)之外，衛(wèi)生學(xué)院還設(shè)有其他相關(guān)的專業(yè)，如醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等。這些專業(yè)培養(yǎng)的人才在醫(yī)療過程中起到了重要的輔助作用，他們負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室檢測、影像診斷、美容治療等工作，為醫(yī)療工作提供了必要的支持。
衛(wèi)生學(xué)院的專業(yè)設(shè)置不僅廣泛，而且針對不同層次的人才需求，設(shè)置了本科、碩士和博士等多個(gè)層次的培養(yǎng)方案。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)位，培養(yǎng)出不同層次的衛(wèi)生人才。
總結(jié)起來，衛(wèi)生學(xué)院的專業(yè)設(shè)置豐富多樣，涵蓋了醫(yī)學(xué)類和公共衛(wèi)生類等多個(gè)領(lǐng)域。通過這些專業(yè)的培養(yǎng)，我們將培養(yǎng)出各類衛(wèi)生人才，為保障人民的健康和提高整體醫(yī)療水平做出貢獻(xiàn)。

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