中國孩子很辛苦——有感于六一節(jié)

高考是一個是一場千軍萬馬過獨木橋的戰(zhàn)役。面對高考，考生總是有很多困惑，什么時候開始報名？高考體檢對報考專業(yè)有什么影響？什么時候填報志愿？怎么填報志愿？等等，為了幫助考生解惑，大學路整理了中國孩子很辛苦——有感于六一節(jié)相關信息，供考生參考，一起來看一下吧

????? 家有10歲小女，早就盤算如何過“六一”兒童節(jié)，提出的希望有周末全家一起去郊游、吃大餐、看 電影，以及兒童節(jié)當天上午父母至少能有一人請假去少年宮看她文藝表演等。但實際上，除周日下午看場電影和晚上吃頓大餐外，周末其他時間她都在上英語、奧數、古琴等特長班。至于兒童節(jié)當天上午去看她文藝表演，萬分抱歉，工作太忙，父母不能請假———*個禮物作為補償。

　　對于這樣的結果，小女頗為失落且強烈*。妻子試圖讓她明白，父母辛苦工作供她讀書和上各種特長班，已經很不容易，希望彼此諒解。小女反駁說：“當你 們的孩子就容易嗎？我不是上學就是上那些亂七八糟的班，周末都沒有休息過！”沒錯，但不容易的又何止是她一人？小女的抱怨完全可以改為：當個中國孩子真不 容易！

　　從上世紀80年代中小學“應試教育”改“素質教育”運動開始，中國大城市就刮起一股給孩子們報補習班或特長班的風潮。如今，這股風潮已經蔓延全國城市 鄉(xiāng)村，且愈刮愈烈、屢禁不止。究其原因，不僅和父母望子成龍心切有關，更和教育資源分配不均以及教育產業(yè)化傾向有關。以北京為例，在考入清華、北大等重點 大學的學生中，有一半來自北京四中、人大附中等少數重點中學。而這些中學，無不強調奧數、英語、音樂、體育等所謂特長。如今，北京很多小學生的家長，為了 讓孩子成為推優(yōu)生或特長生上一個理想的中學，已經到了抓狂的地步。父母無法改變社會環(huán)境，只有改變自己的孩子 ———讓孩子報更多的補習班或特長班。孩子們很辛苦，家長們也很痛苦。

　　事實上，中國的孩子們還面臨著一個他們無法察覺到的更大的不容易，也就是獨生子女的困境。20世紀初期，柳詒徵、夏曾佑等國學大師曾認為：西方人倫關 系極其簡單粗糙，比如brother既可指哥哥又可指弟弟，sister既可指姐姐又可指妹妹，uncle更是包含伯伯、叔叔、舅舅、姑父、姨夫等多種稱 謂，不像中國人倫關系既復雜又明確，并在此基礎上形成了優(yōu)雅厚重的倫理體系和禮儀規(guī)范。或者說，中國文明是一種遠比西方文明更高級的文明。但在今天，對獨 生子女而言，兄弟姐妹、叔伯姑舅等人倫關系早已成為天方夜譚。他們大多從小就嬌生慣養(yǎng)，形成了以自我為中心的待人接物習慣，既不易與他人溝通協(xié)商，也無法 有效抗擊生活中的挫折或失敗。富士康“N連跳”原因很多，獨生子女心理敏感、情感脆弱是一個重要的因素。

　　養(yǎng)老問題也是中國孩子必然會遇到的另外一大挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的多子女家庭中，幾個兒女一起贍養(yǎng)老人是天經地義的義務。而在今天的獨生子女家庭，孩子們固然 可以享受父母甚至祖輩的百般呵護，但卻只能獨自贍養(yǎng)父母甚至祖輩老人，由此形成了一拖二甚至是一拖四、一拖八的養(yǎng)老格局。這對孩子們的時間、精力以及財力 來說，都是一個巨大考驗。就此而言，中國孩子們的不容易，僅僅才是一個開始而已。

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