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老年人照護考試費用是2100元,費用包含了線上的培訓課和線上報考費用。
1、學生職業(yè)技能水平的憑證。
老年照護專業(yè)證書是學生職業(yè)技能水平的憑證,如實反映其從事養(yǎng)老護理服務所需要的綜合能力,有利于學生個人職業(yè)發(fā)展,也有利于企業(yè)選人用人,將人力配置到最合適的崗位。是表明具有從事老年照護職業(yè)所必備的學識和技能的證明。
2、是勞動者求職資格憑證。
它是勞動者求職、任職、開業(yè)的資格憑證,是用人單位招聘、錄用勞動者的主要依據(jù),也是境外就業(yè)、對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件。
中國經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,醫(yī)療的進步,許多急性和慢性的有效控制,人均壽命的增加,老年人口逐年增加,預計在未來25年的老年人口比例將達到14%。北京是一個發(fā)達的城市,老年人口會更多。老年照護證工作前景很不錯。
老年照護證書考試介紹:
一、報名條件。
1、具有較為成熟的課程體系,齊全的教學資源;具有3年以上產(chǎn)教融合、校企合作的經(jīng)歷或開展了現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式改革。
2、具有行業(yè)*的授課教師;具有校企共建實習實訓基地,可供學員進行實習的合作養(yǎng)老機構。
二、老年照護證書的意義及相關標準。
1、意義。
老年照護職業(yè)技能等級證書的實施,有利于職業(yè)院校的學生更好地適應崗位需求,也將“倒逼”職業(yè)院校進行教育教學改革,更好地實現(xiàn)學生技能方面的培養(yǎng)。
2、標準。
證書標準是以崗位需要的技能為學習知識和技能的集匯點,注重多個學科的交融與交叉,分初級中級高級三級,對應培養(yǎng)行業(yè)的一線服務人員、中層技術骨干和主管干部。
Hello同學們,今天學姐要為大家介紹的是醫(yī)養(yǎng)照護與管理專業(yè)~感興趣的話就快快跟我一起看下去吧!
1、培養(yǎng)目標
掌握醫(yī)養(yǎng)照護和管理的技能,能夠在醫(yī)養(yǎng)照護及相關領域從事家政服務、老年健康評估、老年照護、常見急慢性疾病健康照護以及管理等工作的高層次技術技能人才。
2、專業(yè)課程
解剖學基礎、生理學基礎、?臨床醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生法規(guī)、非*組織管理、公共經(jīng)濟學、健康管理學、公共事業(yè)管理概論、慢性病管理、社區(qū)健康管理等。
3、就業(yè)去向
主要面向健康服務與管理專業(yè),學生畢業(yè)后,主要在醫(yī)療機構體檢科、疾病預防控制機構、社區(qū)衛(wèi)生服務機構、健康管理公司、健康保險公司、醫(yī)藥企業(yè)、健康體檢中心等相關工作。
基本學制:三年 | 招生對象: | 學歷:中專 | 專業(yè)代碼:790303
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和老年人生理心理、老 年人溝通、老年人日常生活活動評估、老年人生活照護與基礎照護等知識,具備心理支 持、老年人溝通、老年人能力評估、失能老年人照護、失智老年人照護、慢性病老年人 照護、老年人康樂活動組織實施等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事老年人生 活照護、基礎照護、康復服務、心理支持等工作的技術技能人才。
職業(yè)能力要求
職業(yè)能力要求
1. 具有為老年人提供心理支持、心理慰藉,與照護對象達成有效溝通的能力; 2. 具有為老年人實施進食、穿衣、行走等基本生活活動能力評估的能力; 3. 具有為失能、失智老年人提供飲食、清潔、排泄、睡眠等生活照護的能力; 4. 具有初步應對失智老年人找物、拒食、拒潔、重復吃食、幻覺等異常行為和精 神癥狀的能力; 5. 具有為心腦血管疾病、糖尿病等慢性病老年人進行日常初步健康照護和健康教 育的能力; 6. 具有為老年人組織與實施文娛活動、康體活動、日常生活活動訓練、益智活動 等基本康樂活動的能力; 7. 具備為老年人實施海姆立克急救法、心肺復蘇等現(xiàn)場急救技術的能力; 8. 具有養(yǎng)老服務領域職業(yè)健康、安全防護、法律法規(guī)理解執(zhí)行的能力; 9. 具有現(xiàn)代信息技術基本應用的能力; 10. 具有終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)教學主要內容
專業(yè)基礎課程:老年人體結構與功能、健康養(yǎng)老服務產(chǎn)業(yè)認知、老年人服務倫理與 禮儀、養(yǎng)老服務管理政策法規(guī)與標準。 專業(yè)核心課程:老年人心理與行為、老年人溝通技巧、老年人能力評估、老年人生 活照護、失智老年人照護、慢性病老年人照護、老年人康樂活動組織與實施、老年人安 全照護與急救技術等。 實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行老年人能力評估、失能老 年人照護、失智老年人照護、慢性病老年人照護等實訓。在城鄉(xiāng)養(yǎng)老機構、社區(qū)日間照 料中心、居家養(yǎng)老服務中心等場所進行崗位實習。
專業(yè)(技能)方向
專業(yè)(技能)方向
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)資格證書舉例
職業(yè)技能等級證書:老年照護、失智老年人照護
繼續(xù)學習專業(yè)舉例
接續(xù)高職??茖I(yè)舉例:智慧健康養(yǎng)老服務與管理、民政服務與管理 接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧健康養(yǎng)老管理、民政管理 接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:養(yǎng)老服務管理
就業(yè)方向
就業(yè)方向
面向養(yǎng)老護理員(包含但不限于失智老年人照護員)等職業(yè),城鄉(xiāng)養(yǎng)老機構服務、 社區(qū)日間照料服務、居家養(yǎng)老服務等崗位(群)。
對應職業(yè)(崗位)
對應職業(yè)(崗位)
老年服務與管理專業(yè)是公共服務類下設的一個專業(yè)。老年服務與管理專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握老年服務與管理必備的機構管理、健康照護和康復保健等專業(yè)理論基礎知識,具備對機構、社區(qū)及住宅老人進行生活及健康照護以及規(guī)劃、建設和管理養(yǎng)老機構能力,從事老年服務與管理先進技術應用、實施以及現(xiàn)場管理工作的高素質技術技能人才。
材料補充:
1、老年服務與管理專業(yè)的主干課程主要有實用養(yǎng)老機構管理、老年生活照護、老年健康照護、傳統(tǒng)老年康復保健、營養(yǎng)與飲食保健、老年心理護理、老年疾病與用藥等。
2、老年服務與管理專業(yè)的實踐教學主要有社會學概論、社會心理學、老年學概論、老年社會工作、老年政策、老年福利機構經(jīng)營管理、老年病學、老年護理與老年保健、社會調查、課程實訓、寒暑假實習、綜合實習、畢業(yè)實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
3、老年服務與管理專業(yè)就業(yè)方向主要有:養(yǎng)老機構,即各類公辦養(yǎng)老福利機構、民辦養(yǎng)老機構。社區(qū)養(yǎng)老服務單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務機構等。老齡產(chǎn)業(yè)相關機構,包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機構、老年產(chǎn)品*機構、老年服務相關機構等。
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